看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？本页是爱岗敬业的小编为大家整理的8篇李开复自传读后感的相关范文，欢迎参考，希望对大家有所帮助。

《李开复自传》读后感 篇一

书封面上的李开复自信而充满睿智，翻开第一页红色背景上有着李开复强劲有力的签名。拿到这本书的时候，我还在琢磨着数据结构的各种树以及纠结着考研OR工作这个深奥的问题。在此之前只听说微软和google为了李开复打官司，也无比好奇到底是怎样一个人让世界两大软件公司为他对簿公堂。然而当我看完这本书时，内心早已波澜起伏，不仅是对他传奇人生的羡慕、更多的是对他面对人生低谷时的坚毅，对创新执着实践的同时始终心系祖国心系中国青年的广阔胸襟的深深景仰。

他出生在台湾家庭，却从小就在美国读书，接受的是西方开放式教育，加上他本身爱好调皮捣蛋，脑海中总是一些稀奇古怪的想法。也许在传统的中国家庭中，他是让老师家长费心的捣蛋鬼。但是，正是开放式的家庭教育，为他以后的成长和发展奠定了基础。父亲的中国情节也深深地影响了他，这为他以后决定回国发展也有很大的影响。小学时代的李开复是一个头脑灵活的家伙，尤其在数学方面很有天赋，而这种天赋正是周围老师同学对他鼓励称赞的结果。对此，我特别向往美国开放而充满创造性的教育方式，极大地挖掘孩子的天性，并最大程度地鼓励他们。李开复的高中是在美国橡树岭高中度过的，美国的教育和学习方法注重的准则是自由独立重视理解实践。不是让学生去把握一系列静态的知识，而是通过理解思考和创新来继续增进对知识的理解，更重要的是，挖掘出新的知识。这很值得我们学习和借鉴。

大学时代的他毅然决然地放弃政治科学专业，一心一意投奔他感兴趣的计算机专业，从这也可以看出哥伦比亚大学教育的自由度如此之高。通过一系列计算机编程的实践活动，李开复愈来愈发觉自己在这方面的浓烈兴趣和天赋。也正是如此，在他研究生和博士生学习阶段，他一如既往地坚持自己的梦想和追求，并且通过统计学的方法成功解决了在语音识别领域很多难以攻克的难题。同时，李开复也只用了四年半的时间就获得了卡内基。梅隆大学的计算机博士学位。 26岁就成为卡内基。梅隆大学副教授的李开复在感受了一段轻松而又快乐的生活，然而内心的冲动与不安分始终牵动着他，那颗年轻而又雀跃的心时不时地问自己：“你是想一辈子写一堆像废纸一样的论文还是要真正地改变世界？”时隔两年当他收到世界顶尖公司苹果的邀请时，他终于可以做自己想做的事情了。此后，在平等自由民主的苹果公司，李开复与他的创作团队继续语音识别方面研究。他们研发的“小精灵”计算机在亮相美国ABC电视台《早安美国》后，苹果股票立刻从60美元涨到63美元。也是在苹果公司，李开复第一次了解到作为一位管理者应该具备的素质。并不是对每一个人好就能赢得尊重。尊重原则，有效执行，才是管理的真谛。正是这些宝贵的管理经验，使得李开复在苹果处在“创新瓶颈”以及乔布斯离职时，大胆地开创了网络多媒体部门，并成功地研发出很多现在耳熟能详的产品，例如QuickTime、iTunes。

之后，李开复更是看准当今计算机领域的发展趋势，他相信未来的世界必定是互联网的世界，而互联网技术将是最酷最受追捧的。

从忍痛卖掉SGI多媒体技术部门到创建微软中国研究院的过程中，作为高科技领域的探索者，半途而废和无疾而终时有发生，接受是必须的。李开复也从技术人士华丽转身成为一名优秀的管理者。他时刻关注着互联网的最新动态并且清楚明白自己想要什么，尊重内心的想法并且毫不犹豫地实践下去。正是这样的一位智慧与品德兼得的人才，才使得微软与google愿意为他进行诉讼大战。

加入google后的李开复带领着他的创新伙伴创建了谷歌中国，面对互联网世界令人眼花缭乱的产品诱惑，他们专心致志地做着搜索，因为搜索才是google的核心，只有有了灵魂才能有一切。如今的google在中国赢得了更多人的认可和很好的口碑，也让众人相信，google中国并没有“水土不服”！当今天，谷歌地图、谷歌翻译、谷歌浏览器等一个比一个酷的产品展示在我们电脑上时，我们惊奇地发现google中国已经真正强大起来了。

摘去名人光环的李开复，是以为温文尔雅的老师。在中国大学生的眼里，他更是关心中国大学生发展的李老师。一直以来，李开复都有写信给中国大学生，从第一封告诫学生坚守诚信正直到第四封大学四年该如何度过，这位IT精英时刻关注着中国的大学生们。我相信有千千万万的大学生们一定是不甘于平庸的，但更多的时候我们总是因为这样或者那样的原因犹豫着蹉跎着，就如李开复所言：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，留下来的只有悔恨懊恼。”在面对人生的挫折时，用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能接受的事情，用智慧分辨两者的不同。所以，我们更应该随心而动，勇敢地去追求自己的信仰。因为有一天，小宇宙一定会爆发。

世界因你不同—李开复自传读后感 篇二

前几天在公交车上读完了李开复写的《世界因你而不同》，近段时间一直忙于LM的系统现场使用培训中，奔波环绕着北京城，体会着北京的各式公交、地铁，现在很多人认为地铁方便，可是我从公益西桥上车回到家却要转三次，中间换程的路走的好长，而且上车没座又挤，回到家筋疲力尽。享受过地铁的厚待坐公交就成了我从心的首选。

总结了LM现场的执行情况，制定完培训计划有空写读后感了。这本书个人认为是几次培训来最好的一本，从程序员到管理者都能从中吸取到一定的经验，运用到工作中。拿到书后我先看了一篇，就被他易懂的文字所吸引，想到自己要把人力资源的管理工作做到这样易懂还得有好长的路，中间或许有弯路，花了一周时间读完，本书用了“你”，谁看谁就是“你”，没有主观的要求，只是在叙述自己的故事，更容易让读者接受，这就是非强迫而用魅力的感染，我要加入他的团队，去改变世界。

李开复能就读美国的学校，体会自由的快感，更好的选择所爱的专业，充分发挥自己的特长，语言和文化得到感化，他是幸运的，因为那会国外的计算机水平非常先进，而且从研究到工作机会都是非常多，他也有不幸的时候，经历了一场历时几个月的官司路程，这个心路不是每一个人能捱过来的，在一个人成功的路上，少不了家人的支持，正是在这种情况下，他成功了。

我现在虽然没他这么幸运，赶上了物价、房价超高的时候，但我可以通过自己的努力去掌握知识和机会，想要成就，需要拿出毅力和勇气，主动改变身边可以改变的事情；理性地分析现实状况，有胸怀来接受不可以改变的事情；同时必须能分清楚哪些事情是可以改变的，而哪些是不可以改变的，这样才能减少弯路。

运营可以同各公司的人力资源部打交道，体会公司的人力资源管理制度，流程的运转情况，通过人事信息、考勤、工资的快捷数据，能更好地协助建立符合的制度，相信信息化的变化，相信“人”的资源，哪有不成功的明天！

李开复自传读后感 篇三

相信内心的声音，梦想是发自内心的渴望，选择源自改变世界的梦想！而重新选择帮助中国的年轻人圆梦。是出自他“帮助他人实现他们的梦想，是唯一比实现自己的梦想更有意义的事情！李老师开始了从童年到现在这段时间的追忆。写的非常真实，使我感到自己已经融入他的生活，和他一起经历了他丰富多彩，富有传奇色彩的生活！

李开复这个世界级的传奇人物，以其聪明过人的天赋，良好的家庭熏陶，别具一格探索新奇的个性，加之后天的勤奋和努力，演绎了一场与众不同的人生经历。他总是能很理智的分析自己内心需求，很大胆并且适时地做出人生的重大选择，超越平常人的思维方式，对新事物，新领域，总是充满挑战和激情。

李开复有幸在11岁时留学美国，当时台湾的传统教育过于死板，能够前往美国接受先进教育当然是件不容错过的事。只有11岁的他，鼓起勇气前往美国，或许这就改变了他的一生。11岁的他，必须努力学好英文才能适应美国的生活，他就每天跟着小伙伴，听他们说话，不懂就打断他们，问清楚，小伙伴自然也很乐意去帮助他。就这样，李开复只用了3个月的时间就可以说上一口流利的英语。正是有着这样坚持不懈、有困难就想尽一切办法去完成的精神，使他能够在未来的路上不断打败困难，创造出无数奇迹。

李开复，将自己经过岁月沉淀的宝贵职场经验和对人生的感悟，通过自传的形式授受给后人，希望能带给更多人的启示，按照自己成长的道路，将他如何从一个捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，奥巴马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，走向全球化的职业经理人，成为员工们喜爱的开复总裁，成为学生们尊敬的开复导师。他有着太多传奇的`经历，为了他，两家最大的IT公司对簿公堂。而他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越。透过这本自传，李开复真诚讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史，也首次全面披露了他亲历的苹果、微软、谷歌等IT巨头风云变幻的内幕。娓娓道来，字字珠玑。抓住一切去探寻生命的意义，总有一天，世界将因你不同。

你或许会感到惊讶，为什么李开复竟然在那么多知名企业都担任过重要职位？李开复绝不是一个自满的人，他的追求永无止境，这是很多人都无法达到的事。许多人满足于眼前的利益，而迷失了自我。李开复总是“追随我心”，他会时常问自己：“眼前的一切是自己想要的吗？”。这种从“心”选择的精神，才让他辗转于苹果、微软、Google等知名企业，最后还回到中国，为了中国大学生而奋斗。

当我阅读完这本书时，我彻底被李开复这个人触动了。这样一个能够不管眼前是利益、是麻烦、是官司，总是“追随我心”，不断改变自己的定位。不断改变自己的梦想，一步一步最后创造无数奇迹。当你达到一个目标时，你会骄傲自满吗？当你成功完成一件事时，你会沾沾自喜吗？当你已经取得成就，你会就此罢休吗？李开复的回答都是否定的。

我们绝不能够只满足于现状，我们要去探寻生命的意义，努力创造、拼搏、进取，到寿终正寝时，我们要知道我们曾今活过，而且活得有意义。正如《瓦尔登湖》里面有一句名言：“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。”

所谓成功，并不意味着有多少财富，有多高的职位，而是取决于内心的一种状态。一个快乐的人经常被认为是一个富有的人。而李开复正是这样一位成功者，他的成功来源于他良好的教育背景，来源于他辉煌的职场经历，来源于他坚毅理性的精神，来源于他总是追随着他的理想，更是来源于他内心的一种从容平静的快乐。他的生活远非人们想象的那样一帆风顺，但是这种快乐让他在任何情况下，都把握着成功最本质的东西。

李开复自传读后感 篇四

最近读了《李开复自传》这本书，感受颇深，大致有以下几点感悟。

1。中美教育方式的不同。李开复六岁之前在台湾读书，接受的教育和我们现在的估计差不多，都是接受式的学习。六岁之后在美国接受的教育是开放式的，当然他也遇到了很多的麻烦像语言问题。但在老师同学的共同帮助之下很快的克服了。美国的教育让他有更多的时间去思考，去实践，他上高中的时候就和同学办报纸开公司。这在我们中国是根本不可能的。当然并不是说我们的教育方式不好，开复在台湾学的数学到美国之后也在一定程度上增强了他的自信心。老师在课堂上提问在我们开来很简单的问题，但美国的学生根本答不上来。当开复回答了问题后所有的学生都以惊讶的表情看着他，觉得他不可思议。

我们知道那么多的东西，在学校学了那么多的知识，可是到社会上我们几乎用不到。我们13亿这样的一个泱泱大国，有那么多的硕士、博士。我好像没听说有谁拿诺贝尔奖，不是我们中国人笨。不是也有美籍华人拿这个奖项么，我们的教育、我们的经济的实力还有很大很大的发展空间。

2。“追随我心”的生活理念。开复先后在苹果、微软、谷歌等世界一流的IT公司工作，并且都取得了很好的成绩。开复26岁就当上了副教授，再等几年就能获得终生教授的资格，这意味着一辈子的稳定。但开复为了让这个世界因为有他的存在而不同，依然放弃稳定进入了苹果公司。当在微软已经做得很好，受到盖茨重用的时候，开复发现自己在微软的发展空间不大。依然“追随我心”的进入谷歌，尽管要面临着微软的法律诉讼，开复也仍然不低头。在Google工作几年之后，依然“追随我心”的辞掉高薪的职位，在中国开办创新工厂，引领中国的大学生创业。

我在干事情的时候就没有做到“追随我心”，有时候一直在干自己不喜欢的事儿。面临抉择总是瞻前顾后，不能做出“追随我心”的选择。可能不只我一个人，有很多人也是这样，一直在做自己不喜欢的事情。

虽然我们没有开复那么有才，但如果我们都“追随我心”的在干自己喜欢的事情，我想或许可以最大化我们的价值。

3。开复很爱国。开复虽然没有在大陆生活过，但在他父亲的影响下，他对大陆有一种特殊的感情。无论是在微软还是在Google，他都没有忘记自己的大陆同胞。甚至在他的影响下，有好多在美国工作的华人都追随开复回到了中国，为中国做出了很大的贡献，也培养了好多IT精英。现在开复正要带领着我们中国的大学生进行创业，让我们中国因为开复的存在而再一次的发生巨大的改变。

世界因你不同—李开复自传读后感 篇五

自从上了大学，我觉得由自己安排的时间很多。所以平常的我总喜欢呆在图书馆，一般都是看与我专业相关的一些书籍。但是我最近看了一本李开复的《世界因你不同——李开复自传》。说起书的来源，要感谢南国图书馆的好书新书推荐栏，我常常借此了解书的梗概，如感兴趣就记下书名去网购或店里买。当我拿到这本书的时候，我只用了几个晚上就看完了这本书，李开复的精彩变换自主的人生过程让人羡慕，她的工作履历如行云流水，畅快，总能同从自己的内心。我决定把这本书介绍给我正在读大专的弟弟，因为我觉得每个年轻人都需要"世界因你不同"的气概。

本书首先指出，从心选择，选择的力量；从心选择，帮助中国的年轻人圆梦；几个篇幅讲述了李开复从26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，走向全球化的职业经理人，成为员工们喜爱的开复总裁，成为学生们尊敬的开复导师。这一次一次的选择都是他从心的选择。他告诉我们：当你听从了内心的声音，你就会全力以赴地为那个声音努力，拼搏，直到到达彼岸；当心中的声音足够强烈的时候，选择就不该有丝毫迟疑。他的一生有过了太多的经历，而且每一次选择都是自我的挑战，都是自我的不断地超越。通过这本自传，李开复向我们展示了他那不为认知的成长以及教育经历、风雨兼程的成功史和烛照人心的心灵史，也首次全面的披露了他经历的苹果、微软、谷歌等IT巨头风云变幻的内幕。当我仔细品味完这本自传后，让我深刻的了解了：抓住每一次去探寻生命的意思，总有一天，世界将会因你不同。

世界因你不同，我们因开复不同，这是我阅读完整篇自传后由衷而发的心声。这本书有一段话令人感动，我的理解这段话也是本书的思想主旨："人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。""我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。"多么有个性的话语！发人深省，让人奋进。这充分体现了李开复参透了生活真谛，懂得了如何创造生命价值，如何让短暂人生绽放异样的光彩。

"做自己认为对的事情，只有追随我心的选择，才能激发起身体里最大的潜能。我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提之下。在这个前提之下，冒一些风险也是值得的。虽然经历风险的日子可能会比较艰难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔终生。"在现实社会中，忙碌的人群不知为何而忙 或许只是为了养家糊口，为了交房贷，为了做有钱人，做管人的人。希望开复老师的创新工厂能帮助我们找回自己， 找回当初的梦想。

李开复正是在这样的思想引领下，不断做出惊人的选择，而他的成功之处在于，这些选择并不盲目，不冲动，都是认真选择的结果，这种认真的态度也推动着他在职场上获得成功。从书中我们看到了为中国教育正在不懈努力的人， 通过阅读开复老师的自传， 让我明白了人生目标， 看清了自己的现状。读了这本书真的让我受益匪浅，让我真正了解到这位成功人士的点点滴滴。李开复的这些人生感悟都是值得我在将来的道路上更好的借鉴的。

李开复自传读后感 篇六

“自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。” 在开学的第一天我把这句话送给大家，因为我觉的它既适合我们教育自己的孩子，也适合我们教育学生，同时也适合我们自己。

认真读完《告诉孩子你真棒》这本书后，自己受到了强烈的震撼，“那些整天逼着孩子学习的父母缺少的正是对孩子的信心。那些对孩子‘推着、压着、吵着、骂着’的父母，恰恰是缺少对孩子的自信。”

仔细思量自己的教学，我又何尝不是这样，当学生学得不如我所预期的那样好的时候，我自己首先失去信心，并在言语和行动中表露出来，使学生学习的积极性受到打击，产生我就不是这块料的想法，让自信的大厦从此坍塌。

其实我们也看到在教学中对孩子说：“有进步”、“还可以做得更好”、“不要泄气，再努一把力就会成功！”、“我真为你骄傲！”、“没关系，失败是成功之母”……等积极有进步的言语暗示时，孩子就会兴高采烈，喜悦洋溢在脸上，更加努力地去做到最好；但很多时候我们也会脱口而出：“我已经讲了很多遍啦，怎么还不会呀”、“怎么讲，你也不会明白的”、“算啦，就这样吧”、“怎么这么笨啊”，对孩子的过失，做不到宽容和理解，一味的表示不满，品头论足、求全责备，给孩子带来过多的负面信息。看到沮丧写在孩子的脸上的时候，我们没有深思过这样的言语和指责对孩子会造成怎样的心理负担；没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信。

对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。看着孩子对学习失去了信心，我们是不是应该反思一下自己的教学：是不是为教书而教书；是不是应该多学习一些教学的艺术，像卢勤那样爱孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，让孩子生活在“你能行”的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，将“你能行”变成“我能行”。让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理想之殿堂。

因此，在教育孩子的过程中我们应该做到

一、尊重孩子的人格。

尊重人格是不分时间、地点的，也不分优点多还是缺点多。如果一位老师在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不尊重他，任意褒贬，这就做错了。老师不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师尊重孩子。尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。

二、帮助孩子成功，经常鼓励孩子。

任何微小的成功，都能增强人的自信。一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，正确回答了老师的问题，他都有成绩的喜悦，会期望自己下一次做得更好。作为老师，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。这就是大处着眼，小处着手。在一个个小小的成功中，积累一分一分的自信。

三、用全面的眼光看待孩子，用发展的眼光看待孩子。

孩子是一个完整的人，是一个不断发展的人，看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念，就不会一叶障目，只看一点，不计其余，也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。

四、教孩子学会积极的自我暗示法

对于做事缺乏信心的孩子，特别是那些自卑感强的孩子，在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时，要教育他们在面临困难和挫折时，进行积极的自我暗示：“我能行”，“我再努一把力就会做好的”，“我不会被困难吓倒”……

我读过一篇文章叫《一位母亲与家长会》，文章中的母亲共参加了孩子的三次家长会。第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而母亲做出很自豪的样子对儿子说“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。第二次家长会，小学老师对母亲说：”全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。“母亲她流泪了，然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说”老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。“

儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。第三次家长会，母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，初中老师告诉她：”按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。“

她怀着喜悦的心情走出校门，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子”班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。高中毕业了，一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

文中的这位母亲给予儿子的就是一种激励的爱，使儿子总有一种做得更好的欲望。我想如果我们老师能做想那位母亲那样就教育我们的学生，那么我们会成为非常棒的老师。

总之，学会欣赏孩子，给孩子一个自信的世界，让孩子感觉今天比昨天学得好。让孩子带着自信步入人生的每一段旅程。

李开复自传读后感 篇七

有人说：“读一本自传，就如同认识一个人。”

李开复，一个传奇般的人物，曾先后在苹果、微软、谷歌这三家全球具有高度影响力的顶尖IT公司里担任高管，这样成功的履历，一定有特别值得我们学习的地方。他为什么能达到如此让人羡慕的高度呢？是与生俱来的天赋还是后天的努力，这些都是吸引我的地方。

这本书有这么一段话让人感动。“人生在世，时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，留下的只是悔恨，只有懊悔，我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提下，在这个前提下，冒一冒险也是值得的，虽然经历风险的日子可能会比较难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔不及。”我认为，李开复正是在这种思想下，用认真的态度，不断做出惊人的选择，才取得成功的。正如他的座右铭那样，“一个世界有你，一个世界没你，让两者区别最大，就是你一生的意义。”想要成功，想要达到一定的高度，李开复告诉我们要有恒心、要认真、要敢于冒险。因为在展示天才的一部分时，职场成功更离不开另一个因素——勤奋和努力。

从这本书中，更让我感动与震惊的是李开复那如脐带一样割舍不断的中国之恋。更让我为之叹服的是，当谷歌的规模与事业到达顶峰时，他毅然选择离开，回到祖国创建“新工厂”。我从他身上学到了另一个成功的法宝——敢于放弃。李开复，他是怎样的一个人？他不高大，却足够强大，他不够聪明，却足够努力，是他创造了中国人的奇迹，是他向全世界宣告我们中国人的能力，他就是我们中国人的一个不朽传奇。

不知道有多少人读过这本书，也不知道有多少人被这本书所征服，所感动。但是通过读此书，让我认识了一个不断创造奇迹的人，让我再次燃起了奋斗的勇气，让我再次了解到开卷有益的道理。让我明白了成功的必备条件。更为重要的是这本书告诉我们，成功并没有绝对的意义，成功就是做最好的自己，并把最好的你呈现出来。

李开复自传读后感 篇八

很久很久没有感觉到看书的乐趣了，一个偶然的机会，拿起了丽琴妹妹送我的李开复的自传，不知不觉，前后几个晚上的时间，陆陆续续就把那三百多页看完了。且不论，kaifu lee（李开复）他是多么有名的一个商业人物，但是在此之前，我也只是把他和很多例如马云、丁磊那些人看作是一样的，很传奇很遥远的人，当然看完它的自传以后，他在我心目中还是一个传奇人物，只是让我对他的印象更加深刻罢了。

这本书的首页就是他的全家福，两个女儿、妻子和主人公，就这张照片我就看了老半天，研究照片中的人物，该不会像那些人说的，商人们的炒作吧，但是在我整本书的阅读过程中，在字里行间，我深深的体会到了这是一个热爱家庭的人，他是一个体贴的丈夫、孝顺的儿子、慈爱的父亲，在他的描述中，我也体会到了，从小接受美国自由化教育的人的家庭模式，孩子和父母之间是平等的朋友关系，正如，其中，当李开复在准备辞去微软工作去Google工作的时候，他女儿13岁，居然能说出“不用说，我一切都明白”这样体谅父亲同时有这么成熟的话，真的让我佩服，相比较这个年龄的中国教育模式教育下的孩子，他们可能天真无邪的向父母要钱，向父母衣来伸手饭来张口。

书中从他父母的相识，他的出身开始记述，我发现，只有一篇是关于他的爱情，我想，作为一些八卦一点的人，最喜欢看的可能是名人的情感吧，但是，李开复很平淡，因为他的爱情就只有一次，也就是现在的太太，可谓是一见钟情吧，呵呵！而其余的部分基本是在他的求学以及事业经历上，我想，也许这就是大人物的不同吧，他们不需要过于丰富的情感生活来使自己的传记厚实！当然，在全书，也会出现一些关于家庭的描述，对于家-高考家长帮§www.kaoyantv.com 人、朋友的感激，发自肺腑的情感表达，恰恰使这个富翁的精神层面饱满起来。

看了这本书，我一个很深的体会就是，不是每个人都能够有机会像他一样成为这么特别的人物的。因为我们的环境不同，李开复先生的父母都算是知识分子，具有先进的思想，同时也有一定的经济基础，开明的教育，使他11岁就可以去美国求学，我想，这一点客观的条件，我们一般人还是比较难达到的。作为和李开复先生同时代的我们的爷爷奶奶却还只是农民，只懂得吃饱穿暖就够了，孩子的教育成才根本没在意；而到了我们父母这一代，大多还都是些文化水平比较低的，因此，在教育孩子方面，可能只知道让孩子要把书读好，但是也没有其他更深远的考虑，经济能力也比较有限；现在到了我们这一代，我们接受了高等教育，明白了要奋发努力，但是我们知道，我们很难达到李开复先生那个水平了吧，因为先决条件已经决定了我们的起点是有差距的，因此，我想，我们只能寄希望于下一代，希望我们的下一代从小就接受先进的思想教育，由我们来营造一个良好的成长氛围，使他们不断发展，为国做贡献。因此，我们中国是在一天天的进步，但是现在处于核心地位的人大多还是我们的父母或爷爷一辈，也就是说，还需要等上几年，等他们退下来了，等我们上去了，对于大多都接受过高等教育的一代来说，他们及他们的后代和他们后代的后代组成的这一个社会，才可能更加的发达和先进，才可能成为真正的强大，因为全社会的认知水平已经提高上来了。呵呵，貌似想的远了，总之，这是我看这本书的一个想法，大胆预测一下，当我们成为爷爷奶奶的时候，我们的国家应该是一个开放，强大的世界经济大国了，到时候走在街上，我们这些爷爷奶奶对那些外国人讲英语say hello的时候，那些老外反而要求我们“请问可以讲中文吗”这样的反应呢！

李开复先生是一个科学家，是语音技术的专家，他的博士论文还是世界级一流的，统计学的方法开辟了语音的新道路，突然想到我先前学过的统计学，想想除了知道这个名词之外，也没有真正的实用到生活，真是可惜。我也很喜欢李开复先生的老师，他在对待他这个学生的时候说的“我不同意你，但我支持你”，这也深深的影响着李开复的行为，我记得这句话不是第一次听到，这也许也说明了，这句话不仅对李先生产生了重要的影响，对我以及其他人也产生了反应。

我的大学专业是公共事业管理专业，在面临择业的过程中，遇到了很多的沮丧，在这本书里，我发现了我沮丧的真正原因，我发现，我们学管理真的不应该这么早，确实是糟蹋了。李先生是数学方面的天才，桥牌高手，大学本科学习法律方向，后来由于发现兴趣不对而在哥伦比亚大学宽松的转专业制度下转到了计算机专业，个人能力得到很大的发挥，后来进入卡内吉梅隆攻读计算机博士，从事过教师的职业，后来成为年轻的副教授，因为不甘心写一堆没用的论文，到了苹果公司工作，从一个技术科学家，渐渐的开始负责一些项目，渐渐的，摸索管理的方法，最后成为谷歌的职业经理人，这一路，让我看到了真正管理人才的成长，让我看到，管理虽然需要理论的学习和掌握，它更加需要实践的经历和技术的支持。而对于大学管理者来说，没有专门的技术，没有工作的经验，我们只有那么些泛泛却不精通的管理知识，我们怎么能够在一家企业或事业单位找到合适的岗位，我们又怎么能够要求那些企业单位不惜本钱的在我们身上浪费培养的成本呢？

听起来确实挺沮丧的，但是，一技之长绝非瞬间蹴成，那么我们需要什么来挽回呢，尽量多的争取到好的成长机会呢？虽然我们和李开复先生的遭遇不同，但是我们仍然能够学习他的一些经验和精神，我认为有如下几点可以作为参考：

一、专业

虽然，我说了我们的管理知识还是很浅薄，实践经验又不足，但是，如果想要在自己的专业上找到适合的工作岗位，以后成为职业经理人（我认为对于以后开放发达的中国社会，标准化的流程，职业经理人将会是一个趋势），专业知识还是需要反复的温故，起码，在别人在谈论某以理论或根据某种模式来工作的时候，我们能够很快的明白，并且能在此基础上有一定的认识。对于李开复先生，他的专业是计算机，他在这方面的专业是精通的，他也曾和我们一样迷茫过，但是他的卡内基校长说的对，要做就做世界上最好的，所以，我很明白，如果我们真的要赶上美国的水平，我们不不断的逼迫自己前进，那就等着落后淘汰吧。所以在李开复先生开创微软中国计算机研究院的时候，他要求招募的研究的博士都要重新做博士项目，以达到一个世界博士应有的研究能力水平，这样的做法对于中国博士教育普遍落后与美国的现象不无道理。

自然，对于我们学管理出身的中国大学生来说，可能比较有前途的出路是考公务员，这就相当于进入了一个相对稳定的管理工作岗位。但是，毕竟公务员不是人人都能考上的，还是有那么多的我们，可能还有一种选择，那就是放弃自己的专业，选择一些其他方面的工作，这样，也算是在实践中掌握其他技术，等到组织需要提升你的时候，你先前的管理理论就可以充分的应用起来了，当然在未成为管理别人的管理者的时候，先管理好自己，这也是一门很大的艺术。

二、诚信

李开复先生在书中多次反应的问题就是诚信，人首先要有诚信，对于即将出社会步入职场和已经步入职场的我们，这应该是很重要的一点吧！虽然现在跳槽的人很多，但是毕竟，随便的跳槽不仅造成时间的浪费，还造成机会成本的损失，同时也会可能面临想李开复先生一样纠结的诉讼官司，但是，我们现在的诚信标准还是很不完善，我自然也说不清楚到底怎么做才是真正的诚信呢？除了不能故意欺骗，那其他还有什么是不诚信呢？但是，我知道有一点，我还是很矛盾的，在学校，老师或者领导可能有一些就业指标的压力，他们都告诉我们这些即将毕业的学生，先找到工作再说，先就业再择业，但是这样的想法，是不是太不诚信的教育了呢？这不就助长了现在企业单位的跳槽风吗？

三、从心出发

李开复先生的传记中，最让我印象深刻的应该就是他每次更换岗位的理由吧，那是一种新年，他的座右铭是“勇敢的改变能改变的，宽容的接受不能改变的，并用智慧对两者进行区别”，在他面对人生低谷的时候，做到了这样的对不能改变的事情的豁达，也很勇敢的去面对困难，值得我们学习借鉴。

受到父亲的爱国思想的影响，他也一直保持着一颗回报祖国的想法，在中国的高校举办过300多场励志演讲，可惜，我们没有能亲身听到他激情澎湃的演说，不过，我想，他的这份报效祖国的心已经可以深深的打动我了。每个年轻人，像我一样的年轻人都应该有这样的理想，当我们有能力的时候，我们希望我们的好的传统、好的精神、好的技术能够传承下去，因此，我们会希望召集更多的同路人，共同为明天奋斗，在自我达到一定积累的时候，把自己的经验和收获和大家分享，这将是多么快乐的一件事情。

我想，我并不会想李开复先生一样那么的赫赫有名，那么的财力雄厚，那么的受众人追捧，但是，我想，我可以向他一样专业，像他一样对事业保持高度的热情，对自己不断的提出挑战，在面对困难和压力的时候不倒下，坚强的坚持的把我的快乐和温暖传递给我身边的每一个人。