为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家收集整理的9篇感恩节的活动的相关范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

有意义的感恩节活动方案 篇一

感恩节社区晚会活动方案，为建业业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动_人居典范贡献自己的心智与才智。

一、活动理念、活动意义

给业主一个表达自己感情的机会，提供让业主们相互交流，传达快乐和友好的平台，让业主们感受建业的热情。

二、活动目的

为建业业主们提供相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美好的回忆。用心建筑生活，专注城市人居，为推动_人居典范贡献自己的心智与才智！

三、活动主题

“__”

四、活动名称

“__x”

五、活动对象

_业主与物业人员

六、活动时间

20--年_月_日晚上19：30-22：00

七、活动地点

_活动中心楼下广场

八、人员分配（会场布置和撤离）

礼兵—负责会场，地毯，维修—负责灯光，线缆，保洁—座椅。

主持—_，_（串词，开场和结束词）音响—_。

现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助。

九、活动当天流程

8：00—12：00，活动现场舞台/背景/音响，进场搭建。

12：00，搭建完毕。

13：00，所有工作人员到位，活动小组召开现场工作会；安排并跟进各项准备工作的进度。

15：30—17：30，音响调试完毕，各节目音乐试音/节目走台；音乐及节目编号并确定次序。

18：30，灯光安装调试完毕；活动现场座位摆放到位。

19：00，迎接业主入场。

19：30—21：00，感恩节活动开始；按照节目流程执行活动。

21：30，感恩节活动结束；现场清理。

感恩节活动策划 篇二

一 欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二 感恩

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三 “感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四 欣赏《感恩的心》故事

五 手语《感恩的心》感恩的话

六 幼儿制作《爱心树》

七 感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

11月25日幼儿园感恩节亲子活动方案

以下需要家长配合：

1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、 11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

感恩诗歌：妈妈

有一个词语最亲切，

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，

我们习惯接受这种关爱，

并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，

忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

感恩

因为大地给了小草生命，

所以小草应该感恩大地。

因为蓝天给了小鸟空间，

所以小鸟应该感恩蓝天。

因为水源给了鱼儿生活，

感恩节活动方案 篇三

活动名称快乐英语，感恩你我

活动目标感受英语国家节日氛围，学会分享以及感谢别人的帮助。

活动时间11月23日/24日（视外教时间而定）

活动流程

一、前期宣传工作

1、家园联系栏统一张贴感恩节的相关资料

Lala负责收集资料汇总到一张A4纸上，统一打印在周五下班前发放到各个班级。有班级老师负责放置在班级联系栏。

2、小调查表发放感恩节知识竞答小纸条。每位小朋友一份，家长协助完成。参与竞答并且正确的小朋友感恩节当天可以抽奖一次，礼品是小南瓜一个（南瓜限10个以内）。

Lala负责竞答题目收集及排版，请wendy协助统计人数并打印。班级教师负责发放、回收、统计，最后将名单上交Lala。小南瓜由徐老师后勤统一采购（另付一份完整的活动材料采购表给徐老师）

3、 KT展板感恩节节日文化知识宣传，照片展示。

Vivi和Tinner负责收集资料图片等并彩色打印。请Nana和玉米帮助排版装饰到KT展板。感恩节当日放置到一楼大厅或者楼台。

二、当天活动环节

一、)外教互动英语律动

二、)游戏

1、中班：淘气的苹果宝宝

游戏说明在规定的30秒时间内比赛用嘴从脸盆里叼苹果，成功叼出苹果的小朋友可以得到这个苹果作为奖励，反之就没有。选手比赛之前需回答出Tinner老师的一个问题：what is it? It’s an apple!

材料小小苹果20只（最好红苹果，象征丰收，必需要带棒棒的），脸盆3-4只（中班保育员自己到各班去借用），每只脸盆装半盆净水并放入洗好的5-6只苹果。

负责人Tinner和中班得老师、保育员

2、小班：给桔子宝宝脱衣服

游戏说明三个小班分成4组，在规定的30秒时间内比赛剥桔子，剥得又快又好的小朋友奖励一个南瓜贴纸或者南瓜挂件。游戏前跟Vivi老师学说orange

材料小桔子100个，大盘子15个，擦手毛巾各班保育员自己带。

负责人Vivi老师和艺术组老师班级老师维持秩序以及选派选手宝宝。

4、托班：小小化妆师

游戏说明各班选派3名宝宝参加游戏，给南瓜宝宝贴眼睛、鼻子和嘴巴。贴得最棒的小朋友可以奖励一个南瓜贴纸或者南瓜挂件。

材料南瓜图纸12张以及眼睛鼻子嘴巴卡片若干对；胶水若干；请Lily老师并帮助准备材料

负责人Lily和托班老师及保育员

5、家长：剥玉米大赛

游戏说明先在规定时间内找到玉米，再进行剥玉米比赛。前三名奖品是“南瓜饼”一包。

负责人

三、)自助餐及点心分享

地点：舞蹈房（桌椅由艺术组及英语组老师负责摆放）

餐点准备：1.烤鸡或者烤鸭、玉米馒头、南瓜饼、水果沙拉等。（分量由徐老师负责统计及采购）。

2、小朋友自带点心分享

三、后期活动延伸

以班级为单位将活动照片布置到展板上（配上说明或者是小朋友们想对别人说的感谢语等），展板放置到一楼门口展示。

感恩节活动策划 篇四

一、活动目的：

超市感恩节的起源：自20__年开始，__超市每年11月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出＂感恩节＂大型促销活动。这是与＂百团大战＂、＂八月重头戏＂相呼应的__超市独创的三大促销活动，是__超市强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，__超市将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动，为全市人民奉献丰盛的购物盛宴。

二、活动主题：__超市第__届感恩节隆重开幕！

三、活动时间：20__年11月9日至11月29日

四、活动内容：

活动一：金秋感恩价---感恩篇

秋冬商品、全新上市，第__届感恩节隆重开幕，感恩节期间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价（部分商品低于成本价），价格一降到底，好机会一年一次，不容错过。活动二：真情感恩礼---礼包篇

感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。

活动三：实惠感恩心---送券篇

感恩节期间，超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张，以此类推，单张小票限5张。

活动四：新郎感恩日---买赠篇h

感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣，满1598元赠衬衣。腰带，满3000元赠498元休闲服一件。

新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。

活动五：感恩宣言---祝福篇！

感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，表达我们感恩的心。

感恩节的活动方案 篇五

活动背景

本学期初，学校少先队广泛开展了“爱心接力”活动，孩子在助人中享受到快乐，在受帮助时又体会到集体的关爱。通过几个月的活动，学校爱心氛围已基本形成，而且还把爱心活动延伸到家庭、社会，受到社会各界人土的一致好评。为进一步推动该活动的开展，加强学生的内心体验，总部决定开展“感恩节”活动。

活动内容：

1、早晨8：15，大队部活动：向所有工作人员献花，感谢他们的辛苦劳动。

2、建议各班开展活动。

（1）给你要感谢的人写信。

（2）给你要感谢的人说一句心里话。

（3）为你所要感谢的人做一件事。

3、各班统一行动： “谢谢你”主题班会。

活动准备：平时记好“爱心周记”，活动前可以预先让同学们作好活动准备，各中队可根据实际情况邀请部分家长或任课老师一起参加。各班要作好氛围营造。

活动时间：11月10日

营造感恩节氛围：校内横幅“感恩节”，各班黑板上写好主题，并进行美化，教室内也作适当布置。

某小学少先队

感恩节的活动方案 篇六

一、活动主题：

中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方，每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国！

二、活动目的：

为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。

三、活动对象：

我系所有在校本专科生

四、活动要求：

1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心（最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件），感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。

2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。

3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四宋体（所有字体不加粗），1.5倍行距。电子档统一发送至邮箱，打印稿在发送电子档之后于xxxx/11/22～xxxx/11/24晚7：00～9：00交至a602。

4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后（电子档在word文档内）注明班级、姓名、联系方式、寝室号。

五、活动时间：

稿件征集时间为xxxx/11/13～xxxx/11/24

稿件收集时间为xxxx/11/22～xxxx/11/24

六、活动流程：

1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传达到各班。

2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。

3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。

4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。

5、对优秀的稿件推荐发表。

七、奖项设立：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：若干名

素拓认证：

一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。

八、活动组委会：

顾问：团总支书记

主任：化生系学生会主席

感恩节活动方案 篇七

感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。

而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们——校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此学院外联部感恩节特色活动开始了。

一、活动时间

11月日(拟定)，根据实际情况具体再定。

二、活动目的

向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

三、活动内容

召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的`心意。相信他们定会很感动。

四、经费预算

1.气球若干。

2.彩色卡片若干。

3.暖水袋6个。

五、活动地点

xxx

六、活动对象

班全体学生。

七、活动流程

(一)前期的准备工作

1.在团日活动前，由班同学分为四个小组。

2.由于活动关系提前宣布游戏规则。

(二)主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。

(三)全班合唱歌曲《朋友》。

(四)游戏

1.游戏名称《夹汤圆》。

2.游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

3.游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒。

4.游戏规则：

(1)全班同学分为四组每组八人裁判二人：。

(2)每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的，就从第一个人开始。

(3)完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

(五)游戏

1.游戏名称《绿色环保时装秀》。

2.游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念。

3.游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀。

4.游戏规则：

(1)八人一组，分为四组；评委：老师。

(2)播放一些视频、音乐。(关于时装秀的视频)

(3)每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

(4)游戏时间限定25分钟。

全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结。

八、经费预算

20元。

九、注意事项

1.教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待。

2.会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。

3.照相由，负责。

4.活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。

感恩节活动方案 篇八

活动前言：

如今的孩子，个个都是在父母亲百般呵护下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。许多孩子面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是借西方“感恩节”来临的机会，在班内开展“感恩节，谢谢我最爱的人”的感恩节活动。

活动目的：

1、以感恩为主线，通过多种活动形式，让学生充分认识到用实际行动去回报他人，回报社会是人人羡慕并为之追求的一种美德，从而使学生形成正确的公德观、人生观和价值观。

2、引领学生用真情去回报给予自己关爱的每一个人，培养学生良好的道德品质，提高学生的语言表达能力及综合适应能力。

3、逐步消除同学们只图回报、不愿付出的不良心理，树立他们健康向上的人生观，价值观，自觉提高道德认识水平。

活动准备：

1、给父母写一封感恩的信（需要班主任在整个过程中予以感情上的指引，在整个过程中会发现学生写出的都是真情感）。

2、学生收集成长经历中的一些感恩事件，排练相关节目。

3、搜集准备好所需的音乐，视频。

4、制作多媒体课件

活动时间：20xx年11月13日

活动地点：11应用一班教室。

活动过程：

一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，

我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！

下面我宣布“感恩节，谢谢我最爱的人”主题班会现在开始。

二、游戏《舍弃》

将一张写有“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”字样的纸条一一发给学生。让学生根据自己的思考，采用顺序划去认为可以先舍弃的，直到最后只能留下其中的一项。这个过程中，教师要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚。（班主任旁言：请同学们注意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一划，很简单，但是你一定要想到，一旦你划去了，这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困；如果你划去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有朋友的呵护和关心，再也听不到他们的笑声……）

从结果来看，参加游戏的中，大部分同学最后将自己的父母保留了下来，这也说明父母在我们心目中的地位。但是这个游戏的过程中，我给大家十分钟的时间，很多同学没能完成，都在苦苦的思索，进行着心理斗争：“到底先舍弃谁？”

但大家想想，如果换成父母的话，在选择时，他们思索的时间又会有多少？

事实上，很多时候我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。

三、感恩父母

1、我名字的故事

主持人：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问学生）

2、我的成长足迹

分发纸条让学生列举生活中父母对自己的关心。同时也列举自己是如何回报父母的感激的。

3、真情告白

阅读写给父母的感恩信，谢谢父母一直以来对我们的关心和爱护

4、感恩父母的方法（学生小组讨论总结）

1）多向父母表达你爱他们。

主动承担家务；

纪念日、节日送点小礼物；

遇特别情况写一封信表达感激；

适时为父母倒杯茶、削个水果。

2）和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

3）应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。

多向父母说说自己的情况，自己的愿望；

多倾听父母的话；

遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

4）回家和外出主动给父母打招呼。

5时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。

四、感恩老师

1、师恩难忘

主持人：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

请听诗朗诵：《老师，你一直都站着》

2、感谢有你，我敬爱的老师

1）遇见老师有礼貌地和老师问好

2）每天好好学习，学会尊重、关心老师，给老师一个好心情

五、感恩他人：

1、感恩他人

“赠人玫瑰，手有余香”。每个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论何时我们都可以找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人；只有感恩他人，你才会感动自己。

————善待他人，学会感恩，收获快！

（描述身边的好事，谈谈心中的榜样）〈背景音乐：爱的奉献〉

2、谢谢你，我的朋友

1）学会关爱身边的人，存好心，做好人，及时给他人送上温暖。

2）多做善事、好事，尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。

3）列一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，时时图求报答。

六、老师的结束语：

“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

最后，让我们一起祈祷，让“爱”永驻人间…“心存感激，学会感恩”，明天会更好！

（主题班会在《明天会更好》歌声中结束）

活动小结：

在这次“感恩节，谢谢你我最爱的人”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，讨论会非常精彩，诗歌朗诵也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

主题班会进展的很成功，即时效果也很好。通过本次主题班会，同学们再次深刻地认识到父母的慈爱，老师的关怀，同学的帮助，纷纷表示要用行动回报大家的爱，要从身边、从小事做起，用一颗感恩的心回报父母、回报老师、回报同学、回报学校、回报社会！

当然，感恩，是需要一个长期的、坚持不懈的过程；需要老师、同学和家长的共同参与。只有这样才能让感恩教育走的长远。

感恩节活动方案 篇九

一、活动时间

11月xx日（拟定），根据实际情况具体再定。

二、活动目的

向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

三、活动内容

召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话（最好一人一句），也可以折叠一些千纸鹤（最好用小绳串起来），外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

四、活动地点

xx航院四教xxx

五、活动对象

xxxx班全体学生

六、主持人

xxx、xxx

七、活动流程

（一）前期的准备工作：

1、在团日活动前，由310344班同学分为四个小组。

2、由于活动关系提前宣布游戏规则。

（二）主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。

（三）全班合唱歌曲《朋友》；

（四）游戏

（1）游戏名称《夹汤圆》

（2）游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

（3）游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：

（4）游戏规则：

1、全班同学分为四组，每组八人，裁判二人：xx、xxx

2、每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的就从第一个人开始。

3、完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

（五）游戏

（1）游戏名称《绿色环保时装秀》；

（2）游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念；

（3）游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀

（4）游戏规则：

1、八人一组，分为四组；评委：x老师、xx、xxx、xxx

2、播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）

3、每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

4、游戏时间限定25分钟。

5、全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

八、活动总结

由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结

九、经费预算

xx元。

十、注意事项

1、前，教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待；

2、中，会场纪律由纪律委员负责并打好考勤；

3、照相由xxx、xxx负责；

4、活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。