当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，如下是人美心善的小编枫为家人们整编的8篇兄弟的相关范文，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。
兄弟 篇一
一天，兔妈妈派小兔兄弟去河边打水。
小兔兄弟来到河边，把水桶放到河里，一不小心水桶被河水冲走了。小兔兄弟心里非常着急。这时小象正好在河里洗澡，他看到这个情景，连忙跑过去，用鼻子卷起水桶，并把水桶放在岸上。
为了防止小兔兄弟打水时水桶再被冲走，小象用鼻子吸了水，把水喷进水桶，替小兔兄弟装好了水。
看到小象如此热心，小兔兄弟感激地说：”谢谢你，小象哥哥，你真好！“小象摇摇头说：”没关系，不用谢！“
这个故事告诉我们，在别人需要帮助的时候，我们只要有能力，就尽量要去帮助他们。
兄弟 篇二
在你困难的时候是你帮助你呢？在你委屈的时候谁安慰你呢？在你摔倒的时候是谁帮你扶起来呢？难道他们不是我们旁边默默帮助我们的兄弟吗？不是他们还会是谁？
兄弟是不求任何的报偿的，他们默默的帮助你，无私的帮助你。可是你有这样的帮助他们吗？我想我自己也没，不过我会尽量在这最后一学期补回来。
既然我会那你们会吗，大家开始行动。
兄弟们我相信我们心里谁也不会忘记，只要我们心里记住，就不怕我们会分离。我们的心永远在一起。
兄弟 篇三
在班里我有几个很要好的同学，我们常常亲密地互相称呼兄弟，我们一起玩耍，自然就一起闯祸，一起承担老师的惩罚，一起分享游戏的快乐，现在我想隆重地向大家介绍我的兄弟——
笑——长得很漂亮的一个男孩，白里透红的脸蛋，一双明亮的大眼睛，樱桃小口。性格开朗、活泼机灵。记忆力超强，常能在十分钟内把老师布置的背诵段落恶背下来，也因此逃脱了老师的惩罚，令人佩服得五体投地。但是学习不自觉，常常偷懒，所以成绩并不理想。
勇——可爱、聪明，小平头，额头留着一小撮较长的头发，像垂着门帘一样。眼睛不大，笑起来更是眯成了一条小细缝。思想超前成熟，常会想一些和自己年龄不相符的想法。勇和笑一样非常机智聪明，也一样常偷懒不自觉，所以成绩也很一般。
智——就是作者本人。黑黑瘦瘦，眼睛又大又亮。秉承了妈妈的音乐细胞，有很高的音乐天赋。很注意自己的外表，但缺乏自信，腼腆怕生。是兄弟中最有头脑和想法的。遇到自己熟悉的人，就会滔滔不绝，爱插嘴。同样聪明机智，学习也并不自觉， 为人比较大度平和，比较能谦让同学，所以人缘很好。
凶——个头不高，皮肤白皙。眼睛不大，但又黑又圆，像两颗龙眼核。凶是兄弟中最粘我的，常常出其不意地在背后紧紧的抱着我，弄得我十分尴尬。后来他告诉我原因，让我非常感动。他说：“马上要升五年级了，兄弟们在一起的日子越来越短。将来大家都是要分开的，真有点舍不得！”
有一天放学排队，他们三个争着和我牵手，相持不下只好猜拳决定。凶猜拳输了却耍赖，发了一句狠话：“我今天牵定他了！”结果，放学队是两路纵队，来到我们这一行变成了四路纵队了。没办法呀，谁都不肯让谁！老师一气之下罚我们放学留下来。我明显是无辜的，但兄弟们因我而被老师罚站，我也心甘情愿地陪着他们，没有向老师作任何辩解。那天中午，我们被老师留到十二点多，又饿又累，满头是汗，但我们并没有互相埋怨，依然搭着肩膀，并肩走出校门。
《兄弟》读后感 篇四
牧铃的最新动物小说“牧犬三部曲”由《兄弟情仇》《独战苍穹》《浴火重生》三部既相对独立又浑然一体的作品组成。他笔下的动物世界是多叉的、立体的，具有多种张力。小说围绕一对兄弟牧犬“灰灰”和“黑头”展开，这对原本亲密无问的同胞兄弟，由于人为的因素，经历了意想不到的反目成仇、颠沛流离。灰灰经历了牧犬一恶犬一野犬一牧犬的变化，从牧场走向了丛林，最后又回到牧场；而黑头则经历了牧犬一马戏班演员一宠物一牧犬的变化，从牧场来到城市，最后又回归牧场。兄弟牧犬的命运背后折射出人与动物关系的多重向度，呈现出动物生存的严峻现实，同时也传达了人类理性的自审与行动。这就使牧铃的作品具有了多种解读的维度和多重意义的回归。
首先是生态学的维度，从人的视角看动物，作品呼唤人与自然的和谐相处，兄弟牧犬只有在原生态的自然环境中，才能重归物性，回到犬之为犬的自然本色。其次是伦理学的维度，从动物的视角看人，在特殊状态下的人性变异、扭曲、丑恶，实在是人性不如犬性，白娃的死不正是人性恶的结果吗？作品的字里行间大声疾呼的是回归人性，回到脉脉温情的人道立场上去。再次是生命哲学的维度，从动物与动物互看的视角打量，作为万物之灵长的人类，其实也是自然之子，动物与人一样，也都有生命的意义。尊重生命的尊严，追求生命的价值，重在回归生命的圆融，这于人、于动物，都是一样的命题。牧铃的动物小说直接搭建起作家与少年儿童关于生命、关于生存、关于自然等具有深度意义的话题平台，为少年儿童提供了比其他儿童文学样式更多的关于力量、意志、精神，关于野性、磨炼、挫折以至生与死、爱与恨等的题材和意蕴。阅读并领悟牧铃动物小说所具有的这种独特而深刻的精神内核，对成长中的少年儿童来说不失为一种“精神补钙”。
向远在湘东大山深处的牧铃致意。新世纪的少年儿童需要动物小说，因为他们需要“精神补钙”。
兄弟 篇五
小区里有一个小朋友叫东东，他最爱学习了，每天一到家不要玩不要看电视只要学习。芳芳是个小天使，芳芳一看见东东那么爱学习非常开心。
东东就说：“这是我的性格，很多人都跟我一样。”芳芳很惊讶：“不可能有很多人跟你一样呀？”东东一开始写作业的时候看见铅笔不听他的指令，铅笔就 小在那里乱动，铅笔还在那儿说：“哎呀！哎呀！我整天都被卷笔刀叔叔卷来卷去的，卷笔刀叔叔很开心，可我都要被卷笔刀叔叔卷成小个子啦！”东东又拿橡皮，橡皮也说：“哦哟！哦哟！我的头发都要被你擦没了！”东东又拿尺子，很用力的把铅笔挨着尺子使劲地画，尺子说：“哎呀！哎呀！我都要被铅笔变成一道直线了，我不喜欢割铅笔，铅笔是我的哥哥！东东就说：”我不管，我不管！“芳芳很惊讶：”东东你不能这样子做。都把它弄坏了。你还是幼儿园的小朋友，要爱护你的学习工具。“东东不好意思的说：”我知道错了，我以后再也不这样了。“
兄弟 篇六
兄弟，是什么？困难时的救星、悲伤时的笑星、骄傲时的戒尺、、、可是难道听听兄弟的诉苦就不好吗？或许他们有他们的苦衷，可是，倾听就有那么难吗？难道倾听一下兄弟的苦衷真的比登天还难？我迷惑了，兄弟到底是用来干什么？只有有一天你真正的陷入困境，你才会明白吧！兄弟，就是用来诉苦的吧！他们虽然在你困难时或许不能为你做些什么，但是他们的鼓励、他们的微笑、他们的安慰会让你倍感欣慰。这就是兄弟吧！一些话语，便是我们生活下来的勇气，兄弟走过一辈子！
兄弟 篇七
在森林深处，有一对猪兄弟，哥哥叫皮皮，弟弟叫嘟嘟。
有一天，嘟嘟出去玩，忽然发现了一个球，上面有许多好看的花纹，漂亮极了。这个发现让嘟嘟高兴不已。他昂着头，挺着胸，大步地走回了家。
“咚咚咚”一阵敲门声响起，把皮皮吵醒了，他睡眼惺松地爬起来，问：“谁呀？”“是我！”皮皮开了门，嘟嘟指着手里的球，说：“这么好的球，你没有吧？”皮皮问：“你在哪里找到的？”“保密！”嘟嘟笑着说。皮皮看了看球，什么都没说，就进屋了。
嘟嘟看见了小兔的红房子，也想要，就把房子拆了，建了一座红房子。他看见了河马又高又大的房子，也想要，就把红房子拆了，建了一座更高更大的房子，还没等嘟嘟住进去，嘟嘟就病倒了。每次皮皮路过这座房子时，都会说：“嘟嘟不是病倒的，是因为攀比！
兄弟 篇八
“兄弟姐妹本是天上的雪花，飘呀飘，落到了地上，化成了水，结成冰，就再也分不开了。”
亲情是多么珍贵，这段话是电影《我的兄弟姐妹》里大姐说的。我没有亲哥哥姐姐、弟弟妹妹，总是希望有一个弟弟来陪伴我的童年，弟弟坏坏的，脏脏的，但是我可以去保护他，可能因为我从小就受着爸爸的宠，妈妈的。爱吧！所以，我想去保护别我的亲人。我13岁了，就算妈妈再生一个弟弟，我也没有时间真正的去跟弟弟玩耍，去爱他。在眼前，就是两个字——学习！但是，这 大家都是中国人，他们都是我们的兄弟姐妹。“兄弟姐妹本是天上的雪花，飘呀飘，落到了地上，化成了水，结成冰，就再也分不开了。”……