提高作文水平要广泛阅读，除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍，以增长知识，扩大视野。旧书不厌百回读，熟读精思子自知，本文是爱岗敬业的小编给大家收集的9篇成长作文600字的相关范文，仅供参考，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇一
人只有不断的成长，才能获得真理，在我们的成长经历中，你会悲伤，会喜悦，会尝尽酸甜苦辣。而学习便是你成长甚至生命的一部份，说到学习，我便想起了蒙田说过的一句话“人的一生或许是一个不间断的学习过程，但无需在学校完成”，是啊！学习并不是单单学知识，而是综合性的，现在有多少大学生找不到工作，是因为他们只顾书本的知识，妈妈常常教育我，人要有一技之长，只有这样才可以在社会上立足。而我的一技之长便是小提琴，在我成长过程中，小提琴可以抒发我对音乐的热爱，跳动的音符也犹如人生道路中的一个个关卡、坎坷。
当我主动做了家务、当我学会用音乐抒发情感、当我有了自己独特的见解与看法，爸妈总说，我长大了。人长大，便愈来愈懂事，成熟了。成长，心也在成长，思想也随着成长。当人到老年，回首一看，是觉得自己活过，还是没有活过呢？当一部份人有了很大的成就，再回眸一看，是否又会觉得自己的成长经历像是一个平凡而又伟大的传奇呢？就是爱迪生吧！他曾说过：“我平生以来没有做过一次偶然的发明，我的一切发明都是经过深思熟虑的、严格试验的结果”。可想而知，爱迪生创造了数不胜数的发明，是经过了多少次的思考呀！正是这种成长的坚持不懈，才造就了爱迪生这么伟大的人物。
而我呢？我只想好好的把握成长，即使中途布满荆棘，我也会勇往直前，因为，这些荆棘就是我成长的发动机！冰心说：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血泪”。而我却说：“成长之花，人们往往赞美它的绚丽，然而当初，它的芽儿却经历了风吹雨打，洒满了向往与激情”！
成长作文600字 篇二
人的成长会失去很多，但无论如何也不应遗失最初的童真。
如今的社会是一个充满竞争意识、强调优胜劣汰的社会。成年人大多在为金钱名利所奔波忙碌，与孩子相处的时间少之又少，而这几乎少得可怜的相处时间却也离不开事业的发展、全家的开销及收入等此类问题。长此下去，内心如白纸一般洁净的孩提怎会不受世俗沾染，变得圆滑世故，遗失掉最初的童真呢？
与此同时，为了不让自己的孩子“落在起跑线上”，大人彻底扼杀了孩子的童真。如今放学后，又有多少孩子能无忧地腻在父母怀中诉说自己一天下来的各种心事呢？当大学、中学、小学、幼儿园里所有教室的灯都熄灭时，各种培训学校依旧灯火通明，离得近些了，有的还能听见孩子们那稚嫩的诵读声。本该无邪笑着的年纪，却一脸愁苦，早晚为学业奔波。
种种事迹使成长中的孩子遗失了最初的童真，那柔软的心灵提前僵化，皓洁的心灵之窗也蒙上了层层尘埃。
随着年龄的增长，我似乎早已沾染世俗，遗失了那份最初的童真。每当看见一听到要做游戏时妹妹脸上洋溢的笑容，听到妹妹提问的那毫无依据的幼稚问题。心里有一丝惭愧，也有一点儿欣慰，但更多的还是一种惋惜之情——童真，真的已离我远去了吗？
为什么就不能做一个不断长大的孩子呢？
做一个孩子，当残酷的事情发生时，那最初的好奇心、想象力、创造力将使你无所畏惧。
做一个孩子，不论何时何地，只要用那最初的童真之心去感受，世界的美好都能呈现在眼前。
我只愿自己是个不断长大的孩子，在成长的同时能留住那份最初的童真。
优秀成长的作文500字 篇三
也许你会认为像我这样一个乐观幽默的男生肯定不会有什么烦恼的，但是我告诉你：随着一天天长大，我的烦恼也一点点多起来了。就比如说写一篇无什么内容可写的文章，还要求字数在500字以上，你说，我能不烦吗？
上了初一后，功课N多，要想写完作业就像把瀑布底下的水喝干一样困难。英语作业害得我真惨啊，背单词、记语法，那么一长串的课文啊，也要背下来，真是要我的小命呀！数学更惨，不知编题目的人是不是《十万个为什么》的作者，咋那么多问题，想问死我啊？语文根本就是想把我气吐血，古文最令我头疼，现代社会人们需要向前看，而不是向后看，干吗非得学古人说话啊？什么“夏蚊成雷”、“驱之别院”，咋不好好说话尼？晕死，不等他“之乎者也”完，我已经“呜呼哀哉”了！
就连家里人对我的态度也跟以前不一样了。现在老爸一回家就问：儿子啊，作业做完了没有啊？最近考试第几名啊？你现在不好好学习，将来怎么在社会上混？你也不学学住九楼的'那个小女孩，人家考试全年级第一啊！网球还在某某比赛中得第几名呢！你呢？整天就玩玩玩！看你以后变成什么样子．哎，搞到我现在一见到那个女的就超想扁她！
你看你看，作文还没写完呢，老妈又开始唠叨了：“你怎么还不睡呀！我看你明天上课又要睡觉了．”我的初中生活太黑暗啦！
初中以成长为题的作文600字大全 篇四
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”我静静坐在书桌前，你的声音又在我耳畔回响。阳光似美妙的音符，一点一点的透过窗，照在洁白的纸上，也把我的心房照亮。记得初来乍到的那一年，我倾听着你的声音，成长，成长。
听汝温柔之声
那是一个寒冷的冬日，期末考前压抑的情绪充斥着校园的每一个角落，而成绩屡不得志的我，心情更是烦上加烦。
我正在教室里望着数学卷子发呆，一个温柔又明亮的声音在我耳边响起：“孩子，怎么了？”我一抬头，原来是你。
接着，你的声音如小溪流水般滋润了我的心：“别伤心，你如此用心，一定可以……”你的话似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹温馨的春阳暖人心扉，恰一阵霏霏的细雨涤荡心灵。我仔细倾听着，心情逐渐明朗起来，似烟消云散后的天空，如又清澈见底的河水，恰恢复生机的绿草。我倾听着你温柔的话，明白了要自信，懂得了要乐观，我成长了。
听汝肯定之语
马上就要上台了，我心中仿佛揣了只兔子，心里“怦怦”直跳。我站在台侧，不安地望着天花板。“孩子，你一定行，加油！”你肯定的声音响起了，“你是最棒的！”我瞬间信心满满，你的话，点燃我心中的火，释放出我的能量，展示出我的优势。只记得，下台鞠躬的那一刻，听到了经久不息的掌声。我听进去了你肯定的话语，明白了人有无限的力量，我再一次成长。
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”这是你说的让我记忆最深的两句话。那个似初生牛犊的年华，我倾听着你的声音，变得“不怕虎”，不断成长。
阳光更灿烂了，我的心更暖了。我将永远带着你给予我的一切，成长，再成长。
成长作文600字 篇五
“发少年报啦！发少年报啦！”下课时，一位同学拿着一叠报纸在班上喊着，同学们一拥而上。不一会儿，报纸就被抢光了。
“快看，快看！《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》上报纸啦！”也不知道是谁拿着手中的报纸兴奋地欢呼着，大家急忙把目光集中到那位同学手中的报纸上。
我和他们的爱好可不同，每次拿到报纸我都会第一时间看“优秀习作”。我觉得“优秀习作”这个栏目越办越好，恩张一篇比一篇精彩。有时候，同一篇作文，我就看了好几遍。这样整个栏目看完，我都成了“国宝”了。
我的痴心阅读，是我受益匪浅。从喜欢“优秀习作”起，我的写作水平有了明显提高，作文经常被老师拿到班上朗读，特别是那篇《今天，吵架没发生》更是受到了好评。我知道，这是“优秀习作”的功劳啊！还有，我在学校“红领巾广播站”的'读书栏目中，所播送的文章有不少也是在“优秀习作”中选用的。这可让我这个小编辑省了许多心。
除了“优秀习作”，我还喜欢潮汕少年报中的“英语角”。“英语角”主要就是教大家几个意思相近的单词的不同用法。就说上次吧，“英语角”中的“dinner与meals用法一点通》就让我对dinner和meals这对“双胞胎”有了更深一层的了解。而“科学前沿”“童心妙笔”“开心大巴”“阅读空间”“哈哈聊天室”“校园短讯”等栏目又使《潮汕少年报》更深受同学们的喜爱！
三年了！《潮汕少年报》陪我成长。在难过时，看看“开心大巴”，调节一下情绪；在悠闲时，游览一下“阅读空间”，开阔视野……潮汕少年报带给我课外知识，带给我好的学习方法，带给我无数的精神粮食。我的点滴进步有她的一份功劳，感谢《潮汕少年周刊》伴我成长！
成长作文600字 篇六
人生总是起起伏伏，充满坎坷与艰辛，就在这时，总有那么一缕阳光，温暖你我的心。——题记
漫步在雨后的花园，感受着雨后的清凉与宁静，嗅着雨后湿润泥土与青草散发出来的特有的芳香。觉得没有比这更惬意的事了，远离尘世的喧嚣，感受到人世这片刻的。宁静与祥和。
这时，目光一紧，我看到了一株刚破土而出的嫩芽，经过雨水的冲刷，幼小的身躯似是经受到了巨大的打击，在风中微微颤着。我不禁感到怜惜，害怕它经受不住这打击。太阳出来了，穿过云层，普照大地，给大地带来温暖。阳光照射的每一寸土地，一片生机盎然。
当阳光照射到那株幼苗时，奇迹发生了，刚刚还弱不禁风的小芽，努力向上冒出一点，舒展开刚才还卷起的嫩叶，好像是感到太阳的温暖，又获得了生的希望。
看到这一幕，我的嘴角不经意地上扬，为它的重生感到高兴。想到：刚才还奄奄一息的小苗，现在却充满生机，是因为那一缕阳光吧。是阳光的温暖让它看到了希望，重拾了生的勇气。今后它面对风雨，也将会变得更加坚强吧。
找到一处更为幽静的地方坐下，还在为刚才看到的一幕震惊不已。然后，我陷入沉思：那株小苗因为一缕阳光而重生，其实，在我们的身边，那些爱我们，关心我们的人又何尝不是那一缕阳光呢？生病时，父母无微不至的照顾；犯错时，老师语重心长的教诲；失意时，朋友伸出温暖的双手……这些人，都如那一缕阳光，总是温暖我们的心头。
我明白了，人生无论多坎坷，那一缕阳光总会在我们需要的时候温暖我们，带给我们希望。我爱上了那一缕阳光。
成长的作文600字 篇七
每个人心中，都会有在你人生道路上最重要的指引人，没错，就是——老师。老师的背影，各有千秋。老师的学识，参差不齐。就是这样一个普通职业，却有传播文化的神力，有培养人才的耐心。我们每个人，都应该感谢老师曾盛装莅临我们的成长。
那是我一直难忘的老师。
七岁，我上三年级。我从开学遇见李老师，面容和蔼，脸上总挂着微笑，身体在秋风下显得瘦弱。这是我对李老师的第一印象。一见，深深地印在了我的脑海里。这天是不平静的。
放学后，天空中下起倾盆大雨，天空暗的像一张泼了墨的纸，伴随打雷声，压得人喘不过气。教室里的伙伴们都被父母接回家了。唯独我一人，哦不，还有李老师。教室里摆放整齐的桌椅，好像我被孤立在它们之间，外头的骤雨好似也在宣告着：这块地盘是我的。我当时大声哭了起来，是没由来的恐惧与害怕。李老师走到我跟前，用温柔的话语安慰我，我有些怀疑她是不是精灵了。我停止了哭泣，李老师对我微微一笑，说：“老师送你回家吧！你父母有事来不了。”当时我并不知道她是骗我的，我父母压根就没和老师说有事来不了。
我应了下来，和李老师一同离开我被孤立的小教室。心中突然很安心，相信李老师会把我送到温馨的家中。李老师打开花伞，伞上许多花儿，被雨打在身上，越来越多，花儿显得更加娇嫩。我握着李老师的手，从手掌不断传来热流，不仅暖手，更暖心。我肯定，李老师一定是精灵。等我到家后，站在窗前，这是雨已停了。没有了雨帘的遮挡，老师的光芒更加耀眼。老师的花伞上的花经过阳光照射，似乎开得更艳了，更美了。我看着李老师削弱的背影渐行渐远，目光却久久不能移开，李老师的背影消失在实现……我的成长，感谢您的盛装莅临。
成长的作文 篇八
生日将至，看到自己又长大了一岁，没有喜悦，只有伤感的情怀。成长，青春，让人渴望，让人心动，真正拥有，泪流满面。
与学习为伴，被关押在远离城区的学校里，那里空气清新，凉爽，环境十分幽雅美丽。
变相的监狱，变相的压力，我们想是折断翅膀的小鸟，却连哭的时间也没有。
一双双狰狞的大手遮住了我们的天空，皮鞭抽打着身体，憎恨，无能为力……
同时，我看到一个个优秀的人身后开始闪光，可他们并不满足，他们不需要这一丁点的光亮，而是要整个世界的光芒！逐渐，我身上仅有的光一点点地被他们夺去，他们神采飞扬的微笑，我却偷偷的哭。
胸怀的目标与野心已变异得扭曲畸形，我们对学习，对成功的认知与体会已面目全非。面对成绩分数满天飞的日子，哭笑不得。
自尊、信誉、态度、责任、宽容、公平、城市、关爱、公民意识、领导能力……想问问，几个学子拥有？
身边的朋友，是好事坏，是正是邪，我已分不清楚。
我们不再是单纯的嬉戏玩耍的伙伴。友情，也不再是那纯纯的甜甜的蜜糖。
我看见一个个朋友手拉手围成一个个小圈子，紧紧握住彼此的手，谁也不愿意被挤出来。圈子是牢固的，却亦是脆弱的。如若是出现了一点小裂痕，可能所有人的感情都会被伤害到。
有人曾问过我：你觉得朋友的标准是什么？我不知道如何回答。的确从来没有考虑过这个问题。
凭感觉，随心所欲，这或许是我对待朋友的态度。
发现自己其实是个心软的人，被朋友欺骗了，但若是朋友一脸诚恳可怜的模样，自己肯定就会犹豫起来。
感情比一切都重要，这是我一直所信奉的。
不管他犯了多大的错，至少，我们都可以挽救他。
成长，青春，带着泪水，步入明天……
成长作文600字 篇九
苏轼曾经说过：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”。是呀，我们平时是多么需要多读书来充实自己的`生活。
在我小时候，我喜欢看连环画，因为这些简单易懂的连环画，富有情趣。并不像那些只有文字没有图画的书，显得那么生硬无趣，不好理解。可能是因为那时的我并不识多少字，只能靠拼读拼音。
随着年龄的增长，我认识的字也越来越多。从那时起，我的视野比以前更开阔了。这些普通的连环画已经不能满足于我了。我喜欢上了那些只插图片，而有整篇文章的故事书。由于我对书的求知若渴，所以很快就能读完一本书。而且也可以记住其中的主要内容。记得在偶然的一次机会，我去了图书馆，看见了一本名叫《淘气包马小跳》的书。于是就津津乐道地看了起来，我在图书馆看了一个上午就看完了这本书。看完这本书后，它让我懂得了许许多多的知识。这本书让我学会了开朗的性格；培养了我的能力；提升了我的语言文字运用能力。这本书让我知道了许多新奇的事情，提升了我的素质，也增强了我的理解能力。
在我五年级的时候，用了一天一夜，就读完了一本厚厚的《水浒传》。读完后，我对书中那一百零八将所受到的遭遇感到悲哀，因为他们都被一些人陷害而被追杀，或者受到了什么挫折，没办法被迫逼上梁山……我越想越气愤，急得直跺脚。由于课外书看得多，我的写作能力已经越来越提高，许多篇作文在教育网上发表。当然，之所以我的写作能力会提高，不仅是老师的指导，也是因为我常看课外书的缘故吧。
书真的是我的好朋友，不仅可以给我带来知识，还一直伴随着我，和我一起快乐的成长。