对于身边好人好事事迹简介，你会写吗？来看看吧。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。以下是人美心善的小编醉清风给家人们分享的好人好事日记【5篇】，欢迎参考，希望能够帮助到大家。
好人好事日记 篇一
今天，我和爸爸一起去看电影。下午出来，准备开车回家。我有点累了，看到不远处有石墩子，就想拉爸爸过去，爸爸拉着我，说：”太远了，一会坐在车上就能休息了。“想到爸爸辛苦了半天已经很累了，所以不再坚持。
我和爸爸准备上车时，突然有人叫喊着：”我的苹果，我的苹果。“我仔细一看，原来是一位叔叔的自行车后面装苹果的袋子破了，苹果从台阶上滚了下来。我看到一个男孩儿正在捡苹果，我也去捡。我这捡6个苹果，交给了那位叔叔。那个男孩儿手疾眼快，就捡到了9个苹果，也交给了那位叔叔。叔叔拿着苹果，激动地对我俩说：”谢谢你们。“说完，匆匆忙忙的骑着自行车走了。听到感谢，我反而害羞起来，就赶紧上车。在回家的路上，爸爸对我说：”今天做得很棒，值得夸奖。“听见赞扬，我的。心里美滋滋的。
到家了，我一下车，外面蓝天白云，秋高气爽。一进家门，爸爸就让我把这件事记录下来。
好人好事日记 篇二
我一直认为乐乐有点小心眼，可是那次却改变了我的看法。
一次，老师听写生字时，我发现修正带用光了，“怎么办？怎么办？谁来帮帮我？”我心里想着，额头上大豆一样的汗珠就掉了下来。这时，乐乐看到我着急地模样，忙把她的修正贴给了我一张，还小声说：“赶快写吧，别误了！”我看看她那亲切的眼神，我紧张的。心情放松了些，可马上又紧张起来，心想：这是第一节课，还有三节课，总不能每节课都用她的吧！这时，“丁零零”清脆的下课铃声响起，同学们陆陆续续走出教师，而心情烦恼的我却去操场上跑了一大圈后，气喘吁吁。
第二节课开始了，我精神抖擞的听讲，可是，麻烦偏偏就爱找我，我命苦！这次麻烦大了，橡皮又跟我玩捉迷藏。这时乐乐又借给了我，我突然觉得我欠她很多很多。今后我也要向她学习，做一个能帮助别人的人。
好人好事日记 篇三
下午，我放学了，爸爸来接我走了。在车上，我一直在想：老师说是寻找身边的好人好事，那我在回家的路上会不会遇到一些好人好事呢？
在出学校不久，我看见一个老婆婆，她在捡塑料瓶。那位老婆婆每当弯下腰捡塑料瓶时，起来时，都要捶一下背。一个塑料瓶也值不了几元钱，她一天应该只能赚几元钱，或者只能赚十几元钱。过了十分钟，一个大哥哥走到老婆婆那，拿出二十元给老婆婆和她的儿子，然后又扶起老婆婆走到一张大椅子上，自己帮她捡垃圾。不一会儿，就捡了五袋塑料瓶，年轻人又把垃圾拖到老婆婆的院里，自己就走了。老婆婆原本想道谢的，但是年轻人走的太快了，所以只好不说了。
看完了这一幕，我就看别的了，我一转头，就看到了一位阿姨，这位阿姨手里拿着扫把，在街头扫树叶。扫了一袋又一袋树叶。有一个大姐姐看着都心软，于是，就跑到另一边，捡起一把扫把，帮阿姨扫树叶，扫了一袋又一袋，就已经扫了三袋了。于是，大姐姐把垃圾拖到那位阿姨。阿姨一边拿垃圾一边说：“谢谢你呀！这位大姐。大姐姐连忙说：“没关系，要助人为乐吗。”
还有一次，有个老奶奶拿着拐杖走在路上。老奶奶的脚抖抖的，很容易会摔倒。我一看，打算叫老奶奶先别走，要是车子撞倒老奶奶就死定。但我又想：“老奶奶脚不方便，如果让他停下来，她的脚肯定更痛的`，还是让车停下来吧。我走到马路上，仿照交警的停车的手势，车马上停了下来。我马上就走回去，慢慢地扶老奶奶走过马路。老奶奶马上道谢：“小姑娘，谢谢你呀。”我忙说：“不用谢。”
人间的好人好事真多呀，希望越来越多人间好事。
好人好事日记 篇四
今天下午放学，我和妈妈走到校门外时，我发现了一根长长的风筝线。我看到走在我前面的赵单妮手里的风筝没有线，于是跑上前去问：“赵单妮，这根风筝线是不是你的？”她看了看立刻说：“是的，是的。”于是我赶紧把手中的'风筝线递给了赵单妮，她很开心的向我道谢，赵单妮的这声“谢谢”让我感觉到就像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。
通过这件事情，让我想起了另外的一件事，不过，已经很久了。
有一天，我下楼去玩的时候，在一楼的地方，看到有一户人家，开门以后把钥匙遗忘在了门锁上，我当时就想，如果钥匙让坏人拿去，这家的财产就有可能丢失，于是我赶紧把钥匙送还给了主人。
从身边的好事做起，让我们做一个乐于助人的好孩子吧。
好人好事日记 篇五
有一天，我和妈妈去坐公共汽车，突然一位穿红衣服的阿姨站起来说：“我把座位让给你坐。”我想她真是个好人啊！我没说一声谢谢就坐下了，下车时我自言自语地说：“哎呀，我忘记了说一声谢谢。”
有一次上课时，我心爱的`铅笔盒“啪”的一声掉在了地上，铅笔、擦皮、剪刀都摔了出来，许多同学都回头望着我，我很慌，吴璨看见了连忙蹲下来帮我收拾，我看见了我高兴地小声说：“谢谢你。”她一下子就帮我收好了。我想吴璨人真好。