志愿者，联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”。具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和助人为乐行动的人。这里是www.kaoyantv.com细心的小编小月月为大家整理的14篇关于志愿者的英语作文，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助。

志愿者英语作文 篇一

贵州省黔东南州丹寨县78%的人口属于苗族，短短的十天里，除了每日的快乐课堂，我们还利用放学时间走访了很多家庭。这些家庭大多是小孩父母外出打工，家里只有老人和小孩，甚至很多老人七八十岁了还要照顾四五个孩子，家里的日子过得十分艰辛。留守在家的老人们虽然没什么文化，可他们都说，要让孩子上大学，去看看外面的世界。

她曾经有个幸福的家

贵州省黔东南州丹寨县龙泉县展良村一座苗族传统的两层小楼，空荡荡的大房子里如今只生活着祖孙两个人，11岁的陈云和74岁的奶奶。孤零零的冬天，空寂的房屋让人忍不住感叹着寂寞，感受着凄凉。

这座两层的房子是几年前建成的，那时的陈云有一个非常幸福的家庭，爸爸、妈妈、妹妹还有奶奶一起过着甜蜜的生活。

但这一切，因为两年多前的一场矿难而支离破碎。

陈云的爸爸不幸在矿难中丧生，让这个原本幸福的家庭瞬间被击溃，爸爸去世后不久，妈妈就带着妹妹改嫁他乡，然后去了广东打工，改嫁后，就再也没有再回来过，前不久，妈妈还打来电话说要在今年六七月份把五岁的小女儿送回来，给奶奶抚养。

奶奶还有三个女儿，时常还会回到家里探望。一年多前，奶奶也终于领到了政府的低保补助，一年有一千五百块钱。不过，这点钱对于这个没有分毫收入的家庭来说，依然是杯水车薪。每一次吃肉，对11岁的陈云来说，都是一次奢侈。

奶奶除了每日做饭以外，还要干农活。屋前有一片菜地，种着白菜、青菜，家里吃的蔬菜几乎没有在外面买过，全是自家地里种的。

再过十几天，就是奶奶74岁的生日了。人到七十古来稀，可奶奶已经74了，还担负着这个家庭的重担。

11岁的陈云已经上四年级了，她俨然已经成为了一个小大人，懂得关心奶奶，照顾奶奶。给奶奶捶背，替奶奶打水，帮奶奶做饭，这些，对她来说都不陌生。

她说，她要好好学习，以后考上大学，挣大钱，让奶奶过好日子，天天吃肉。

这是属于她的快乐课堂

缺失父母关爱的陈云很少说话，性格很内向。不过在和志愿者们交流时，她并没有胆怯，而是把志愿者当成大哥哥大姐姐一样，向我们倾诉着自己的过往。

陈云在学习上非常用功，上课表现积极，她喜欢读书，语文成绩很好，不过数学和英语就不是很理想。当地不重视英语的教学，一周也就一节英语课，而且小升初的考试也没有英语，学校英语老师用着非标准的英语教着她们难以理解的英语课。为什么学英语，有什么用？她不知道。

在“快乐学校”上课的几天里，她每天早上早早地赶到教室。快乐课堂上的陈云有些沉默，很少说话，要么看书，要么闷头做着课堂笔记。她总是很认真地将志愿者老师的板书记在本子上，反复学习。她在下课没人的时候，也会偶尔找到老师请教一些问题。

考虑到中午回家比较远，志愿者们中午带她一起去当地的镇政府食堂吃饭。坐在一起吃饭时，陈云依然很少说话，不过她却主动帮志愿者盛饭、夹菜。

快乐学校的十天里，各种各样的第二课堂让她大开眼界。快乐世界，读懂内心的声音，更好的了解外界；快乐手工，用自己的巧手做出一个个多彩的花样；快乐舞蹈，在舞动中感受快乐的滋味，飞舞青春；快乐体育，在运动中找到真实的自己，强生健体；快乐绘画，用画笔来描绘世界，点缀人生；快乐自然，在课堂上感受自然环境，爱护大自然；快乐记者，在课堂上享受采访的乐趣，认识记者；快乐音乐，在阵阵歌唱中找寻心中的那一份宁静；快乐作文，用文字来感受这个世界，释放心灵；快乐书法，每一笔都非常重要；快乐消防，在课堂上了解消防知识……

在最后一天临别的联欢会上，陈云也站在台

十天的支教，最大的收获是通过这十天和孩子们建立关系，树立榜样的力量，给他们以理想和憧憬。

留守儿童更需要关爱，他们从小就缺乏家庭教育，而学校教育也不能带给他们更多的心理辅导，所以，大学生志愿者要做的更多的是和那些孩子们交心，只有心与心的交流，才是最真诚、最需要的。

个人的力量是有限的，不过假如个人的力量都不愿意付出的话，那么这个世界进步的力量从哪来？每个人都要勇于担当，做一名奉献者，每个人都应该拥有一颗爱心，做一名志愿者。

赠人玫瑰，手有余香，志愿者在给孩子们带去快乐的同时，也给自己带来了快乐，促进了青春的成长。

十天总是短暂的，临行前，陈云说，和志愿者哥哥姐姐们在一起，很快乐。

享受着十天的支教生活，感受这十天的付出收获，满满的，暖暖的。我很高兴，因为我们带着快乐抵达，给孩子们留下快乐离开。

志愿者英语作文 篇二

然而，苏相宜却因此获得了一个让人心痛的名字——“玻璃女孩”。

“简单说，就是脆骨病，不过不用担心，握手、拥抱都行，只要不摔着、碰着就没问题。”每每有人来访，坐在轮椅上的苏相宜总会主动与人握手，打消大家的顾虑。

这个易碎的“玻璃女孩”，却有一颗健康、开朗的水晶心。

负数人生

1986年，早春，万县市（现万州区）江边。

一层薄雾笼罩着长江，渐渐蔓延到岸边、桥头。

“哇哇……”不远处传来一阵嫩弱的啼哭。

正在散步的苏启贵、周春美夫妇循声而去，从地上抱起小脸冻得通红的婴儿。

“生于1986年正月初三……”苏启贵小声读着从婴儿身上取下的纸条。

几年前，周春美因为难产动了手术，夫妇俩没法再要孩子，留下一生遗憾。

如今看到这孩子，夫妇俩相互一望，不用多言。

婴儿停止了啼哭，躺在周春美温暖的怀抱里回家了。

故事也由此开始。

刚开始的一年里，中年得女的苏启贵夫妇沉浸在幸福中，爱好诗画的苏启贵取“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”中“相宜”二字为女儿命名。

然而，不幸却从小相宜迈出人生第一步开始了。

又是一年春来早。

“哇……”带着相宜学走路的周春美刚一松手，小相宜便摔倒在地，随即传来撕心裂肺的哭声。

扶起女儿，周春美亲哄着，可相宜一直大哭不止，夫妇俩带她到医院检查，医生诊断：骨折，“先天性成骨不全”。

苏启贵夫妇傻了，一个艰难的选择摆在了他们面前——继续抚养或送孤儿院。

“舍不得，我认了！”痛苦地挣扎后，周春美抱着熟睡的小相宜心疼不已。

被遗弃、先天残疾，使得相宜的人生从负数开始。

然而，在养父母的关爱下，苏相宜倔强地向着“正无穷”走来。

走向“正无穷”

1992年9月，万县市一小学。

“对不起，我们没办法收这样的学生！”

面对学校的拒绝，苏启贵夫妇决定自己来辅导相宜学习。

一次作文课上，苏相宜开始意识到自己的不同。

“‘爱好运动，最喜欢游泳……’你怎么能瞎编呢，你明明不能做这些事情呀！”周春美说。尽管残酷，但她明白，必须让女儿面对现实。

从那一刻起，苏相宜开始认识自己。

这一年，苏相宜12岁，她也知道了自己的另外一个秘密。

“妈妈，我是从哪儿来的呀？”

“从菜市场捡来的”，“从河边抱来的”……

尽管每次的回答都不一样，但相宜知道母亲是在逗自己。

直到父母有一天郑重其事地向她讲明了一切。

令人欣喜的是，天性开朗的苏相宜并没有因此受到太大影响。

“因为父母依然爱我，一切都没有改变。”苏相宜说，“是父母的不回避、不刻意，使得我悄无声息地习惯了自己的一切。”

从此，苏相宜更加努力了。

在父母和爱心人士的帮助下，苏相宜自学了从小学到大学的所有课程。

在这个过程中，苏相宜了解了史铁生和他的“生死论”，也迎来了自己人生的转折。

“人都是向死而生的，在此之前，我要寻找自己的人生！”

苏相宜像史铁生一样，也开始用文字放飞梦想。

2010年6月的一天，一张邮政汇款单寄到了苏相宜家。

“相宜，快来看，你的文章发表了！”父母兴奋不已。

苏相宜绕着轮椅急忙过来接过汇款单——她的处女作《黑洞八小时》在《故事大王》杂志发表了，稿费200元。

苏相宜喜极而泣：“我终于可以自己挣钱了，以后也可以孝敬父母了。”

随后，苏相宜一发不可收拾，先后在《读者》、《少年文艺》、《故事大王》、《世界儿童》等杂志上发表了30多篇翻译和创作的儿童文学作品。

这一年，苏相宜24岁，她的人生路开始透亮起来。

在走向“正无穷”的人生里，无数人的关爱浸润着苏相宜的内心。

爱心账本

苏相宜有一个爱心账本，记录着她成长中的每一份关爱。

1999年秋，苏相宜家来了一群特殊的客人——原渝州大学（现重庆工商大学）万州分部的大学生。

“以后我们就负责小相宜的初中课程，任永宁负责语文、蔡平平负责英语……”来自浙江的陈群伟说，在看到媒体的相关报道后，他组建了家教志愿小组来帮助小相宜。

这对苏相宜一家来说真是雪中送炭——苏启贵夫妇正对初中代数、英语等科目一筹莫展。

一年后，这群学子离开了万州，但牵挂却不曾远离。

陈群伟毕业后给相宜办了一张银行卡，说以后每个月都会为相宜存300元，但这份爱心被相宜婉拒了。

多年来，各路志愿者先后接力，为苏相宜完成了中学课程和大学英语专业课程。

2011年，苏相宜的情绪陷入低谷——陪伴了自己25年的父母相继去世。

艰难时刻，爱心人士再次雪中送炭。

2011年6月28日，72岁的退休干部杨必河来到苏相宜家。

“孩子，你一个人挺孤单的，我认你当孙女吧。”杨必河说。老人给相宜留下了生活费，并决定帮她找一处底楼的房子，使她的生活和创作更方便。

三峡传媒网平湖论坛的一名网友谭经绪了解情况后，决定无偿提供学府路一面积约50平方米的底楼门面。

“随便住，住多久都可以。”谭经绪说。

2012年3月17日，苏相宜乔迁新居。

万州百安坝学府路17号，暖意融融。

志愿者来了、网友来了、消防战士来了、万州区残联的领导来了……

不到三个小时，苏相宜就离开了曾困扰她12年的孤岛——高楼，这期间她只下过两次楼。

新家里，商改住的房间焕然一新，万州区残联为其量身打造了一个拥有无障碍厨房、卫生间，适合残疾人居住的居室。

这一切，苏相宜不仅记在爱心账本里，更记在心里。

记录，不仅是为了感恩，更是为了回报。

感恩回报

2011年9月18日，苏相宜拨通了刘晓华的电话。

“我要加入青助会，做一名志愿者！”

青助会即重庆市青年助学志愿者协会，是一个民间公益团队，主要关注儿童，开展助学公益活动。

接到电话，青助会负责人刘晓华既欣喜又惊讶。

欣喜的是，团队正好缺人手；惊讶的是，苏相宜是一个尚需别人关爱的残疾人。

挂断电话，刘晓华赶往苏相宜家里，两个小时的促膝长谈后，两人的双手紧紧握在了一起。

一个月后，苏相宜开始打理青助会的公益网店、官方网站、官方QQ、微博，组织暑期留守儿童拓展营，成了该团队背后的负责人。

“是雄鹰就要学会迎风飞翔！大山中，城市里，到处有爱的牵挂，有你的家……”苏相宜还用自己的创作温暖着留守儿童的心，而一次更为温暖的活动正悄然开始。

2011年12月20日，一场大型公益活动开始穿越山城重庆。

重庆市青年助学志愿者协会发起了“关爱留守儿童·骑行穿越重庆”大型公益活动，活动获得空前成功，帮助5000多名留守儿童实现了新年愿望。

但没有几个人知道，这次活动的创意是苏相宜提出来的。

12月初，志愿者QQ群里热闹非凡。

“这么大一个重庆，如何去征集愿望帮助留守儿童？”

“青助会志愿者骑车穿行重庆怎么样？”

“咦，既健康又环保，可行。”

苏相宜的独特创意，当即被大家采纳。

活动一启动，便在整个重庆引起了强烈反响，随后延伸到湖北，促成了爱心大联动。

苏相宜虽不能与志愿者们一路穿行，但她在网上承担了繁重的后勤服务工作，用爱的双手在键盘上敲打出无数温馨感人的故事，打动了无数爱心人士，并加入到关爱留守儿童的行列中来。

志愿者英语作文 篇三

In order to make our city cleaner and more beautiful, the young volunteers of our school went to the People's Park this morning and offered our help.

At eight, the head of the park met us at the gate. After being pided into groups, we set out to work at once. Some tidied up the parking area and had motorbikes paiked in the right place.

Some took care of the flowers and bushes, and persuaded people to keep off the grass.

Around the tiger den, one group kept order to prevent accidents from happening. At the aquarium, another group worked as guides and advised visitors not to smoke. When some of us were doing cleaning, an old man praised us and said, "Well done, young fellows!

We were all tired but happy. What a morning we had today!

志愿者英语作文 篇四

年奥运会我要做一名志愿者

I want to be a volunteer of beijing olympic games. I realized the time flies.I must study english very hard. Because English is very useful and it is very important. And to be a volunteer of the olympic games is good for myself too.I can make some friends from different countries and learn more about sport,about olympic. But the first thing to perpare this is study hard, I am confident i will to be a good volunteer and I will show the world:our country and our cities are so perfect in the world.

关于志愿者的英语作文 篇五

[关键词] 奥运志愿者跨文化交流意识跨文化交流能力潜在商机

2008年北京奥运会的脚步越来越近，这让我们每一个中华儿女激动不已。尤其是去年6月5日标志着北京奥运会志愿者项目正式启动的《北京奥运会志愿者行动计划》推出以来，无数棵年轻的心为之亢奋，为之激动。人人企盼着，希望自己能有幸成为2008奥运志愿者。根据北京奥组委、北京奥运会志愿者工作协调小组要求，2008北京奥运志愿申请者需满足的七个条件中包括“母语为汉语的申请人应具备基本的外语交流能力，母语不是汉语的申请人应具备基本的汉语交流能力”。这一条件涉及到志愿者的跨文化交流能力，引发了身为高校英语教师的笔者的思考。

一、跨文化交流能力与潜在商机

“母语为汉语的申请人应具备基本的外语交流能力，母语不是汉语的申请人应具备基本的汉语交流能力”是北京奥组委、北京奥运会志愿者工作协调小组对2008北京奥运志愿申请者提出的七个条件之一。身为高校英语教师，笔者特别关注“母语为汉语的申请人应具备基本的外语交流能”一条，它涉及到志愿者―包括专业志愿者和非专业志愿者在内―的跨文化交流意识和跨文化交流能力。奥运志愿者面对的是来自世界上200多个国家或地区的不同民族有着不同文化习俗的群体或个体，代表的是北京是中国，肩负的任务是展现历史悠久的中华文明和传统文化所散发出来的一种独特的魅力，并向来自世界各地的朋友展示中国改革开放之后，朝气蓬勃、日新月异的新形象和新面貌。 可见，志愿者在服务奥运的同时还肩负着展示北京展示中国宣传北京宣传中国的重任，志愿者的服务和实际外语交流能力影响深远，志愿者的跨文化交流能力无形中与我国各个领域对外商业合作商机息息相关。具体地讲，跨文化交流能力强则会树立起强大中国形象，赢得无数潜在商机；能力缺失，影响的不仅仅是奥运期间的体育赛事，更深远地影响到奥运后整个国家的体育、经济、政治等众多领域对外交流及国际合作。

2008年北京奥运会需要志愿者约7万个。按照岗位需求划分为非专业志愿者和专业志愿者如媒体运行、医药卫生等特殊岗位，需要志愿者有更多的专业知识。从人群方面区分有大学生群体、中学生群体、社会志愿者、港澳台志愿者、国际志愿者等十大类。志愿者服务的领域非常广泛，大概有十几个分类，包括礼宾接待、语言翻译、交通运输、安保、医疗卫生、媒体运行、物品发放、观众咨询等等。奥运志愿者队伍自身庞大，人员庞杂，所服务的对象众多庞杂范围广，主要包括运动员、教练员、政府官员、媒体记者、赞助商，甚至一些观众和外地、外国到北京来的游客。7万志愿者面对十数万多国之众，志愿者的跨文化交流意识和跨文化交流能力不可缺失。否则，不仅无法保证奥运期间的服务质量，更严重的是会影响国家形象，失去某些潜在的商业机会。因而，有志于志愿者的个人、大中学教师、政府及全社会应该行动起来做点什么，增强提高志愿者队伍的跨文化交流能力。

二、提高跨文化交流能力 赢得潜在商机

2008北京奥运服务领域非常广泛，包括礼宾接待、语言翻译、交通运输、安保、医疗卫生、媒体运行、物品发放、观众咨询等等，所服务的对象范围很广，包括运动员、教练员、政府官员、媒体记者、赞助商，甚至一些观众和外地、外国到北京来的游客。7万志愿者将由大学生群体、中学生群体、社会志愿者、港澳台志愿者、国际志愿者等组成，奥运志愿者队伍自身庞大，人员庞杂。面对十数万多国之众，鉴于如此宽泛的服务领域，人员庞杂的志愿者人员的跨文化交流意识和跨文化交流能力不可缺失。否则。闹出国际笑话事小，其负面影响为大。反面教材案例屡见不鲜。

2006年12月28日《燕照晚报》刊登的题为《中国菜名译成英文让人啼笑皆非――童子鸡成了“没有性生活的鸡”》一文里提到了“首都经济报道”的博客文章，题为《老潘胡喷：还没有性生活的鸡》。老潘列举了多个菜名的外语翻译引发“国际笑话”，吓跑客人造成损失的例子。如青岛的某些酒店把“红烧狮子头”译成了“烧红了狮子头”；“四喜丸子”译成“four glad meat balls” “猴魁茶”译成“Number one monkey-tea”; “麻辣豆腐”译成“满脸雀斑的女人制作的豆腐”。此类例子举不胜举。试想，如果2008奥运志愿者如此这般翻译，其结果不堪设想。

由此，笔者告诫有志申请2008奥运志愿者的人们，一定注意树立跨文化交流意识，提高自身跨文化交流能力，点滴积累，一点点提高，行动起来从现在做起。无论是日常生活中的常见话题，如欢迎与道别、感谢与赞美、帮助与就医、爱好与休闲、餐饮与旅游、天气与出行、事故与紧急，还是奥运专业知识，如奥运史、中国奥运、中国体育机构组织和职务名称、国际奥委会及国际单项体育组织名称及其缩写等；无论是中国文化，如中国七大古都，中国茶文化、酒文化，具体点的有奥运会徽“中国印”、吉祥物“福娃”以及“中国结里的艺术象征，长城、故宫、兵马俑、 漓江山水、中国丝绸、筷子的故事等，还是外国习俗，如西方人的常谈话题天气，英国来宾的交通习惯，阿拉伯地区的人们交流时的距离等；无论是体育赛事，如参赛报道、领取身份卡及赛程表、看场地等，还是潜在的商业合作，如交流能力强，服务质量高将给服务对象留下美好印象，他们可能就掌握着决策权，志愿者令人满意的服务自然潜藏着无限商机；面对如此众多的内容 要做到有序有备，个个击破。唯有如此，才会成功入选，唯有如此，才能保证服务质量，唯有如此，才会抓住奥运这一宣传北京宣传中国的时机，为奥运以及奥运后的更多领域更多行业争得更多的合作商机

目前，北京奥组委、北京奥运会志愿者工作协调小组已制定出志愿者培训计划，并确定了培训内容和培训教材。各个领域包括众多媒体已展开有关北京奥运的具体活动，如12月23日北京电视台《首都经济报道》栏目公布了“2008年《北京餐饮业菜单英文译法》的讨论稿”，并在网上公开，鼓励全体北京市民积极参与讨论，给出最好建议。据悉，讨论稿中的英文译法是按照菜的原料及做法翻译的，比如“宫保鸡丁”译为“花生。辣椒、葱炒鸡肉”；“过桥米线”译成“加了鸡肉的鸡汤粉丝”。这种翻译比“麻辣豆腐”之“满脸雀斑的女人制作的豆腐”翻译高明的多。由于地域及饮食文化的差别，菜名翻译起来很难完全传达出其民族文化，但是也绝对不能让人想吃时难以张口，谈起时心有余悸。由此，笔者认为，如果那位志愿者遇到所学知识里没有的新东西时，根据其功能译出最基本的作用或原意不失为较高的交流能力和应急能力。

志愿者英语作文 篇六

由此可见，高考书面表达考查的自荐信写作，主题多为申请成为志愿者或申请参加某项活动。但其实，自荐信写作考查的主题还有许多，比如自荐成为班长、自荐当老师的助手、申请假期实习等。

不论是写作何种目的的自荐信，首先要讲清楚自己的姓名、年龄、所在学校等基本情况。同学们对此应该比较熟悉，不外乎My name is..., I’m a boygirl of 17 from China, studying at high school now，或者I’m..., a long hair girl presently attending Yangguang Middle School in Zhejiang等。

其次，要表达自己的意愿、优势、特长，以打动对方，获得机会。这是自荐信中最重要的内容，可以分为两部分。

（1） 申请的目的

■交友：It would be a great opportunity to make friends with young people from different countries■areas.

■了解不同文化，拓宽视野：I would like to join in the activity for the purpose of learning about different cultures and broadening my horizons.

■服务各国来宾，促进交流：The purpose of my being a volunteer is to help people from all over the world, make them feel at home, and promote exchange with foreigners.

■服务社区：There is no doubt that it will be a good chance for me to serve the community.

■体验生活，积累社会经验：The practice is an important approach for me to learn from real life, and accumulate more social experiences.

（2） 自身的竞争优势

■学历、年龄符合要求：My education and age are in line with the requirements you made.

■性格开朗，善于交流：As an outgoing boygirl, I am good at communicating with others.

■乐于助人：I am willing to give a hand to those in trouble.

■与人相处融洽：I get along with others easily, which is especially useful for a volunteer.

■工作积极、负责，学习能力强：I have an active and responsible attitude to work, and have strong learning ability.

■英语流利：

I am good at English and I can talk with foreigners in English freely.

My fluent English equips me with the ability to communicate with foreign students freely.

Since my spoken English is second to none in my class, there is no difficulty for me in communicating with foreigners and giving them proper guidance.

■个人特长：

I’m interested in photography, so I can record the highlights during the activities.

I have a good knowledge of Chinese history, so I can not only provide service but also spread our culture.

在文章的最后，还要展示自己参选的决心――如果成功入选，自己会如何表现，使对方感受到你的自信和热切期待。比如：

Actions speak louder than words.

If I am lucky enough to get the job, I will do my best to make a very positive contribution.

I will value it and do all I can if I could be accepted, I believe I can be a qualified member.

I’d really appreciate it and spare no efforts to do the best if given the chance.

I really have a strong hunger for your appreciation and I promise that I would cherish the chance and be devoted to offering the best service.

另外，要注意的是，自荐信是书信的一种，文章还必须符合书信写作的格式，开头要有问候，结尾要有致辞、署名。

虽然浙江省还未考过自荐信的写作，但不代表这类作文不会在浙江省的英语卷中出现。有了以上内容积累，写作时就不会无话可写了。

现在就来练练手吧：

假如你叫陈力，是一名高二学生，在校报上得知即将有澳大利亚学生来校交流学习，学校准备组织一个志愿者小组，帮助留学生尽快融入这里的学习、生活。请你据此写一封自荐信，申请成为志愿者。词数：150词左右。

【One Possible Version】

Dear Sir or Madam,

My name is Chen Li, a Senior Two student. I have learnt from the school newspaper that you are recruiting volunteers for a service group which would help the students from Australia, so I am writing to apply for the job.

I would like to join in the activity for the purpose of learning about different cultures and promoting exchange with foreigners. And I think it is a great opportunity to make friends with young people from different countries.

I feel that I am competent to meet the requirements. As an outgoing boy, I am good at communicating with others, so I can get along with others easily. Meanwhile, I have a good knowledge of Chinese history, so I can not only provide service but also spread our culture. In addition, I can talk with foreigners in English freely. If I am lucky enough to get the job, I will do my best to make a very positive contribution.

I am looking forward to your early reply.

Sincerely yours,

关于志愿者的英语作文 篇七

这一项主要是各高校针对非第一志愿考生录取政策的说明，不同高校对于是否录取非第一志愿考生的要求是不尽相同的。也说是说，对于考生填报的第二、第三志愿学校或征集志愿学校，由于填报的高校志愿录取要求不同，考生在非第一志愿高校录取时的“胜算”几率也是有很大差距的。如首都师范大学2011年《招生章程》规定“按志愿顺序录取，在一志愿生源不足的情况下，招收非一志愿考生；在京一批次录取时，一志愿生源充足的情况下，视具体情况录取非一志愿考生，录取人数一般为在京招生计划总数的15％左右”。山东大学2011年《招生章程》规定“在第一学校志愿生源不足的情况下，不拒绝招收非第一学校志愿考生”。

也就是说，各高校对于非第一志愿考生并不会不拒绝。对于第一志愿学校有意冲刺自己理想高校的考生来说，非第一志愿的院校填报就一定要注意“保底”，同时还要关注院校在接收非第一志愿报考考生的要求和规定。在比较各高校对于非第一志愿考生的接收政策后，选择那些自己分数更有把握，并且往年曾经录取过非第一志愿的高校。这样。如果考生没有冲刺进一志愿学校，至少被其他志愿学校录取的几率会高一些。

细节二：专业录取要求

专业录取规则，即考生分数达到高校调档分数线、考生档案进入高校以后，高校如何分配考生专业的具体规定。各院校在分配专业时，大体有三种规则。

其一，分数优先原则：即在德、体条件合格的前提下，优先满足高分学生的专业志愿。如南开大学2011年《招生章程》规定：“录取专业按总分优先的原则，将调档范围的考生从高分到低分排队，当分数未达到第一专业志愿录取线时，则看是否达到了第=专业志愿录取分数线，依次类推直到录取到最后一个专业志愿。”假设某省甲、乙两考生今年的高考总分分别为600和598分，档案都投到南开大学。那么学校在安排专业时先看600分考生的几个专业志愿是否能录取，然后才开始乙考生的录取。

其二，专业志愿优先的原则。所谓专业志愿优先，也就是我们所说的“专业清”，就是指考生档案进入某高校后，该高校将“优先第一专业志愿”，只要第一志愿专业生源充足，即使第二志愿报考该专业的考生的成绩再高，原则上也没有机会被录取。

其三，是专业志愿与专业级差结合的原则。如2011年南京大学在《招生章程》中规定：“专业(专业类)录取设定分数级差，级差分为2、1、1、0分。”如某省一名理科考生去年高考分数为611分，报考南京大学的城市规划、大气科学类、电子信息科学类、环境科学类、天文学、物理学类，服从专业调剂。档案投进该校后，录取时，若总分达不到城市规划专业的录取分数线，则总分减去2分后参与大气科学类专业的录取，如果还不够再减去1分参与电子信息科学类专业的录取，依次类推。若所有专业都不能录取，则可能被调剂至还有剩余计划的专业。

细节三：单科要求

高校《招生章程》中如果没有明确指出某专业或某类专业有单科成绩要求，那么将默认为该高校对单科成绩无要求。然而，一旦高校《招生章程》中对相关专业的单科成绩做了明确要求，考生必须将单科成绩作为一条“硬杠杠”严阵以待。因为，考生的单科成绩如果没有达到学校要求，就是总分达到了专业录取分数线也不能被高校录取，一损俱损。2011年，西北大学在《招生章程》里，明确指出“播音与主持艺术专业要求考生的英语成绩不低于50分”。一名播音与主持艺术专业成绩非常高的考生，投档到该校，但因其英语成绩只有48分，而被退档。

在单科成绩要求的科目中，除了常见的英语成绩外。有的院校的某些专业也对考生提出了语文、数学等成绩要求，考生要仔细阅读这些院校《招生章程》上的相关规定。再者，有的院校虽对考生单科成绩有些特殊要求，但并没有提出要求的具体分值，如有的院校信恩类相关专业要求考生有较好的数学基础。考生在报考这类院校的某些专业时，因为没有具体的分数作为参照，报考时，要把握好度就比较难。这时建议考生在估计自己的总分报考这些院校比较有把握的前提下，可以打电话咨询这些院校的老师，了解更多具体信息，看看自己是否能达到院校的要求。对于考后估分填报志愿的考生而言，必须慎重考虑自己的单科成绩估分是否有把所握达到高校相关专业的单科要求：而对考后知分填报志愿的考生来说，就比较容易操作，只要规避那些自己单科分数不过线的高校或者专业就行了，至少在这一环节上。不要出现“以卵击石”的后果。

细节四：加降分规定

由于我国高考招生录取工作是依据行政区域划分并由省级招生主管部门管理，因此，各省(区、市)的加分政策是在教育部相关工作规定指导下，由各省级招生主管部门制定的，各省(区、市)的高考加分政策也是不同的。而高校《招生章程》中的加分规定，是针对享有加分照顾政策的考生而制定的相应录取原则。对加分认可的高校一般有两种情况。一种情况是只在投档时认可，分专业时仍然以考生的实际考分为依据；另一种情况时，投档时认可，分专业时也认可即以考生加分后的总分参加所报专业的录取。

因此，可以享受加分的考生在报考相关高校时，可要仔细了，一定要看清楚高校对加分认可的态度。如果报考的院校只是投档时承认，专业录取以实考分为准的话，则要仔细掂量以自己的高考实考分报考院校的相关专业是否有把握。如2011年，浙江大学《招生章程中》规定“对享受加分政策的考生，按各考区招生工作组的规定加分投档，但在专业(大类)录取时以实考分为准”。对那些通过加分才进浙大的考生而言，在专业录取时，就没有分数优势。这时，考生对专业的报考一定要慎重，并最好服从专业调剂，以免因为自己的实际高考成绩没有优势而被退档。

细节五：语种限制

对于大多数考生来说，高校《招生章程》里关于外语语种的限制好像并不需要关注，因为绝大多数考生外语语种为英语，英语在各高校也都是外语教学的通用语种。然而，有一些考生学习的外语语种并非是英语，有可能是俄语、日语等小语种，那么这些考生在选择高校时，一定要仔细查看各校《招生章程》，了解哪些高校或专业不接受非英语语种的考生。对于明确指出不接受非英语语种的高校或专业，考生是不能填报的。另外，有些高校在招收外语类专业时，出于专业学习的需要也会对外语语种进行限制。

因此，对于那些准备填报外语类专业的考生，自己是否就在这类专业的语种限制中，查清这一点也尤为重要。如2011年，上海海关学院《招生章程》规定“考生应试外语语种要求为英语”。这就意味着，非英语语种的考生不能报考该校，因为该校没有非英语专业的教学安排，学校将不能录取非英语语种的考生。再如，2011年，上海外国语大学《招生章程》规定“我校俄语专业外语语种限招英语或俄语，德语专业限招英语或德语，法语专业限招英语或法语，西班牙语专业限招英语或西班牙语，日语、国际经济与贸易(日语)专业限招英语或日语，其它各专业均

限招英语考生”。有意报考上海外国语大学的考生在报考外语类专业时，就一定要依照自己学习的语种对应选报那些不受限的专业。

细节六：英语口试

很多考生看到英语口试这一项，可能会觉着不以为然，认为英语口试只是给那些准备报考外语类专业考生设置的一个考核项目，而自己又不准备报考外语类专业，因此根本不用去关心高校《招生章程》里关于英语口试方面的要求。有这种想法的考生可要注意啦高校招生的专业中，并非只有外语类专业才会对英语口试进行限制，有些专业也会对考生的口试成绩进行要求。如果忽视这一点，选报了对英语口试有要求的专业，就会十分危险。

如2011年，外交学院《招生章程》规定“所有报考我院的考生，均需参加省级招办组织的外语口试，成绩达到及格以上者方可录取，我院不再单独组织面试”。外交学院2011年的招生专业有外交学、法学、金融学、国际经济与贸易、翻译、英语、法语等专业，不仅有外语类专业，还有非外语类专业。但该校规定无论考生报考哪个专业，均须具备及格的外语口试成绩。所以，并不是非外语类专业就一概不需要英语口试成绩。

细节七：面试

有高考面试要求的高校主要集中于军队、武警、公安院校、国防生、空乘专业等。由于这些高校在专业人才培养、毕业生未来从事的工作性质、环境等方面有特殊性要求，对考生的身体素质、心理素质等也会有相应的要求。因此，高校会通过对考生进行面试，有针对性地选择那些能够达到相应要求的考生作为。资格选手”。

所以，对于有意报考此类高校或者专业的考生来说，准确掌握各高校面试的时间、地点、要求等，按时参加面试显得尤为重要，因为只有参加并达到高校面试要求的考生才有资格报考自己心仪的高校。如2011年，南京森林警察学院《招生章程》规定“报考公安院校的考生必须在参加由本省招生委员会、公安厅和我校组织的面试和体能测试中合格，且高考成绩达到录取控制分数线后，方具有被录取资格。不参加公安院校相生面试和体能测试的，即便填有志愿，也被视为自动放弃录取资格”。

细节八：应届生与往届生、年龄的限制

大多数高校对于应届生和往届生是一视同仁的，但有少部分高校或专业如军事院校、国防生和有特殊要求的院校只招应届生。如果高校《招生章程》中明确规定了只招应届生，如2011年，国际关系学院《招生章程》规定“考生须是应届高中毕业生(年龄20周岁以下)”。因此，往届生就要避免报考这些院校或专业。

2001年，教育部对报名参加普通高校招生全国统一考试的考生取消了“未婚，年龄不超过25周岁”的限制，也就是说，任何人参加高考都不会受年龄限制的影响。但是，可以参加高考并不等于所有院校和专业都可以报考，有些院校和专业也不是非“你”莫属的，这些院校集中于军事、公安、刑警类院校。

如2011年，中国刑事警察学院《招生章程》规定“招生对象限招参加2011年全国高考的高中毕业或具有同等学力的考生，年龄不超过22周岁(1989年9月1日后出生)，未婚”。南京航空航天大学《招生章程》规定“飞行技术专业：考生年龄要求在16周岁至20周岁(截止2011年8月31日)”。因此，如果考生年龄不符合相关院校和专业的要求，最好趁早改弦更张，千万不要抱着侥幸心理，最终以落选而告终。

细节九：性别

虽然教育部相关文件规定普通类院校和专业不能对报考考生提出男女性别要求，但是由于某些行业工作性质、环境的特殊性，相关专业在录取中会对考生的性别提出一定比例男生或女生比例的要求，如中央司法警官学院2011年《招生章程》规定：“录取女生所占比例不超过总数的15％。”有的提出“慎报”“限报”，如2011年，哈尔滨医科大学《招生章程》规定“本科护理学专业招女生为主，只招填报护理学志愿的男生”。河北医科大学《招生章程》规定“法医学本科专业：由于该专业就业的特殊性，建议女生慎报；医学影像技术专科专业：由于该专业培养方向和就业的特殊性，建议女生慎报”。不管是“慎报”还是“限报”，考生都应先辨清性别限制，再慎重填报志愿，如果有的考生觉得

“谨慎”二字并不是“不准”，想一试的话，吃亏的可能是自己。

细节十：院校补充规定

《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称《指导意见》，针对考生的体检结果，有详细的要求。但是，各院校通常根据自己办学条件、专业培养要求以及考生未来的就业等多种因素，提出了对考生身体腱康要求的补充规定，而这些补充规定一般都会在各高校的《招生章程》里公布。如首都医科大学2011年《招生章程》规定：“我校对于嗅觉迟钝、口吃者不予录取；我校口腔医学专业不招收左手的考生。”

关于志愿者的英语作文 篇八

My grandmother was a glorious special Olympics volunteer, she and several other special Olympics volunteers receive special Olympics sports delegation of kyrgyzstan. Retarded questions, because these athletes to the reception work of volunteers brought many difficulties. Special Olympics athletes do not know the control oneself, often for their own freedom and happiness likes regardless of his own safety. Volunteers to give special Olympics athletes not only space of freedom and happiness, and more to ensure their safety. Take in the southwest of the multiplex movies this thing to say! Some athletes in the process of watching movies don't understand the plot in the movie, want to leave the multiplex secretly went out to play. But they don't have the consciousness of safety, don't know what will bring us harm, also don't know what will bring to others. When they have such action, volunteers patiently persuade them, let them stay peacefully. Like this small story and many, many...

Whenever I am in the sleeping, grandma just quietly get up to do breakfast for our family but she almost no time to eat breakfast every morning and go in a taxi. Especially let I touched of is her toes inflammation is swollen, almost can't walk but she is still in relative obscurity for special Olympics athletes service, dedication.

在每个特奥运动员的背后总是有一个尽心尽力的志愿者，他们把爱心和所有的精力都奉献给运动员们。每当运动员们累了的时候，是志愿者为他们服务；每当运动员们失败了的时候，是志愿者鼓励着他们；每当运动员们有困难的时候，是志愿者帮助他们解决。

志愿者英语作文 篇九

活动主题：

主办单位：

承办单位：

一、活动背景：

乡村建设越来越快，市目前小商品集散中心。随着社会的发展。许许多多的外来务工人员涌入乡村，孩子学习生活的环境也随之由乡村来到乡村。由于他工作的特殊性，孩子的教育问题引起人们关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、生长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们生活起居，往往会发生很多令我痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，临时的城乡分治导致了城乡经济差异、教育差异、文明差异，还有烙在孩子心灵深处的心理差别和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和乡村建设者们全心全意的投入工作以及使他子女接受到良好的教育，作为社会对他报答。让我奉献一份爱心，暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入乡村的孩子们真诚奉献，爱心支教。

二、活动目的：

让孩子们接受到更好的教育。作为对乡村建设者们得回报。协助孩子们解决生活学习上的问题，减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生。让他乡村里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他过个充实的有收获的快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的。

三、活动对象：市外来建设者子女（2-6年级小学生）

四、支教内容及形式：

本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1．特色活动如下：

①校园安全防灾集训营

活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

活动时间：待定

活动地点：

活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。

②仲夏“循环我们的爱”

活动背景目的：爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。

活动形式：我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士，爱心企业的赞助），让流动花朵们，画出心中的梦想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。

③我爱我家

活动背景与目的：和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。

亮点：我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。

活动时间：待定

活动地点：

1.连心之音——我想对你说“爱你”

形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准备。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情况下，组织2—3名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的CD。

④爱在仲夏——文艺汇演

活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

时间：月日周五

地点：暂定绣湖广场

活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目，使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。

2.课程设置：

各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：

语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛；实现教与学的完美结合。

数学：讲授数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。

英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。

自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识

思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民；要讲卫生、讲礼貌；要树立远大的理想。

3、集体做运动

开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。

踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。

五、地点：务工子弟学校民工子弟学校

六、活动时间：年月日-年月日

七、活动负责人：

爱心公社：

志愿者英语作文 篇十

Nowadays,an increasing number of people are willing to serve as volunteers especially the university students in that they consider that volunteering is not only a great contribution to our society and those who are in need,but also improves themselves in many aspects.

如今，越来越多的人愿意成为志愿者尤其是大学生，因为他们觉得志愿服务不仅仅是对社会有重大贡献还对那些有需要的人，而且还在多方面提升了自我。

For one thing,there is no doubt that volunteering makes contribution to our society and people in volunteers provide their assistance without requiring any financial contributions have a great impact on harmony society contribution.

一方面，毫无疑问的是志愿服务对我们的社会做贡献和有需要的人。志愿者不要求回报的带给帮忙。他们的贡献对和谐社会有很大的影响。

For another,serving as a volunteer is also beneficial to the volunteers can improve their munication skills when providing help for of the examples is that the university students who serve in Canton Fair will get a great chance to practical their English and get in touch with different kinds of people as well as broad their addition,by serving as different kinds of volunteers,they are easier to understand themselves and know in which fields they are interested.

另一方面，作为一个志愿者，对于志愿者自我也是有利的。在带给帮忙的同时他们能够提高自我的沟通技巧。其中一个例子是，广交会服务的大学生能够得到锻炼英语的机会，还能够接触到各种各样的。人来开阔视野。此外，成为不一样类型的志愿者，他们更容易了解自我，明白兴趣之所在。

In a word,volunteering has brought many benefits to our society,those who are in need as well as the volunteers us enjoy the time when serving as a volunteer.

总之，志愿服务为我们社会带来了许多好处，也给那些有需要的人以及自我志愿者带来了好处。因此，让我们好好享受作为一个志愿者的时光吧。

志愿者英语作文 篇十一

The volunteering spirit has spread among the Chinese people in recent years, especially

among young people.

Volunteering is of tremendous benefits to both those in need and society. Take the Wenchuan Earthquake as an example. Hundreds of thousands of volunteers play an active role in Wenchuan quake-hit areas. And they contribute daily necessaries, offer medical help and psychological help to the disaster relief work.

Besides, volunteering would be beneficial to the volunteers themselves~ Getting involved in volunteering, volunteers will be exposed to a new environment, and they can learn how to work well in a team, how to improve their interpersonal skills and organizational skills,all of which are critical for their professional growth.

As a college student, I sincerely hope that everyone would join the volunteering work. It is not only good to our society, but also a chance for us to grow and to learn.

志愿者英语作文 篇十二

students volunteers brought sunshine to the may day, liyue and zhang hua, students from class three,grade two, went to sunshine nursing home and did some voluntary work. upon their arrival. li yue and zhang hua were warmly welcomed,and respectfully, they presented the elderly with fruits and they started working at once,cleaning the windows and sweeping the floor. everything done. they sat in the yard chatting with the elderly people.

when it was time for the volunteers to leave. the elderly people thanked them for their kindness. they said it was such a beautiful day that they would remember it forever.

li yue and zhang hua were very happy. what they did has brought joy to other people and enriched their own lives.

by chen jie, school newspaper.

志愿者英语作文 篇十三

日前，光大保德信基金携手全国多位媒体志愿者一起前往甘肃会宁，在查看援建的梦想教室落实情况同时，众多来自媒体的志愿者将进行爱心助教，当一次老师，带给孩子们一堂从未体验过的新鲜课程。

2012年5月的最后一周，笔者扛着满满30公斤的书本，与北京、上海、广州、深圳等地媒体志愿者在兰州会合，随后一齐乘坐长途班车经3个多小时车程，赶到满是黄土，几无绿色的会宁县。当地的教育局长在接待我们志愿者者时，语气里既有对会宁作为状元县的自豪，更有对改善当地基础教育的重视和急切；当我们来到梦想教室所在地—会宁县东关小学，看到孩子们被风刮得黑红黑红的小脸上满是对学习的渴望和对精彩世界的憧憬。志愿者们和孩子们一起在梦想教室学习使用电脑，孩子强烈的好奇和求知欲深深打动了我们的志愿者，志愿者们通过英语课、作文课、电影欣赏课等课程给孩子们带去了学习的新方法和新的视野。另外，让志愿者们感受颇深还有学生体育课程的单一和缺乏，因此志愿者们组织了趣味体育比赛，引来了孩子们热情的参与和无数的欢笑声。在助教的最后一天，所有志愿者给孩子们留下了推心置腹的赠言，并计划着后续的捐助和关怀。

顺利结束在会宁的助教活动后，笔者只有一个想法，那就是努力发动身边更多的人关注贫困的地区的教育，也衷心希望有更多的像光大保德信基金公司这样的企业为慈善、为教育多做点事。对此，光大保德信基金也表示，“耀未来”乡村助学计划对于基金业履行社会责任有着积极的示范意义。基金行业在重视为投资者创造价值的同时，也需要不断加强履行自身承担的社会责任。光大保德信基金认为，企业积累的财富来源于社会，最终也要回馈于社会，这不仅能推动社会发展，也将最终惠及企业自身。

“耀未来”乡村助学计划，是光大保德信基金践行社会责任的一种崭新形式。光大保德信基金以后希望能够覆盖到更加广泛的学生群体，照亮更多儿童的未来。并且更重要的是通过这一计划，能推动基金业形成践行社会责任的良好氛围。

2010年，光大保德信成立“耀未来”专项慈善基金，同时组建了一支由光大保德信基金爱心员工及持有人组成的志愿者团队，这也是基金行业内第一支自发组成的志愿者团队。2011年5月，“光大保德信？耀未来慈善专项基金”注资50万元人民币，启动“光大保德信？耀未来乡村助学计划”，该计划包含点亮教室、梦想教室和爱心助教三个子计划。2011年3座梦想教室计划在重庆酉阳花田乡、甘肃会宁、新疆喀什启动，2011年10月，3座梦想教室纷纷竣工，2011年11月，“耀未来”爱心助教活动走进重庆酉阳乡村小学。2012年5月，“光大保德信？耀未来慈善专项基金”继续注资50 万元人民币。

志愿者英语作文 篇十四

Each nation has many good people who help to take care of others. For example, some high school and college students in the United States often spend many hours as volunteers in hospitals, orphanages or homes for the aged. They read books to the peopie in these places,or they just visit them or listen to their problems.

Other young volunteers go and work in the homes of people who are sick or old. They paint,clean up,or repair houses, do their shopping and mow their lawns. For boys who no longer have fathers there is an students and other men take these boys to basketball games or on fishing trips and help them to get to know things that boys usually learn from their fathers.

Some cities have a number of clubs where boys and girls can go to play games or learn crafts. Some of these clubs show movies or organize short trips to the mountains,the beaches,museums or other places of interest. Most of these clubs use a lot of high school and college students as volunteers because they are young enough to remember the problems of younger boys and girls.

Volunteers believe that some of the happiest people in the world are those who help to bring happiness to others.