在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是细致的小编醉清风为大家找到的我的好妈妈作文优秀8篇，希望能够帮助到大家。

小学生我的好妈妈400字作文 篇一

有一种爱，是世间无私的爱；有一种付出，是世间最真诚的付出；母亲的爱是伟大的；母亲的爱是恒久的。

我的妈妈就是很疼爱我，我想对她说：“谢谢您----我的好妈妈！”

我的妈妈虽然爱唠叨，但是是对我的关心。有一次，我出去打蓝球，打得热火朝天。结果呢？比赛没有打赢，却打出了一身臭汗。没办法，回家撒气去。我一回家直接一屁股坐在沙发上，开始看电视。老妈见了，火冒三丈，唠叨神功开始了：“你看你，一身臭汗不说还让沙发感染了，洗澡去；快！”我虽然很沮丧但是我心里感激妈妈；那是因为妈妈在帮助我，使我成为一名讲卫生的好孩子。

妈妈虽然爱唠叨，但是她很疼爱我。有一次，我和妈妈走在放学回家的路上，突然下起了雨，妈妈急忙把 www.shancaoxiang.com 衣服脱下来，盖在我的头上。回到家，我的身上一点也没有湿，但是妈妈的身上一大半都被雨水淋湿了。妈妈真好啊！我心想：谢谢您----我的好妈妈！

这就是我既爱唠叨又很疼爱我的妈妈。这就是伟大的母爱！我想对您说：谢谢您！我爱你妈妈！

我的好妈妈作文800字 篇二

我的好妈妈作文600字

“儿子，今天在学校学了什么？在学校有没有违反纪律……”妈妈一下班就是一大堆的问题，可我却一点也不觉得妈妈的唠叨是烦人的，因为不管是生活上还是学习上，妈妈和我都是形影不离的好朋友。

一次，我在做作业时遇到一道题是要求根据课文讲解“等闲”的词意。我不会做就问妈妈。妈妈当时没看书就随口说了一句：“等闲”应该是“清闲的时候”吧！我一听，想都没想就把妈妈的答案写在本子上。谁知妈妈对这个解释不够放心，她转身到书房查看我的书。而书本上的解释是“随意”。妈妈让我改过来，可我不愿意放弃看电视时间，当时电视正在播放我的最爱《封神英雄榜》，就对妈妈说：“差不多的意思就可以了。”妈妈没再说什么了，可能是见我正看得起劲不愿让我扫兴，她默默地站在那里等我把电视看完。这时，她再次把笔和本子递给我，脸上的表情慈祥里带点严厉，我拿起笔快速地改正过来。

妈妈是我的好妈妈，又是我的良师益友，是妈妈让我不自觉地就改正了学习当中的坏毛病。妈妈也非常疼爱我，和妈妈在一起我是最幸福的。

那天，我和妈妈到广州白云山游玩。当我们爬到半山腰时，我就饿了。这时，我们才发现带的零食和钱包忘在车上了。妈妈怕饿坏了我，竟然决定向路人讨点吃的给我。妈妈先后问了几位叔叔、阿姨，不是被人轰走就是受人白眼。然而，这些委曲并没有动摇妈妈的决心，妈妈继续向前讨着。后来，妈妈的执着终于感动了一位好心人，她送给妈妈一块面包。妈妈将面包紧紧地握在手里，如获宝物。妈妈对那位好心人说声谢谢后，立即向我这边走来，由于走得太急，妈妈重重地摔了一跤，她顾不得疼痛，爬起来后继续往前走。当妈妈将面包递给我时，我心里酸酸的。，透过朦胧的泪水我看见了妈妈胳膊擦破了一块皮，还在渗渗地流血。

每当我对妈妈说要感恩她的时候，她总是微笑着说：“感恩就是和身边的人一起分享快乐呀！你把你的快乐和我一起分享就是对我感恩了。”多好的妈妈！我愿一辈子做个快乐的孩子陪伴在妈妈身边。

小学生我的好妈妈作文 篇三

在我的一生中，对我影响最大、和我最亲密的人就是妈妈。

妈妈首先让我感到很自豪，因为她很漂亮。妈妈的漂亮一是因为她天生丽质，二要归功于她得体的打扮。妈妈非常会打扮。每天早上，她都会雷打不动地在梳妆台前呆上二十分钟，精心地涂抹、描绘，直到她认为无懈可击了，才会离开梳妆台。出门前，她一定会挑选合适的衣服、配套的包和鞋，还有她最喜欢的香水。无论时间有多么紧张，事情有多么紧急，她绝对不会蓬头垢面地出门。妈妈从来不会穿得花枝招展，但看上去总是那么高贵、得体、大方。所以，她无论出现在哪儿，都能成为众人瞩目的焦点有这样的妈妈，我当然感到很自豪！

妈妈不但自己漂亮，作为家庭主妇，她也给了我和爸爸一个漂亮温馨的家。妈妈几乎从不看电视，更不打麻将，她的业余时间都花在了家务活儿上。我们家一年四季都一尘不染，所有的东西都摆放得井然有序，花瓶里永远盛开着美丽的鲜花，用爸爸的话来说，我们家已经“超五星”了。但是，美丽整洁的家有时也让我深受其害。比如，哪一天你听到我妈妈突然无缘无故地大喊一声：“臧云天！”不用惊讶，那一定是我不小心掉了一粒饭在地上。

漂亮的、爱整洁的妈妈是不是很古怪呢？如果你这么想就大错特错了！妈妈非常地善解人意，最有说服力的就是：她居然是她的儿子我臧云天最好的朋友！既然是朋友，当然无话不谈，而且有时还可以适当地就某个问题讨价还价。比如现在，我就在对她说：“妈妈，我把您写得那么好，可以休息了吧？”她果然爽快地答道：“OK!”。

哈哈！真是好妈妈！

我的好妈妈四年级作文 篇四

妈妈，三八妇女节要到了，我真想对您说一声：“妈妈，您辛苦了！”您每天从早忙到晚，而我又总是让您为我担忧。妈妈您为了我，能忍受一切的艰辛和痛苦。

清晨，总是妈妈在耳边轻声地把我从睡梦中叫醒；黄昏，总是妈妈倚着夕阳，盼望我放学而归的身影；多少个寒冬冷夜，妈妈千针万线地为我编织毛衣；多少个盛夏酷暑，妈妈您一遍一遍地为我扑蚊打扇。然而，生活在甜蜜中的我，总是那样理所当然地享受着您的关爱与呵护，却从来不曾心存感激，从来不曾想过要如何报答您。

我知道每个母亲都是平凡的，可那母爱却也是如此伟大啊！妈妈可以为我做任何的改变，也可以为我放弃所有的一切，可我却从来不曾为了妈妈改变过什么，放弃过什么。可我想，妈妈也不会让我为她放弃什么的，她只希望自己的孩子在人生的道路上拥有成功，享受幸福，做一个正直、善良、有用的人，她也就心满意足了。我想起了《世上只有妈妈好》这首歌，这首歌是唱给天底下所有孩子的，也是唱给天底下所有平凡而伟大的母亲的。这也使我想起了孟郊的诗句：——谁言寸草心，报得三春晖。

妈妈，您永远是我心中最崇拜最敬仰的人。女儿一定会用自己的实际行动来报答您。我祝天底下所有平凡而伟大的母亲妇女节快乐。我更想对您说一声：妈妈，您辛苦了！

我的好妈妈四年级作文 篇五

亲爱的妈妈：

你好！

你那慈祥而又严厉的话语，一直在我心中。我知道，这一定是你关心我的行动——

那一天，我在家中人认认真真地写作业，我根本没注意到你。直到你说话：“方俊，作业写完没？”“快了，还有一、两项作业。”我回答说。“既然这样，”你接下去说，“那就先吃点东西吧，作业等一会再做。”说着，你便从身后拿出好吃的来。我拿起来就吃，在我吃的时候，无意中看到当时的你的嘴边露出了恬静的微笑。

另一天，我正在津津有味地看着书，时间一分一秒地过去了。到了晚饭时间，我还在津津有味地看着我自己喜欢的书。你则在餐厅里叫着：“方俊，开饭了！”我只当耳边风听也不听，你又叫了第二次：“方俊，方俊，开饭了，开饭了！！！”我这一次是一只耳进，一只耳出。你不耐烦地说：“方俊！！！开——饭——了！！！！！”你火冒三丈，吓得我连忙放下书，撒腿就向餐厅跑。

经过这两件事，我知道了母爱是伟大的，我以后一定要好好报答您！

此致

敬礼

我的好妈妈作文 篇六

在我眼里我的妈妈是个温柔、善良、漂亮又年轻的妈妈。她也是个可爱的妈妈。

不论我考试考的是不是满分，她都不太批评我，鼓励我下次加油。她总是教育我说：做事先做人！做任何事都要认真；做人更是尤为重要，希望你做一个独立、有爱心、有担当的好孩子。”这些话，我都听烦了。不过平时，我还是会尽全力做好的。我也知道她都是为了我好，她要是不关心我就不会说我啦！

其实我的妈妈还是很在乎我的学习的，因为每天早上我跟爸爸出门时，她总是会叮嘱我认真听讲，我也会努力做好她说的每一点。

我的`妈妈还有点唠叨，小嘴巴每天重复好多话。比如：妞妞快点起床，快点、快点，要迟到啦！快点来吃饭；作业写完了吗？”好多好多一遍遍的，妈妈好像我的移动闹钟一样，叫我起床、吃饭、学习事事为我操心。

这就是我的妈妈。悄悄地告诉你们：虽然妈妈有点唠叨、有点急性子，但是我还是很爱我的妈妈。相信妈妈也很爱很爱我！

《我的好妈妈》教案 篇七

活动设计背景

1、《我妈妈》解读：《我妈妈》是英国儿童画家安东尼•布朗。这本《我妈妈》和2000年出版的《我爸爸》是安东尼•布朗给爸爸和妈妈的献礼。《我妈妈》和《我爸爸》撰写文字的手法非常相似，两本书都是借着孩子天真、自豪的口吻，描绘心目中无所不能的爸爸和妈妈。布朗同样运用对比的句子，形容妈妈的各个方面，比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子；或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，他也使用比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……

2、我在第一次读到这本绘本时，正好是母亲节，后来我想对于大班学生来说真正的去观察一个人，展现一个人的性格特点，真的很难。孩子们只看到了不和自己心思的一面，如：粗暴的妈妈，唠叨的妈妈，甚至讨厌的妈妈。为了使学生更加全面的了解自己的妈妈，能够更好的向别人介绍自己的妈妈，我和孩子们一起分享了这本书。《我妈妈》没有说教，所要反映的是我们常常提到的“妈妈爱我，我爱她”这样一个内涵，但是仔细分析这个绘本我们会发现，要让孩子在阅读中理解这样一个内涵还是有一定难度

3、我想通过这个绘本的阅读与欣赏让幼儿对母爱形成初步的认识，通过形象的语言于图画感受母爱的伟大。

活动目标

1、在图片中理解绘本故事

2、引导幼儿用自己的语言讲述绘本故事

3、感受绘本语言，与幼儿共同阅读绘本

教学重点、难点

重点：引导幼儿阅读绘本，感受种种母爱

难点：通过形象的图画联想母爱

活动准备

爱我你就抱抱我》音乐 《我妈妈》绘本ppt. 课件

一、开始部分

播放《爱我你就抱抱我》音乐，带领幼儿做律动，初步感受爱，引导幼儿说出对音乐的理解。说出爸爸妈妈是怎么样表达对他们的爱的。

师：你们的爸爸妈妈爱你们吗？

师：你们怎么知道他们爱你们？怎么感受到的？

二、基本部分

1、教师总结幼儿对爱的理解

师：你们的爸爸妈妈给你们做饭，买衣服，陪你们做游戏……。这些都表示他们爱你。那现在我们一起来看看一个外国大画家在他是小朋友的时候他妈妈是怎么爱他的。

2、播放课件《我妈妈》ppt1，带领幼儿一起欣赏图片

师：你们在图片中看到了什么？

师：图片中的妈妈美吗？

师：图片中的妈妈在安东尼心目中都变成了什么？

师：你们的妈妈在你们的心目中都代表什么？妈妈是怎么爱你的？

师：你们爱妈妈吗？

3、带领幼儿用自己的语言说说图片的内容。请幼儿说说自己的妈妈用什么方式爱你们？

4、播放ppt2，用作者的语言讲述《我妈妈》

三、结束部分

播放音乐《爱我你就抱抱我》带领幼儿集体做律动，让幼儿感受爱得不同表现形式。让幼儿学会把爱表达出来。

活动总结：

本活动适合中班幼儿的年龄特征，大班阶段的幼儿有一定的生活经验，比较敏感。比如老师轻轻的摸摸他们的头，他们就觉得是爱他们，一个简单的拥抱，一个微笑都能让他们觉得开心。我觉得本次活动让幼儿可以直观的感受母爱，从直观的绘本中看到妈妈质朴的爱。

教学反思

1、 在本次活动中，孩子们能踊跃发言，本来在设计课程时以为绘本对于他们来说太难了，可是在活动过程中我发现孩子的智慧远远大于我的想象。

2、 通过活动幼儿对母爱有了新的理解知道了批评也是一种爱。

3、 通过活动幼儿认识了母爱的多样性。

4、 本次活动内容相对有点长，在今后你的活动中我应该选择内容稍短一些的绘本。

我的好妈妈作文 篇八

我有一个好妈妈，勤奋又好学。喜欢看书成了她的业余爱好，只要空闲手中总是捧着书，有时竟然忘了吃饭管孩子。

我有一个好妈妈，爱孩子胜过爱自己。早上送我去学校，中午接我回家，傍晚下班回家又辅导我学习。我有一个好妈妈，心灵手巧本事大。煮饭烧菜做点心，常常变着花样儿，一家人围坐餐桌乐呵呵。我有一个好妈妈，尽职尽责为家庭。管了父亲的吃穿又管我，任劳任怨令我敬，我爱我的`好妈妈。