日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为今后的学习制定一份计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是www.kaoyantv.com编辑午夜给家人们整理的8篇学期计划，欢迎借鉴，希望对大家有所启发。

学期计划书 篇一

在人的一生中，三年半载的时间说短不短，说长不长。但这段时间决定了我们的前途命运，几乎可以是一生的基础。因此，我们要好好学习利用它，打下坚实的基础来铺好要走的路，为我们的人生写下辉煌的一页。

一、半年的感发与总结

时间如流水般消逝，转眼间就半年。还剩2年左右就要踏出校门，走向竞争激烈的社会。为此，我们再不能虚度光阴，不能在知识海洋中继续沉溺 ;不能再大方地放走知识。只有紧紧地握紧起拳头，抓紧了时间，抓紧了时间；抓紧了实践，才能自豪地对自己说：“我成功了”。

(1) 自我认识

经过半年的体会，我发现职高与普高的学习过程是与众不同的。有很多我们未曾接触过、体验过的新奇百怪的事物。这是给我们增长见识，扩大知识面、锻炼能力的好机会。

A性格：我是个双向性格的女生，时而文静，时而开朗。

B优点：具有阿Q精神，自以为是一个非常负责的人，待人真诚，交际能力强。

C缺点：做事过于执着顽固，有点保守缺乏足够的冒险精神，办事略显急躁，有点惰性。

D生活教训：少一点抱怨，多做点实事。要较快地适应职中的生涯而刻苦勤奋，努力拼搏。

(2)学习分析

普高主要以学习为主，以高考为目标，而职中则是以一技能为主，以适应就业为目标。所以，我们要逐渐的学会转型，适应职中的学习生活。这就如，我们跟上潮流一样。也就要求我们要适应流向，而不逆流或停留，既要好好培养自己灵活的思维——学会学习，更重要的还是自主学习，让各类各样的学习方式成为习惯成为生命中的一部分。

但是我们怎样才能飞向我们向往的一片天地呢？要想飞得高，飞得远，飞得稳，必须要有持之以恒的毅力，必须要有技术，最重要的是要有目标与计划。下面由我们计划计划一下吧！

二、高一的下半年

经历了上半年的四面碰壁，已累积了不少经验也不会再犯同样的错，走同样的路而致使自己伤痕累累。

1.学习计划

首先，我们得了解自己，进而扬长避短，拾遗补缺。这样才能全方位的发展。学习也着重知己知彼，百战不殆。只有如此，我们才会有进步。这样会使我们有种追迫感，会增加我们的动力，会提高自己的学习。学习也不可能盲目。因而，学习要有阶段性的计划与目标，从而一步步到达成功的彼岸，这好像走楼梯一样，不可能一步登天的道理。

其次，要打下良好的基础。良好的基础关系着以后的学习，没有良好的基础就很难继续经历往后的学习。良好的基础如何得来，这就要求我们日积月累了。要求我们认真听讲：积极探究、作业认真、学以致用。认真听讲是最重要的，只有认真听讲才会懂，才能继续往下的学习。它是打下良好基础的中心内容，积极探究是为了延伸我们的知识面，而认真作业和学以致用都是为了留下深刻的印象，为了稳固扎实所学的内容，所有的一切都是为了打下良好的基础而准备的，应经过的程序。

最后，要自己学习。学习可不能懒已成习。良好的自觉是学习的保证，不自动自觉的学习，所有的目标计划与梦想都是幻想，是虚有的。比如是一个人常在脑海里计划自己的梦想如何去实现，但却没有实际的行动。自主的学习，才会学得有朝气、有活力、有冲动、有效果。比如说：读书时，学生不用老师去督促与要老师督促的效果与区别。自己学习也是锻炼意志的有效方法，是为了培养工作的能力和意志。

三、高二的学习

(1)学习总体环境

高二的学习可不能松懈，这决定着我们的人生，是人生的起跑点。人云：“想要灯亮，必须加油”。所谓：一分耕耘，一份收获。所以，我们必须努力拼搏才能积攒灯油，才能点燃灯，使灯亮起来。学习也不例外——不努力上进，哪来成功？

现在，是学好专业的高峰期。专业是结合社会的发展来辅助的。可能成为我们的专业职业。所以专业知识水平不能差。学好专业要系统学习，专业学习主要包括目标、工具性知识、素质和综合能力等各方面的计划，专业的学习能够更稳固我们的知识与技能；能使我们答得更轻松，更有规律、更充足；能促使品格、文化、素质、经验的大幅度提高。

(2) 教育培训

学习的扩充。虽说学无止境，但人总要活到老，学到老。要跟上时代，否则将会落后被社会淘汰而难以生存。校外的知识只是生活的一部分。然而，我们要勇于实践，不懈探索。从中提高各方面的能力与技术。随社会的变迁，我们得要赶上时代而要多关注社会，关注国际科技的发展来促进增长，而见多识广。不断给自己去充电，去适应新事物。比如是在假期里间，帮助他人派传单，并从中获取市场营销的相关信息，更进一步的深入了解。

(3) 小结

校内外的知识都是要吸取的，不能孤立任一方。况且它们都是相互联系，结合运用的。

四、高三的学习

到了高三，我们就要踏向社会去实习了。那时，我们要学的东西比书本的还多，实践能力要求更加高。

1.正确的学习认知

我们要懂得综合运用所学的东西，尽全力地发挥自身的闪光点。在努力发展的同时，也得不断深造；在深造的过程中也就是不断提高自身的能力；在提高自身的能力时，也就等于你高三的学习没有费钱了。高三的学习是给我们培养实践的机会，是吸取经验，积累知识的好机遇，是工作的基础。世上没有后悔药，因而万不能错过这大好时机。

2.认清人生价值

高三的学习是任重道远的。人活着不容易，但我们不能前功尽弃。只要每时每刻对自己说：“只要在忍耐一会儿，我就成功了。”不断如此，你就会踏向成功的彼岸。因而，在困难的面前绝不放弃。高三的学习生活是最艰苦的，但我们不能懒惰。要坚持不屈，勇往直前。苦尽甘来也就是这样得来的，我们要相信明天还是美好的一天。

总结：

人活着，就是活的有意义，多姿多彩，那就让我们尽情地描绘职中生涯的大图画吧！让我们尽情地点缀人生的色彩吧！让我们编写美妙动人的职中生涯的乐曲！

学期的学习计划 篇二

一瞬间，我们进入了六年级，我们也从不成熟的孩子变成了成熟的成年人。今年我们将经历一次大规模的考试和毕业。所以我们必须制定一个计划！

学习计划：

1.每天早上6点起床，记住英语半个小时。

2、7:10到校，坐下来看书等老师。

3、每天练习一个单词，每天20个计算问题。

4.每天一卷语文、数学和英语试卷。

阅读计划：

1.完成作业，每天读半个小时。

2.阅读时记下阅读笔记。

3.每次你读完一本书，写一张阅读笔记。

游戏计划：

1.读完这本书后有40分钟的电脑时间。

2.每节课结束后出来玩(除了一些东西)

为了有更好的`学习状态和更好的学习成绩，我一定会遵守它。来吧。

学期的学习计划 篇三

时光荏苒，又是半个学期。希望自己能改掉以前的缺点，在各方面都有很大的进步。为此，我会认真制定下半学期的`学习计划。

前半学期语文和数学都很差。我和爸爸买了很多书来提高我的作文。在数学方面，我也应该努力学习，多做练习。我必须努力学习这两门课，并努力提高它们。下半学期，我每天早晚都要听英语、读英语，努力考100分。下半学期，我给自己定了一个目标：三科平均分在90分以上或者班级前十。

为了实现目标，在下半学期要做到：

1.上课认真听讲，不搞小动作，不说话。

2.按时完成作业。

3.回家仔细复习预习。

4.当我早上起床时，我听英语。

5.中午写完作业后，阅读课外书籍，背诵名篇诗词，抄好字好句，增强单词积累。

6.晚上学1小时语文和数学，睡前听英语。

有了计划，更重要的是执行计划。我相信我不会让计划失败。请看我的实际行动！

学期的学习计划 篇四

开学了，我成为了三年级的小学生。三年级是小学的中段，非常重要，增加了许多新的学科，有英语，科学，综合。我为新学期制定以下学习计划；

一、认真学习：

语文：继续做好预习，生字，生词多复习，不出错。三年级要写作文，所以我要积累好词好句，看书时，把好词好句画下来，并把它们抄下来。坚持写日记，养成多观察多思考的习惯。并将日记发在校讯通上。

数学：每天要做30道口算题，努力使计算正确。学习新课之前进行预习。星期六，日做一张试卷。三年级开始学习奥数，并且要坚持下来。一定要养成细心的习惯。

英语：坚持每天都读半个小时英语，每天坚持背几个单词。每篇课文都要会背。周六、日有时间可以看全英的。动画片，锻炼自己的听力和语感。

阅读：每天坚持阅读，一有时间就阅读。阅读书籍尽可能全面。

古诗，保证一周背1——2首。

弹琴：每天1个半小时。

二、快乐生活：

每天早上7点起床，晚上10点就寝。中午一定要午休。帮助妈妈做家务，自己的事情自己做：清理物品，完成作业又快又好，准备好替换衣服，自己睡，保护眼睛。

小学三年级学生新学期计划7

一、学习方面

1、老师布置的作业要按时完成。

2、每门功课的考试成绩都要在98分以上(争取吧)

3、仔细、认真的听老师讲课

4、老师上课提问时，要积极、大胆的举手发言，哪怕是发言错了，老师也不会怪你。

5、学习新课的时候，要做到课前预习，课后复习。

二、纪律方面

1、上课坐端正

2、上课不开小差，不说话，不打闹

3、老师在讲课时，不要乱发言

三、读书方面

1、这个学期我要在闲暇时间多读书，读好书

2、每天写日记、争取多写博文

四、其他方面

跟同学之间要互相帮助，团结友爱。多向那些学习好的同学学习，学习他们的优点。体育方面：我每天要争取锻炼半个小时，在体育各方面都要达标。

新学期新的我，我会按照新计划执行，我相信三年级会有一个崭新的我展现在大家面前。

学期计划 篇五

一。 班级情况分析：

1. 幼儿情况：本班24名幼儿，男生11名，女生13名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动，积极地与同伴交流，较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整，流畅，用词比较准确。喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流；在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探索活动；能理解10以内数的实数意义及数量关系；喜欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动；能初步感受周围生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。

2. 家长情况：大部分家长都很重视幼儿的学前教育，能积极配合及支持班级工作，乐于与老师沟通交流，相互交流育儿经验，并为幼儿提供一定数量的图书，玩具，磁带，CD,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料；有的家长经常给幼儿讲故事，利用假日带孩子外出游玩，家长信任幼儿园，这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。

但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：

1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2、操作常规：有个别幼儿(如：郑宇豪。刘惠、范宇飞等)在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。

3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。

4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求。

5、陈鸿，王津朝，徐文晗等幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要教师提醒督促 。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯。(缪林浩，林亚喃，吴斌杰等) 针对以上情况，我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。

二。 本学期工作重点。

(一)班级管理：

1.每周召开一次班务会，反馈前周工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量，有计划，三位教师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健康成长。

2.积极组织班级教师配合园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加业务学习，教研活动。相互交流经验，不断提高自身业务水平。

3.组织班上教师及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。

4.根据班上老师家长的反馈，每月作好班级阶段小结。

(二)家长工作：

1.通过家长会，家访，电访，发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。

2.每周更换“家园互动窗”的内容，开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。

3.充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。

(三)环境创设。

1. 为幼儿创设有利身心和-谐发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心。

(四)各领域具体训练

一、健康领域：

1、训练幼儿走、跑动作技能。

2、锻炼幼儿听觉能力，培养合作能力。

3、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并注意保护小手。

二、社会性领域：

1、乐意参加集体活动，学习遵守生活常规和游戏规则。

2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。

三、语言领域

1、大声连贯地讲述图片内容、感受游戏的快乐。

2、知道9.10是教师节，萌发喜欢教师的情感、并学说简短的祝贺语。

3、初步感受散文语言的美。

4、按口令玩游戏、发准字音。

5、引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗诵。

6、能大胆、自然地朗诵儿歌。

四、科学领域

1、关注和爱护周围环境的树，感知树的功能及其对环境的保护作用，体会爱护树的意义。

2、认识教师节、中秋节、国庆节，积极参加节日活动。

3、初步了解家用电器的特点和用途。

4、感知5以内的数量，认识数字1-5，知道它们所表示的意义，学习用正确的方法点数。

5、认识长方形、三角形、圆形、正方形，初步学习按图形的名称分类和排序。

五、艺术领域：

1、积极参加音乐、美术活动。

2、初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆表演动作。

3、激发幼儿参与音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲愉快的情绪。

4、能在观察蝴蝶的基础上，用点线及简单图形、左右对称装饰蝴蝶。

5、能观察日常生活用品的花边，找出它们的找出他们对称排列的规律。初步感受对称美。

6、通过创设温馨、和-谐和环境，设置美工区、语言区、操作区、建构区等幼儿喜欢的区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。

7、开展“迎中秋、庆国庆”系列活动，让幼儿充分感受中国民俗文化。

8、通过创设语言区、投放图片、图书、语言棋等材料及散文《爱笑的小花》、诗歌《月亮》、看图讲述《一张荷叶》等活动，提高幼儿的语言表达能力，鼓励幼儿大胆的表述自己的见解。

9、通过活动《分类、排序》，游戏《数字找朋友》等，引导幼儿认识数字1-5及其所表示的意义和学习按图形的名称分类和排序。

10、通过各种形式的美工活动，发展幼儿的动手操作能力。

11、鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动，在材料的互动中大胆表现、表述。

12、组织幼儿学习新操。

学期的学习计划 篇六

一转眼的功夫，两个月的暑假就这么结束了，要开学了。

在暑假期间，我总结了很多。像贪玩的习惯我应该改一改。每次一看到窗外的朋友们在玩耍\www.kaoyantv.com\，我的手脚就不听使唤了，迫不及待地想加入到他们的游戏中。还有，我只要在家里，发现爸爸妈妈把手机放在桌子上，就忍不住想玩。那种渴望简直是常人无法想象的，一玩起来就根本停不下来了。即使用喇叭大声地在我耳边大喊，我也听不见。唯一的方法就是把手机拿走才行。

我喜欢数学，语文不行，偏科。在上语文课或英语课，我一点兴趣也没有。可是上数学课则刚好相反。我的学习成绩始终提不上去，这学期我会好好努力，英语偏的'太严重了，要多背一下英语单词、句子才行，可是我一看到英语就想睡，我一定会努力克服的。

在这新的一学期里，我们又升了一个年级，在这个学期里我会比上学期做得更加出色。

学生新学期学习计划 篇七

初三上学期在一个寒假中已经过去了，现在迎来新春，温暖的气候回归，作为初三学子也迎来了初三最后一个学期，在这重要的一个学期，我们必定要制定自己的学习计划。初三本来就是一个冲刺中考的一年，如今到了下学期，就更加需要注意了，本学期我制定以下的学习计划：

第一，中考要考的诗词部分，在这学期，我就要加紧把一些重点标记和有意义的诗句都尽量背下来。早上起床之后，就计划把一部分的诗句读几遍，在一遍一遍的背。平时做这部分的练习的时候，根据诗词释义做题，加深对诗句本身的理解，在以后考试遇到这类诗句的时候，就容易做出来了。

第二，语文作文部分分数占比也很高，平时要注意积累作文素材，适当看一些有用的课外书，积累足够素材。初三下学期主要就是复习以前学的知识，还有就是不停的做试卷，因此作文在这些时候，就有意识的训练自己，每一次考试，我会在时间和速度上训练自己，把时间充分运用上，才有更多的时间去审好题目。

第三，数学在本学期复习阶段，着重那些分高的题型上，在平时多加训练自己。简单的题目就适当做一下，得分有机会的难题就多做一些，积累经验，以免在中考时错过得分的题目。

第四，我英语缺陷主要是听力和作文，所以这学期，我会自己把听力部分集中训练，自己买一个放录音的机子，平时没事的时候就自己带上耳机做听力练习。作文的话主要是因为自己一些句子的语法不懂，还有造句不是很会，我想把课本上的文章中的重点句子单独拿出来背和造句，语法知识把最基础的都抄写在一个本子上，每天读几遍，一点点加深记忆，到最后考试的时候一定可以 “熟能生巧”。

第五，历史和政治是一种需要充分的知识储备的科目，就只能在初三最后一个学期里每天抽出时间去背了，现在很难再去逐步了解了，就只能多背多写。

第六，物理和化学都是有很多公式的学科，对他们这两科，就只能先把所有需要重点考的公式都记下来，然后 在做题的时候代入题目中练习，熟悉公式的运用方法。

这学期的学习计划就是这样，我会一步一步去实现的，把最后初三这一个阶段把握好，在中考中冲刺一把，考上自己理想的高中学校的。

学期计划 篇八

一、指导思想：

以学校各部门（特别是教导处）的工作计划为依据，结合教育部《基本教育课程改革纲要（实行）》文件精神，以人为本，树立和落实科学的思想，深化教育改革，认清形势，明确方向，巩固教育强镇的成果，为我们九龙三小培养出更多的二十一世纪的新人。

二、总体目标：

1、抓好教学管理和质量监控，加强集体备课的建设，进一步完善本校的教学常规管理。

2、大力推行“新课标背景下的目标教学”与“六要素”模式，进一步提高教师驾奴课堂的能力。

3、让学生养成良好的学习习惯。

4、培养学生的环境意识。

三、现状分析：

1．教师现状：

（1）教师间的合作还算融洽，有集体凝聚力，但我们的融洽程度与凝聚力核心仍需加强；

（2）教师的'多媒体运用技术有所提高，但能很好地运用在我们的教学工作中；

2.学生现状：

全校共有12个班，上学期的期末检测成绩不太理想，学生两极分化特别严重，后进生（30分以下）的人数比上两届明显增多。

目前在校学生的主要学习表现有：

（1）学生对学习数学兴趣不高，缺乏主动性，需要老师讲究方法，并给予适当引导；

（2）学生学习的依赖性较明显，中下生抄袭作业的现象仍存在；

（3）同学间欠缺合作学习精神，团结精神；

（4）部分学生畏难情绪较强，遇到比较难的知识，理解不透不会主动去学习，学习上欠缺信心；

（5）普遍班出现明显“两极分化”现象，基础差的学生普遍感觉学习费心、费力，导致有些厌学。

四、工作重点：

今学期我们数学科组的教学重点将从以下四个方面努力：

1．落实教学常规：

（1）备好课，只有备好课才能上好课，也只有上好课，才能促进课堂的教学质量，各备课组要严格制定备课组工作计划，备课内容要落实到人，并组织有效的、人人参与的研讨：

a．各年级科组教师，以老带新，以会电脑与不会电脑两人配成一组，互相学习，钻研教学大纲、教法，一起备课、备练习，备单元测试；

b．每次集体备课，先由备课负责小组（两人组成）进行说教，分析重难点，教法、学法几设计意图，大家认真讨论，精心设计好教案，练习，然后由负责小组整理好，打印，备课组共享。

c．教案打印统一规格。

d．各级统一教学计划，进度，统一小测，个别辅导。

e．每次单元小节都要认真分析，备课组长作好数据分析，并在教导处公布出来，模拟检测时，本次模拟考试要与上次模拟考试一起公布；

（2）上好课，课堂的45分钟是我们教师争取教学质量的主要阵地，必须保持清晰的教学思路，保持良好的精神状态，充分调动学生的积极性。

（3）坚持辅导：

a．培优班工作：立足我校实际情况，培优、补差工作真抓实干。做到有计划，有备课练习，有人员落实，有时间保障。

b．补差工作：选好辅导对象（每班人数自定）；作好思想动员；充分利用堂上作业时间，指导学生复习方法。作业及时批改，及时指正，争取减少不合格人数。

c．数学竞赛班工作：预赛前做好学生的选拔与培训，预赛后人员再筛选，从优择取，做到有计划，有备课练习，有人员落实，有时间保障，有固定地点，有专题训练的专门辅导，争取竞赛名次的突破。

2．以多样化教研促进教学工作。

（1）每级备课组每周至少组织一次级组教师集体研讨活动，主要小结当周教学情况、重难点分析、解决措施及学生信息反馈；开展集体备课研讨，每个组员如无特殊情况必须参加教研活动，做好会议记录。

（2）加强兄弟学校间交流

区内兄弟学校的公开日教研活动，以及教研室组织的教研活动，各老师要积极参加，吸取他人的有效经验，本科组的公开课活动积极开展，认真对待。

（4）抓好青年教师的培养工作，使优秀青年教师能脱颖而出尽快成为教学骨干。通过上课、教学案例分析等活动，发挥他们的带头作用，同时促进他们的成长与提高。

3．完善资料汇总制度

各备课组每一次教研活动都要安排专人负责记录并汇总，包括每一次月考的数据分析，学生的信息反馈，后进生辅导资料与跟踪，统一的教案、练习、测试题、作业等。

4、努力创建绿色科组工作：

在平常教学中建议教师利用数学科本身特点，在教学中不失时机地对学生进行环境保护教育

五、每月具体工作安排：

2月份

1、科组长与备课组长，部分教师商讨科组计划及课题开展措施；

2、讨论辅导后进生措施

3、学习科组计划；

4、 做好月考准备；

5、集体备课阶段检查。

6、上交备课组公开课安排

7、月考并做好月考成绩分析

3月份

1、 各备课组长组织本级教师进行集体备课小结，调整方案。

2、 辅导后进生阶段小节与措施调整

3、准备中段考

4、教学常规检查

5、准备月考

4、5月份

1、教学常规检查

2、学生学习情况反馈分析与措施研讨

3、组织全科组教师学习经验交流。

6、7月份

1、定好复习计划。

2、 组织教师学习数学论文写作；

3、 开始全面复习 ，学期教学常规大检查，科任写教学总结！