在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？本页是www.kaoyantv.com编辑老李帮大家收集的放风筝的教案 小班教案《放风筝》（11篇），欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助。
放风筝作文200字 篇一
星期六，风和日丽，万里无云，我和哥哥高高兴兴地去体育广场放风筝。
刚进门，我就看见了老爷爷和老奶奶在练剑，还有的人在跑步。
我往天空上看，许多的风筝在天空中飞舞，有大金鱼风筝，有蝴蝶风筝，还有小燕子风筝……美丽极了！
我和哥哥开始放风筝，哥哥让我举着我的蜻蜓风筝，哥哥说：“放！”哥哥扯着线轴就飞快地往前奔跑，风筝慢慢地升上了天空中，越升越高，在瓦蓝瓦蓝的天空中摇曳，我的心也跟着飘了上去，要是我能在天空中飞翔，那该多好呀！我的风筝飞得是最高的，风筝飞到了云里已经看不见了。
这就是我的风筝，我爱放风筝。
放风筝作文200字 篇二
春天悄悄地来了，美丽的小花开放了，小草也从土地里钻了出来，像是给大地穿上了一件绿油油的衣服。
几个小伙伴来到一片空地上放风筝。他们拿出各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，有金鱼形状的，还有笑脸形状的。一个穿着花裙子的女孩把风筝举过头顶，一边跑一边放线，蝴蝶形状的风筝就飞上了天。剩下几个小伙伴也学着她的样子，把风筝放飞了起来，他们好像在比赛呢！谁家的小狗来了，它也想加入进来。小狗和他们一起跑来跑去。头顶上五颜六色的风筝越飞越高，地上的小伙伴玩得多开心呀！
空中的风声，地上的笑声，好热闹呀！
放风筝作文 篇三
“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！
对了，老师布置描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。
我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中滑落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。
今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
放风筝作文 篇四
星期六，妈妈和爸爸带我和弟弟一起去植物园放风筝。
公园里真是人山人海啊！爸爸举起风筝。我拿着线盘和线一起奔向远方。一看风这么大真是好天气。风筝飞得太高啦。弟弟看到风筝飞得这么高，都想摸摸它呀。我看到风筝飞得越来越高真像一只老鹰。我叫爸爸把线盘和线拿着。然后我和妈妈去搭帐篷，搭完帐篷，就把零食拿出来吃。吃完零食，就继续放风筝。我问妈妈：“弟弟能不能吃薯片？”妈妈同意了。我就分给弟弟吃。弟弟觉得很好吃，就把薯片给吃光了。真可惜呀！妈妈说：“没事儿，反正我也不吃了。”我又开始放风筝了。放啊放啊，玩累了我就把风筝线收起来捆好，放在帐篷里。
妈妈说我们今天要在这里住一晚上，明天再回家。听了妈妈的话，我和弟弟、爸爸一起待在帐篷里玩游戏。妈妈把帐篷的东西收拾好放在一旁，把睡袋拿出来，再把帐篷拉链拉起来，然后把手电筒打开。我和弟弟睡一个大睡袋里，爸爸睡在一个睡袋里。妈妈也睡在一个睡袋里，爸爸把手电筒关上。接下来，爸爸妈妈和我还有弟弟非常开心地一起进入梦乡了 。
放风筝作文 篇五
过星期了，妈妈带我去公园玩，那里好多人呀，大家都在放风筝呢！
我拿起我的风筝，心里想着，这么久没放过了不知还能不能放起来？果然如我所料，没放起来！天上的一只小虾风筝飞得好高呀！我从天上看到地下，放风筝的是一个小男孩，他正玩得不亦乐乎，根本没有发现我在盯着他。由于不好意思打扰他，只能悄悄地看着他的动作，默默的记住他的技巧。
我用着他的动作、技巧，果然可以放起来了，但风筝还是飞得很低，我想着下一次我再来放风筝时一定是飞得最高的那一个。
我终于知道那位高手是怎样放风筝的，要两个人合作才行，一个人拉着线在前面跑，一个人在后面拿着风筝平举，两人一起跑前面的人跑着还不时回头往好像在说：“快点，快点跟上呀！”远处有一对夫妻正在有说有笑的看风景，旁边还有一个小朋友正在开心的放着风筝！
这真是一个开心的周末时光！
放风筝的作文 篇六
春天来了，柳树发芽了，桃花、杏花、迎春花争相开放，到处是一派生机勃勃的景象。一阵阵春风吹来，带着甜甜的花香，这正是放风筝的好时节。我和我的好朋友何佳晨相约一起到北区去放风筝。
我拿出我心爱的蝙蝠侠风筝。它全身乌黑，有两只明亮的大眼睛，一对轻快有力的翅膀，看着特别有力量，而且很酷。
开始放风筝了，我做好准备，一边跑起来一边放线，迎着风，蝙蝠侠风筝缓缓的从低处向上飞舞。我心里激动极了，我越跑越快，线也不断的转动放开，终于，我的风筝飞到了高高的天空中。天上的风筝可真多啊！有燕子风筝、有长龙风筝、还有老鹰风筝各式各样，在天空起舞。
我想和何佳晨比赛，就对他说：“我们比比谁放的高吧？”何佳晨说：“好。”我们按照各自的方法开始了比赛，果然，我的蝙蝠侠风筝没有辜负我的希望，战胜了何佳晨的奥特曼风筝，赢得了比赛。
今天玩得太开心了，我学会了自己放风筝，下次还有机会，我一定会再玩一次的。
放风筝作文 篇七
万物复苏，小草从土里钻出来，小花从小草之间冒出来，草原一片生机勃勃。
这时，远处传来了一阵阵笑声，这是谁呀？原来是童童和她的朋友们，一起来放风筝了！童童跑过来了。她穿着一条淡蓝色的裙子，一头金黄的卷发十分亮眼，美丽极了！童童从自己的背包里，拿出了一个美丽的风筝，风筝是一边红一边绿的，就像一只美丽的翠鸟。再看天上的风筝，有的是红色的，有的是黄色的`，像一朵朵美丽的小花…
开始放风筝了。童童拿起风筝，往空中一扔，赶紧迈开脚向前跑。童童高兴极了，因为自己的风筝已经飞上天空。她加快速度向前跑，可是一不小心脚一滑，一下子趴在了大地上，风筝差点坏了。朋友们看到了，鼓励她说：“没事，多练几次，一定会成功的！”童童一咬牙站了起来，和伙伴们一起，重新开始放风筝。
经过努力，童童终于成功了！风筝和白云肩并肩，在天空散步。
风筝放完了，童童明白了：只要坚持，什么事都能成功！
在落日的照耀下，小草小花都闪着别样的光芒！
放风筝 篇八
星期六碧空如洗，万里无云，微风习习。爸爸和妈妈带着我和弟弟去新世纪广场放风筝。
来到广场，只见蓝蓝的天空中飘着各种各样的风筝，美丽极了。有可爱的金鱼，有红红的大太阳，有威风凛凛的老虎……远远望去天空就像一幅五彩缤纷的画。小朋友们欢快地奔跑着，开心地笑着。我也跃跃欲试，想加入其中。
我迫不及待地来到卖风筝的地方，挑选了一只老鹰风筝。再次来到广场中央，让爸爸教我放风筝，爸爸说：“你边跑边放线，我慢慢地松开风筝，这样风筝就可以飞起来了。”我按照爸爸教我的方法做，试了两三次后，我的风筝终于飞上了天，越飞越高。
放风筝可真有趣啊！我不禁想起了语文书上的一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝作文200字 篇九
星期天是一个晴朗的。日子，小晶叫上了小强和小红一起去放风筝。这天气很好，几朵白云在天空中飘荡；大树叶子哗啦哗啦的响好像在向我们招手，花儿全都张开了笑脸好像在迎接我们，小草成群结队的摇摆，好像在唱春的颂歌。
他们来到公园的草坪上拿着各自的风筝慢慢的风大起来了，小强让小红拿着风筝自己一路往前跑，跑了十几米小红把风筝一放，只见“嗖”的一声，风筝一下飞到天空。小晶的风筝也飞上了天空，风筝在天空中肆意飞扬，就好像他们小小的心一样——充满了自由的向往。
今天真是高兴的一天啊！
放风筝优秀作文 篇十
风筝是人们永远无法了解和喜爱的东西；每个人都喜欢放风筝，所以这个星期五的可乐打破了我们。你在问什么？这当然与风筝有关。原来周五下午我们要在课堂上放风筝！一想到那个场景，我就开心。
仰望星星和月亮，比期待这一天简单。终于盼到了，全班都抑制不住喜悦。下午班里风筝都爆满了，这种飞机的风筝很多，那种鸟的风筝也有一些……真的可以开个风筝拍卖会。刚下课，风筝就全部展开了，大大小小的，密密麻麻，桌子上坐满了人，一个也看不见。老师带我们去了操场。随着风筝的飞翔，我们的心飞上了云端。
我的风筝是三角形的，颜色都是彩虹。它非常漂亮。我先给风筝放了一些线，等风筝起来的时候我把风筝扔了起来，逆风跑，一边放线一边用另一只手放线。起来，起来，风筝上来了！它在空中飞舞了一会，但天空并没有按照人们的意愿行事，风逐渐减弱，停了下来，风筝像落叶一样缓缓落下。我拿了一根小绳子。我以为这样会更好，但风筝没有再掉下来。风，你为什么不把它吹起来！眼睛
看着风筝掉下来，落在地上，我飞快地跑起来，拿起线，耐心地把它带走。没关系，我怪风；我安慰自己。又刮风了。“胡静雅，帮我把它抬起来。”我边说边放线，胡静雅拿起风筝，我说“好”她放开，风筝又想靠近白云，和白云聊天。鸟类。我跑了，过了一会儿，我从操场的一端跑到了另一端。怎么办，我要顺风跑，跑得更快，但我失去了精力，所以风筝带走了我的热情，把我的失落带回了我失去的眼睛。又一次，这个念头逼得有点累的我又高兴地跑到风筝前，拿起线，耐心地把它拿走……我又一次重复了“悲剧”。就这样一次，两次，三次……每次。风，我们怪风。我的悲伤并没有在某些同学身上重演。有的同学放风筝很好。抬头一看，天空中有一只风筝，已经在对白云低语了。这是刘星宇的风筝。他可以站着不动，眼睛盯着天上的风风筝，但他的手却在晃动缠线的工具，看不清是在动线还是在飞线。他的风筝在空中翩翩起舞，但风停了，他已经在天上飞了很久。它不来了。
我失败了，但我想从失败中学习。放风筝也是有哲理的！我想告诉大家：
——风筝好不好不在于它的价格，而在于风筝飞得高不高！
放风筝优秀作文 篇十一
阳春三月，残雪消融。小草又冒出可爱的脑袋四处张望着，到处万物复苏、百花齐放，一片生机勃勃的景象。一阵春风拂过，是那么温柔，那么舒服，正是放风筝的好时节呢！
瞧，那片空旷的草地上，人们正在放风筝。远处，一个男孩拉着风筝的线向前奔跑，而他的小伙伴将风筝高高举过头顶，也跟着男孩奔跑着。“三，二，一！”小伙伴将风筝松开，风筝一下子逆着风飞了起来，如同一只小鸟翱翔在蓝蓝的天空中，越飞越高，越飞越远，他们兴奋不已。
爸爸也开始教我放风筝了，爸爸让我拿着风筝线和轴，爸爸拿着风筝，爸爸说：“三，二，一，放！”的时候，我就向前奔去，手里拽着线一紧一松的，让风筝飞得更高。当我满心欢喜的时候，风筝缓缓的落了下来，原来我高兴过了头忘记了放线。我有点儿垂头丧气，爸爸告诉我说：“别灰心，再来一次，一定行。”在爸爸的鼓励下，我又有了信心。我再次放起一次风筝，这次我没有再让风筝掉下来了
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事！