故事，在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，该页是可爱的编辑帮助大家收集整理的故事的作文（优秀8篇），欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

写故事的作文 篇一

一天，阳光明媚，天气晴朗，小汽车卡卡和都都开开心心地在森林里做游戏。

忽然，卡卡说："都都，我们来一场比赛吧。"都都听后，连续点头叫好。卡卡又说："那我们比赛谁先开到小河边，谁就算是胜利了，怎么样？"都都说："好。"

比赛前，卡卡和都都来了猴子哥哥当裁判。开始比赛前，卡卡一副神气的样子，都都一副抱定胜利决心的样子。猴子哥哥一声令下，两辆汽车仿佛离弦之箭一样飞逝快地射了出去，他俩你追我赶，谁也不肯服输。

开着开着，卡卡超过了都都，不一会儿，卡卡就消失得无影无踪了。卡卡离小河不远，他想：都都离我那么远，我睡一会儿吧。接着，就在旁边的大树边呼呼大睡了。

过了一会儿，都都赶到了，他看到正呼呼大睡的卡卡，心中一阵欢喜。他继续往前开去。

夕阳西下，卡卡醒了，他急忙赶往终点。到终点的时候，都都已经站在那里等卡卡了。卡卡后悔不已。

这个故事中，我领悟了一个道理：做事要坚持不懈，才能获得胜利。

小故事的作文 篇二

自从小木偶在蓝鼻小女巫的帮助下，有了人类所有的表情后，他又穿着自己的新衣服高兴地在大街上走着。与此同时，小红狐正背着从小木偶那里弄过来的背包，在街上大摇大摆地走着。

这时，小红狐看见了小木偶，也注意到了小木偶穿着新衣服，他心想：这件新衣服真不错，这个小木偶只会笑这个表情，我用上次的办法一定能拿到这件新衣服。

小红狐走到小木偶面前，假装真诚地对小木偶说：“小木偶，上次的事对不起，如果你现在把衣服借我穿一下，我就把红背包还给你。”小木偶听说能拿回红背包，就把新衣服给了小红狐，可当他伸出手要拿红背包时，小红狐却飞快地跑走了。小木偶愣了一下，就很快地追上去。

不巧的是，他们又碰上了熊警官，熊警官把他们俩正在抢的那件衣服，给拿了过来。熊警官问他们：“这件衣服是谁的。？”他们异口同声地说：“是我的！”熊警官看了看小红狐，虽然他一脸愤怒，可是嘴角还透出了一点邪邪的笑。而小木偶即生气又着急，一脸快要哭了的样子。熊警官立刻明白了，把红背包和衣服都给了小木偶。还用手铐把小红狐给抓了起来。

小红狐这时才知道了小木偶已经不只会笑，还会人类所有的表情。

从此以后，小红狐再也不敢欺负小木偶了，他和小木偶道歉后，还和小木偶成为了最好的朋友。

故事作文 篇三

从前，有一个农夫养了一只天鹅，这只天鹅懒惰又贪心。农夫用稻草给它做了一个房子，它要砖头房子，农夫答应了。可它不满足，又要床、桌子，还要做个卫生间。可房子太小，装上这些东西，天鹅进不去了，农夫只好给它盖了个大房子。天鹅看他愿意为它做这么多，就得寸进尺，要农夫给它的房子装修一下。农夫实在忍无可忍，只好不理它。

每一天农夫给天鹅送饲料吃，天鹅都说不好吃。善良的。农夫只好每一天换一种，天鹅还不满意。农夫只好买上等的饲料给天鹅吃，可它仍然不满足。农夫从此再也不答应天鹅的要求，但还是按时送饭，而天鹅整天埋怨农夫供养不周。

这件事被农夫的邻居猎人明白了，猎人本来就想打天鹅的主意，想偷又不敢。他心里想：这真是天赐良机，我必须要把握这个好机会。

于是，他来到天鹅家，对天鹅说：“如果你到我家去，我给你盖大房子，每一天给你吃各种好吃的。”天鹅听了立刻从床上跳下来和猎人回家了。天鹅一进猎人家，猎人就把门关上，用绳子把它的脚和翅膀捆了起来。就去烧水了。天鹅心想：这人原先心怀恶意，竟然要把我杀了美餐一顿，这下小命没了。它赶紧放声大叫：“救命啊！救命啊！”农夫听到了赶紧过来一看，发现猎人要杀天鹅。猎人手里拿着刀，农夫有点害怕，可是他灵机一动想了个办法。他对猎人说：“你看天鹅这么小，还不如让我带回家养大，再给你吃。”猎人看到农夫有些心虚，心里很慌张，结结巴巴，吞吞吐吐地说：“不……不用了……我这就去买饲料。”农夫又说：“正好我家有饲料，就给我带回家养吧。”猎人只好答应，农夫把天鹅救回了家。

回到家天鹅奇怪地问农夫：“我之前那么刁难你，你为什么要救我？”农夫说：“我养了你，我们就是一家人，我当然要救你。”天鹅听了既感动又惭愧。

从那以后天鹅再也不刁难农夫，也变得勤快了，每一天都到池塘里抓鱼给他吃。农夫也买最好的饲料给天鹅吃，还将它的房子扩大了又装修得很漂亮。从此，天鹅很满足地生活着，它感到很幸福。

故事的作文 篇四

我喜欢看一些动情的小故事，看别人虚构出来的爱情、友谊、亲情，好像这样就能变得与他们一样，成为一个有故事的人。可有故事有怎样，有什么好处，看起来更沧桑？

有故事的男孩子更吸引女孩。再提起《欢乐颂》中的关雎尔和谢童的爱情。谢童够有故事吧，十几岁进过少管所，成年后曾经带一个女孩去北京，还使那个女孩割腕自杀种种事迹数都数的过来，可在外围观看的年轻的我们除了对谢童经历应有的羡慕还有各种惊心动魄。像那种乖乖的女孩不适合这么有故事的人吧。就像我，我喜欢的就是谢童那样的人物，可也仅限于喜欢，这样的男孩子在身边需要时常为他提心吊胆，缺乏安全感。不过这种人真的很有吸引力。

故事中的种种有可能是真的，也有可能是为了什么而故意编排出来的。反正我虽然喜欢看这种故事，但绝对没到痴迷的地步，故事只是故事，和我有可能永远碰不到也不想真正触及的故事。

故事虽美，不宜当真，更不宜动心动情。这样的故事，看看就好。

故事的作文 篇五

很荣幸，我获得了“优秀学生干部”称号。

我知道身为一位班干部，不仅要有优异的学习成绩，还要有较强的学生工作能力和默默奉献的精神。平日里，我始终牢记住自己是一位班干部、一名副大队长，牢记在竞争副大队长时的做的发言。在几年的工作和学习中，不断地提高自己各方面的水平。当然，除了自己进步外，我还带动其他的同学来一起进步，真正起到一个班干部的作用。

很多同学都想做一名学生干部，觉得是一件很荣耀的事情。其实，通过几年的工作，我深刻的体会是，学生干部其实很辛苦有很费脑筋的，只有你不怕苦不怕累，有奉献精神就一定能当一个好干部。

几年来，我一直努力作到让同学满意，让老师放心，作好每一项学校和老师交给的工作任务。

我是通过竞争，从四年级开始，当上了学校的副大队长，工作开始忙起来。每周一早晨，我作为礼仪标兵，每天都会比同学早到校半个多小时，为同学们站岗，为低年级同学树立榜样；每周二早晨，我作为执勤小干部，仍要很早来到学校，维持校门口秩序，把同学们管好，一站就是30分钟。为了不迟到，我总是把小闹钟在临睡前调好。早晨小闹钟一想，我就象接到命令一样，赶紧起床收拾东西，礼仪标兵的绶带总是洗得干干净净的放好。冬天天气寒冷，并且周围的天还象墨一样黑的`时候，我就早早来到学校了。为此，妈妈心疼我，曾劝我还是别当这个受苦受累的干部了。但为了为同学们服好务，我一直坚持着，并从中找到了乐趣。在学校，每当低年级的小同学遇到困难时，我都会及时伸出手来帮助他们；碰到难以解决的问题时，我都会及时向老师请教；平日里，自己以身作则，衣装整洁、落落大方。从不在学校门口购买小食品，尽管非常诱人，我也很想尝一尝同学们经常说的某一种食品的味道，但是我始终牢记自己是一名学生干部，要用自己的实际行动为同学们树立榜样。

在学校，我还当过一段升旗手的记录工作、校内广播工作等等，每一项工作尽管辛苦，但只要是老师交给我的任务，我都会积极完成，想尽办法做得更好。

为同学服务是我的一种乐趣，在以后的日子里我要好好干，做一个合格的干部。

故事优秀作文 篇六

在我的成长路程中有许多丰富、有趣的故事，有许多让人有启迪的故事。有一件事让我至今记忆犹新。

记得那一次，妈妈带我去鼓楼。在车上，我遇见了一位老奶奶上车，我旁边有一个阿姨看了老奶奶一眼又假装没看见，我想：亏你还是个大人，怎么觉悟这么低呀！我看了她一眼，便站起来扶起老奶奶说：“老奶奶，您坐这里吧。”老奶奶说：“没事，小姑娘，你坐吧。”“还是您坐吧，要是摔倒了可就麻烦了。”“那就谢谢了，小姑娘。”老奶奶拍拍我的手，笑咪咪地坐下了。“没……没事，这是我应该做的。”我羞涩地说。我的妈妈对我竖起了大拇指，投来了赞许的'目光。

我不是因为我做了一件好事才记忆犹新的，而是因为那个阿姨才记住了这件事，我想对她说：“你总有一天会变老的，请尊敬老人。”

这件事使我懂得了“赠人玫瑰，手有余香”的道理，懂得了善待老人就是善待自己的将来。因为人人都有老的时

故事作文 篇七

一天，小象去商店买了四只新鞋子，它开心的走在回家的路上。

走着走着，小象遇见了小麻雀，小麻雀急急忙忙地在天空上飞来飞去，要不是看到了小象，小麻雀估计都停不下来了呢！小象问：“小麻雀，平常你没那么忙的，为什么今日这么忙呢？”小麻雀说：“昨日的大雨把我的家冲走了，并且我立刻就要下蛋了，你说我能不急吗？”小象灵机一动，说：“小麻雀，我把我的新鞋子给你当窝，你就在里面安心下蛋吧！”说完，小象就把鞋子给了小麻雀。小麻雀谢过小象，就在里面安心地下蛋了。

小象继续走，遇到了小蚂蚁。小蚂蚁头上冒着大滴大滴的汗珠，见小象来了，就对小象说：“我妈妈生病了，我要去河对面给她找医生，可是我怎样才能到对岸呀？”小象脱下一只鞋，又拔了两根树枝，对小蚂蚁说：“鞋子当船，树枝当桨，你划到对岸给你妈妈找医生吧！”“多谢你，小象！”小蚂蚁欢乐地说。

小象走啊走，又遇到了袋鼠妈妈，袋鼠妈妈手上拿着苹果，走路细心翼翼的。小象问：“袋鼠妈妈，您为什么不把苹果放在您的袋子里呢？”袋鼠妈妈说：“不行呀，袋子里面还有小袋鼠呢！”小象又说：“哦，原先是这样啊！那我把我的鞋子给你当篮子吧！”袋鼠妈妈感激地说：“多谢你小象，你真是个好心人！”说完袋鼠妈妈拿着装着苹果的。鞋子奔奔跳跳地走了。

忽然，雷声大作，狂风暴雨立刻就要来临！小象想：“再不快点走，我就要被淋湿啦！”这时猫妈妈跑过来，看见小象，对小象说：“小象能够把你的鞋子借给我一下吗？你的鞋子能够给我怀里的小猫咪取暖。”小象二话不说，立刻把鞋子递给了猫妈妈，并对她说：“我把这只鞋子送给你吧。”猫妈妈一边拿着鞋一边对小象说：“多谢你！”

小象回到家，看着没有鞋子的脚，心里暖烘烘的：“收到了这么多的‘多谢’可比四只鞋子强多啦！”

故事的作文 篇八

花钱有时对于我们小孩子来说是一件弊大于利的事。而有些时候也会恰恰其反，有时候花钱在利与弊之间徘徊。花钱是一件很容易的事，只要你计划好以后再花，那么花钱对于你来说是有利的'。但是如果不经过大脑思考就大把大把地花钱，那么花钱对于你来说是有弊的。

这一件事发生在一个星期四的下午，那天老师要我们交奶钱50元，为了方便，我直接带了100元，叫上钱后，老师又给我找了50元，我本想把这50元交给妈妈，让妈妈支配，没想到，在这时突然发生了这种事。我刚想坐下读书，但王淑瑶急忙跑过来对我说：“怎么办？我没带钱，听说你带了100元，老师给你找了50元，你能把那50元借给我用用吗？”王淑瑶害怕我不同意，接着又说：“如果你给我用，我今晚一定会还给你的。”我犹豫了一会，然后坚定地说：“好，我给你用。”

我又想：“妈妈会不会说我，她会不会不同意？”我又自我安慰道：“不怕，不怕，即使妈妈说我，但我还是做了一件善事。”从那时到放学，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。

回家后，我鼓足了勇气，对妈妈说了这件事。我闭上眼睛，等着妈妈训我，没想到，妈妈说：“孩子，你这次花钱花得对，乐于助人是一种好品种，我支持你。”

听了这番话，我笑了，笑得很开心。