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小学生国旗下的讲话演讲稿6分钟【优秀14篇】10-17-58

在各类讲话稿中,有哪些与小学的国旗下讲话相关?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,如下是爱岗敬业的小编征途给大伙儿收集的小学生国旗下的讲话演讲稿6分钟【优秀14篇】,欢迎借鉴。

小学国旗下讲话稿 篇一

小学生国旗下的讲话演讲稿6分钟【优秀14篇】10-17-58

各位教师、同学们:

大家好!

今天,我们怀着无比喜悦的心情迎来了国际六一儿童节。我非常荣幸被学校聘请为名誉校长,与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会,谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候。

少先队员、小朋友们,我们正处于一个充满希望的挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。

我真诚地希望小朋友们要珍惜美好的生活,不辜负党和人民的殷切期望,不辜负父母的厚爱,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心,在校做一名好学生,在家做一个好孩子,在社会上做文明的小公民,从小事做起,从现在做起,把握正确的人生航向,用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽,未来的柳城将以你为荣!

青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。过去的几年里,某学校在全体师生的努力下,坚持教育创新,坚持办学特色,努力推进素质教育,开展了红领巾小*中队、双休日雏鹰俱乐部、队员争星等活动,使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展,成功打造教育特色品牌。当前,面临着深化教育改革趋势,我希望全体领导、老师求实创新,与时俱进,进一步深入贯彻执行党的教育方针,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展,为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础,努力把培养下一代的工作做得更好!

小学生国旗下讲话演讲稿 篇二

小学生国旗下讲话演讲稿750字

我们自豪,因为中国历史悠久、文化灿烂。中华民族五千年光辉历史,沉淀了东西方文明古国的精髓,显露出人类科学事业的曙光,在世界文明史上具有经久不衰的魅力。四大发明改变整个人类的面貌,《诗经》开创了世界文学史上现实主义的'先河,屈原的浪漫主义诗风带给人类非凡的想象力,先秦两汉的散文,唐诗、宋词、元曲、明清小说,孔孟学说还有《孙子兵法》等等,无不展示出中华民族先民的丰富情感与智慧。

我们自豪,因为中国地大物博。大自然千万年的雕塑,构成了一幅绚丽多彩的画卷,奔腾的黄河哺育着世世代代的炎黄子孙,滔滔的长江年年岁岁奔涌着智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰,就是中华民族坚韧不屈的品格的象征,还有许多数不清的江河湖泊、名山、大川、人文景观等,这不都是中华民族的骄傲和自豪吗?

然而,历史不会每天都是朝霞丽日,中国曾有过光辉灿烂,也曾有浩劫磨难。但也造就了我们引以为豪的中华民族不屈不挠的伟大性格,铸造了中国坚强的脊梁。新中国成立50几年来,无数奇迹又在这块神奇的土地上诞生。经济高速发展,科技硕果累累。两弹一星先后上天,一座座大桥象一道道彩虹跨越长江两岸。三峡工程、青藏铁路、香港、澳门的回归、中国加入WTO;杂交水稻新品种的实验成功,填补了世界农业科技研究领域的空白,这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力,充分显示了其伟大而辉煌的成就,难道我们不该为这些成就而感到骄傲和自豪吗?几十年的励精图治,几十年的上下求索,我们的祖国已经屹立于世界东方,自立于世界民族之林!

我们青少年最富活力,就象早晨八、九点钟的太阳,是中华民族的希望。世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!

小学国旗下的讲话稿 篇三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:早上好!

我们xx小学在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。

在晨光下,在微风里,在实小的殿堂中,同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。

同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们淄川创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家!

小学国旗下的讲话稿 篇四

尊敬的各位领导、与会的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

转眼间已经开学两周了,可以说这两周是忙碌的,因为大家都在悉心准备各项事宜。新学期,是一个开端,我想此时此刻,无论长我些许的老师还是与我几近同龄的你,应该与我一样,在为新的学期规划一个美丽的蓝色憧憬。

开学两周了。我想这两周是匆忙的,也是精彩的。我们可以随处看到每位班主任的忙碌与操劳,在这两周的时间里,他们做了很多很多。

毋庸置疑,开学初各班的班会和安全知识检查给我们留下了深刻的印象。同学们七嘴八舌说假期事、积极参与室内活动、及早设定新学期计划、认真参与知识测验,他们卷动了校园的生气,让寂静的校园一下子热闹了起来。除此之外,开学几天来老师们的工作成效依然显著。

当然,还有可爱的1803班。假期父母与孩子的沟通无遗让家长和孩子的感情更进一步。看~家长叠的"豆腐块"也不错吧!

接着,不妨瞧一瞧1705班的问卷调查。我们不免看出老师用心很多,让学生参与到班级问题的反馈中来。

再来走进1706班,他们开学来进行了座位的调整和学习小组的创建,小组内每个成员分工明确,细化具体。当他们每个人都做好自己应该做的事的时候,这个班级也会有一个质的飞越!

最后,值得一提的是,1604班学生做主的自习课堂和一点都不含糊的体育训练,可以看到他们真的是在拼搏。还有一些其他的班级,他们让孩子自主成长、帮助孩子树立目标、对班委进行考核……他们一直在努力着、耕耘着。

同学们,我们可以看到,20xx年的春天,它是这样的,每一个班级都在认真的付出着,他们在脚下踮起了一粒粒沙石,虽然很疼,但他们是最先呼吸到空气、感受到阳光的人,站的越高,呼吸的也就越畅快,所以他们也很幸福。

同学们,也许我们生活在厚厚的沙石中,但是当有一天,我们打破自身的桎梏破土而出时,我们会长出嫩绿的小芽,去迎接阳光和雨露。但是,这时的我们仍要艰辛的成长,因为我们的根下是沙石,只有不断的往深处去,我们才会长大长高,甚至开花结果。

所以,此时的我又想起刘校长开学典礼上的话语:让我们尽情的发芽吧!让我们尽情的生长吧!让我们尽情的开花结果吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生国旗下讲话演讲稿 篇五

老师们、同学们:

早上好!

今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的*广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们乐安实验学校的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为乐安的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。

小学国旗下讲话稿 篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。 校园是我们学习、生活的地方,让校园变得更美丽,是我们每一位同学的心愿。我们是校园的小主人,我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。

每天下午放学后,经过老师和同学的认真打扫,我们的教室、公共区域都是那么整洁干净!那是我们辛勤劳动的成果。大家应该珍惜它。

可是,可是你发现了吗?第二天第一、二节课下课之后,操场上、楼梯上、走廊里、教室里散落着少数同学随意乱扔的纸屑、果皮、面包、牛奶盒、零食

袋等等……它们本不应该躺在这些地方,它们应该躺在垃圾箱里。

同学们,送垃圾回家这些小事我们能做到,更能做好。从今天起,让我们齐心协力,亲手把我们自己制造的垃圾送回家, 养成讲卫生的好习惯,让我们的校园时时干净、整洁!

“校园是我家,卫生靠大家”。在此,我向老师和全体同学们发出如下倡议: 1.请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,送到垃圾箱,做一个“文明的人”。

3、不在黑板、墙壁、讲台和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻。 4.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。

为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!

小学国旗下讲话稿 篇七

时光匆匆,岁月无情,我上了小学五年级,转眼五年多就过去了。在这五年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有一年多,我们就要小学毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。勤奋博学、进取争先,成为我们希望小学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我的家乡尚志,一个美丽的地方。虽然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家乡尚志一年四季都美得很。家乡给予了我温暖,并养育了我们大家。为了家乡也一定要勤奋学习,成为国家栋梁,为家乡争光!

我爱家乡,爱家乡的山,爱家乡的水☆www.kaoyantv.com☆、在我眼中,家乡是那么的美丽!但我更爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

小学国旗下的讲话稿 篇八

苏联大文豪高尔基说:“爱书吧,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”法国大文豪雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”古往今来,凡是知识丰富、在学术上有所成就的人,无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。

现在,我们学校正在开展“书香校园阅读节”的活动。为进一步推进校园文化建设,把学校营造成“书香校园”,我们的每位老师,都在引领学生在书海中遨游,在阅读中提高素质,升华思想。那么,在阅读活动中,我们的每位同学该怎么做呢?谨提出以下要求:

1.读书要有选择。俗话说,开卷有益。但如果能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读,收效必定更大。对于我们小学生来说,可以阅读一些优秀的童话作品,如安徒生、格林、叶圣陶、陈伯吹、郑渊洁等等的童话;可以读一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以读一些丰富见识的科学幻想作品;可以读作文报刊上一些优秀学生的作文;高年级学生还可以看看中外文学名著……内容要广泛,以吸收多方面的知识。

2.读书要静得下心、持之以恒。现在的社会,科学技术突飞猛进,电视、互联网络,十分便捷,更富有趣味性,往往比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书,那是不容易做到的,而做到了的学生一定是个了不起的人。课外阅读也要防止一曝十寒,两天打鱼,三天晒网,最好能制订个读书计划,每天坚持阅读半个小时,四十分钟;或者一星期读三、四次,每次阅读半个小时,四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了,入迷了,你自己也会发现,你的知识,你的作文能力,竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的好处。演讲稿

3.读书要动笔积累。董必武先生曾说过:“不动笔墨不读书。”俗话则说:“好记性不如赖笔头。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的,也可以根据年级、学生基础的不同提出不同要求。如中年级学生可以摘抄一些优美篇段,进行段落仿写等。高年级学生除摘抄、仿写外,还可以归纳文章主题、写读书心得等。“腹有诗书气自华。”当你腹有锦绣的时候,写作时好词佳句会自然在笔下流淌,写一篇优秀的作文的目标就成为了现实。

同学们,积极行动起来,与好书交朋友,投身于“书香校园阅读节”的活动中去吧!相信你会在阅读中提高素质,升华思想,成为见识广泛、富有才华的人。

最新小学教师国旗下讲话稿 篇九

今年是xxx三十年,我也在教育一线岗位上度过十五个春秋。教师这个职业也曾让我感受了困惑、郁闷和失落,也让我在用爱心的付出后收获了成功和喜悦。

记得有一年,我的工作发生了一些变化,将原来的五年级的数学教学工作调整为了二年级的数学教学工作。

虽然都是从事数学教学工作,工作性质并没发生变化,但突然从高年级转到低年级,从一个相处了五年的班级换到一个陌生的班级,确实还真让我不大适应,在接下来的工作中就出现了不少的问题,让我困惑、郁闷和失落。但在发现问题后,我并没有气馁,没有放弃,而是用一颗爱心全身心地投入到新的工作中去。从爱教育工作,爱学生的立场出发,我认真思考,用心反思,努力寻找解决这些问题的办法,终于让我用这颗爱心收获了成功。

在工作没多久,我就发现这个班的孩子跟我的距离比较远。孩子们平时一般都不主动搭理我,课余从不主动找我说话,也不会来问我问题,在路上碰到也只是偶尔有个别的孩子会招呼我,多数的是看到我就像没看见一样;课堂上也不怎么理我,不怎么配合我,不跟着我的思路来,不主动对我的问题作出回应,经常就让我一个人在那里“表演”……这让我感觉好失落也好失望。

我以前那个班的孩子可不是这样的,他们会经常在课余跟我聊天,跟我讲班上的事儿和他们家里的事儿,跟我倾述他们的烦恼,也让我分享他们的快乐。而现在……师生间有隔阂可不利于教学工作的开展,得尽快解决这些问题。于是我开始反思,并寻找解决的办法。这个班的孩子虽然才上二年级,可我已经是他们的第三任数学老师了,因而他们可能已经形成了数学老师都不会教他们很久的这样一种意识。因而对数学老师没有产生很深的感情;另外,我才教他们没多久,跟他们的接确也不多,他们不亲近我也很自然。我得想办法主动接近他们,深入他们,了解他们,和他们缩短距离,让他们喜欢上我,进而喜欢上我的课。于是我选了一个时间,跟孩子们一起上了一节“心与心的交流”课。在这节课上,我说出了我心里的想法和对孩子们的希望,并用各种形式让孩子们说出他们心里的想法和对老师的希望,让我们之间进行了一次心与心的真诚的交流,让孩子们明确了我的想法和要求,也让我了解了孩子们的思想。另外,我经常抽课余时间到教室,主动找孩子们聊天,问一问他们家里面的情况,关心一下他们的学习和生活,找一些他们喜欢的话题跟他们进行探讨和交流;有时下课后,我会有意识地在教室多待会儿,找个别孩子谈谈这节课的收获,表扬一下表现好的同学,也私下提醒一下个别表现不大好的孩子,跟他们交流谈心,让其意识到自己的错误,进而改正错误。通过这些工作,我发现孩子们慢慢地喜欢上我了,跟我的隔阂消除了。孩子们和我的距离近了,心理上接受了我,课堂上也就配合我了,课堂质量也上去了,在期末的测试中孩子们都取得了了令人满意的成绩。这让我也感到非常的欣慰,这是我用“爱心”去付出后收获的成功的体验。

现在的孩子在家里面越来越受宠,总是被别人捧着、哄着、照顾着,情商特别差,只知道享受别人的关心和照顾,却不懂得如何去关心帮助他人,对别人的事漠不关心。我们班的孩子也不例外,在关心他人、帮助他人、热心助人等方面表现得比较差,同学病了,其他孩子往往漠不关心,无动于衷;某个同学的笔坏了,居然很多同学不借;本子掉地上了,难得看见有人主动弯腰给捡起来……。这让我非常的郁闷。未来社会所需要的可不是这样的人才,得加强孩子们的情商教育。于是我想方设法抓住各种时机对孩子们进行这方面的教育。

都说“身教重与言教”,我觉得身教和言教双管齐下会取得更好的效果,针对班上孩子们的这一问题,我采用了“以行动去感化,用语言去启发”的方式对孩子们进行正确的引导和教育。从每一件小事中去发现教育的契机,老师要以身作则,用自己的实际行动去感化和带动孩子,再适时以语言进行引导启发,让每个孩子都感受到关心帮助他人的乐趣,感受到热情助人的快乐。记得一次下午上课前我提前了一会来到教室,班上的孩子有的在做作业,有的在教室里玩,有的还在操场上玩。刚进教室,我就看见有一个作文本在教室过道的地上躺着,也不知是什么时候掉下去的,上面已经被踩了几个脚印。正在这时我看见一个孩子从教室进去,走过过道时,他看见了地上的本子,可他没有把它捡起来,只是脚跨过本子走了过去。接下来几个陆续进教室的孩子也都是这个反应。上课铃响了,教室里安静了下来。这时我走上前去,弯下腰捡起了地上的本子,轻轻地拍了拍本子上面的灰尘,然后看了看本子上面的名字。说来也巧,这个本子居然刚好就是刚才走过去那个孩子的。于是我抓住这个事例,对孩子们进行了适时的启发和教育,让孩子们意识到自己这种行为的错误,意识到帮助他人有时也是在帮助自己,让其养成热心助人的良好习惯。还有一次,我正在讲课,一个同学由于生病突然吐了,衣服裤子上也被吐出来的东西打脏了,邻坐的几个同学个个把鼻子捂得紧紧的,没有一个去帮忙。这时,我从讲台上走下来,摸出包里的纸帮孩子擦他嘴上和身上的脏东西。这时有一部分孩子看见我这样做就都纷纷围过来帮忙,有的也主动拿出书包里的纸帮着我一起擦,有的则去拿拖把准备把地上的脏物拖干净,有的则在旁边关心、安慰他。这是在我的行动示范下所带动的孩子们的这一行为,这让我感到非常的欣慰,这也是我爱心付出后的收获。

经过一学期的努力,我发现班上的孩子在这方面有了明显的变化,孩子们之间团结友爱,互相帮助,关心他人,使我们班成为了一个和谐的团队。

十几年的经验让我相信,只要你用心,你定能克服一切困难做好每件事;只要你用爱心去“播种”,去付出,你一定能收获成功。让我们用真心、爱心和责任心,在每一位孩子的心田播下希望的种子,以一颗智慧之心,仁爱之心,包容之心去拥抱我们的事业,拥抱我们的孩子!

老师早已离开了他热爱的那片热土。我将接过他手中的教鞭,沿着他走过的足迹,继续坚定地,一步一步地走下去。因为,是他让我明白了:真正的幸福不是给别人看的,它只能自己体会,重要的是自己心中充满快乐的阳光。我将大声地告诉我的恩师:现在的我很幸福!

国旗下讲话稿小学最近 篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,一切都显得那么平常,但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义,因为再过几天我们就要奔赴毕业考试的考场,即将光荣毕业了。

又是一个金色的七月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,我们就要告别辛勤培育我们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那崭新的学习征程。

看着我们胸前的红领巾,看着同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢东南小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是您用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们辅导,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,队会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。

老师是辛勤的园丁,既教书又育人。六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。

几天后就要毕业考试了,我们已经准备好了,一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家、对人民有用的人才。

最后,请允许我代表六年级全体毕业生,向学校领导和老师们致以最崇高的敬意! 祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!

祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学国旗下讲话稿 篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是高一五班的刘xx。今天我演讲的题目是《创建美丽城市,爱护校园环境》。

xx坡区是一座美丽富饶的城市,地处重庆市主城区西部,它是我们共同的家园,建设一个干净、整齐、畅通、文明、和谐的新xx,是每一个市民的迫切愿望,也是我们大家共同的责任。

所以爱护市容应当从人人做起,从我们自己做起。自觉爱护环境,告别不文明陋习,养成良好习惯,提升文明素养。

我觉得,一个文明的xx人,应该从身边的小事做起:当我们外出旅游发现地上有垃圾时,应主动弯腰捡起;当我们从卫生间出来,发现水龙头还在滴水,及时上前把它拧紧……这都是一些看似微不足道,实质却很重要的举动,反映了一个城市的文明,可以改变一个城市的环境面貌。我们应该通过自己的文明行为,影响身边的人,努力建设出一个美丽干净的新xx。

而在学校里,我们更要遵守文明准则,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴做起,养成良好的文明习惯,我相信经过大家的努力我们一定会营造出一个美丽的城市,美丽的校园。

我的演讲完毕,谢谢大家。

小学国旗下讲话稿 篇十二

亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我在国旗下演讲的题目是:爱护环境,从我做起。

同学们,你们还记得吗?经曾,我们有着美丽富饶的家园。那是一个鸟语花香,

山青水秀,风景如画的地方。那时的白云、小溪、天空,和现在是不一样的。

现在的天空,是灰色的;白云不白了,变灰了;小溪不再唱悦耳动听的歌了,它

变浑浊了。

这是为什么呢?

因为,人类无限地开采地球母亲的矿物资源,随意地砍伐,滥建厂房,各种问题接踵而至:森林退化、垃圾成堆、水源污染、水土流失、洪水肆虐、噪音刺耳、火灾不断……。这些都是地球母亲给我们的警告。可是我们却像没看见似的,依然我行我素,难道这些还不够警告我们的吗?

让我们行动起来吧!从身边的一点一滴做起,正当文明小卫士,让地球母亲不在警告我们了,让我们从现在开始好好爱护我们的地球吧!虽然一个人改变不了多少,但是我们从自己做起,每天改变一点点,积少成多。我们团结起来,就一定能行!

我的发言完毕,谢谢大家!

小学国旗下讲话稿 篇十三

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是三(3)班的袁琦艺,今天我在国旗下讲话的题目是《迎元旦,贺新春》

弹指一挥间,我们即将送走硕果累累的20xx年,迎来充满希望的20xx年。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

我们是少年儿童,是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋与汗水为鲜艳的五星红旗增光添彩。

同学们,生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

新年新气象,让我们用全新的面貌来面对全新的一年,让我们在这一年中尽自己最大的努力取得更好的成绩!

新的一年,新的开始。值此辞旧迎新之际,我衷心地祝愿各位老师身体健康,合家欢乐;也祝同学们在新的一年里百尺竿头,更进一步!

我的讲话完了,谢谢大家。

小学国旗下讲话稿 篇十四

老师们、同学们:

早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《学习贵在坚持》学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的功夫。为此我先讲一个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说:"今天你们只学一件最简单,也是最容易的事儿:每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。"说着,苏格拉底示范做了一遍:"从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?"学生们都笑了:“这么简单的事,有什么做不到的!”

过了一个月,苏格拉底问学生:“每天甩手300下,哪个同学坚持了?”有90%的学生骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问。这回,坚持下来的学生只剩下了8成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:"请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几个同学坚持了?"这时,整个教室里只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们,柏拉图之所以能成为大哲学家,其中一个重要原因就是:柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业,必须有持之以恒的精神。学习是一条漫长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。

学习中,同学们要把平时利用好,把学习工作搞好。毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联;上联是:贵有恒,何必三更睡五更起下联是:最无益,就怕一日曝十日寒愿同学们以此联为勉。