时间过得真快，一天又将结束了，相信你在这一天经历了很多快乐的事情，是时候抽出时间写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是漂亮的小编给大伙儿收集的难忘的体育课作文【精彩5篇】，仅供参考，希望对大家有所帮助。

描写操场的作文 篇一

每当走进学校大门，首先映入眼帘的就是那块令我激动、神往的操场，那里记载着我快乐的童年。

操场位于西教学楼的正前方，在它的中间镶嵌着一块碧绿色的人工草坪——我最爱的足球场，草坪的东西两头各竖立着两个高大的球门，听老师说，它已经有“二十多岁”了，虽说已经有些生锈了，但依然坚固耐用。碧绿的足球场被一圈朱红色的塑胶跑道围绕着，上面撒着许多黑色的塑胶颗粒，（这可是为了防止我们跑步时滑倒的`！）远远望去，煞是美丽！在塑胶跑道的南北两侧，种着两排茂盛的大树，每当我们在操场上大汗淋漓时，它就为我们遮阳、降温。

每当清脆的下课铃声敲响时，刚刚还寂静的操场顿时变得沸腾起来，同学们三五成群，有的踢足球，有的跳大绳、有做游戏、有的聊天、有的……同学们在操场上笑着、跳着、闹着、跑着，玩儿的真是开心啊，他们在无忧无虑地享受着这美好时光！课间十分钟转眼就结束了，同学们踏着上课的铃声，跑回了教室，刚刚还热闹的操场转眼又安静了下来，一切又恢复了平静，只有小鸟的啾啾声，仿佛在议论着刚才的热闹。

每天清晨，天还没亮，我们校足球队的队员就早早来到了足球场，开始了晨练，沙沙的跑步声、激烈的足球热身赛，与这块美丽的操场合奏着欢快的清晨交响乐，好听极了！

这块美丽的操场给我们的校园增添了一道无限美丽的风景，我喜欢它！

操场是我们的欢乐天地作文 篇二

学校的操场就是我们玩耍的美丽天堂，它曾给我带来过无数快乐。

早上6点，是学校对外开放的时候，那时，操场上的人可少了，渐渐的，操作才热闹起来，快乐的感觉像触电般传遍了每个人的身上。有的站在起跑线上准备跑，当另一个小孩说“开始”的时候，这些小孩就像一匹匹将要腾飞的马儿，飞快地奔向终点。有的老人围着跑道慢跑，精神抖擞，意气风发……上午下课，我们都像一匹体魄强健的骏马，下课铃声还没打完我们就冲出教室，跑到操场。在操场上，我们玩得可高兴啦！都分成一组一组的，两个人一起踢毽子，8个人一起踢球，3个人轮流打乒乓球，4个人一起比抽陀螺……快乐的时间总是飞快地过去，又开始上课了，我们恋恋不舍地离开了操场。

傍晚时分，校园十分安静，似乎一天下来也和小同学玩累了，产生了浓浓的睡意。

学校是我们学习的乐园，操场是属于我们的自由天空。升旗时它注视着我们向国旗敬礼；下雨时，它聆听我们琅琅读书声；阳光体育课上，它认真地听着我们整齐的脚步声。操场天天给予我们快乐。当一个人开心地走在蓝色的天空笼罩着空旷的操场上，那感觉是多么的惬意！欢乐的笑声响彻云霄，快活的音符跳跃在操场上空。

我想，无论我走到哪里，都不会忘记母校中那美丽的操场。

操场是我们的欢乐天地作文 篇三

提到“乐园”二字，也许你们会想到有书的书房，或者是植物茂盛的花园，而我却喜欢学校里人声鼎沸的操场。

走进学校的操场，一眼望去可以看两台高大的篮球架，每次下课的时候，我都会拉上几个“狐朋狗友”一起，抱上心爱的篮球，像离弦的箭一般冲向操场，因为如果一旦去晚了篮球架就会被别人抢走。

今天一下课，我们就迫不及待的拿上篮球冲向操场开始打，比赛规则是：三局两胜。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，想马上开始比赛。比赛开始了，我方发球，队友把球传给我后，我便对他使了个眼色，意思是让他马上站到篮架底下，忽然，对方开始了强攻，一个人从后背偷球，我虽运球躲过了，可是没想到真正的危险还在后面呢？对方迅速转移到我左手的位置，右边也来了一个人，来了个双人包夹，我被弄得措手不及，危险时刻队友跑到了我的背后，于是我从胯下传球给队友，接着敌方全都去追队友，我则叫他把球传给我。然后我到敌方篮框下上了个三步篮，耶，成功拿下一分！

第二局开始，对方发球。对方以迅雷不及掩耳之速传给队友，刹那间，我一人单枪匹马到传球的空间里截掉了他们的传球并传给队友，果然功夫不负有心人，队友直接投了一个三分球，成功拿下比赛。

我们几个抱在一块欢呼着，风“沙沙沙”地吹着，小鸟也不忘飞过来给我们唱着歌，太阳也出来把金色的光洒在我们身上，我爱我的“乐园”。

校园的器材作文字篇 篇四

食品卫生作文民为本，民以食为天，食以安为先^v^，食品安全是关系国计民生的大事，直接关系广大人民群众的身体健康和生命安全。

食品卫生安全重于泰山。但是，近几年来食品卫生安全问题，严重危害了消费者的生命与健康。其责任就在于我们自己，因为我们没有把自己管好，很多中小学生放学后肚子饿，就在小食店买烤鸡翅、臭豆腐等“三无”小食品，严重危害中小学生的健康。为提高中小学生的食品安全意识和责任意识、营造人人关注食品安全的浓厚社会氛围。

我们学校举行了“食品安全从我做起”征文活动，号召大家行动起来坚决抵制三无食品。劝告大家不要吃三无食品，分析三无食品对家庭和社会的危害入手，劝告大家远离三无食品。

即使“英雄难过美食关”，也“不要光顾路边摊”。引导中小学生养成科学、安全、合理的饮食习惯，增强食品安全意识和防范能力，营造人人关注食品安全的良好氛围。

卫生”一词源于拉丁文“sanitas”，意为“健康”。对于食品工业而言，卫生一词的意义是创造和维持一个卫生而且有益于健康的生产环境。

卫生是一门应用科学为了提供有益健康的食品，必须在清洁环境中，由身体健康的食品从业人员加工食品，防止因微生物污染食品而引发的食源性疾病，同时，使引起食品腐-败微生物的繁殖减少到最低程度。有效卫生就是指能达到上述目标的过程。

它包括如何维护、恢复或改进卫生操作规程与卫生环境等方面的原理。 因此“食品卫生”是一门应用卫生科学，与食品的加工、制备和处理有关。

食品卫生联系到生活的方方面面，可在生活中鲜有人注意到着一点。君不见超市菜场中，贪心小贩不戴手套，污泥脏手一伸，各种生鲜散装落入袋中；君不见新闻媒体上，资深记者隐蔽拍摄，黑心工厂一开，花色蛋糕点心。

欢乐的体育课400字作文 篇五

欢乐的体育课400字作文

今天下午，我们班在操场上了一节非常欢乐的。体育课，一开始我们正在埋头认真写作业，“铃—铃—铃”上课啦！这一节是体育课，结果老师迅速地说：“快点站门口排队，今天我给你们上体育课，快！”

到了大操场之后，老师一声令下，我们女生队和男生队将进行一场“跑步大赛”，看看哪队跑得又直又快，因为我肚子痛，所以跟老师说了以后，坐在冰凉的大理石板凳上“看戏”。结果男生队的赵杨雨森跑了最后一名。

跑完以后，老师双手拿了两个黑铅球笑咪咪地说：“上场比赛，男生不服气，所以我们来场公平竞争。”老师把我也叫过来，让我一起参加。第一轮球先往上传，第二轮往下传，第三轮是一上一下传球，规则都清楚了，女生们有点力不从心，而男生们却在疯狂地咆哮，尤其是邓德麟发出刺耳的尖叫声。第一轮结束之后进行第二轮比赛，这一次我们女生齐心协力地传球，而男生们则大喊大叫，女生们默默无言地传球，之后的一局我们又赢了，男生们于是相互责怪。

伴随着下课铃声，我们回到了教室。我却悟出了一个道理：团结就是力量。