在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是高考家长帮勤劳的小编给大家收集的10篇校园景观的相关范文，欢迎借鉴，希望对大家有所启发。
校园的风景的作文 篇一
我们的校园风景宜人、人见人爱。让你永远看不够。今天，我就说说我们的校园风景。
我们有一个美丽的操场，这里的体育器材很多，很齐全。旁边还有一条橡胶跑道，橡胶跑道的东边有一个庞然大物——台，他的。头上还有一个非常大的电视，晚上的时候就会开播。继续往东边走，你会发现小路两旁有一株株美丽的小草，还有一棵棵小型的龙爪树，真是让人如痴如醉。小路的南边有一个巨大的池塘，池塘中间有一座甲山，池塘的南边就是南教学楼了，这个教学楼高达四层，长度几乎像100头鲸那么长，我们从南教学楼往北走，便到了北校园北校园有一片柿子树，春天，柿子树发出了嫩芽。夏天，柿子树长出了大大的叶子。秋天，柿子成熟了。冬天，柿子树光秃秃的，像个和尚。柿子树旁边有一片绿油油的爬山虎，这片爬山虎，爬满了办公楼一半的墙面，让人感觉到一种优雅的气息。
再往北走就到北教学楼了，这座楼的前面有一根旗杆叟立着，上面还飘着五星红旗，我们星期一上学时就在这里升旗。教学楼的西边有一座综合楼，我们上科学课是就是来这里上的，其他的地方就是睡觉或放东西用的，还有一个房间还是教古筝或其他的特长，有的特长还是在别的房间里上。
这就是我们的校园，是不是让你如初如醉了呀！
校园的风景作文 篇二
哈尔滨理工大学是一所黑龙江省规模最大的理工科大学。学校是由东区；、南区和西区构成，分别坐落于哈尔滨市的不同区域。
我家居住在位于学府路上的理工大学的西区，从小我在这里长大，对校园里的一草一木都特别熟悉。走进正门，左边是音乐喷泉广场。每到夏天，晚上六点到八点，美妙的音乐响起，五光十色的激光把向上喷溅的水花映射成各色图形、变化莫测，令人眼花缭乱、目不暇接。在美丽的星空下，音乐喷泉是那样的艳丽夺目。右边是足球场，春天来临，绿油油的草坪覆盖了整个足球场，同学们在这里举行足球比赛，场面还真挺热闹。冬天这里又成了滑冰场，人工浇制的冰场光滑透明，像一面镜子。正前方是一个喷水池，夏天池子里养了许多小金鱼，还有各色的荷花美丽开放。南楼和北楼是学校的教学主楼，它们遥遥相对。校园里还有图书馆、学生公寓、体育场、篮球场……
在学校的主楼旁，有两棵钻天杨。它们像两根高高的旗杆屹立在那里，又像两个威武的士兵守卫在那里。它们是国家重点保护树木，胸径是三十公分，树令是三十八，冠幅是两米，树高十八米。校园里的树木还真不少，有丁香树、桃树、杏树、杨树、柳树、松树……
哈尔滨四季分明，校园景色美丽宜人。冬天白雪皑皑，整个校园银装素裹，只有巍巍青松格外夺目。夏天各种鲜花竞相开放，装点校园。热爱学习的大学生在树下、在花丛中读书，小孩子在广场上玩轮滑，老师们在散步……
我爱理工大学的校园，校园美景留在我的记忆里。
校园景色作文 篇三
当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴
它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动，劲拔翠竹。
初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。
“一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。
一校三友 当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴 它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动。劲拔翠竹 初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。 “一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。
校园的风景的作文 篇四
早晨，走入校园。啊，你瞧，前面就是教学楼，教学楼里的教室可多了呢！教师、实验室、大队活动室、报告厅……样样都有。
走过教学楼，再往右拐，就是后花园了。花园的左边有一个大缸，虽然金鱼在睡觉，但那丛荷叶依然那样绿，上面滚动着晶莹的露珠，小珠子们正在玩滑滑梯，一不小心＂啪＂掉到水里啦！那棵桑树，让我记忆犹新。那个夏天，我们摘桑葚，吃桑葚，这棵树下曾经洋溢着我们的欢声笑语。还有一颗桂花树，每当金秋时节，桂花仙子总是在枝头等着我们，周围弥漫着一股沁人心脾的香味，让人如痴如醉。
参观完花园，我们去体育馆看看吧！＂哇，真大呀！＂我们纷纷称赞，这时便会有回声向你奔来。走出体育馆，一株白玉兰便映入眼帘，那花瓣，白似雪，红似火，一朵朵白玉兰仿佛是白玉雕成的玉花，十分纯洁、美丽。
进入操场，便可以看见那株蔷薇，那茂盛的绿叶仿佛是夜空，而那一朵朵花，便是夜空中耀眼的繁星，格外引人注意。操场左侧有一条绿荫长廊，春天，那里会有许多刚冒出来的小芽，绿绿的。，嫩嫩的，让人看了烦恼立刻烟消云散；夏天，这里绿树成荫，经常有孩子们在树荫下嬉戏、玩耍、谈笑风生；秋天，枯枝孤独地立在墙头；冬天这里经常有一群穿着白大衣的人坐在墙头⋯；⋯；这操场，天天都是孩子们的乐园。
校园里处处都有美丽的风景，但最美的还是那夕阳下被太阳拉长的老师们忙碌的背影。啊，这真是一个如诗如画的校园！
校园风景作文 篇五
放学了，雨越下越大，同学们都陆陆续续被家长借走了。
我拎起书包准备往门外跑，刚走到教室门口，就被一双温暖的大手拉住了，我一回头：哦，是张老师呀！老师关切的看着我：“你没打伞，这样跑出去，身上会被淋湿的，老师送你去坐校车吧！”我一时不知该说些什么，竟楞在那里，张老师取出雨伞，拉着我的手快速的下楼。张老师打开雨伞，紧搂我的肩膀，和我一起冲进了大雨里，因为雨下的特别大，又刮着风，为了不让雨水淋湿我的衣服和书包，张老师把伞不停调整方向，向我这边倾斜，而她整个人都露在了伞外面，我侧脸望去，张老师头发上已经挂满了晶莹的水滴，那么闪耀，那么美丽！
这一刻，大雨中，一顶雨伞下，一位美丽的老师，和被爱包围的我，已经构成了一幅校园里最美的风景！
校园风景 篇六
我们的学校是个景色怡人的知识乐园。这里环境优雅；这里鸟语花香；这里空气清新；这里草翠花开。
走进校园，就能闻到一阵扑鼻的清香。映入眼帘的首先是两棵古老的樟树。向右看是一排白墙灰瓦的小平房，平房的左边是一个长方形构造的操场，操场的外层是沙土地，那里生长着稀落的小草。每当学校组织大扫除的时候，同学们就会争先恐后地去拔草。操场的东西两侧是两个篮球架。每天早上，同学们像兔子一样冲到操场上，认认真真地做早操；体育课时，同学们都会跑到操场上去活动；课间，同学们就会在操场上玩飞石子，跳绳，打球等。
再往前走，一幢琅琅读书声的教学楼拔地而起，共四层。最顶层挂着“细岭树德学校”这六个大字的金色匾额，在阳光的照耀下，金光闪闪。整个教学楼大部分是我们学习的地方，从第一层到第四层，每一层都有四间功能各异，大小不一的教室，各层楼间贯穿着一条曲折直上的楼梯。
走到教学楼后面，一座大山展现在我们面前。山顶安装着两个太阳能热水器，可供师生们沐浴。顺着石阶走下来，是一片苍翠欲滴的竹林和一块碧绿的菜园，菜园是提供食堂的主要来源。山脚下是几棵火红的枫树和几株野生的石榴。秋天枫树长出了火红的叶子；夏天石榴结出了可爱的果实，像一个个小灯笼似的，这样的山坡真让人流连忘返！
这样风景秀丽的山坡围绕着这样充满生机的教学楼，真是美不胜收！我爱我们的校园！
校园的风景作文 篇七
每天早上走进101，我都会驻足片刻欣赏一下初春的小草；嗅一嗅绽放的玉兰；抚摸一下低垂的柳枝。然而那一天我却被另一番情景打动了。
那天，不知是哪个班的学生，随手把吃完的垃圾袋和一些废纸丢在了楼道里，大大方方地随着人流走上二楼。就在这个时候，一位四五十岁的清洁工走了过来。她麻利地地弯下腰，用扫把使劲扫着。由于纸片太小，扫把不够密实，她只好弯下腰去检，那一片片纸就像调皮的孩子，一次又一次从她手中滑落。
看到她这么费力地检垃圾，当时我真想去帮帮她。可我就是没这个勇气。她检完垃圾后露出了满意的微笑，嘴角旁还有两个小小的酒坑陷在她黝黑的皮肤上。她站起身，用力的捶了捶腰，一边唠叨着：这回干净了，一边拎着扫把，开心地打扫厕所去了。望着那干净的地面，想起她那朴素的装扮，质朴的话语，淳朴的笑容，我真是自愧不如！
走进教室，刚才那美丽的景象还浮现在我的眼前。101的校园不正因为他们默默无闻的劳动才有了今日的美丽、洁净吗？她们的勤劳和汗水编织着校园的美丽风景。
描写校园风景的作文 篇八
同学们，你们的校园都有风景线吧，可他们也都有很多缺点，那么我就和你们分享一下我心中的校园风景线是什么样子的吧。
虽然我们的校园现在在南京街，但我希望它在未来会漂浮在空中。我还希望校园的设施也有改进，比如说：学校里的楼梯可以改成激光电梯，咻的一声就能到达指定楼层，这样就不会有同学因踩空楼梯而发生事故了；教室里也可以添加花坛，这样同学们即使在教室里也能呼吸到新鲜空气和花草芳香的气味了……
但是，我最希望改进的还是我们的体育馆了，我希望体育管理一感应到没带球拍的同学就会从墙壁里弹出球拍，自动送给那个同学；还有机器人球网，它一感应到同学发球姿势不对，就会变成机器人状态纠正他的姿势，一感应到有同学跨网，它就会报告给老师……
这就是我心中的校园风景线，美吧！你们心中的校园风景线是什么样子的呢？
描写校园风景的作文 篇九
我们的学校坐落在迷人的梅江河畔，校园风景优美，历史悠久，是个美丽的地方！
走进校园，首先映入眼帘的是宽阔的大操场，操场四周有许多高大挺拔的树木，有四季常青的橡树、有茂盛的榕树……这些树木像忠实的卫士，日夜守护着我们的校园。课间，有许多小朋友在树荫下休息、玩耍。
旗杆就立在校园北面，每逢星期一，全校师生都站在操场上听着校长的教诲，看着徐徐上升的五星红旗，我想到一定要好好学习，长大报效祖国。操场上有个篮球场，一到放学，几个高年级的哥哥就在球场上打球，体验运动的乐趣。
我们学校由五栋教学楼围成的“回”字形，高大教学楼的每一层，都种有许多花草，有红艳艳的杜鹃，有小巧玲珑的茉莉，还有紫红色的蝴蝶兰。
秋天的早晨，榕树的落叶纷纷飘扬，就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。这是多么诗情画意的景象啊！
我爱你，美丽的校园，是你给我的童年增添了几分色彩，是你让我的校园生活过得多姿多彩！
校园风景作文 篇十
夏庄小学是一个美丽的地方，当幼小的我第—次来到这里的时候，就被它深深的吸引了。校门口正对的是像小院子似的小花园，花园里有高高的假山、清澈的水池，碧绿的草坪上还有两只鹿——鹿妈妈和鹿宝宝。鹿宝宝仿佛被孩子们欢快的笑声吸引，探头张望。鹿妈妈抬头看着这只调皮的小鹿，眼里露出慈爱的目光。就这一眼，我喜欢上了这个美丽的地方。
我在这个美丽的校园里慢慢长大，四季的美丽景色让我流连忘返。
春天，操场上的小草从土里偷偷探出了小小的脑袋，好奇地看着外面的世界。远远望去出现了一幅诗人笔下“草色遥看近却无”的景色。广玉兰像和其他花争着报春一样，在高高的枝头绽放那美丽的容颜，引得我们围绕在它身边啧啧赞叹。小花园里各色鲜花争相绽放，争奇斗艳，让人看了心情非常舒畅！迷人的香气引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤忙碌，我们在花丛中穿梭欣赏。阶梯教室前的柳树垂下柔软如丝的枝条，在春风吹动下，梳起了长长的头发。阵阵春风吹来，柳条渐渐变绿，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
夏天的天气非常炎热，各种树绿得逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的我们既舒适，又可以凉快。教学楼前的小花园是我们的最爱。下课了，我们来到小花园畅谈自己的见闻和喜怒哀乐，有人从小花园外走过也是只闻其声，不见其人。当我们听到老师的声音时便猫着腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我们便来到教学楼前广场上的水湾里嬉戏打闹，别有一番乐趣，虽然把衣服鞋子弄湿会招来老师的训斥，但我们依然乐此不疲。
秋天，它是会魔法的仙女。它用它的衣袖抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。它挥一挥手，蓝蓝的天空，各种奇特的云彩变幻莫测。这时小花园里果树上结的果子吸引了我们的注意，黄黄的果实挂满枝头，远远望去让我们垂涎欲滴。于是，课间我们便来到小花园，派一个人望风，其他人偷偷溜进去，轻轻摇动果树，果子掉到地上，我们便迅速捡起来，顾不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢满口腔，真爽！然后我们把其他的果子装进口袋，带回教室和其他人分享。
冬天，银装素裹的校园别有一番风姿：树木戴上了白色的帽子，房屋围上了白色的围巾，操场的草坪上盖上了厚厚的白色被子，地面上铺上了白色的地毯。甬路两旁的冬青显得比以前更加强壮了，像一排站岗的士兵，守护着校园。下课了，教学楼前、甬路上、操场上到处是我们的身影。我们打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶尔老师也会加入我们的行列，欢声笑语充满整个校园。
我爱我的学校，更爱我们四季风景如画的校园。