在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是高考家长帮可爱的编辑给大伙儿分享的端午节作文_端午节作文600字精彩4篇，欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
端午节的作文 篇一
一大早，带着淡淡的艾草香气醒来，在昏暗的灯光下摸索着枕头，摸到了一个精致的香囊。不用说，端午节又到了。
以前过端午节的时候，我奶奶总是很早就开始准备，从其他地方摘一些艾叶晒干，给我们小孩子做香包。其实有人推着车在街上卖，无论是做工还是造型都比奶奶好很多，但是奶奶还是坚持每年都给我们做。因为，没有奶奶的香包，总觉得这个节日不完整。
端午节的前一天，奶奶会在家做粽子。我坐在旁边的小凳子上看着，帮奶奶递粽子，在装满香米的粽子上面放一个红枣，配合奶奶包一个又一个粽子。有时候外婆把做粽子的香米用完了，我会把买来的米倒进干净的锅里，像外婆一样把锅里的米搅拌一下。奶奶在看，让我搅拌盆里的米饭。快结束的时候，他让我把米饭端过来。手从水里拿出来，香喷喷的米香留在手上。
奶奶继续包粽子，我就举手走过去，想和奶奶分享这香喷喷的米饭的味道。听说外婆的手也是这个味道，我笑着跑了。整个端午，手上的米饭味道几乎褪去，外婆的香囊挂在身上，让我无论走到哪里，身上总带着淡淡的艾草的清香。味道清新独特。
那时候的端午节总让我很期待。蜜枣的甘甜与糯米相匹配，味道持久，还有奶奶做的艾草香囊的香味。这个端午节，连同味道，一直在我的记忆里。
现在，我已经不是那个当时只知道玩的孩子了，但是我奶奶还是这样。有空也帮忙。或者是记忆中的一个场景，或者是记忆中的两个人，或者是端午节里熟悉的粽子和艾草的味道。
端午节的味道好香，好难忘。
端午节主题作文 篇二
活动目标：
1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。
2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。
3、感受节日的欢乐气氛。
4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
与端午节习俗相关的图片、实物，幼儿进行过有关端午节习俗的调查。
活动过程：
1、欣赏童谣，理解主要内容。
五月五，端午日，门插艾，香满堂；
吃粽子，蘸白糖，龙船下水，喜洋洋。
(1)交流有关端午节习俗的经验。
★指导语：端午节，人们都会有些什么活动？
(2)欣赏童谣，理解主要内容。
★指导语：
①在这首童谣里，你听到了什么？
②你有什么听不懂的地方？(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解"门插艾、香满堂"等。)
2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法。
(1)尝试朗诵童谣。
(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。
★指导语：我们可以怎样念这首童谣呢？(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)
(3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。
3、迁移端午经验，尝试续编童谣。
如：五月五，是端阳，香包带，香满堂；五月五，是端午，龙船下水人跳舞。
4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。
教学反思：
本课是一节社会课，我把这一节课的重点放在让幼儿通过了解端午节的传统习俗，萌发对民族文化的兴趣。引导幼儿通过学习以多种表现形式创造端午节气氛。在教案的设计上，整个教学内容安排紧凑也有一定的条理，首先我有针对性地选取了幼儿的儿歌作为课题切入点，一开始就给幼儿创造美好的情境。
端午节作文500字 篇三
我国传统节日中，有辞旧迎新的春节，有团圆赏月的中秋节，但我最喜欢的还是可以吃到美味粽子的端午节。
农历五月初五那天上午，我和妈妈一起去看望姥姥。还没进门，就闻到了香喷喷的粽子味。我赶紧跑到厨房问姥姥：“这包的是什么馅的粽子呀？”姥姥眯着眼睛说：“这是你最爱吃的。甜枣粽！”我听了一蹦三尺高，开心地喊道：“太好了！可以吃到美味的甜枣粽子。”
粽子一出锅，一股粽香味就扑鼻而来。我赶紧用筷子夹了一个放进盘里，解开粽叶，那晶莹剔透的小东西让我馋涎欲滴，我尝了一口，果然甜滑爽口。
吃完午饭，姥姥告诉我端午节的来历，我全神贯注地听着。楚国有一个叫屈原的爱国诗人，当地的百姓和皇上都很喜欢他，可是宫里的大臣们却不喜欢他，于是就在皇上面前说他的坏话，时间长了，皇上也信以为真，开始疏远屈原。后来秦国把楚国灭了，屈原知道后，伤心欲绝，纵身跳进了汨罗江。百姓们知道这个消息，很是感动，就自发包粽子扔河里让鱼虾吃，希望鱼虾不吃屈原的尸体。
姥姥还告诉我，喝雄黄酒、戴香包、划龙舟都是端午节的习俗。其中喝雄黄酒和戴香包是为了绝灾，但是喝雄黄酒对身体不好，人们就把雄黄酒抹在身上，或者用雄黄酒在额头上涂个“王”字。还有端午节前夕，人们把在山上采到的艾蒿插在门上，这也是为了避邪。
端午节真是一个有趣的节日！屈原以身殉国的精神令人感动，我以后也要向屈原的爱国精神学习。
《端午节的作文600字》之划龙舟 篇四
端午节这天，阳光明媚，清风吹拂。首届池州杏花村“龙舟嘉年华”龙舟赛在杏花村举行。
杏花村文化旅游区张灯结彩，一派节日气氛。我和爷爷奶奶来到湖边，只见岸边的树林里密密麻麻地站满了看龙舟的人群，大家兴高采烈，个个笑容满面。
古朴典雅的西厢桥上，战旗烈烈，八面大鼓摆放在桥面，为比赛击鼓助威。这里是观看比赛的最佳位置，我挤上西厢桥，向焕园俯瞰，只见参赛选手身穿黄色赛服，头扎红丝纶，他们个个生龙活虎，在做赛前的最后准备工作。
中午11点，比赛正式开始，共有16个代表队参加比赛。随着裁判员指令声响，四艘龙舟像离弦的 www.kaoyantv.com 箭，沿着各自的航路向前飞驰。龙头鼓手挥棒击鼓，20名健将手起桨落，与鼓手密切配合，动作十分敏捷。龙尾舵手紧握大橹，把舵定航。只见3号龙舟快马加鞭，一路领先，2号、4号龙舟紧追不放，1号龙舟一鼓作气，发挥超常，大有赶超3号之势。平静的湖面被溅起一片片浪花，尽管天气炎热，队员们汗流浃背，但大家斗志高昂。1号龙舟终于赶上并超过3号龙舟。西厢湖上，鼓声阵阵，龙舟你追我赶，竞相角逐，两岸观众欢呼雀跃，呐喊助威。鼓声、号子声、呐喊声此起彼伏，杏花村园区成了欢乐的海洋。
在龙舟激烈的拼搏中，“李白”、“杜牧”也乘坐花船前来助阵。他们站立船头，频频向群众作揖，给沸腾的杏花村增添一道亮丽的。风景。
今天是我最快乐的一天，那精彩的龙舟竞赛和编钟乐舞高雅艺术，让我大饱眼福，使我感到博大精深的文化魅力。运动员顽强拼搏，奋勇直前的精神给我极大的鼓舞。我想：学习也要有刻苦、拼搏精神，才能学好各门功课，才能提高学习成绩！