本页是爱岗的小编沉默为家人们整编的我把情书错给老师（精选8篇），希望能够帮助到大家。
我把情书错给老师 篇一
No.1
“各位同学，我们班里来了个转校生！”杜子童宣布着这条惊人的消息。
“啊？！转校生？！！！你不是骗人的吧？！！！！！！！”全班一律整齐大吼。“当然是真的！”
但愿不要是女生……男生心里想的。
一定要是女生啊！！！！女生心里想的。
“同学们，我们班转来了一名女生，大家鼓掌欢迎！”有着“北京猿人”的光荣雅号的老班说。至于他为什么有着个外号是因为他跟北京猿人长的太像亲兄弟了。
“大家好！我叫曲悠儿，是这里的新成员！”一位女生走进来。“哇塞！”全班欢呼。原来是因为曲悠儿是位pl『漂亮』的mm
曲悠儿身穿一件浅蓝色的T恤，下身是一条勾勒出她完美身材的紧身牛仔裤，配上一双乳白色的时尚休闲鞋。显得既简单又大方还稍有俏皮。点一头栗色的微卷长发和清雾般楚楚可怜的大眼睛，还有娇挺端正的鼻梁，和红润的嘴唇。只不过脸上有……
“好，下面请曲悠儿同学自我介绍吧！”“北京猿人”憋着笑说。“Hello,我刚刚已经说了叫什么了，我今年12住在 XXXXXXXXXX电话是：XXXXXXXXXXXXXX有事就找我，过去不认识我没关系，现在不认识我的话我就要找你算帐了，不要问我为什么，这种问题问出来连pig{猪}都会瞧不起各位智商的问题我在此就不多解释了。谢谢！”曲悠儿一口气说完，不禁让人佩服她的肺活量。
沉静……
沉静……
“你们干嘛都盯着我看啊？我脸上有饭吗？”曲悠儿好奇地问。
“知道还不拿下来？”老班“北京猿人”说。
全班同学听了之后再也人不住了，全部大笑起来。
“哈哈哈哈哈哈……”
曲悠儿黑线。“TAT！我才来这里1小时零八分呢，就把脸已经丢到太平洋了，唉唉唉唉！”曲悠儿心里想=￣ω￣=
10分钟后……
老班止住笑说“曲悠儿同学，你自己选一个座位吧！”“……好吧！”曲悠儿大眼一转，全班都焦急的看着她，希望她能选到自己。是啊，谁不巴望着跟美女同桌呢？！
渐渐的她走到了……
陶渊明事件
NO.2
“哈！就这里啦！”曲悠儿走到了……艾晴旁边！！！“啊啊啊啊！美女与野兽耶，要知道艾晴可是五（4）班里出了名的假小子，喜欢替女生打抱不平。不过假小子归假小子、在曲悠儿没来之前艾晴可是瑞安小学的校花，有不少男生暗恋她呢。但在曲悠儿来之后全班男生就已经把曲悠儿改成新校花了。
“嗨！我叫曲悠儿，希望我们能做好朋友！”噢！我的天啊！曲悠儿笑起来真好看！男生心里想。艾晴站起来：“Me too!”
“好！既然曲悠儿同学已经选了座位，那我们就开始上课吧！”老班说。“上课，起立！”“老师您好！”“同学们好！”
15分钟过后……
“曲悠儿同学？！”不理。
“曲悠儿同学？！”不理。
“曲悠儿！！！”老班发火了。“啊？！学校着火了？！”“哈哈哈！”全班哄笑。“请你介绍陶渊明！！！”“北京猿人强压着怒火说。哈哈！这容易，要知道信口开河可是我曲悠儿的拿手好戏！曲悠儿心想。“嗯…陶渊明是我国著名的老人家，崇拜李白！”（°? °）……”据说这一天，圣雅小学里的所有老鼠全部都被一股不知名的高分贝笑声震死。
杜子童=肚子痛？！
NO.3
“叮叮！”一阵下课铃声无意之中解救了曲悠儿。“下课！”“北京猿人说。刚一下课，曲悠儿就被围住了。“啊！你们要干嘛？”曲悠儿问。杜子童说：“美女！我叫杜子童！很高兴认识你！”“杜…肚子痛？哈哈！”说完曲悠儿大笑起来。“咦？怎么啦？难道是因为我太帅了，你太高兴了？”“得了吧！就你？我看你长得像赵本山的弟弟！”林之郁说。曲悠儿盯着杜子童看了一会又笑起来。“哈哈！太…太好…笑了！你叫‘肚子痛’？哈哈哈……”同学们不明白曲� 杜子童无语（*^ O ^*）
情书！情书！
NO.4
“唉！”全班女生第108次叹气。然后一起盯着一个罪魁祸首--曲悠儿！！！
“唉！曲悠儿，你自己收到情 “第109次叹气。谁叫你们是我的姐妹呢？”自从曲悠儿来之后所有的“圣雅之最”都改变了。
人缘最好的--曲悠儿
学习最好的--曲悠儿（我就纳闷了，曲悠儿上次在课堂上睡觉，居然学习最好的还是她）
长得最PL的--曲悠儿！！！！
但那些以前的圣雅之最丝毫都没在意，相反，她们都跟曲悠儿成了好姐妹，看来曲悠儿人缘不是一般的好啊！
可曲悠儿转来之后，就成了所有色狼男生的交女朋友对象。不停的有情书送到曲悠儿手里。开始她还有耐心礼貌地拒绝，后来不耐烦了就叫她的死党们一起对付送情书的色狼男孩。曲悠儿和她的死党们整天被色狼男孩烦得要自杀。所以曲悠儿她们整天唉声叹气。
“哼哼！看我的吧！”曲悠儿大眼一转，死党们知道曲悠儿又想出好主意了。“什么，什么？快说来听听！”“嘿嘿！@#￥%￥%^&*!@*……”“这样能行吗？”“能！就看我曲悠儿的吧！”
曲悠儿的“恐怖计划”
NO.5
“啊啊啊啊！！！”男厕所里传来尖叫。“嗯？怎么回事？”林之郁问。“太……太恐怖了！”陈义男捂住胸口心有余悸地说。“啊？！恐怖？”这可把全班女生给吸引住了。“什么事情？”艾晴代表全班女生发言。“我们遇到鬼了。”这时一个声音穿插过来。“啊？郑浩你也遇鬼了？”陈义男抱住他，好像是同道人一样。“快说！是怎么回事？”陈义男开始绘声绘色的讲他的遇鬼故事：
“第二节课刚上完，我就去了洗手间，因为隔壁班的XXX说要借我这一次语文试卷的参考答案，喂喂！你别掐我，下次借个你还不行吗？！ o(∩_∩)o然后我进了洗手间左等右等都等不到他来。准备回去时就看见一个披头散发的女鬼，穿着白色的衣服，上面还有一点血迹。她拉长舌头说什么以后不转给曲悠儿写情书，还说什么如果在个曲悠儿写情书就半夜三更变成女鬼来吓我。（= =|||）然后我就吓跑了。”
啊？！曲悠儿！她……不行！“咚！”“喂！你们怎么全跑啦？喂！喂！”全班女生站在男厕所外“曲悠儿！你没事吧？”“救…救命！”“啊？！”全班女生跑进男厕所。“曲悠儿！你在哪儿啊？”“我…我在这！”“你！你怎么会…掉进粪坑里了？！”“别…别废话那么多了，快把我拉上来！”“啊？哦哦哦。”“123拉呀！！！”
10分钟后…
“曲悠儿，你为什么跑到这来啊？”“我…我想吓那些色狼男生啊。可结果没想到我找错了卫生间！”“哈哈！你活该！”“真是害人害己啊！”
曲悠儿找不着家？
NO.6
“啦啦啦啦！回家喽！亲爱的钥匙，你在哪儿啊？哦！在这儿啊。姐姐带你回家喽！”“卡嚓！”“咦？这好像不是我家哦。还是找人问一下，免得白跑。” 话一说完，曲悠儿便按下了门铃，不巧的是开门的人是极度讨厌婆妈的夏寒洛……“嗯，对不起，我以前住在B市，我刚从学校回来，我在学校的时候是班里的干部，我品学兼优，人品不错，人缘极好，人见人爱。我是最近才搬到这附近来的，我在这城市举目无亲且人生地不熟的……”“……你想说什么？”“嗯……我是最近才搬到这附近来的，我在这里人生地不熟的，我想……"此刻夏寒洛的明显的有一丝丝的不耐烦了“……你到底想说什么？”“哎呀，我说你就不能有点耐性听我把话说完吗？像你这么没耐性可不行哦。而且动不动就生气可是很容易变老的……”“你到底说是不说？”唉……夏寒洛看来是真的没耐性了，明摆着一副：谁有那闲功夫和你在那里痞，你要再不说，我就要关门了。“唉……火气那么大干嘛呢，我不是正在说吗。我刚才说了，我以前住在B市，刚从学校毕业，我在学校的时候……”夏寒洛经曲悠儿这么一闹已极度不耐烦了，随时都有甩门而去，让曲悠儿吃闭门羹的冲动。“……说重点！！！”你口气那么冲干嘛？？？吃了十吨的火药了不成？？？咦？？？你的脸色怎么那么难看？眼睛好像要喷火……你没事吧！好啦，我说重点就是了，你用不着这么看着我，看得我都不好意思了。我不过是想问你一下，这里是几号楼？？？” “1号楼”话一说完，夏寒洛转身就要把门关上。“等等，这里是一号楼，那我不就爬错楼梯了？” “那是你家的事。”“别这么说嘛，好歹我们同样住在五楼，万一哪天你要是同我今天一样爬错楼梯了，那岂不是很累……”“闭上你的乌鸦嘴，你才爬错楼梯。”“我本来就爬错楼梯了，我又没有否认。”“……你会不会口渴？”“咦？你不说我还没发觉。爬到这里再加上同你说了这么一大堆话，我还真有些口渴。你要请我喝水吗？呵呵……谢谢，你真的是太好了……”“……受不了了！"转身进去倒了杯水给曲悠儿后说道：“不用谢我了，杯子也不用还了，后会有期，不对，是后会无期。”便将门给关上了。害门外的曲悠儿只好将满肚子的话留着对家里人说去了……
恶魔老师
NO.7
“曲悠儿！醒醒！该上体育课啦！”艾晴叫醒她。“嗯？艾晴，我不舒服，我胃疼，你帮我请假好不好？”“哎呀！曲悠儿你别装啦，我知道你是骗我的。”“哎哎哎！我真的胃疼……”曲悠儿声音渐渐小了。“走吧走吧！下去上体育课喽！”曲悠儿没办法只好任艾晴拖着去上体育课。
由于曲悠儿胃疼，广播体操做的很勉强。“曲悠儿同学！”“在。”曲悠儿已经没有说话的力气了。“绕着操场跑10圈！广播体操做那么差！”“可是老师我胃疼。”“好！你不跑是不是？不跑的话你们都别想放学！”体育老师吼道。“我……我”同学们都看着曲悠儿，愣住了。他们看到的就是这样一双眼睛：那黑白分明的大眼睛里有着绝望，有着迷茫，还有着装上南墙也不服输的倔强！
“好！我跑！”曲悠儿这一声是吼出来的。她拖着沉重的身子跑去，
一步
两步
都是那么的无比艰难……
一圈，
曲悠儿已经跑不动了
两圈
体育老师已经过来了，他静静的看着这个倔强的女孩子
五圈……
“咚！”的一声“啊？！曲悠儿！”全班同学大叫。“看来曲悠儿肚子里已经开始冒酸水了。”林之郁说。“嗯…我就是爬也要爬过去！”曲悠儿有气无力地说。“老师！求求你了，别让曲悠儿跑了，她有胃病。”艾晴难得一次求人。“艾晴…不要求他。”
曲悠儿一步一步的爬过去。“曲悠儿，加油！”林之郁喊了一句。“曲悠儿，加油！曲悠儿，加油！曲悠儿，加油！有我们呢！”全班鼓励她
曲悠儿欣慰地笑了。
“咚！”曲悠儿晕倒了！！！
“曲悠儿！曲悠儿！”这是曲悠儿在晕倒时听到的最后一句话。
同桌大战
NO.8
自从“可爱美女”曲悠儿和“气质美女”艾晴坐在一起后，前后桌的同学们的嘴巴就再也合不拢了。因为她们之间经常出现这样的对话，不过与其说是对话还不如说是曲悠儿自言自语：
今天艾晴埋头做习题的时候，不小心把曲悠儿的千年钢笔给弄掉了，还不小心的踩了一脚。于是……
“啊！艾晴，你怎么把我的老字号钢笔弄掉了？你只不知道这是笔中的长老啊？你知不知道它值多少美金啊？你知不知道它忠诚的跟了我一年了啊？你让它跳崖就算了，还让它毁容……”
艾晴无语ing(= =#) “这支老字号钢笔原价是10块，不过看在你是我死党的份上，就让你赔9，99块吧！”
艾晴：“那你还不如四舍五入，直接10块呢”
曲悠儿：“好啊！如果你愿意的话！”
艾晴无语……
曲悠儿的邀请函
NO.9
“哎，我现在是严重的不受重视啊，现在只要曲悠儿大喊一声：‘各位重大消息！’全班同学就会停下手中的工作，看着她，听她说。”杜子童跟好友陈义男抱怨，话毕。曲悠儿就跑进来大喊：“各位重大消息！”“我不干了！”杜子童气冲冲走了。“回来！我有消息要宣布。”“什么消息？”艾晴问。“曲悠儿，还是你自己说吧。我…”林之郁欲言又止，眼眶也微微发红。大家都意识到这次事情不小。“好…好吧，各位，我，我明天，就要回台北了。”“啊？什么？”大家把头转向林之郁。“嗯。”林之郁默默点头。“为什么？”艾晴问。“我本来就是台湾的，这次来大陆是因为爸爸来这里做生意，才来这里借读…”曲悠儿咬着下唇，努力不让自己哭出声来。同学们看着倔强的曲悠儿，她的眼睛里有一丝不舍，却只是一瞬间。每次都是这样，不管遇到什么事都很勇敢，悲伤低头的瞬间又会微笑的抬头，微笑的迎接下一秒。“所以，你们会送我的对吧？”曲悠儿强笑着说。“嗯”同学们玩命点头。
再见，曲悠儿。
NO.10
星期六……
一个与其他周末不相同的日子。
“曲悠儿，你，还会回大陆吗？”艾晴问。“嗯，会吧，因为我深爱着片土地。”“那，曲悠儿你一定要想我哦。”“会的，我会把全班同学都想上N遍，这样你满意了吧？”“真是的，不要开玩笑好不好？！”艾晴气呼呼地说。“好啦好啦，机场快到啦，全班同学都在那等着呢。”
“曲悠儿，到时候别忘了去我博客上留言哦。”“知道啦！”“曲悠儿，不能忘记我们哦。”“一定不会忘记你们的啦。”“曲悠儿……”
“曲悠儿……”
曲悠儿就这样被这些温馨的话语包围着，心里充满着感动。
“通往台湾的飞机即将起飞，请乘客们快点入座……”广播响起。
“曲悠儿，再见！”“再见！哎呦。”因为曲悠儿一步三回头精力不集中摔了一跤（= O =）
什么？你问我曲悠儿他们什么时候才能相聚？希望在前方，前路有你创。这些朋友，就算一个在天涯，一个在海角，都不会分开的，友情的香味就是夏日里橙子汽水的味道，淡淡的，甜甜的，正因为有希望，所以不仅路在前方，朋友也在前面等着相聚。
我把情书错给老师 篇二
以Z的成绩，她是必然会进市重点高中的，她心气很高，不会为任何事情影响学业。我如果发挥正常，最多也是区重点。我俩若要在同一个高中念书，我必然不能要求她考差些迁就我，只能自己努力。永远不要相信那些号称在感情世界里距离不是问题的人。
在那会儿，爱情的力量绝对是超越父母老师的训话的，我开始每天认真听讲，预习复习，奋斗了一阵子后，我的一次数学考试居然得了满分。
是的，满分。要知道我所在的班级是特色班，也就是所谓的好班或者提高班。那次考试我依稀记得一共就三四个得满分的。当老师报出我满分后，全班震惊。我望向窗外，感觉当天的树叶特别绿，连鸟都更大了。我干的第一件事就是借了一张信纸，打算一会儿给Z写一封小情书，放学塞给她。信纸上印着“勿忘我”、“一切随缘”之类老土的话我也顾不上了。我甚至在那个瞬间对数学的感情超过了语文。
之后就发生了一件事情，它的阴影笼罩了我整个少年生涯。记得似乎是发完试卷后，老师说了一句，韩寒这次发挥得超常啊，不符合常理，该不会是作弊了吧。
我立即申辩道，老师，另外两个考满分的人都坐得离我很远，我不可能偷看他们的。
老师说，你未必是看他们的，你周围同学的平时数学成绩都比你好，你可能看的是周围同学的。
我说，那你把我关到办公室，我再做一遍就是了。
老师说，题目和答案你都知道了，再做个满分也不代表什么，不过可以试试。
以上的对话只是个大概，因为已经过去了十六七年。在众目睽睽之下，我就去老师的办公室做那张试卷了。
因为这试卷做过一次，所以一切都进行得特别顺利。但我唯独在一个地方卡住了――当年的试卷印刷工艺都非常粗糙，常有印糊了的数字。很自然，我没多想，问了老师，这究竟是个什么数字。
数学老师当时就一激灵，瞬间收走了试卷，说，你作弊，否则你不可能不记得这个数字是什么，已经做过一次的卷子，你还不记得么？你这道题肯定是抄的。老师还抽出了我同桌的试卷，指着那个地方说，看，他做的是对的，而在你作弊的那张卷子里，你这也是对的，这是证据。
老师在班级里宣布了我作弊。除了几个了解我的好朋友，同学们自然愿意接受这个结果，大家也没什么异议。没有经历过的人恐怕很难了解我当时的心情。我想，蒙受冤屈的人很容易产生反社会心理。在回去的路上，15岁的我想过很多报复老师的方法，有些甚至很极端。最后我没有做这些，并慢慢放下了，只是因为一个原因，Z，她相信了我。
在那个我展开信纸打算给Z报喜的瞬间，我对理科的兴趣和自信是无以复加的。但这居然只持续了一分钟。一切都没有假设。
经历此事，我更强大了么？是的，我能不顾更多人的眼光，做我认为对的事情了。我有更强的心理承受能力了。但我忍下了么？未必，我下意识把对一个老师的偏见带进了我早期的那些作品里，对几乎所有的教师进行批判甚至侮辱，其中很多观点都是不客观与狭隘的。那些怨恨埋进了我的潜意识，我用自己的那一点话语权，对整个教师行业进行了报复。在我的小说中，很少有老师是以正面形象出现的。所有这些复仇，这些错，我在落笔的时候甚至都没有察觉到。而我的数学老师她是个坏人么？也不是，她非常认真和朴实，严厉且无私。后来我才知道，那段时间，她的婚姻生活发生了变故。她当时可能只是无心说了一句，但为了在同学之中的威信，不得不推进下去。而对于我，虽然蒙受冤屈，它却改变了我的人生轨迹，我把所有的精力都花在了那些更值得也更擅长的地方，我现在的职业都是我的挚爱，且我做得很开心。至于那些同学们，十几年后的同学会上，绝大部分人忘了这事。人们其实不会太把他人的清白或委屈放在心上。
我把情书错给老师 篇三
如何鉴别一个中年男人和风华正茂的少年呢？拿我和老爸来说吧：他喜欢凯瑟琳·泽塔·琼斯，而我喜欢凯拉·奈特丽。他喜欢舒淇，而我喜欢薛凯琦。他看《甜蜜蜜》看得飙泪，我看得打瞌睡。如果说古天乐的黑是潇洒帅气时尚充满男子汉气概的魅力，那么我老爸的黑就是做工失败曝晒过度的劣质巧克力。
曾经一度我嫌弃自己头太大像个西瓜。老爸就拍着我的大脑门苦口婆心地开导我：“大头大头下雨不愁，人家有伞你有大头。你看，咱们家买伞的钱都省了。”老爸是个律师，所以口才了得很会安慰人。读法律的人脑瓜子必定不会太笨，所以他从来就不会愚蠢地告诉儿子没有妈妈的缘故——是他某个夜黑风高的夜晚在垃圾桶旁听见婴儿的哭声或者路过某某山听到一声巨响然后我从石头里蹦出来了。他大方地告诉我老妈很久以前就挂了。我对他的称呼从爸变成老爸又转化成老爹最后升级为老头子。
三岁那年，我和老爸脑袋后面分别留了一撮小尾巴，穿着写着“我是猪头”的T恤衫，甩着人字拖牵着旺财压马路的照片还登在了当年的报刊上。标题：《父子与狗》。七岁时为了纪念幼儿园毕业念小学，报名那天我和老爸在理发店特意染了一缕白色的刘海嚣张地穿梭在校园。我的老师下巴差点掉在了桌子上。
从小我身子骨就弱小，总是被院里的小朋友欺负。无奈之下只好扯着嗓门在楼下大声呼叫：“007，呼救呼救！”然后老爸就会在一分钟之内冲到我们跟前双手叉腰大吼：“谁又欺负我儿子？站出来！死胖子，就知道是你带的头！把树枝举头顶自个儿蹲墙角十分钟，我可在楼上看着呢。”007老爸总是趿拉着人字拖救儿子于水深火热中。结果是——同院的小朋友看见我就翻白眼儿鄙视我，童年时期基本和老爸遛旺财聊以度日。十五岁，旺财寿终正寝。我和老爸难过的为它举行了葬礼决定吃斋一个礼拜纪念旺财的逝世。从此我们父子相依为命。
02. 初恋粉色系
“星期六的联欢每位同学的家长必须参加，缺席者打扫走廊一个月。”班主任扶了扶眼镜说话不留一点余地。模范班级就是这点不好，总要做点模范事让领导看。
“爸，你会什么？”我嚼着饭问道。“打官司。”他头也不抬。“还有呢？”我继续追问。“吃饭睡觉上厕所赚钱养家带儿子。”他气也不喘。联欢会要家长和学生一起表演节目啊。我郁闷极了，自己不会唱歌不会跳舞连打架都常常输。我把班主任的话转达给老爸，他抬起头沉思片刻有了主意。三天后，我和老爸穿着古装带着假发打了两分钟太极拳，伴奏歌曲是他的独唱——罗大佑《恋曲1990》：
乌溜溜的黑眼珠和你的笑脸
怎么也难忘记你容颜的转变
轻飘飘的旧时光就这么溜走
转头回去看看时已匆匆数年
台下所有人张大了嘴巴，看着我们沉醉地闭着眼随着歌声整齐地推来推去。毕竟这个世界上用罗大佑的歌来当太极拳伴奏曲的大约只有我们两父子了。似乎老爸只会唱这首歌，无聊的时候唱，喝醉的时候唱，洗澡上厕所还能听见他老人家沉重且缓慢忧伤的调调。1990年，我哇哇大哭地来到了这个世界，有了一个只会唱《恋曲1990》的老爸。我们会在大清早放着震天响的摇滚乐做早饭。老爸晃着大屁股在厨房煎蛋，我耍帅的迈着太空步端着盘子时刻准备着接他甩过来的鸡蛋饼。这门隔空接物的技术练了一年后成功出山，我和他参加了电视台的家庭节目嘿咻嘿咻地抱了台大彩电回来。主办方打死也想不到这门技术活咱们每天都练着呢。世界杯期间，我和老爸背靠背同时给对方头儿打电话，理由是儿子（父亲）高烧。老板问请几天，他不假思索脱口而出：“世界杯完了我和我儿子同时退烧。”他老板通情达理，问候了老爸以后顺便说了一句自己也窝在沙发上看电视呢！
十七岁，初恋。为了追隔壁班的妹妹，我和老爸红着眼翻了一夜的书写了一封惊天地泣鬼神的情书。地上废弃的信纸淹没了脚脖子的时候终于定稿了。言简意赅一目了然深情款款独到潇洒，就六字儿——陆小雅，我爱你！老爸说这招叫破釜沉舟不留余地！
大清早，我们在分岔路口击掌告别。他意味深长地拍拍我肩，大头儿子终于长大了。语气里欣慰极了，我甩了甩鸡皮疙瘩回拍他。刚走两步，他忽然追了上来。张嘴！我惊愕的看着他乖乖长大嘴，他掏出口气清新喷雾唰唰往我嘴里猛喷：“你这两天火气重，女孩子最讨厌口腔不干净的男孩了。你老爸我当年就毁在这上面。”
“你确定一定以及肯定？”我理了理他跑乱的头发。
“我不否认否决以及否定。”他郑重点头。
“有空给我讨个老妈回来吧”。我走了好远猛地回头大吼起来。
“臭小子！回来揍死你！”他用更大的声音回吼。
“不准打脸！”这是我唯一的要求。
陆小雅显然被六字情书雷到了。她红着脸结结巴巴的说，可是可是我和你都不太熟啊。我不在乎地挥挥手，没关系，我们还有很多时候可以混熟。可是可是学校禁止早恋啊。她揪着衣角还在犹豫。我爸说了十六岁已经算成年了就不叫早恋！这些问题我和巧克力先生早就想好了。
可是可是我……还不知道你名字呐。
我顿时跌倒在地。陆小雅连说了十八个可是终于找不到任何拒绝我的借口了。2007年4月15日，我有了生命里第一个女朋友。晚上回家竟然发现老爸买了一瓶红酒做了一桌好菜以示庆祝。当我知道方卓谈恋爱被他老爸逮住揍得半死的时候，我抓着老爸的手眼泪汪汪地说了一句：“理解万岁。”所有同学都在偷偷摸摸鬼鬼祟祟的牵手的时候，我大方地把陆小雅载到家里吃了一顿饭让她见识了我们父子的绝活：接蛋饼！原本有些胆怯的她很快融入了环境帮着擦桌子扫地被我和我爸的冷笑话逗得哈哈大笑。这一顿吃的那是热热闹闹开开心心。忽然她抬起头来说了一句：“我妈说逮着我早恋要把我从厨房踢到客厅还要扣除我一年零花钱。”爸的筷子“哐铛”掉地上了，我急忙帮他捡起来。“没事儿没事儿，咱们不让她逮着就是了。”老爸噗哧一声笑了起来：“再不谈恋爱连早恋的机会都没有啦。到时候有你们后悔的。”我和陆小雅互相看了看点点头鼓起掌来：“说得对极了！”
“不过目前还是学习最重要，周末有好电影可以看的时候记得叫上我。放心！我离你们远点儿就是了。”爸给陆小雅夹了一块肉。“咱们家苏文什么都好，就是脑袋大了点！”
“爸！说什么呢！”我一块肥肉扔了过去，他轻轻一偏头得意躲过。
送小雅回去的时候，她开心的说了一句：“你爸真好。”我点点头，我知道啊。
“你真幸福，羡慕死我了。”她叹口气。“没事儿，咱们长大结婚之后他就是你爸了。”我弹了弹她脑门。她顿了顿，说道：“咱们分手吧。”我脑袋哄的一声响，不可置信地挖挖耳朵。“你说什么？”
她把双手拢成喇叭状：“咱们——分手——吧！”
“吧你个头，好好的分个鬼啊！”我撇过脸去心里酸酸的。她叹口气说：“和你在一起真的很开心。可是苏文，不是每个孩子都有一个贴心的巧克力爸爸。我害怕我妈的鸡毛掸子。她和我爸根本不会相信咱们恋爱是多么的简单开心，根本不会影响狗屁学习——这次考试我还涨了五分呢！帮我谢谢你老爸，这顿晚饭很好吃。”
夕阳下，陆小雅单薄的身体微微颤抖，她的右手臂一直悬在空中我不知道她是不是在擦眼泪。毕竟她没有巧克力爸爸，我没有鸡毛掸子妈妈。
03.把河马放进冰箱需要几步
我蹲在马桶盖上发呆。镜子里的我叼着烟眼泪哗哗地往下掉。虽然老爸警告过我十八岁以前不准吸烟，但失恋的男人总要有点道具吧！
“臭小子，滚出来。”老爸猛砸门。
“我失恋了正便秘呢让我自个儿呆会。”我赶紧把烟头掐灭丢进马桶毁尸灭迹。
“出来吧，咱们到阳台上喝酒去！”庆祝你失恋。
我磨磨蹭蹭地打开门，他假装没看见我的眼泪径直拖着椅子走了。阳台上摆好了小桌子，啤酒花生下酒菜什么都有。”
“把河马放进冰箱需要几步知道不？他开了一瓶递到我手里。我摇摇头。
“打开冰箱，把河马放进去，关上冰箱。三步。记好了。”我们爷俩干了一口。他又问：“那忘掉一段感情需要几步呢？”我傻傻的看着他。
“也是三步就可以了。遇上感情享受感情失去感情。”他把花生剥好塞进我嘴里。
你也就说得容易。我抱着膝盖看着远处的夜空。我失恋了，老爸却喝醉了。他砸烂了五个瓶子骂了八声混蛋然后开始叨叨的讲故事。很多年前，有个傻小子痴痴爱着一个女生。他每天晚上都会写一封长长的情书准备在某个擦肩而过的时候递到女孩手里。擦肩了几十次，情书积了厚厚一叠最后都化成了灰烬。女孩爱上了一个小混混，她不顾家人反对甚至和父母断绝了关系也要和那个男的在一起……公主和落魄骑士的差距没有童话中那么美好。老爸碎碎的故事夹杂着他的眼泪和歌曲。罗大佑的《恋曲1990》。他说他当年偷偷练了不下一百遍打算毕业晚会的时候唱给女孩听，可是女孩没有来。这首歌成了老爸一辈子唯一可以唱完的歌曲。也就是那一年我来到了他身边。
也许是这样年轻的遗憾让老爸明白了人生太过短暂，而遇上一个自己喜欢的人是多么的不容易。年轻的爱情才最珍贵最单纯。所以他帮我写情书想办法为我女朋友做饭吃。亲爱的老爸，他不想我的人生有遗憾。即使他知道这样的感情注定了没有结果，注定了只是我生命里短暂而美好的回忆。
我吃力地扶着他回卧室，为他脱鞋子脱外套洗脸。已经很久没有注意过老爸的脸，他的额头眼角已经有了皱纹，头上还有三根白发。他的身体已经不再健壮，长久坐办公室有些发福……而我已经比他高了两厘米。
老爹，谢谢你。也只有在夜深人静你熟睡的时候才敢说着这样亲密的话，因为一说谢谢就显得生疏了。他拉着我的手喃喃的叫着一个名字：“冉冉……冉冉……”
冉冉。我爸还有一首歌没有唱给你听。这个傻瓜爱了你整整十年。初中三年高中三年大学四年。这个隔壁班的傻小子把生命里最美好的时光都献给了你，而你甚至不知道曾经有五十三封情书一夜烧尽。
“和她分手有那么伤心吗？”很久以后老爸才问我。
“当然啦！还没有接过吻就分手了不伤心才有鬼呢！”我怒吼一声掀桌而去。
04.英格兰小姐的名字叫珍妮花
“苏文！放学来办公室！”珍妮花小姐挥着我的试卷点名单独接见我。听说珍妮花小姐芳龄二十九，单身已久所以脾气暴躁。在英格兰呆了三年也没有绑个鬼子回来，英国的优雅和时髦在珍妮花小姐的身上更是完全没有体现出来。她总是顶着一头乱卷发架着黑框眼镜遮住半张脸，怎么看怎么像苍蝇超人。
我呼的弯下身去把她眼镜拉下来，“挺好看的呀！”她一愣条件反射地往后一躲，“你干吗？！”我赶紧把她眼镜放回鼻梁说：“我只是想看看老师不戴眼镜是什么样子。”她哈哈大笑，“看完了吗？”我点点头，“看完了。”她切入正题，“英语为什么每次都考这么差？”我想了想回答道，“因为我比较热爱祖国，深信有一天中文 ”她食指敲着桌面笑道，“这也许是半个世纪以后的事情了，但是你却要在一年后高考。少用你虚假的爱国心来掩盖不认真学习的真相！”我一听被拆穿了，只好缩着头一言不发。“明天把你家长叫来。”她扶了扶眼镜终于说出了今天谈话的重点。
“爸，一名芳龄二十九岁的单身女性邀请您单独谈话。您不反对吧。”我委婉地表达了珍妮花小姐的意思。
“啊？你瞒着我去相亲？”老爸一听就要甩筷子过来戳我。
“您想多啦。是我的英语老师。”我白了他一眼，我都没有想到相亲这件事情。我英语又没及格，老师气得吐血所以让我叫家长去谈话。
“怎么二十九岁了还单身？”他嚼着饭团喃喃自语。
“你三十八了还单身呢！不过话说回来，如果你把她追到我就可以享受VIP英语补习待遇。”哈哈哈！好主意啊！我得意地仰天大笑。老爸嘴里的排骨嚼了好久都没有吐出来。
第二天我在校门口等他的时候，竟然看见一个风度翩翩的男人朝我走来。
“爸——”我捂住嘴吞下来下半句。你老人家还真来相亲啊！西装革履的行头，脑袋上居然还打发蜡。平心而论，三十多岁其实是成熟男人的标志。几个唧唧喳喳的女同学还偷偷拉着我问：“真的是你爸？这么帅！”我头一偏得意洋洋：“当然了，你们也不看看是谁的老爹。”
“好了，苏文你出去吧，我和你爸单独谈谈。”珍妮花挥手差遣我出去。耳朵贴在门上也没听出什么名堂，都怪自己出来带门太大力了居然把门关死了！出去买了三杯奶茶敲门，老爸一脸埋怨地看着我，明显是嫌弃我。我放下两杯奶茶立刻跪安：“你们继续，我就是怕你们说渴了。”珍妮花小姐的脸腾得红了，正色道：“苏文人挺聪明就是太鬼了点。学习不踏实，所以分数浮动太大。”老爸瞪了我一眼小声嘀咕了一句：“回去揍你。”我瞄瞄他假装害怕：“不要打脸哦。”于是他们又就这教育小孩到底需不需要动武这个问题上探讨了半小时，然后继续莎士比亚或者格拉斯的话题。
“爸，干嘛不邀请她吃晚饭呢。或者顺便送人家回家也是应该的啊。”我系安全带的时候才想起这个问题。他一拍大腿肠子都悔青了：“对啊！怎么没想到呢！”话说完才知道进了我的套，立刻一本正经地训我不好好学习考不上大学铁定揍我。我压根没把他威胁放眼里：“不如我下次考得更糟糕，让她再“主动”邀请你一次？或者是你让她当我家教……嘿嘿。”
好主意！他一个急刹车，我的脑袋差点和玻璃亲密接吻。
半年后，巧克力先生和珍妮花小姐举行了婚礼。我的英语成绩如飞涨的股票一路飙升。
婚礼那天，全班同学都来凑热闹。我穿着西装一本正经地堵在门口收红包。珍妮花终于摘掉了苍蝇眼镜，雪白的婚纱让她看起来像个公主——虽然她嫁过来的身份是后母。听说体育老师在婚礼上喝得烂醉如� 众人起哄要珍妮花说出嫁给苏家明先生的原因。她神秘地摇了摇头：“这是一个不能说的秘密。”
05.不能说的秘密
亲爱的老爹。那个故事中的傻小子其实是你吧。
你爱了那个叫王冉冉的女生十年，可是她却固执地爱着一个痞子。二十一岁的她不惜和家人断绝关系也要生下肚子里的孩子。她的倔强固执骄傲痴情善良天真却毁了自己的一生。她把你叫到医院——其实你喜欢她她都知道，可是爱情这种东西不是谁对谁好谁就可以爱上谁的简单推理题，所以她假装什么都不知道。可是最后关头她却把这个孩子托付给了你。你像个傻瓜一样笨拙地抱着哇哇大哭的孩子满脸泪水的答应了她。大学刚毕业的你成了这个孩子唯一的亲人，他的母亲当晚便从医院楼顶跳了下去。她只是一个傻乎乎的天使，却试图拯救一个灵魂堕落的痞子。所以她败得一塌糊涂。
你瞒着父母独自扶养这个刚出生一个多星期的婴儿。你笨拙地帮他喂奶，半夜你红着眼睛抱着哇哇大哭的婴儿摇来摇去唱歌给他听。那时候你有没有恨我的母亲？她丢了这样大一个烂摊子给你。可是你却说冉冉永远是你生命里天使，虽然她犯了错。你用你所有的爱照顾这个孩子长大：你们穿搞笑的父子装，剪相同的发型，喝酒，压马路看美女……你也交过零零散散的女朋友，可是都被他搞砸了。因为不是每一位女士都能像珍妮花小姐一样被你的爱情故事感动。好吧，我承认是我把我们的故事告诉了她。她一把鼻涕一把泪的听完然后开始爱上了我的巧克力爸爸。
“可是我拜托你们不要在家唱K那么大声好不好？！飙了中文歌又飙英文歌！还要不要人活啊！”
这个童话的结局当然是巧克力先生珍妮花小姐和超级无敌小帅哥儿子幸福的生活在了一起啦。
最后谢幕，请大家该流泪滴流泪，该鼓掌的鼓掌。
我把情书错给老师 篇四
而我，感到欢乐的事情却不是旅游，而是“读万卷书”。尽管有人说“读万卷书不如行万里路”，我亦不为所动。哪一天无书可读，或哪一天没看书，那一天就会怅然若失，浑身不自在。有一次到河北沧州讲课，在回程四个多小时的动车中，书看完了，剩下两个小时满是寂寞，感觉时间很是漫长。
书，我欢乐颂的对象，它不仅让我感到了生活的欢乐，更让我感到了生命的欢乐――注定为“书”而生的欢乐。读书可以干什么？我的职业给了定位：读书人+教书人=教更多人读书。教书，让我有了“书生并非百无一用”的欢乐。
书，教着教着，就开始了写书。首先是有幸参加了苏教版小学数学教材的编写，后来调到教师进修学校之后，又开始把讲课稿写成书，至今已经出版32本，其中《课堂焦点：新课程教学9辩》还被评为教育部优秀课程资源，其他书也获得了很多奖项……书出得多了，看的人就多了，影响似乎也大了，邀请我去讲我书的地方多了，于是我又成了说书人。
第一次，我提出这样的疑惑：“听课老师都有我的书，为何还要我来呢？”邀请者如此解释：“因为我们的老师也都很疑惑，想看看您是怎样一个人，怎么就写出了这么多书？”哦，原来如此，那我得好好讲，不过，都有书的讲课并不好讲，对我是一个挑战。
这样的讲课，一到暑假，尤其多。恰好我又身在国家课程改革首批实验区，我可说的已经不局限在我的书了。奇怪的是，我这样一个不喜欢旅游的人，竟也能够走南闯北很欢乐。
2004年暑假，到江西省玉山县讲课，休息时，该县美女教研员与我有了一次很是欢乐的交流――
她问我：“严老师，我发现您写得比讲得更好。”
我一惊：“是不是我讲得不好？”
她连忙解释：“不是这个意思。我是说您讲课内容的那些小标题写得非常漂亮。”
“哦哦哦，是这样，吓了我一跳。”我转惊为喜。
“严老师，我想知道您是怎么写的？”她转入正题。
我灵机一动：“我是像写情书一样写的哈。”虽然是玩笑，但却是实情。
“哦哦，那您肯定经常写情书的哈。”
“错！我正是谈恋爱的时候没写过情书，于是把写教育文章当作写情书一样来写。”
“哦？可以吗？”她一脸疑惑。
我笑道：“其实我想表达的意思是，写教育文章也应该充满感情来写，这样写出来的文章才会生动活泼。”
这样的交流，是一种“欢乐送”，我把我读书的欢乐、教书的欢乐、写书的欢乐送给了听课的老师，她们又把听后获得的欢乐送给了我。在这里，她送给我的欢乐是对我写作的欣赏。
这一次讲课，让我发现了许多教师在听课中，不仅关注你的教育教学，还在默默地关注你的写作方式。于是，有了我之后的《把教育文章写得“好看”一些》的专题讲座，有了我把“如何欢乐写教育文章”的经验讲给广大喜欢写作的老师的“欢乐送”。
听课的欢乐，不仅在于讲课者语言的欢乐，更在于讲课内容是否能够让教师获得欢乐，也就是能够解决教师的烦恼。而教师最大的烦恼就是感到教书很累人。尽管教师拥有暑假比较长的轻松时间，但一年中更长的时间是在学校中、课堂中。暑假，许多教师虽然身在外，但一想到开学后的累人，玩的欢乐顿时大减。
许多地方教育部门会利用暑假安排几天教师培训，许多教师普遍不喜欢，特别是那些缺乏欢乐的培训更让教师感到不欢乐。然而，“如何教书不累人”这个暑假培训内容却普遍受到教师欢迎，这可以从我出版的《这样教书不累人》之热销看出教师的热情和渴望。
教师对欢乐的追求，永远没有尽头；对欢乐的歌颂，有的是劲头。在读者的期盼下，继《这样教书不累人》之后，我又随之出了一本《怎样教书不累人》，深入到教学层面续谈如何教书不累人，再次受到教师的热捧。为了能够进行更多的“欢乐送”，减少自己的奔波，我特意出版了配套的讲座光盘。另外，《今日教育》曾经安排通过QQ群给教师讲课，也是不错的方式。
把游玩变成游学，这样的暑假我很欢乐。期间，我不仅可以把我的欢乐送给别人，而且可以听到别人的欢乐，g乐着别人的欢乐。但话到最后，欢乐之余，就会触摸到教书最大的累人，那就是让教师感到最棘手的“问题学生”问题。
例如这次我到沧州讲课中涉及学生的专注力问题，课间就有一位老师追着问我能否再谈谈这一问题。确实，“问题学生”是最大也是最难的问题，它始终让教师欢乐不起来。
对此，我久经考验。在小学工作期间，积累了许多转化“问题学生”的经验。其中，最得意的是在离毕业只有两个多月时，带领数学任课教师无奈扔下、成绩全镇倒数第一的一个六年级班突飞猛进，毕业考试成绩位列全镇第一。让同行刮目相看的是，我没有一次拖延学生放学时间，也没有运用题海战术，而是通过一系列让学生感到欢乐之举来最大限度地激发学生学习的热情。看到学生终于翻身的欢乐，我也感到无比的欢乐。校长为我点赞：“你不仅是教学能手，还是转差能手！”当然，后果是，之后凡是别的老师不要的班级，校长都欢乐地送给了我。
我把情书错给老师 篇五
我先讲一个自己亲身经历的故事。1969年，我14岁，正是文化大革命的高潮，我们国家和前苏联在东北珍宝岛那个地区爆发了局部战争。我们县城有间汽车修理厂，一个姓苏的工人晚上修好了一辆解放牌卡车，天亮时他要去睡觉，为了告诉车间主任给他记加班工作量，他用粉笔在车箱上写了3个字“苏修好”。结果天亮后，这3个字被人解读为“苏联修正主义好”而当作了一条“反标”（那时全国最响亮的口号之一是：打倒美帝，打倒苏修！）。这个姓苏的工人被当作“现行反革命分子”抓了起来判了7年徒刑。你可能对这个事感到滑稽、可笑，但我们50后这一代的人却认为苏姓工人的荒诞遭遇实际上是一个很真实、很有概括意义的事件。上世纪80年代后，我作为一个写作教师很想把这个真实的故事写成文学作品，但当时的“伤痕文学”已经退潮了，再跟风来写，怎样出新呢？于是这个故事在我的写作素材库里躺了好多年。
时间到了1988年，我去广州参加“写作备课班”又听闻另一个震憾心灵的、本质上和苏姓工人遭遇一样的故事。华南师大李硕豪教授当时给我们讲公文写作，课堂中他这样讲：“公文写作有严格的规范，千万不能有任何差错，稍有违反规范就可能招致不可预测的严重后果。”他说，有一所学校有一个老师在1957年正处于被打成右派的边缘，教研室打报告说，此人有严重的右倾言行，可定为右派；报告到了校领导手里，校领导愤怒地说这样的事怎么是右倾，怎么能打右派呢？他拿起笔愤而批下四个字――“不够条件”。可是，“不够条件”的“不”字签在文件的装订线外面，文件一装订，领导的批示就成了“够条件”。校领导一个违反公文写作规范的小错误竟让这个教师足足当了22年的右派。备课班70个人听完李硕豪教授的案例都笑了起来，可是它却让我的内心久久不能平静――人的命运究竟是偶然的，还是必然的？我忽然找到了“不够条件”的故事与“苏修好”的故事之间的一个内在的红线联系――人在极左的荒诞年代自己的命运是给别人掌握的。这个艺术体验和艺术发现萌发了我的写作动机，在这个写作动机的推动下，我开始对这两个故事做起了一种“典型化的具象概括”工作。
我开始对这两个故事进行分解――“苏修好”的故事里那些破案的材料、判刑的材料我全部分解出去了，只留下了那个“把姓苏的人修好的车”解读为“苏联修正主义好”的细节；“不够条件”的故事里，那些关于公文写作要规范的课堂教学内容，那些领导批示时的具体内容我也全部分解出去了，只留下了“一个偶然笔误竟让人当了22年右派”的细节。接下来我把这分解后留下来的两个细节做了一个组合――逮捕苏姓工人的报告送到军管队长手里，军管队长认为搞错了，他根本不够条件当“现行反革命”，可是在签字时却把“不够条件”的“不”字签在文件的装订线的外面，结果这个姓苏的工人的遭遇弄成了冤假错案。这一个分解后的细节组合，使原本两个独立的素材在形象思维的过程中演化成了一个有跌宕起伏的完整的故事情节，这个新组合的故事也因艺术的有机组合开始显现出故事的内涵与情趣。
但这个新组合的故事情节似乎还缺一个结尾，这个姓苏的工人因两次错误造成人生的冤假错案，当时代变幻、社会转型的时候，这个新组合故事该怎样结尾呢？能否通过想象、虚构一个自己创造的结尾，通过第三部分的虚构来创建一个超越当时“伤痕文学”的新立意。上世纪80年代中期以后，我们国家正处在一个拨乱反正、百业待兴的时期，非常需要全国人民一心一意朝前看、一心一意搞建设的时代氛围，于是我从这个方向开始了虚构――姓苏的工人被平反后，银行补发他入狱7年的工资，谁知道这一次又搞错了――银行多补了他2000元钱，苏姓工人的儿子对父亲说，就当是国家对搞错了你的一种补偿，但苏姓工人却说：“国家搞错了我，但我不能搞错国家。”并把搞错了的钱退还给了银行。我用一个这样虚构的结尾，使那个组合了两件事的故事有了一个延宕式的完整情节，并以此体现我对生活现象一种特定的不再纠缠老账，一心一意搞建设的情感把握和价值判断。我给这个“有分解、有组合、有想象、有虚构”的新故事命名为《一错再错》。
因为对原来两个互不相关、历史年代相隔久远的素材做了分解和组合，写作题材和艺术形式开始成形；因为对新组合的故事情节又做了一种特定的想象和虚构，故事情节以完善的形式呈现，故事的新内涵、新立意得到了有较高审美价值的开掘和发挥。这就是一个“典型化”的构思过程，无论是分解、组合的典型化想象，还是虚构的典型化，它们都是把许多的分解的材料、想象的材料、虚构的材料全部汇集到一个特定的“个别具象”――已有原型意味的“苏姓工人”――他的个性、他的胸怀、他的情志都被“具象化”。这一个特定的有原型、有虚构的具象却概括了那个时代的同一类人，或同一群人。
二
一个84岁的老人柯蓝，在深圳仙湖植物园住了一个月，写出了100多首摄影散文诗。这100多首摄影散文诗可以说就是今天的新形态文学，它精美的色彩、亮丽的数码植物照片，积淀着诗人几十年生涯的浓情和哲思，它是延安老战士柯蓝向散文诗文体发起的一次壮丽的冲刺，它几乎成了柯蓝散文诗的绝笔。这100多首摄影散文诗仍然让我们看到了柯蓝那颗不老的心，那种充满创造性的散文诗行为。柯蓝一生的革命生涯和青春激情不仅隐藏在那亮丽的数码照片中，更在那些散文诗意象和散文诗语言中得到了突出的、有形的，并是柯蓝式的文学呈现。
柯蓝在《遮不住的春光》里这样写道：“春光是嫩芽，春光是羞涩的小花，春光是绿色的芬芳，春光是不经意的微笑，春光是一页页没有寄出的情书，春光是偷着写的日记。春光，春光，遮不住的春光。”柯蓝对春光的向往和礼赞隐含着他对青春、对生命活力的渴望，当他用“嫩芽”“小花”“绿色的芬芳”“不经意的微笑”“没有寄出的情书”“偷着写的日记”等6个具体的、看得见的、想得到的散文诗意象作为抒情的载体时，柯蓝对青春的激情和渴望，对生命的热爱和向往，我们用自己的心体验到了，用自己的眼睛和触觉感觉到了。
柯蓝在《燃烧》里这样写道：“苏铁植物有铁青的色彩，有钢铁般坚硬的枝叶，在夕阳的照耀下，如同大自然架起了燃烧熔炉。如此壮丽，如此辉煌，这不似人生却又似人生。”柯蓝的一生追求革命，追求文学，追求散文诗，“燃烧”的散文诗意象正是他一生最形象的概括，“熊熊燃烧”是他一生追求散文诗理想的最真实的写照。
柯蓝在《紫花和黄花的对话》里这样写道：“紫花是纤瘦的淡淡的忧伤，黄花是壮实的厚重的忠诚。黄花对紫花说：抬起头，抹去你忧伤的眼泪，勇敢地忠诚地去对待生活。紫花说：当失去忠诚之后，忧伤也是一种美丽。”柯蓝的一生坎坷，无论是爱情，还是工作，挫折和苦难拼贴为他一生中的沧桑，忠诚是他面对生活的挫折的立足的基石。挫折带来的忧伤在柯蓝的生命中化为了一种诗美的体验，看不见的美丽忧伤在柯蓝的心灵
柯蓝在《桥》中这样写道：“古今中外有多少桥？有水就要有桥。那一年我过黄河是从水上走过来的。那一年解放大军横渡长江是千帆飞渡。人与人心灵之间只有架起真诚的桥梁才能相通。”柯蓝一生对真诚的体验最为深刻，真诚在柯蓝的散文诗意象中是连接心灵的桥梁，“桥”的可视、可触的审美意象最形象地传达了柯蓝对人生精髓的认知和完美人格的推崇。
什么是写作的“意象化的情感表达”？散文诗创作怎样将无形的情感有形化和特征化？柯蓝在84岁时的绝笔创作是最形象的注解。我们从柯蓝独特的散文诗意象中感受到的是他一生的理想和激情，一生的体验和感悟。一些生活的细节经过柯蓝情感和理性的孕育演化为一个个生动、亮丽、饱蘸着情感汁液的散文诗意象；我们读者从这一个个可触、可感的散文诗意象的体味中，还原了一个真实的柯蓝，一个充满创造性的柯蓝，一个燃烧着奋斗激情的柯蓝。
我把情书错给老师 篇六
从小到大，我都不是一个省心的孩子。
上幼儿园的第一天，我把一个小女生的脸抓破了。老师一个电话，就打给了妈妈，她到了幼儿园，看着倔强扭着头的我，微笑了一下。我那一颗紧张的心，突然就觉得轻松了。
杨阳太调皮了，这孩子你得管管。老师生气地说。
给老师添麻烦了，杨阳，怎么回事。她鼓励似的看着我，我胆大起来，一五一十地讲了缘由。
老师转脸对着正在哭泣的小女生，嘀咕了一句，你怎么能在人家书包上画画呢。
妈妈笑了，说都是孩子，不过，杨阳打人是不对的，你可以找老师帮你解决问题，老师在学校，就是你的妈妈。
一句话说得老师眉开眼笑。
一件被老师说成炸雷似的事件，就这样被妈妈的微笑给化解了。可是，我没想到，晚上小女生的妈妈，会追到我家，恶狠狠地指着我的鼻子说，你怎么能打人呢？
妈妈闻声赶紧出来，她把我拉在身后，像老母鸡护着小鸡，只说这件事不是因杨阳而起，你家的孩子，在他最心爱的书包上画画。
可是，小女生妈妈不依不饶，让我赔礼道歉。我低着头，不说话。
你先让你的孩子给杨阳道歉，我就可以让他给你保证。妈妈的声调也高了几分，语气不容置疑。
小女生哭了，她妈妈拉着她，骂骂咧咧地走了，妈妈在她们身后，把门关的很响。妈妈也哭了。
杨阳，下次不能动手打人，知道吗？不是谁都能像妈妈一样，去理解你。
她转身进了厨房，我亦步亦趋地跟在身后，一遍遍说着，下次再也不敢了。
她笑了，说下次不做就是好孩子。
二
我们的生活，爸爸永远只是一个声音，一封封信。
上了小学，学校组织体育活动，很多同学的爸爸身体力行来参加活动，我抱怨了。妈妈说，你要理解爸爸。第二天，她请了假，一身运动装出现在学校的操场上。
从小到大，她就像一个无所不能的超人，保护总是闯祸的我，可是，她从不打骂我，总是微笑着摸我的头。
三年级，我迷上了游戏机。
期中考试，我的成绩一落千丈。老师来家访了，因为是突击的，我来不及做任何准备。妈妈在她的房间，对着电脑敲敲打打，而我正在看漫画书。
老师说，杨阳妈妈，你不能这么放任孩子。
我相信他，他只是学习累了，休息一下。她看着我微笑着说。而我低着头，觉得自己没有勇气面对她这春风般的微笑。
老师摇摇头，只说，做家长的没有责任心，我们再辛苦也是白搭。
她没接话，只客气地招呼老师，跟老师谈起别的事，却没有过问我的学习，老师坐了几分钟就走了。
我呆在屋子里，心乱如麻，担心她来兴师问罪。可是，她只是走到我的门口，把我房间的门关上。
我坐不住了，坦白了自己玩游戏机，看漫画的行为。可是，她依旧微笑着说，我知道你心里有数，上次家长会，老师说你在进步，我相信你。
可是，这一次她的宽容，没有让我感觉向以前一样的轻松，心里反而有个大石头压着一样难受。因为我知道，为了不让我难堪，她撒了谎，因为我的不努力，让她在家长会上，点名被老师批评。
妈妈，相信我。
走出她的房间，我在心里默默地对她说。
从那天起，我戒了游戏，把所有的漫画书都收了起来。晚上，我秉烛夜读到很晚，妈妈从来不看我在干什么，她说，你是我身上掉下的肉，还有人不了解自己吗？
那学期的期终考试，我名列全班第三名。
她捧着奖状说，这是新年最好的贴画。没有过多的表扬，就像我犯了错，也没有责备一样，她一直心平气和地在我的身边，安慰我，保护我，我犯了错，她宁愿自己哭，也不动我一下，她说，终究是个孩子。
可是，我却说她是世界上最聪明的妈妈，她的眼泪，比扬起的巴掌更有力度。
因为她的“不管不问”，我一直轻松地学
三
上了初中，她不再接送我，给我买了一辆单车。她说，长大了，该独立了。
我是独立了，独立的我心中有喜欢的女生，我也没有告诉她。
我给喜欢的女生写情书，用零花钱给女生买礼物，甚至逃课绕了几条街，给她买喜欢的CD，就是为了看她几眼，每天提前到校，最晚回家。
我的成绩又下滑了。
班主任找我谈话，我低头不语。又一个电话打到妈妈那里，这一次，她没有及时赶到学校，只说下班了去老师家。
老师摇摇头，说你妈妈对你上学太不上心了。
那晚，我到家后，桌子上有烧好的饭菜，和一张便签纸――好好吃饭，我去老师家。
那一顿饭，我吃得异常难受，不是因为担心老师告状，而是心疼她，这么晚了，还得去听老师训话。
我胡乱吃了几口，就骑车去老师家的楼下等她。
过了好一会，她提着包，神情疲惫地从楼上下来。看到我，她很吃惊，立马换上了一副轻松的表情，问我怎么来了。
接你，保护你，我不是家中唯一的男人吗？我故作轻松地说。
那可不是，还有你爸爸呢，不过，我才是家中唯一的女人。她微笑着说，小时候，她提及爸爸，我总是嚷着说我没有爸爸，但是渐渐我不这么说了，虽然爸爸离得远，可是，那是她的亲人，她说爸爸很优秀，他在做自己的事业，我们要支持他。
那晚，我们一人推一辆自行车，步行回家。
我先开的口，说话的内容是我喜欢的那个女生。
她没有埋怨我，笑着说，儿子长大了，据我所知道，你喜欢的这个女生很优秀，但是，照你目前的这个成绩，并驾齐驱简直不可能。妈妈也是从小女生过来的，没有女生不喜欢优秀的男生的，所以……
我点点头，只有优秀才有可能。
从那以后，我把心中所有的喜欢，都化成了学习的动力。可是，直到初中毕业，我也没有告诉那个女生我喜欢�
妈妈却说，你长大了。
四
在我高二那一年，爸爸因为工伤回国了。
因为身体的缘故，他的脾气不好。妈妈一边上班，一边照顾他。我看在眼里，疼在心里。
一次，他又打翻妈妈端来的饭菜。我的火上来了，上去就是一拳，他的眼镜掉了，嘴角有血丝，妈妈疯了一样，扇了我一个耳光，那是从小到大的第一个巴掌，我怔怔地看着她，她也看着我。
因为心情不好，我开始厌学，跟班里的一些学生学抽烟，喝酒，逃课。
又一次，她被老师喊到了学校，这一次，她没有去学校，也没有去老师的家，而是直接跟老师说，杨阳长大了，他想干什么随便他吧。
老师在班里说了这话，听得出，她觉得这样的家长很不可思议，可是，只有我知道，她心里有多难过，她才会这样。
那一晚，我主动说，妈妈，对不起。
她微笑着摇摇头说，没事，儿子，你从小到大都是有主见的孩子，妈妈相信你做什么事，都有自己的想法。
我又一次对她的微笑和相信妥协了，我不再抽烟，喝酒和逃课。
高三那一年，我成绩突飞猛进地进步，高考正常发挥，考上了一个很不错的学校。
接到通知书那天，她烧了很多菜，开了一瓶红酒，微醺的她，搂着我说，杨阳，你知道吗，每一个孩子，在自己妈妈那里，都是最棒的。
如果我真的很笨，什么都不会，都学不好，怎么办。
如果你真的很笨，就像一只很笨的小鸟，怎么都学不会飞翔，那妈妈就是最矮的树枝，让你一踮起脚，就能栖上枝头。因为爱，妈妈会变得很矮很矮。
我没有说话，回应妈妈一个拥抱。
我把情书错给老师 篇七
“构思”，在考场作文中有特定的含义，它是指在审题准确的前提下，作者立意、选材、定体等一系列的创造性思维活动过程；“新巧”，是新颖、独特、巧妙的意思。
高考作文一般只有800多字，容量有限，要想表现比较深邃的内涵，并且要表现得与众不同，就得在构思上多下工夫。
［写作指导］
作文离不开构思。写议论文，一般规律是先提出问题，再分析问题，然后提出解决问题的方法，也就是按照引论、本论和结论的模式谋篇布局。但也有人不按这个规律写，而有不同的构思。比如贾谊的《过秦论》，开篇并未提出观点，也未扣题直接“过秦”，而是采用欲抑先扬的手法，先叙秦的强大，然后通过秦、六国、陈涉三方的比较，水到渠成地得出论点：“仁义不施而攻守之势异也。”这种构思与众不同。
议论文是如此，记叙类文章（含小小说、故事新编）更应注意构思的新颖、精巧。下面介绍一些常用的方法。
一、横向剪辑
中学生的日常生活看起来比较刻板、平淡，似乎很难写出“超级震撼”之作，但如果能从经历过的日常生活中、阅读过的书报杂志中、体味过的点滴感悟中，机智地“抓拍”几个特定镜头，加以横向剪辑，就能够创造出全新的主旨和丰富的内涵，收到化平淡为神奇的构思效果。比如2000年江苏高考阅卷点评出的满分作文《四幕剧》，在构思上就显示出横向剪辑法的独特魅力。文章第一幕取材于郊游所见，捕捉的镜头是暴雨、小路、溪流、石头，着眼于爱心与希望；第二幕取材于一日三餐，捕捉的镜头是餐馆和甜麦圈，着眼于两种不同的生活状态；第三幕取材于阅读书刊，捕捉的镜头是如豆的灯火，着眼于“人性说”；第四幕取材于人生感悟，捕捉的镜头是真实的人生，着眼于“人生的思考”。这“四幕剧”通过横向剪辑，纷纷闪亮登场，炫人心目，充分体现出作者精巧的构思。
二、纵向连缀
“流水账”是记叙类作文写作的大忌，究其原因，主要是作者缺少连缀典型事件的功力。但是，如果作者能在文章“明晰的发展脉络”这根红线上，巧妙地缀上几颗闪亮的事件“珍珠”，就能逐层拓展丰富的内涵，使文章迸射出强劲的纵向穿透力。比如朱自清先生的《冬天》，共描绘了三个场景：一是父子围桌吃白水煮豆腐，二是与挚友共游西湖，三是自己一家四口在台州过冬。这些场景时间上相距较远，跳跃性较大，本身没有什么必然的联系，作者却以时间推移为顺序，通过自己的感情线索――“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的”，天衣无缝地把它们连为一体。由于这一情思的连缀，作品就疏中见密，集中地表现了主题。
三、复叠拓展
复叠拓展法有两个鲜明的特点：一是段落与段落之间形成整齐、严密的排比关系，具有回旋往复的形式美；二是内容与内容之间具有叠加、补充关系，产生一种文意酣畅的力量美。比如哲理散文《真好》，采用复叠手法，通过青年人、中年人、老年人对人生追求的不同心态的展示，展现了生命的历程。文章以“年轻，真好”“恋爱，真好”“有钱，真好”“活着，真好”为序，形象地揭示了人生况味。
四、变换视角
众所周知，叙事性的文章一般都是从人的视角进行描述的。其实，有时不妨转换一下，以物的视角来观察周围的人与事。比如2006年全国卷I考“国民图书阅读率持续走低”的材料作文，有一篇佳作《书房夜话》，以“老字典”和“小电脑”的独特视角，生动地诠释了“不能因科技发展而废除古老的阅读传统”的道理，鼓励读者在喜爱网络阅读的同时更加重视图书阅读。又如2007年江苏卷佳作《怀想天空（一只猪的思考）》，通过“猪眼看人间”的方式，针对“人之间的差距，咋就这么大”列举现象、展示困惑并抒发感慨，由于主题鲜明、灵气闪现，读来叫你哭哭笑笑，爱之嗔之。类似的文章还有《一个手提包的经历》，以手提包的视角观察社会；《狗眼看狗》，以贪官家一只小狗的视角揭露贪官的生活和世态的冷暖。此外，可以将抽象的观念人格化，如考场作文《诚信落水以后》，将“诚信”拟人化，讲述它被抛弃后的见闻、经历；可以选用特殊的主体视角，比如外星人的视角观察人类社会；还可以选用多个主体视角，多角度、多侧面地观察与倾诉。
五、巧设悬念
所谓悬念，就是设置疑团，不加解答，借以激发读者强烈的阅读兴趣。造成悬念的方法，大致是把正在发展的主要情节（或尖锐的矛盾冲突）搁置起来，使读者产生急切的期待心理，然后在适当的时候再交“底”。课文《一碗阳春面》是范例之一。文章开头，描写直到大年三十深夜十二点，母子三人才走进面馆吃面，而且是三人合吃一碗。她们的境况为何如此艰难？这一个谜团，引发了读者强烈的好奇心。接下来写一年后她们二吃阳春面，作者还是没有揭开谜底，以便进一步蓄势。直到第三年三吃阳春面，才通过对话描写交代了母子三人所遭受的厄运。但作者还嫌悬念设置得不够充分，往下是写母子三人十年没来吃面，由此设下新的悬念：她们怎么不来吃面了呢？她们过得还好吗……直到篇末，读者紧悬着的一颗心才放下�
六、巧设误会
巧设误会，其特点是让作品人物的一方对另一方产生误会（或者双方互生误会），从而引起矛盾，推动情节向前发展。误会法运用恰当，不但能使文章结构跌宕多姿，而且会使人物情感的波澜层层递进。比如名篇《欺骗》，写早熟、乖僻的“我”，因讨厌乏味的教学内容而遭到老师的鄙视。一次家长会上，老师对“我”的婆婆说了“我”许多缺点，甚至暗示她让“我”转学。然而婆婆“欺骗”了“我”，说“我”的老师夸“我”是有出息的。这“善意的欺骗”点燃了“我”内心自尊、自信的火焰，激励“我以空前饱满的热情投入学习”。直到小学生活在“悠扬的骊歌声中结束”后，“我”感恩戴德般对老师“莫须有”的夸赞致谢时，才知晓是婆婆的“欺骗”挽救了“我”的一生！文章艺术构思十分巧妙，具有一种震撼人心的独特魅力。
七、设置巧合
巧合就是事件的偶然性。巧合的方式五花八门，适宜中学生作文构思的巧合方式主要有两种。一是不约而同的巧合。比如欧・亨利的名作《麦琪的礼物》，写一对贫苦夫妻，丈夫有一只金表却没有相称的表链；妻子有一头美丽的长发，却没有相配的梳子。圣诞节前，丈夫卖掉金表给妻子买了精美的梳子，而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑，各自干出了动人心魄的“壮举”，使得双方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的结局收尾，凸显了夫妻之间感情的诚笃、深挚，读来催人泪下。像这种不同的人物，做出相同（或相似）事情的巧合就属于“不约而同”的巧合。二是不期而遇的巧合。比如中学生习作《没想到竟是这样》，其情节如下：内向、文静的女生梅子，以“木梅”为名，在网络聊天室里“结识”了一个叫“木瓜”的boy。由于上课时想着“木瓜”，梅子走神了，并被年轻的班主任狠狠批评了一通。当天放学后，梅子与“木瓜”相约各拿一张卡通画在公园见面。两人相见，“木瓜”一脸窘相，而梅子“过了好一会儿”，“终于喊出一声：‘老师好！’”该文以巧合造成情节的戏剧性，增加了波折，读来饶有趣味。
八、着意蓄势
所谓蓄势，指的是使人物的情感、行为或事情的结果向完全相反的方向转折的一种构思方法，是增强文章吸引力的有效手段之一。它一般包含两大部分：“蓄势在前”和“逆转在后”。即先形成一种思维定势，然后突转，突然打破积蓄已久的定势，从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力。比如泰格特的小小说名作《窗》，描写两位卧床的重症病人，住在仅有一门一窗的狭小房间里，只有透过窗口才可看见外界，生活死寂沉闷。为了安慰病友，近窗人每天向病友编织窗外斑斓多姿的景观，使病友摆脱寂寞，得到了快慰。至此故事似乎可以作结了。然而病友突生嫉妒，对近窗人竟见死不救，待争到近窗的铺位，见到的却只是光秃秃的一堵墙。作品于文末陡起波澜，出现逆转，使小说有了强烈的艺术魅力。
九、抑扬相生
“抑”是压低、否定，“扬”是褒扬；“相生”，是说文章要有“抑”有“扬”，相互生发，富于变化。其中常见的是“欲扬先抑”，即对人欲表扬而先批评，对事欲说对而先说错，对物欲说好而先说坏。当然“抑”的最终目的还是为了更充分地“扬”。比如有位学生这样写他的妈妈：“我”妈妈最不会做事，人家的孩子都穿得体体面面、整整洁洁，而“我”的衣服总是或大或小，连她自己的衣服也显得邋遢。“我”想，妈妈实在是个笨头笨脑、笨手笨脚的人。谁知，单位领导找到“我家”，告诉“我们”，厂里要派妈妈到德国去出差，全厂数妈妈心最灵，手最巧。“我”这才真正了解了妈妈。文中“笨头笨脑、笨手笨脚”与“心最灵，手最巧”形成鲜明的对比，由此来展现妈妈的精神风貌，比平铺直叙的效果自然要好得多。“抑扬相生”法中另有“欲抑先扬”，如果运用得当，也能使文章摇曳多姿。
［考场佳作］
给父亲的情书
2008年福建一考生
父亲，当别人望子成龙、望女成凤的时候，谢谢您让我选择做了我自己。
――题记
父亲，您知道吗？传说女儿是父亲前生的情人。我知道这个说法的时候，忍不住哈哈大笑起来。因为我想，如果前生我们是情侣，最后的结局也一定是和平而安宁的。相约喝了孟婆汤，然后无牵无挂地走上独木桥，来了今生。而今生，我成了您疼爱的女儿，您是我最敬爱的父亲！
年幼的我，淘气而固执。当邻居家的同龄女孩踮着脚尖翩翩学舞或是昂首练歌时，我惟一的喜好，却仍是赤着脚丫活蹦乱跳。我喜欢享受那种脚踏实地的幸福，虽然对于一个女孩来说，那太过于“没有规矩”。当邻家的孩子捧回奖状、路过家门口时，母亲羡慕着，回头看看我――一个只想赤着脚丫自由玩乐的“不成体统”的淘气鬼，她又一次失望了。父亲，谢谢您在这时，告诉母亲不要难过，然后骄傲地对我说：“丫头，那些孩子都不快乐，而你是最快乐、最幸福的女孩！”谢谢您，父亲！
上了初中的我，安静而淡泊。当一个个同龄的孩子争着抢着竞选班干部、参加比赛的时候，我却只喜欢安静地坐在一边，读各种各样的文章。我喜欢思想随着文字跳跃、飞翔的快乐，虽然对于一个初中生而言过于孤僻。当邻居的孩子再次把“优秀班干部”或比赛所得的奖状、证书带回家，他们的父母话里话外地炫耀时，母亲再一次地羡慕着，终于忍不住骂起我来，训斥我不上进。父亲，谢谢您在这时劝住了母亲，然后自豪地告诉我：“丫头，选择你想要的就好，那些名利太沉重，不要就算了，而你，永远是父亲心中的冠军！”谢谢您，父亲！
终于上了高中。母亲祈祷我可以当个不再让她那么操心的孩子，而您，告诉我您一直很相信我。高中生活丰富而紧张，高考的压力如影随形，仿佛一切努力的存在，只是为了高考！听说读理科后只能当“工人”，母亲拼命阻止我选择理科。也是您，父亲，谢谢您在这时再一次给了我支持的臂膀，说服母亲，让我选择了自己的喜好。谢谢您，父亲！
现在的我，终于参加高考了。父亲，我知道校门口没有您的身影在等候，但女儿一点儿也不孤单。我知道您的心，一直都陪伴着女儿！
父亲，再次谢谢您！让我拥有快乐自由的童年，享受安静的少年。女儿也相信自己，可以书写自己的人生篇章。谢谢您，一路让我选择了做我自己！
父亲，我把您放在心上，请您和母亲原谅我任性时不经意的一跺脚，踩伤了你们的关心和爱护。
来生，如果可以，让我当您的母亲，好吗？我向上帝保证，也让您做您自己，给您快乐自由的天空！
今生，谢谢您，父亲！
［点评］
在福建省30多万份作文卷中，这无疑是最为独特的卷子，是一篇惊世骇俗的奇文。最抢眼的自然是标题，有谁敢这么大胆，给父亲写“情书”？细细读来，情真意切的倾诉直入人心。
我把情书错给老师 篇八
以Z的成绩，她是必然会进市重点高中的，她心气很高，不会为任何事情影响学业。我如果发挥正常，最多也是区重点。我俩若要在同一个高中念书，我必然不能要求她考差些迁就我，只能自己努力。永远不要相信那些号称在感情世界里距离不是问题的人。没错，这很像《三重门》的故事情节，只是在《三重门》里，我意淫了一下，把这感情写成了女主人公最后为了爱情故意考砸去了区重点，而男主人公阴差阳错却进了市重点的琼瑶桥段。这也是小说作者唯一能滥用的职权了。
在那会儿，爱情的力量绝对是超越父母老师的训话的，我开始每天认真听讲，预习，复习，奋斗了一阵子后，我的一次数学考试居然得了满分。
是的，满分。要知道我所在的班级是特色班，也就是所谓的好班或者提高班。那次考试我依稀记得一共就三四个数学满分的。当老师报出我满分后，全班震惊。我望向窗外，感觉当天的树叶特别绿，连鸟都更大了。我干的第一件事就是借了一张信纸，打算一会儿给Z写一封小情书，放学塞给她。信纸上印着“勿忘我”“一切随缘”之类土鳖的话我也顾不上了。我甚至在那一个瞬间对数学的感情超过了语文。
之后就发生了一件事情，它的阴影笼罩了我整个少年生涯。记得似乎是发完试卷后，老师说了一句，韩寒这次发挥得超常啊，不符合常理，该不会是作弊了吧。
同学中立即有小声议论，我甚至听见了一些赞同声。
我立即申辩道，老师，另外两个考满分的人都坐得离我很远，我不可能偷看他们的。
老师说，你未必是看他们的，你周围同学的平时数学成绩都比你好，你可能看的是周围的。
我反驳道，这怎么可能，他们分数还没我的高。
老师道，有可能他们做错的题目你正好没看，而你恰恰做对了。
我说，老师，你可以问我旁边的同学，我偷看了他们没有。
老师道，是你偷看别人，又不是别人偷看你，被偷看的人怎么知道自己被人看了。
我说，那你把我关到办公室，我再做一遍就是了。
老师说，题目和答案你都知道了，再做个满分也不代表什么，不过可以试试。
以上的对话只是个大概，因为已经过去了十六七年。在众目睽睽之下，我就去老师的办公室做那张试卷了。
因为这试卷做过一次，所以一切都进行得特别顺利。但我唯独在一个地方卡住了—当年的试卷印刷工艺都非常粗糙，常有印糊了的数字。很自然，我没多想，问了老师，这究竟是个什么数字。
数学老师当时就一激灵，瞬间收走了试卷，说，你作弊，否则你不可能不记得这个数字是什么，已经做过一次的卷子，你还不记得么？你这道题肯定是抄的。老师还抽出了我同桌的试卷，指着那个地方说，看，他做的是对的，而在你作弊的那张卷子里，你这也是对的，这是证据。
我当时就急了，说，老师，我只知道解题的方法，我不会去记题目的。说着顺手抄起卷子，用手指按住了几个数字，说，你是出题的，你告诉我，我按住的那几个数字是什么。
老师自然也答不上来，语塞了半天，只说了一句“你这是狡辩”之类的，然后就给我父亲的单位打了电话。
我父亲很快就骑车赶到，问老师出什么事情了。老师说，你儿子考试作弊，我已经查实了。接着就是对我父亲的教育。我在旁边插嘴道，爸，其实我……然后我就被我爹一脚踹出去数米远。父亲痛恨这类事情，加之单位里工作正忙，被猛叫来了学校，当着全办公室其他老师的面被训斥，自然怒不可遏。父亲骂了我一会儿后，对老师赔了不是，说等放学到家后再好好教育。我在旁边一句都没申辩。
老师在班级里宣布了我作弊。除了几个了解我的好朋友，同学们自然愿意接受这个结果，大家也没什么异议。没有经历过的人恐怕很难了解我当时的心情。我想，蒙受冤屈的人很容易产生反社会心理，在回去的一路上，15岁的我想过很多报复老师的方法，有些甚至很极端。最后我都没有做这些，并慢慢放下了，只是因为一个原因，Z，她相信了我。
回家后，我对父母好好说了一次事情的来龙去脉。父亲还向我道了歉。我的父母没有任何权势，也不敢得罪老师，况且这种事情又说不清楚，就选择了忍下。父母说，你只要再多考几个满分，证明给他们看就够了。
但事实证明这类反向激励没什么用，从此我一看到数学课和数学题就有生理厌恶感。只要打开数学课本，就完全无法集中注意力，下课以后，我也变得不喜欢待在教室里。当然，也不觉得叶子那么绿了，连窗外飞过的鸟都小了。
之后我的数学再也没得过满分。之所以数学成绩没有一泻千里是因为我还要和Z去同一个高中，且当时新的教学内容已经不多。而对Z的承诺，语文老师因为我作文写得好所以对我的偏爱，以及发表过几篇文章和长跑破了校纪录拿了区里第一名都是支撑我信心的来源。好在很快我们就中考了。那一次我居然数学成绩……对不起，不是满分，辜负了想看励志故事的朋友。好在中考我的数学考得还不算差，也算是那段苦读时光没有白费。
一到高中，我的数学连同理科全线崩溃了。并不是我推卸责任，也许，在我数学考了满分以后，故事完全可以走向一个不同的结果，依我的性格，说不定有些你们常去的网站，我都参与了编程，也许有一个理工科很好的叫韩寒的微博红人，常写出一些不错的段子，还把自己的车改装成赛车模样，又颠又吵，害得丈母娘很不满意。
在那个我展开信纸打算给Z报喜的瞬间，我对理科的兴趣和自信是无以复加的。但这居然只持续了一分钟。一切都没有假设。经历此事，我更强大了么？是的，我能不顾更多人的眼光，做我认为对的事情。我有更强的心理承受能力。但我忍下了么？未必，我下意识把对一个老师的偏见带进了我早期的那些作品里，对几乎所有教师进行批判甚至侮辱，其中很多观点和段落都是不客观与狭隘的。那些怨恨埋进了我的潜意识，我用自己的那一点话语权，对整个教师行业进行了报复。在我的小说中，很少有老师是以正面形象出现的。所有这些复仇，这些错，我在落笔的时候甚至都没有察觉到。而我的数学老师她是个坏人么？也不是，她非常认真和朴实，严厉且无私，后来我才知道，那段时间，她的婚姻生活发生了变故。她当时可能只是无心说了一句，但为了在同学之中的威信，不得不推进下去。而对于我，虽然蒙受冤屈，它却改变了我的人生轨迹，我把所有的精力都花在了那些更值得也更擅长的地方，我现在的职业都是我的挚爱，且我做得很开心。至于那些同学们，十几年后的同学会上，绝大部分人都忘了这事。人们其实都不会太把他人的清白或委屈放在心上。
十几年后，我 作为赛车执照培训的教官，在我班上的那些学员们必须得到我的签字才能拿到参赛资质。坐在学员们开的车里，再看窗外，树叶还是它原来的颜色，飞鸟还是它该有的大小。有一次，一个开得不错的学员因为太紧张冲出赛道，我们陷入缓冲区，面面相觑。学员擦着汗说，教官，这个速度过弯我能控制的，昨天单人练习的时候我每次都能做到的。我告诉他，是的，我昨天在楼上看到了，的确是这样。