问渠那得清如许，为有源头活水来，本文是细心的小编午夜帮大家整编的12篇白桦树歌词的相关范文，欢迎参考阅读，希望大家能够喜欢。

走进家乡的白桦林作文 篇一

走进家乡的白桦林作文

我的家乡在牡丹江，那是个全年有三百多蓝天的美丽地方；童年我在镜泊湖边上一个叫弯沟林场长大，和森林结下情怀。

记得11岁夏天的一个下午；我懵懂的跑进离家不远的山林里，刚下过雨天空蓝宝石一样；五颜六色的各种野花盛开在山野中；好多黑黑的木耳圆嘟嘟的长在潮湿腐烂的木头上；我尽情地采摘一会就把衣服兜的满满，眼睛望向远处。

一株还是几株白桦挺立在丛林中；像一个穿着白服的`天使；有的笑脸张开好大，我走向白桦林撕下几张比白纸还白的树皮盖在黑木耳上跑回家里，这就是我童年最美好的记忆；永刻心里经久难忘。

经年我走过很多美丽的地方；但总没有这记忆深刻。今年夏末至深秋我几次随户外走进牡丹江周边的白桦林；心情随白桦的风姿美丽起来，留下些记录留给后来岁月分享。

9月7日我带狗狗来到代马沟的白桦林；那里 空气清新地面潮湿地上的落叶还是零星的绿色，狗狗在白桦林中快活地撒欢奔跑；我靠在白桦树上享受那份安逸和宁静，眼前白桦树所有的侧枝一律伸向斜上方，紧紧地拢成一束任我去想象她们怎样会有这样的冰雪肌肤，叶子又怎会由嫩绿变成金黄；躯干为什么会那样笔直挺拔。

我想，林中的人们是不是因为白桦的美丽才会那样快乐。

初一作文：幽静的白桦林 篇二

孤独的枫掠过我的身旁

冰冷的心已经彻底的破碎

走出幽寂的白桦林

孤独、空虚、寂寞

席上我的心头

你我终于在大吵一架之后分手

可是在分手的那一刻

你听见我的`呼唤了吗

是啊

一切都太晚了

你我之间已不能再挽回什么

就让你我的爱随着北风

一起飘走吧……

美丽的白桦林四年级作文 篇三

美丽的白桦林四年级作文

美丽的白桦林，风景如画的地方，四季轮回的美，像一个朝气蓬勃而又多变的孩子，一会换一个样，样样都有自己的特色。

春天，万物复苏，家乡的大地恢复了生机，一片生机盎然的景象出现在人们面前。小河叮叮咚咚的，演奏出大地的交响乐；鸟儿们叽叽喳喳的，畅谈着未来的美好生活；春天的阳光格外明媚，暖暖的光束射过来，那样温柔地抚摸着我，像妈妈的`手。

夏天，太阳火辣辣地射出它耀眼的光芒，炙烤着大地，地上尘土飞扬。静静的，只有河里的热浪涌出。瞧！树下有一群小孩，手里拿着自制的网子，正向花边悄悄地移动着呢！走近一看，原来他们在扑蝴蝶。

秋天，家乡的白桦林是最美的，秋风轻轻一扫，漫天落叶，如同一只只飞舞的蝴蝶，又好似一个个舞动的精灵在天空中尽情飞舞、旋转。落在地上，铺成了一条条金光大道，我们在那里打流、捉迷藏。漫步丛林，向上看去，笔直洁白的树干，金光的树叶，静静倾听着桦林的述说。

冬天，白雪像银珠、像粉屑、像杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼，隐隐约约，好像在雾里，宛如在云里，显得特别迷蒙。雪花在空中嬉戏飞舞。

啊，这一切多么美丽，白桦林给哈巴河增添了一道美景。

美丽的白桦林作文 篇四

美丽的白桦林作文

美丽的白桦林作文500字―今天是我来内蒙古的第四天，好像知道我快要离去了，便迫不及待地给了我一个大大的惊喜。不信，你看。

沿途具有百年历史的俄罗斯民居木刻楞（木制的小屋）格外引人注目，有的还装饰着五颜六色的彩缎，衬着古色古香的造型显得一枝独秀。前方车行道上几头黑白相间的高大奶牛，一副爱理不理，财大气粗的模样，大摇大摆地徜徉其中。更精彩的还在后面呢。

车停半路，我们饶有兴致地穿越在连绵成片的`白桦林长廊中。脚下踩着“咯吱咯吱”作响的木板路，用心聆听穿过白桦树“哗哗”的风声，缥缈神奇的感觉掠过心头。白桦的美，因为她晰白的树干彰显着超凡脱俗的美，那黄绿参半的叶子就像是白桦姑娘身披的纱衣，轻灵地罩在肩上，在阳光地照耀下闪着晶莹剔透的光泽。走在林间，呼吸仿佛都变得轻缓，一不小心生怕惊扰了在午间阳光里熟睡的白桦。几个调皮好动的男孩经不住诱惑，干脆跑进林子，争先恐后地采摘着娇小的红色蘑菇和稍大的白色蘑菇，嬉笑着评比“菇中之王”。而文静的女生则安静地坐在木椅上，任由黑发随风飘散，其实他们不知道，一阵像雾像雨又像风的斜斜雨丝正掠过头顶，构成了一道迷人的风景。

有人说落日最美，有人说花儿最美，我说，只要你到过白桦林，一定觉得她最美。

白桦林与小男孩作文500字 篇五

白桦林与小男孩作文550字

作者讲述了一个位志愿支教的教师在新疆的故事，那里荒凉承受不住岁月的沧桑。一位孩子，家徒四壁，在教师节这一天送给了老师一支闪亮的钢笔作为礼物，令人感动。

她，是一位教师，一位志愿教师，在新疆一个偏远的。村落支教。那里，除了一望无际的沙漠、戈壁，只有座稀稀拉拉的白桦林。那儿的电，都要靠村头那架木制风车发电……当地的教育更不用说，破旧的白墙，被当作黑板使用，摇晃的讲台，承受不住岁月的沧桑，一年到头，也就这么一个老师在教。语文、数学、英语；小学、初中、高中。校长是她，教员也是她。

他，是一位小男孩，母亲靠杂货店维持生计，父亲在外打工，家徒四壁，连做作业都要靠烧过的炭条。

小村庄的白桦林，开始慢慢变黄、变黄、变黄……又是一次教师节，这天，老师总是会带同学们去村旁的白桦林作一次“秋游”，老师还会送给同学们自己采的格桑花，还有平时偶尔去集市买的小礼物。而小朋友们，也会想尽一切办法做一些简单粗陋的礼物，班级里却总是笑声暖暖……可这天，那位小男孩却没有来……

回家的路上，老师的眉头紧皱着，她想着小男孩没来的原因，就当她走到白桦林时，遇上了气喘吁吁的小男孩。

他的手中捧着一支闪亮的钢笔，结巴地对老师说：“这，这是我，我捡羊毛换的，教师节快乐！”

老师紧紧地抱住了小男孩，白桦林在夕阳下很美，很美……

心中的那片白桦林作文 篇六

心中的那片白桦林作文

刚刚开始的初中生活丰富多彩而又繁忙，但我一有空闲就会去爷爷家地里的那片白桦林看看。白桦树林没太大的变化，仍旧是那么郁郁葱葱；只不过在枝繁叶茂中有了几棵残败的枯树！

每当漫步在白桦林中，呼吸着清晰自然的空气，倚在那挺拔的白桦树上，我就会热泪盈眶，想起那黝黑的皮肤、慈祥的脸上还布着密密麻麻“小刺”的爷爷；想起那爱笑的(一口整洁地牙齿与黝黑的皮肤形成明显对比的)爷爷……

爷爷十分疼爱我，总喜欢一边抚摸着我的头，一边给我讲一些道理……。如今，儿时的白桦苗儿渐渐长大。但，爷爷却永远地去了……

“爷爷，您一定在天堂看着我吧！您的孙女虽然已经长大了，却一直惦记着您。爷爷，您好好休息！”风轻轻地吹，树静静地摇，五、六年前的'情景又浮现在我的眼前：

爷爷是那样挚爱着自己的几亩土地，在严寒酷暑下，爷爷依然出现在田间地头，就连生前不久的农田里也晃动着他消瘦的、有些佝偻的身影。

小时侯，由于父母工作忙，我上幼儿园的接送成了爷爷的工作。而在上幼儿园以前，我就一直住在爷爷家，便从小就知道爷爷生活很俭朴，从来都不讲究吃穿，省下一些钱买一些新种子种在地里。再盼上个好年头，就会有个好收成。接着就会把那些收成中的一部分送给比自己更贫困的人。而爷爷自己却总是穿着一件已辨不出颜色的秋衫。

爷爷喜欢白桦，而且还想做一棵永远的“白桦”。在北山脚下的这片三角地里，就种着一片桦树，这里的每一棵树苗都是爷爷亲手栽的。我常常随着爷爷一起去白桦地，那时的我觉得农田生活并不乏味，早晨迎着朝阳；伴着鸟儿；在地里自由自在地玩耍。中午，在树阴下睡一觉。然而爷爷却不怕累，依旧笑呵呵的。黝黑的皮肤在烈日的照射下黑里透红，晶莹的汗滴布满了脸颊，旧秋衫已经被汗水浸湿了……看着爷爷累得满头大汗，我总是劝爷爷休息一会儿，可爷爷却不在乎地说：“爷爷不累，爷爷还硬朗着哩！”

徜徉在白桦林中，望着那棵棵高大的白桦。我笑了，在隐约中我仿佛看到爷爷笑了，每一棵白桦树都笑了……

白桦林作文1100字 篇七

1）一个被山围绕的小村落迎来了一年中的第一场雪。

雪花纷纷扬扬。村庄里人来人往，行色匆匆，黄色火焰在舞蹈，照亮人们的双眼。天空灰白，苍苍的灰，惨惨的白。鸽子们划过天空。

小伙子拉着姑娘的手，跑进山上那片白桦林，撒下一路笑声。一棵白桦树上，小伙子认真地刻下名字，姑娘看着，转过脸，笑着。花岗岩前留下他们共同的脚印，他们起誓相爱用尽这一生，让天空，让飞鸟，让白桦，让。。一起为他们见证，见证他们不朽的爱情，直到永恒。

2）雪花纷纷扬扬。村庄里人来人往，行色匆匆，黄色火焰在舞蹈，它曾照亮人们的双眼，人们的希望。但，它也烧红了远方的战场。天空灰白，苍苍的灰，惨惨的白。鸽子们划过天空，无声无息。

小伙子终于放下锄头，拿起枪。姑娘哭着扯着他的手。他的衣角想留下他。但他还是在夜里清理好了行囊，临行时候，姑娘已经拭干了泪，她安静的伫立着，小伙子一一拜别之后，来到她面前，小伙子转过头，不敢正视她，刚挪了挪步伐，姑娘拉住她，踮起脚，吻了他一下，塞给他一个仍留有余温的护身符。始终，他还是头也回地走了。只留下一个诺言和一个渐渐模糊的`背影。

3）一个被山围绕的小村落，大雪纷飞，冷冷的，一个姑娘日夜倚门伫立，眺望小伙子离开的方向，盼着远方的人儿归，白桦林里，花岗岩前的脚印已被覆盖，未留下一点痕迹，预示着什么。白桦树上的那两个名字依旧清晰，又预示着什么。上空盘旋的鸽子传唱着悲伤，谁知道。天空灰白，村庄依旧安详，大雪纷飞，鸽子在头顶掠过，姑娘盼着，小伙子却只身在远方，不知道他会不会记得答应姑娘的话。

雪花纷纷扬扬，村庄里人来人往，行色匆匆，黄色的火焰在舞蹈，姑娘没有抬头，鸽子们带回了凯旋的人们，却忘了他。鸽子掠过，姑娘泪痕满面。姑娘默默地悄悄地行走，行走在热闹的人群中，行走在各种花好月圆，各种重逢的喜悦之中。她不羡慕，也不嫉恨。她心力交瘁，已经没力气了，太疲倦。她不懂，不懂为什么小伙子没有履行他的诺言。她走到了白桦林，抚摸着那个名字，只是痴痴地望，痴痴地盼，痴痴地说，你答应了我的，你答应了的她盼啊盼，盼着小伙子从他离开的方向回来，一路微笑，就象他们第一次见面那样，想到这，姑娘笑了，她抬起头，眼中的希望闪闪发光。

望眼欲穿。

4）姑娘站在白桦林旁，雪地上，大雪纷飞，从空中缓缓落下，转着，落下。落满姑娘的双肩，长发。一片雪花，飞转，飞进姑娘的眸子，姑娘一眨眼，它便化作一滴晶莹的泪，划过脸颊，如同鸽子无声地划过天空，，天空也在流泪，不知为谁的悲伤而泣。

她说他只是迷失在远方。

他一定会回来，来这片白桦林。

5）时光汩汩而过，早已是物是人非。

当白雪溶浸在姑娘的白发中，白桦树已长高长大，小伙子，还未回来。

6）姑娘不得不躺在床上，只能看着窗外――大雪纷飞，鸽子飞翔。她又想起小伙子拉着姑娘的手，在大雪中，奔进那片白桦林，刻下幸福小伙子对着姑娘微笑，身边的阳光也跟着温和起来

小伙子在她的枕边轻轻地呼唤

来吧亲爱的

白桦林作文 篇八

白桦林作文

白桦林

树作文 ,那是何等挺拔、俊朗的形象 有淡淡的颜色 淡淡的线条 素描里常常会用到

可是我已经有好多年不画了 自从当年画过了竹之后就不曾画过了

上头是白云 大朵大朵 下面是泥土 清新芬芳

一切 都是大自然的样子吧

竹 也是好看的

就像是做梦一样的 轻飘飘的 无论怎么努力 也拂不散那层纱

桦树 在心目中一直是完美的样子 站岗放哨 巡逻打仗 这些都是老掉牙了的吧

可是 心里还是会暗暗的欢喜

那片记忆中的树林里 也应该有桦树的身影

直直的线条 两笔 斜描 涂黑 这样也应该够了吧 越是简单越好

白桦林 绿压压一片 到处都是阳光与叶碰撞的声音 散落在空气里 找不回来了

-找不回来了吗。

-是啊。再也找不回来了。

只两句的`对白 背后却没有故事 很奇怪的吧

真的是只在梦中见过呢

可是又或许在梦中都未曾见过的

一种隐隐约约的情感就这样在我的面前美了起来

句子也变得长了起来 莫名其妙的味道发了霉 接着烂得彻底

然后是无限地升华 升华 升华

直到所有全部一概在我面前化作了蒸汽 泡沫

伸出手来 用指甲碰撞着 终于全部都被它所包围了

到处都是白蒙蒙的一片 什么也看不清 看不清什么

我需要看清楚什么 丑恶么 美善么 全部都是空假罢了

-罢了。

只二字 罢了

真的就要罢了 这个世界的一切都是某个人做的一场梦

某醒了 一切就都结束了

那么 白桦树也是存在于梦中的

真的 白桦树也是存在于梦中的

一切在想像中渐渐变得真实 有时候 不存在的事物想多了也就存在了

只不过 是在记忆中而已

桦 有什么要说的么。

作文 童年时的白桦林 篇九

一周又一周，童年时的白桦林……

童年寂寞的歌，童年孤独的弦，童年的快乐，童年的忧伤，童年时的白桦林……

我的童年是寂寞的。

窗外下着雪，让窗外的白桦林显得更加白，更加寂寞，更加忧伤，就像我的稚嫩心灵也下着雪，冰凉凉的，冰雹在我的心上划了一道道伤疤，雪覆盖在我的伤疤上。

又来到白桦林，我唯一快乐的地方，我愿意来到这里，因为它和我一样寂寞，几年来，就这剩下这一片白桦林，孤独吹走了樱花，寂寞赶走了松柏，残忍的人们把所有生灵都赶走了。

我靠着冰凉的树干坐下来，坐在冰凉的雪上，跟着白桦林一起歌唱，歌唱着寂寞，歌唱着忧伤，也许，白桦林比我更孤独，每唱到一半，我都会停下来，听寂寞歌唱，听它歌唱，做寂寞的聆听着，它的聆听者。

眼前的'银白色模糊了，我双眼朦胧，可那歌唱的声音依然响着，树叶飘落的旋律，雪坠落的歌词，仿佛一切都唱着悲伤，一切都唱着分离，仿佛一切都唱着死亡，雪是云的尸体，埋葬人间，埋葬在白桦林，树叶是白桦树的尸体，与雪合葬。

寂寞依旧唱着，我依旧听着，在旋律停止的一刹那……

白桦林的尽头，寂寞唱着歌，歌词很模糊，旋律很熟悉，这寂寞的尽头，何时等来温暖的光？那，我选择，等待……

白桦林作文字 篇十

雪夜，黄色的火人儿在舞蹈，在跳跃，姑娘喃喃地说

我来了等着我在那片白桦林

黄色的火焰舞蹈，它带着姑娘奔向远方，随着他的踪迹。

大班优秀美术教案《秋天的白桦林》水粉画 篇十一

大班优秀美术教案《秋天的白桦林》水粉画

活动目标：

1、在观察、交流和比较的基础上，能用丰富的语言表达自己对秋天的白桦林洁白、雅致而热烈的感觉。

2、学习控制笔的轻重、色彩的量以及运用平涂和侧涂的方法表现一片白桦林。

3、能根据绘画内容对画面布局进行简单的思考，提高做事的计划性。

教学准备：

经验准备：

认识白桦林，有画单棵树的经验。

物质准备：教具――白桦林PPT、背景音乐、多媒体。

学具――水粉画、颜料、抹布等。

活动过程：

1、调动幼儿的已有经验，进一步了解白桦林的外形特征。

指导语：白桦林是什么样子的？

师幼小结：白桦林的树干直直的、高高的、白白的。，上面有一些黑色斑纹，斑纹有的像……。树干上长了许多细细长长的树枝，树枝上长满了小小的叶子。

2、欣赏秋天的白桦林，能用丰富的语言表达自己对秋天白桦林洁白、雅致而热烈的感觉。

指导语：白桦林是什么样的呢？树叶是什么颜色的？

这是什么季节的白桦林？

假如你来到这样的白桦林有什么样的感觉？

除了树叶的颜色不一样，还有什么不一样呢？

3、欣赏秋天白桦林的作品，讨论白桦林的表现方法。

指导语：今天我们也要画白桦林，你想画几棵白桦树？

几棵什么样的白桦树？画在什么位置？

怎么画？先画什么？后画什么？

树枝是什么样的？怎么画？

树叶是什么样的？怎么画？用什么颜色？

4、幼儿随乐创作《秋天的白桦林》，教师指导。

5、展示幼儿作品，相互欣赏和交流。

指导语：今天我们画了秋天的白桦林，小朋友们都完成了吗？

这幅画是谁画的？你来说一说？

白桦林作文1600字 篇十二

白桦是在北方挺立众多树木的种类之一，它们的躯干高大挺拔，却又饱经风霜，受尽狂风及严寒的折磨，便如那灾区里被无尽的风雨摧残却依旧挺直腰杆，像铜墙铁壁坚韧不拔的保卫人民的解放军战士。它们绵延不绝，但却错落有致，好似那全军上下一心，威风堂堂等待阅兵的庄严肃穆的军队。

而故事，便从这片白桦林开始。

依稀那年，天空还是碧蓝的颜色。鸟儿在天空中飞来飞去，舞弄自己的身姿，或是叽叽喳喳叫个不停。溪水慢悠悠的从上游扑腾到下游。一切的一切，都散发着祥和的气息。通过白桦树林，就会发现一座小小的只有十几人家的村庄。善良淳朴的人们和院子里春色满园的景象，以及守护在村庄为他们遮风挡雨的英雄，白桦林。形成了一片祥和的美景，即便是那画中梦境，世外桃源也比不得此处村庄的安谧宁静。

青梅竹马的少年少女，初遇的地方便是这片白桦林，所以他们最喜欢的相处地点，也是这片白桦林。他们在白桦林里面玩耍，也成长在这片白桦林。终于那一天到来了，两人都到了婚嫁的时候，于是他们‘心有灵犀一点通’的又来到了这一片白桦林。这次相遇在白桦林里，他们已经长大了，成熟了，但成熟的代价往往是更多的责任以及担当。于是，他们各自将对方的名字刻在了同一棵白桦树上，并在此发出誓言，用尽一生的时间去爱着对方。

时间又过去了不知多少，几年也好，几个月也罢。只是当北风呜呼咆哮，怒吼声越发响亮，那时，天空不再呈现出碧蓝的颜色，而是满天黑漆漆的，望不到尽头的乌云，颇有一种‘黑云压城城欲摧’的彷徨，更是给宁静的村庄带来了一股死气沉沉的感觉。

叽叽喳喳的声音消失了，鸟儿们早已经飞走，飞到远方，扑腾的小溪也冻结成了冰路，冷冽的寒风依旧刺骨的吹着，却吹不走那片依旧默默守护村庄的白桦林。

还是那片白桦林，也仍然还是那个当初的少年少女，只不过两人已经成为青年，脸上稚嫩的气质已然脱去，成熟的面具替代而上。但替代不走的是两人不变的感情。厚厚的冬袄抵得住东风严寒的侵袭，却抵不住两人内心的寒冷。

“相信我，我一定会回来。”当初的男孩浑厚且坚定的声音响彻在这林子里，话语中的温柔已经暖透了身前可人儿寒冷的心。说完，男孩笑了笑，伸出手来，屈指刮了刮她的鼻尖。

少女的眼中瞬间噙满了泪水，这是他和她最喜欢的动作。目送着他背着枪转过身子，缓缓离去的身影，女孩好像失了魂一样，直到他…高考家长帮 kaoyantv.com…的身影消失在眼帘中，她才无力的伸出手，企图挽留他。

但是她不能，战火已经烧到了他和她的家乡，村子里的男人都去参加了战役，他也有着自己的责任和担当，那便是守卫家园和家人，他不敢也不能让侵略者入侵他的家园，那样，他会后悔一辈子。

“一定要活着回来。”她喃喃道。

前线的战报终究还是传了回来，噩耗声响彻在了那个午后。

全员战死！

绝望好似淹没溺水者的水一样包围着少女，噩耗像是深渊一样恐怖。许久，她终于是从噩耗中缓了过来。她默默来到当初的白桦林，来到当初刻着两人名字的白桦树下，望眼欲穿的期待着当初他离开的方向，渴望着当初的他能依旧像当初他离开时说的一样。

“我一定会回来。”

自那以后，当初的少女每天都会来到这片林子的那棵树下，无论风吹日晒，雨打雪淋，日复一日，年复一年，只希望能见到当初的他。

也有人劝她不要再等了，他真的不会再回来了。可少女却说。

“他只是迷失在了远方。”

几十年过去，当初的小村庄已经发展成了一座小县城，即便是当初的白桦林，也被尽数砍伐，将这片地建成了公园供人参观欣赏游玩。而公园里的植被也不再是白桦树，而是换成了另一种。

但公园里的唯一一棵白桦树，以及每天都如同站岗一般站在树下的老太太，也成为了当地县城的独特风景之一。当然，巨大的白桦树沧桑模糊的刻痕是风景，而老太太，却成为了县城人尽皆知的精神病患者。

直到有一天，一位外地来的商人对这个如同没有假日的工人一样每天伫立在树下的老太太感了兴趣，在做买卖的同时不断打听老太太的事迹，直到。

“她在等他的丈夫。”一位老人如是说道。

跟老人了解到树下的老太太的一切的一切，感性的商人不由叹道。

“做军人难，做军嫂……更难。”

雪依然在下，那村庄依然安详，年轻的人们，消失在白桦林。