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汉字的作文【优秀7篇】2-8-43

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是勤劳的小编帮助大家找到的汉字的作文【优秀7篇】,欢迎阅读。

汉字作文400字 篇一

汉字的作文【优秀7篇】2-8-43

汉字就像一个个小精灵,有着像齐天大圣孙悟空一样,具有七十二般变化。

汉字千变万化,我们中国的汉字,是历史最悠久的文字。我们的汉字,不像英文字母一样,只能变成两三种形式的文字,而汉字却能变成许多种形式,比如:甲骨文、金文、大篆、小篆、 隶书、楷书、 草书、行书等等形式,中国的汉字,是很有学问的,去掉一个偏旁,或者添上一个偏旁,这个字就不一样了。人们还用各种字的谐音变成一个笑话、谐音对联、谐音诗句、谐音歇后语。但是也有些商家,有些店家可能是因为小时候没有学好语文,然后就把店门口的招牌写成错别字,比如:一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐(饮料广告)。这些写错的汉字,看多了的话,写作文的时候,可能会把那些招牌上的错字写进去,久而久之,就会变成“错别字大王”这样还得了?所以,我要赶快把这个毛病改过来。每天,我们都要听写句子,我的错别慢慢的由五六个,变成了两三个。在我的心中,汉字是一种十分有趣的文字,街头错别字不应该在我们这么文明的城市里出现。

所以,我们不能写错别字,要把这个坏习惯改过来。

汉字的作文 篇二

今天,妈妈带我去上张洪涛老师的作文课,第一堂课,我就被“骗”了。

张老师说假如他被评为“皮尔卡丹”的形象代言人的候选人,要我们帮他写一封推荐信给“皮尔卡丹”的总裁。

并说写得好的前三名可获得“皮尔卡丹”西服一套。

我们非常高兴,开始绞尽脑汁的想主意。

有的说原来张老师得了前无古人、后无来者的肥胖症,穿了“皮尔卡丹”的衣服后,身体苗条,精神焕发;还有的说,以前张老师穿着在小摊小贩上买的衣服,走在路上都有人向他投掷硬币,穿了“皮尔卡丹”的西服后明显有一种领导者的风范;又有人说张老师便宜,如果请周杰伦,出场费起码要一千万,而张老师呢,你只要给他一块肥肉吃吃就可以了。

同学们众说纷纭,最后,朱浩文、陆一轩、和郭仁杰以超常的想象、有趣的构思杀出重围,赢得前三名。

张老师让他们说获奖感言,一个说要把西服送给她爸爸,另一个说他的八百元学费没白交。

可是,老师没有去拿西服,而是把自己身上的西服脱下来给他们三个穿一下。

他们把肥大的西服穿在身上,站在自己的椅子上,样子很是滑稽。

我们恍然大悟,原来“一套”不是指一套西服,而是指把西服在身上套一下。

张老师是大骗子!不过与其说张老师欺骗了我们,还不如说汉字欺骗了我们。

中华民族的汉字真奇妙!

汉字的作文 篇三

我爱汉字,不仅仅我是中国人!而是他以独特的魅力征服了我,使我不得不对汉字有所偏爱!

他来自遥远的古代见证了中国五千年的兴衰史!他从遥远的过去穿越到现在讲述这他的所见所闻,并且还将继续书写现代历史!他的变迁证明了他有旺盛的生命力!他是我们这个国度的优良基因,并继续影响这我们!

汉字!他总是用流畅的线条勾勒出自己的身躯!有的像美女一样翩翩起舞来展现它的美!有的四方四正像君子一样堂堂正正!他的活灵活现赋予了人性!它在古人的毛笔下凤舞九天、行云流水潇洒自如!创造了独一无二的“书法”。他能使气燥者变冷静!能使鸢飞戾天者望峰息心,能使经纶世务者窥谷忘反!“字”如其人、见“字”如见面。

我想用一个词来形容“字”。可是我感觉没有那一词可以配的上!也许我们对它渲染太过美丽了!如果非要找一个词的话、那就不是锦上添花到有点画蛇添足的感觉!

一个“字”单板的写在纸上,他可以让我们浮想联翩!可以把每个字组合起来变成一句话、变成语言!让我们天南海北成为一家人!

他可以通过字里行间、纸字叶片来传达感情!他是文人墨客的真情流入,让我们以视觉和精神的享受!是我们文化的基石!

我喜欢汉字!是因为他能表达我们的喜怒哀乐!他总是以文章形式抑扬顿挫的表达着曲折的故事!他能用最准确的字或词来表达我最爱的东西!

汉字,他形态没远没有他的本质更美!它很有内涵任你思绪乱飞也不会超出汉字的范畴!他可以表达高不可攀的仙人,也可以表达凡夫俗子!他可以做成高亢而又婉约的歌词让我们尽情享受!他包罗万象可以表达任何事物!

汉字的作文 篇四

横竖撇捺皆风骨,点提折勾俱灵动。神奇又充满魅力的汉字,经过车老师在课堂上的拆解,更让我兴趣盎然,迫不及待地想了解它们背后的故事。寒假第一周,爸爸带我们姐弟几人一起感受神奇的古汉字。

爸爸告诉我们,汉字就像一幅美丽的图画,一首优美的诗,每个字都有不同的风韵。中国古代大多数文字都是象形文字,是人们根据自己的理解,联想的对应文字。他先在纸上给我们“画”了一撇一捺,看着像是一个站立的动物,问我们:“这是什么字?”我和弟弟妹妹,你看看我,我看看你,都从对方的眼中看到了相同的疑问“这是字吗?”正当我们迷惑不解时,爸爸笑着告诉我们:这就是甲骨文的“人”字,你们看像不像一个人侧身而立,双臂弯曲在施礼?听爸爸这么一说,我们仔细研究起来,活泼的小弟还侧过身,将胳膊弯起来,双手合十,微微低头弓腰,做出给我们行礼的模样。小妹看到后,忙说:“快看快看,二哥摆的动作真的像‘人’字。”边说边跑过去,站在小弟后面,双脚合并,举着自己胖胖的小胳膊,摆出同样的造型。这时,爸爸开口说:“看,又一个字出现了,你们能想出来吗?”又一个字?我左看看小弟,右望望小妹,一个“人”,又一个“人”,那不就是“从”字吗!我笑着对爸爸眨眼:“我也能造出一个字!”说着,我跑到小弟小妹的身侧中间位置,做出同样的动作。沉稳的大弟说:“我知道了!二人为从,三人为众。”爸爸看着我们,哈哈大笑:“只有三个人可成不了‘众’,需要有个太阳呢。”说着在纸上写出象形“众”字给我们看,还真是一个太阳下面,排着三个人呢!

接下来的时间,爸爸又为我们解释了和人有关的字:大、夫、北、鬼、仆……我们也算“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”了。通过爸爸精彩的讲解和弟弟妹妹们惟妙惟肖的表演,我们不仅喜欢上这些形美如画、音美如歌、意美如诗的汉字,也更深刻地了解了汉字的起源,认识到这些妙趣横生、内涵丰富的一笔一划,都侵染着历史和传承。感受神奇的古汉字,体会它们在千年时光中的流转变化,在趣味中了解灿烂的、博大精深的中国文化。我的寒假生活,在感受汉字的韵律和意境中,开始了……

汉字的作文 篇五

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字处理。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。

当你使用汉字的时候,就像徜徉在美丽星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它们不只是一个个简单的方块字,而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友,在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的感情色彩。汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。

这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体,有着不同的特点,篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书浏览器,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。

这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值。这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲。

汉字作文600字 篇六

汉字,人们听起来都觉得乏味、枯燥,本来我也是觉得的,但我们学习了第五单元后,我觉得汉字很有趣,我们还知道了汉字产生为四千多年前。

我们在仓颉造字中知道了,人类早期是没有文字的,这样过了很长的时间,人类都是用结绳记事的,而仓颉在野外发现了鸟的足迹,而创造了,我们还在册、典、删里知道了汉字有象形字、会意字等,原来在汉字中发生了演变,先是甲骨文再是金文、小篆、隶书、楷书、其中草书、行书是楷书的一种。我们还学习了多音字而造成的误会,有一个谐音笑话,说有一个人送给县官枇杷,可他在礼单上写成了琵琶。

县官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨当年认字差。还有,人们用歇后语说的今天输了钱,就还说孔夫子搬家—净是输。

我在这个汉字王国中学习到了不少知识!颖。

中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字。但是,你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的。

在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值晚金,让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字,更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅,柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……

啊!汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮小;还有的汉字不方不圆,若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字!

汉字的作文 篇七

汉字历史悠久。从最初的甲骨文到现在的文字,音、形、意全面而完美结合。汉字成功融入了中国孩子的智慧,成为我们中国人的骄傲!一横就是一个字;一横一竖,就是一个字;一横,一竖,一左,一si,就是一个字。这个简单的笔画构成了千千的一万个汉字,赋予了汉字丰富的含义和独特的魅力。虽然每个汉字都是由横、竖、左、右等简单笔画组成的,但这些汉字的含义是不同的。每当你看到这些汉字,你就 比如“嗨”这个词总是让人发笑;“愤怒”这个词总是让人的心无法平静下来;“丧”字总让人皱眉;“乐”永远是幸福的微笑;“无忧无虑”这个词出现后,我的心似乎不再被禁锢,像一只小鸟,在天空中自由飞翔……每一个汉字都是中国孩子智慧的结晶,不仅音节洪亮,形式完美,而且寓意深刻。在汉字中,一个错误就会变成一个笑话。我记得有一次,好像是在二年级。我写伞字的时候,总喜欢写一竖一竖的作为竖钩。于是被老师叫到办公室。老师对我说:“曾倩,你把伞下的竖线写成了竖钩。你想造一把‘新伞’吗?”当时听到老师说这句话,才意识到自己的错误,惭愧,一定要认真写汉字!大家肯定都看到了《汉语桥》!在这个节目中,一些外国人的汉语说得很好。我真的很惊讶,即使是外国人也能说一门好语言。我们呢?所以,如果我长大了当语文老师,我会让我的学生写方块字,说地道的中文。我相信在不久的将来,全世界都能听到外国人说中文!