时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是www.kaoyantv.com人美心善的小编小鱼儿给大伙儿收集整理的7篇体育工作计划的相关范文。
初中体育工作计划 篇一
一、 指导思想
认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。
二、 学生现状分析
由于是男女分班上课,所任教的8个班女孩子的年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快。女生趋于文静,不好活动。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养女生积极参与体育锻炼。
三、 教材分析
1、从青少年需要出发,不受运动技术系统的制约。即以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。
2、教材内容活泼化,生活化,更好地贴近生活,让学生积极地参与。如模仿兔跳、蛙跳等,更多的采纳游戏教学。
3、整本教材以发展学生基本素质,即跑、跳、投的能力为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。
4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立良好的合作关系。
四、目的任务
1、培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法。
2、发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力。
3、掌握简单技术动作,重视学生的主体地位。
4、养成上体育课的良好习惯,提高自我约束力。
5、体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。
五、 教学思路与措施
1、正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学
2、备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。
3、采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组等),分段教学等。
4、在课间多展开授课内容的评比、竞赛,调动大家的积极性,在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。
5、积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。
6、将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体的`联系。
六、本学期考核项目
50米、立定跳远、前滚翻、800米
体育工作计划 篇二
一、指导思想
紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶
二、工作目标:
1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作。
2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。
3、抓好各校级特长队的训练。
4、面对场地缺乏情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作
(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量
1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学工作。
2、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。
3、加强科研意识,每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。
4、牢牢树立“健康第一”的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、加强学科的常规检查,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。
(二)、加强学科建设,争创品牌亮点
1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。
(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活
1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。
3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地原因,本学期组织竞赛的方式会做相应的调整,具体见体育组的通知)学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。
4、实施全民健身活动,学校工会要认真组织好教工的文体活动,体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。
(四)做好场地器材管理,体育资料整理工作
体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。
(五)、开展大课间活动
开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。
体育工作计划 篇三
1、切实抓好新课程的实施工作和体育特色学校的开发。精心组织高中新课程学科培训与调研活动。帮助教师贯彻落实课改精神,钻研新教材,用好新教材。大力支持各学区进行集中式的联片教研。组织力量给予积极开发适合校情的校本教研指导和推进。更好地促进校本教研的开展和体育特色学校的开发。
2、继续抓好教学调研指导工作。坚持每学期的学科教学调研制度,组织课程改革学科指导小组成员、部分中心组成员深入各校进行课改调研指导,撰写学科教学调研报告,努力推进农村学校课改进程。
3、认真抓好教学研究活动。以学科专题研讨为主要形式,继续抓好市级课题的实施和中期调整工作,结合教研课题组织主题式学科教学研讨会,重视研究案例的积累,力争按期保质完成课题研究任务,力争推出精品课题研究成果,努力实现教研工作课题化,更好地为教师发展服务,为教学改革实践服务。
4、努力抓好骨干教师培养工作。认真组织好学科中心组和骨干教师的理论学习和教学实践活动,以“上课、说课、听课、评课”为核心,不断探索教研工作新方式,努力推进青年教师的专业化发展。举行教学评比活动和送教下乡活动,为青年教师的成长搭建实践的平台,为广大教师搭建交流的平台,更好地为课改服务。
2022年新学年体育工作计划 篇四
全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平,小学体育工作计划。
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以"健康第一"为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻"以人为本"的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。
二、主要工作目标
1、认真制订学校体育工作计划。
2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好体育达标的训练和测验工作。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练。
7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。
三、具体工作安排:
二月:
(1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。
(2)组建运动队,制定各队活动计划及管理措施
(3)纠正课间操及眼保健操
(4)日常体育工作
三月:
(1)配合中心学校参加泗张镇小学生春季运动会
(2)参加中心学校体育教研活动
(3)日常体育工作
四月:
(1)参加镇学生运动会
(2)参加中心校体育教研活动
(3)日常体育工作
五月:
(1)日常体育工作
六月:
(1)做好总结工作,梳理档案
(2)日常体育工作
20__年3月1日
体育工作计划 篇五
在学校、学部和体育中心的领导下,小学体育组积极贯彻学校、学部、体育中心本学期工作计划的指导思想,以“安全、质量、效益”为中心,根据学校体育整体发展的需要,结合小学部的具体情况,积极开展小学体育各项工作。以下我从三个方面来谈谈本学期小学体育组的工作计划。
一、教学教研方面
小学体育组在这个学期又补充了两位年轻教师,因此,从总体上而言,小学体育组存在年龄结构相对年轻化,教学经验相对缺乏的特殊情况。所以,扎扎实实地做好教学教研工作,迅速提高年轻教师的教学经验与教学能力是小学体育组工作的重中之重,也是小学体育组首要而又艰巨的任务。具体措施如下:
1、严格体育课堂教学组织与管理,尤其是游泳教学课,增强师生的安全意
识,做到教学安全工作常抓不懈。
2、在小学体育内形成共识,规范、统一整个小学体育课的常规工作。比如上、下课师生问好的形式。尤其是体育课必须强调学生一定要穿运动服、运动鞋。
3、按学部的要求,积极开展教师“结对”帮扶活动,通过听课、评课,共同探讨、学习,对年轻教师进行指导,尽可能快地提高年轻教师的教学能力,帮助年轻教师成长,以更好地完成教学任务,提高课堂教学质量。
4、要有针对性、卓有成效地开展集体备课与教研活动,尤其是学期初,尽可能多地开展教研活动,以帮助新来及年级的教师更快地适应工作,进入工作角色。
5、对年轻教师实行“一课一反思”的常态教学教研活动,在备课与教学反思两方面实行每周一检。
6、落实好各阶段的'主要教学任务与常规工作。
一、工作内容
九月份
1、布置新学期的体育工作。
2、组织各运动队的建队与训练工作。
3、开展游泳普及教学。
4、开展教研活动
5、开展师生“迎国庆”趣味体育活动。
6、对学生进行体质测试,进行数据录入与上报工作。
7、开展期初常规教学检查。
十月份
1、完成国家学生体质测试数据的录入与上报工作。
2、开展游泳普及教学。
3、开展教研活动
4、开展校田径运动会的报名工作。
5、开展期中常规教学检查。
十一月份
1、结合运动会比赛项目开展教学,同时进行模块教学。
2、完成运动会秩序册的编排工作,举办校田径运动会比赛。
3、开展教研活动。
2、开展期中常规教学检查。
十二月份
1、开展模块教学
2、开展学生球类比赛和趣味体育活动。
3、开展教研活动。
4、开展期中常规教学检查。
一月份(20xx年)
1、整理学生和科组相关资料。
2、开展师生趣味体育活动。
3、开展期末常规教学检查
二、运动队方面
根据上学期的情况,现小学部主要有女子篮球队,田径队两个运动队。各运动队要做好以下几个方面的工作。
1、教练员要加强与班主任,体育中心、学部、学校相关领导的沟通,做好运动队的组建、发展工作,建立梯队,使运动队形成良性发展。
2、教练员要按队员的实际情况,制定科学合理的训练计划,规范训练考勤等常规工作,克服困难,科学训练,定期对运动员进行测试,分析训练实效,及时调整训练方案。
3、教练员要加强与队员的情感沟通,千方百计调动队员的训练积极性,鼓励队员刻苦训练,为校争光。
三、师生群体性活动方面
1、进一步强化两操的动作,争取创造性地开展适合学生特点的课间操活动,提高课间操的质量与实效。
2、安全、有序地组织好本学期小学生的田径运动会。
3、结合学部的教学安排,合理地安排好师生的群体性趣味体育活动。比如:校长杯篮球赛、学生趣味体育活动、教师趣味体育活动等。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,全面落实XX区教育工作会议精神,坚持“依法治校、以德立校、科研兴校,质量强校”的办学目标;坚持“以人为本”的办学思想,进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子,与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能;坚持以活动为载体,面向全体学生,促进学生进步、教师成长,促进全面发展,进一步提升办学品位。
二、工作思路
牢固树立服务意识,更新教育观念,打造特色品牌,创内涵发展的学校;提升师生素养,提高教育教学质量,着力抓好以为幸福而教育的办学理念,丰富校园生活,办人民满意的学校。
三、具体工作要求和措施
(一)抓好教师队伍建设,提升教师专业化成长
本学期全方位、多角度开展“养师德,练师能,铸师魂,育新人”活动,建设素质优良的教师队伍。
1、组织全体党员、教职工认真学习党的十八大报告,认真领会报告精神,贯彻落实XX区教育工作会议精神,加强政治学习,切实加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心,树立正面典型,弘扬先进事迹,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,全心全意地培养学生全面发展。
2、养师德,铸师魂,练师能为目标,积极开展比劳动纪律,看职业责任心;比教学技能,看课堂教学水平;比教书育人,看工作贡献;比爱护学生,看师德风范;比执行规范法则,看职业意识的“五比、五看”服务竞赛活动,加强师德师风的考评工作,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。
3、教师业务素质的提高,抓好青年教师、骨干教师的培训,通过“走出去,请进来”等多种形式,加强现代教育思想,先进教学经验的学习,扎实开展有效课堂教学模式的课题研究和校本培训工作,通过课堂研讨、专题讲座、教学竞赛课、学习汇报课,强化青年教师、骨干教师争创意识,搭建教师成长平台,引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路,打造一支“学生欢迎,家长满意”的优秀教师队伍。
4、做好教师参加继续教育工作,鼓励教师参加各种各类培训,抓好青年教师参加远程培训并完成远程培训考核任务,做好教师继续教育年度考核认定工作。
(二)以质量为中心,以课改为抓手,以教研为载体,规范教学行为,提高教学质量
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,本学期学校将以抓常规教学为基本,以抓教研为依托,以科组建设为载体,以年级组备课为纽带,以研究课堂教学为突破口,从细从实落实教学常规,加强过程管理,实现向管理要质量,向课堂要效益,重抓“有效课堂教学”,落实“教学五环节”,全面提高教育教学质量。
1、教学常规管理,落实教学常规,规范教学行为,提高教学质量。强化教学过程监控,重视细节的考核,继续实行推门听课,执行巡堂巡课制度,认真组织好语、数、英抽测或检测。抓好学生写字训练,提高学生书写水平。
2、做好“教学五环节”,从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性,培优帮困及时性入手,落实每学期两次检查制度,写好检查情况记录并及时与教师反馈,教学常规检查本着严谨治学,精细管理、科学规范的原则,继续定期检测和平时抽测相结合,教学处注重教学指导和质量评价,为老师的年度业务考核提供评价的可靠的依据。
3、继续贯彻落实课程标准,开齐开足课程,保证学生的活动时间,切实提高教学效率,向40分钟要质量,突出学科特点,努力形成富有学校的特色学科教学。
4、行政深入课堂听课,开展教学研究,强化向教科研要质量,强化年级组整体质量意识,形成教育合力,让学校成为研究的基地,让教育教学中的问题成为研究对象,让教师个个都是研究的主体,让发展成为我们研究的目的。继续开展“携手共建和谐教育手拉手的活动,开展师徒结对活动,加强集体备课工作。
5、教学档案及教务管理工作,对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行评实记录。统一归档,促进教师专业化成长。
6、认真抓好两操,抓好体育教学,搞好田径运动会。
(三)以德育人,拓宽德育教育渠道,加强学生思想首先德育教育,要以《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,积极开展形式多样、内容丰富、多种渠道的教育活动。
1、树立“育人为本、德育为先”的观念,整合学校一切德育力量,实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。充分发挥班集体、少先队的作用,开展社会实践活动,开展丰富多彩的活动,培养学生良好的思想情操。
2、展开德育常规活动,增加活动的新颖性、参与性,达到激励和教育的目的,坚持抓好每周一的升旗仪式,开展养成教育活动,开展文明和纪律教育活动,加强爱国主义教育和爱我家园、爱我校园教育,弘扬民族精神,强化校园、学风、班风的教育活动,努力营造良好的教育氛围。
3、心理健康教育,认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,落实心理健康教育课,加强学生心里辅导工作,用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题要加以疏导,不回避、不漠视。
4、办好家长学校,抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,进一步发挥家长委员会和家长义工对学校工作的参与,形成学校教育、家长教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络,每学期,班主任一次普访,个别学生家访两次以上。
(四)抓好安全教育,打造平安校园
1、加强安全教育工作,建立安全责任制度,加强行政值周和护导工作。树立“安全责任重大泰山”的责任意识,做好安全教育与安全防范工作,进一步加强学校安全保卫工作,完善安保工作规章制度,落头责任制与处室师生签定安全责任书。
2、开展师生法律知识教育活动,增强师生遵纪守法意识,坚持以人为本,上好“开学安全第一课”、安全教育课和法律教育课,每单周上安全教育课本,开展防震、消防等种类避险演练活动,加强季节性传染疾病的防控工作,高度重视防火、防溺水和交通安全教育工作。
3、定期开展安全隐患排查工作,健全安全应急机制和应急预案,加强学校食堂管理,确保食品安全食用,定期检查用具卫生。
4、做好新教学楼施工过程中安全措施,做好安全教育工作,保证施工中顺利进行。
(五)帮扶结对,提升水平
按照市、区教育部门要求,我校与布吉中心小学及我街道龙山学校结为帮扶学校。
1、召开双方学校领导小组成员会议,拟定帮扶目标、内容、思路等,我校派出行政、骨干教师到布吉中心小学挂职学习,学习管理,提高管理水平。
2、教师结对,主要以研究课堂教学为主,在备课、说课、上课、评课等方面作深入交流。开展同课异构的教研活动,开展同年级教学质量检测,进行教学质量分析,进行研究反思,促进教师教育观念的转变,提高教师课堂教学水平,达到提高教学为目的。
(六)创建品牌,提升内涵
加强特色建设,增加品牌意识,树立新的素质教育观念,培养学生富有创新能力,培养和打造高质量、高水平的音、体、美特长学生队伍。
1、抓好合唱、舞蹈、民乐的常规训练,调动学生家长的积极性,支持学校培养特长生。
2、抓好体育教学工作,继续抓好分小组教学的有效教学模式,抓好田径队训练,搞好学校田径运动会,抓好跆拳道训练,力争取得好成绩。
3、提高学生审美意识,抓好书法、绘画训练,培养学生爱好兴趣,使学生向高层次发展。
(七)创建和谐育人环境,提高为教学服务意识
1、充分发挥工会组织的桥梁作用,关心教师的工作和生活,倾听教师的意见和呼声,积极开展文明健康的文体活动,是全体教师凝心聚力谋发展,形成校荣我荣的良好氛围。
2、重视宣传工作,踊跃向各类媒体投稿,多渠道宣传学校各项工作。各部门按照原定的分工,做好组稿和发布工作,突出新闻报道的时效性。
3、积极做好校务、财务公开,加强计划生育工作,深化分配制度,充分调动教职工教书育人的积极性。
4、做好开源节流、节能减排工作,学校后勤管理厉行节约,管好用好学校的财力、物力,加强规范财务管理工作,严格开支的计划性,加强经费管理,严格执行购物申报审批制度。
5、做好学校改造工程,积极向上级有关部门请示汇报,确保新教学楼保质保量按时竣工。
体育工作计划 篇六
一、学情分析
小学四年级的同学组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不幼稚,肌肉力量和协调性较差,想象发明力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养同学主动进取的态度,掌握好学习方法,掌握学习规律,让同学在学习过程中去研讨,去理解,去发现。去发明。将同学身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不时克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自身的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
二、教学目标
1、具有积极参与体育活动的态度和行为:同学将能够乐于参与各种游戏活动;
认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动
2、获得运动基础知识;
学习和应用运用技能:同学将能够:在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;获得野外活动的基本技能。
3、形成正确的身体姿势;
发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。
4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
三、教材分析
小学四年级体育教材以实践教材为主。根据同学的能力以和学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、教学研究内容
教学重点:分腿腾越;沙包掷远;50米_8或400米跑
教学难点:体操技巧;蹲距式跳远
五、教学措施
1、采用主题教学、情景教学等方法,充沛发挥游戏活动的作用,激发同学参与体育活动的兴趣。
2、小同学好胜心强,可采用一些教学竞赛,以增强同学锻炼身体的效果。
3、因材施教,以增强同学的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
体育部工作计划 篇七
在去年九月,我踏进了纺院的大门,开始了人生新的征途。
进入班级,经历了军训,大家很快融为一体,一齐上课,一齐自习。进入学生会后更是学会了许多东西,无论是做人还是做事。
新学期开始,体育部也已逐步进入正轨,各项部门工作也都开展起来,为体育部门工作能高效,按时完成,特制定工作计划。
本学期的重头任务应当就是四月的运动会了,在此之上我们体育部也将会开展一系列丰富学校生活的小活动。
任务要求:
进取做好自我的本分工作,完成自我应尽的义务。
任务详细:
一、加强部门内部的思想工作。
二、着手准备本年度四月份的运动会,进取配合体军部。
三、开展各类活动,在做好充分准备的前提下顺利开展工作。
四、协助其他职能部门工作,完成舞会、知识竞赛等大型活动的准备、实施、收尾等后勤保障工作。
在有本事的条件下多为同学们传播最新的体育新闻及体坛盛事,使我院学生在增强体质的同时也能了解更多的体育知识,更重要的是加强同学们健身的体育意识,国民身体素质的提高才是振兴强国的保证。
祝愿今年我院体育部再创佳绩,为同学们多服务,服好务,让同学们有个健康的身体!