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月考总结怎么写 月考总结(6篇)10-18-89

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是漂亮的编辑帮家人们整编的月考总结(6篇),希望对大家有一些参考价值。

月考总结 篇一

考试前,总觉得复习得差不多了,考完后,发现知识其实还有很多漏洞,平常读书不够仔细,认真。

对于数学,做题不在于过多,主要是每种题型都必须掌握,现在,我掌握的题型还太少,在做题过程中,很多题当时会,过不了多久就忘了,所以以后错题是的题应经常复习,其中,还一关键点必须要及时预习这样上课,才能跟上老师的步伐。

物理、化学是弱项,做题时总感觉无从下手,或许是知识点未掌握,或者题目做得太少,所以,在以后的学习过程中,应将这两门做为重点周记本,首先,把每个小知识点都牢牢把握,然后,在此基础上多做练习题,每道题,都必须得认真对待。

英语、语文对我来说,应该不算太难,所以,在这两门上还应继续加油,坚持多记、多背,同时,也得经常复习,以免遗忘,争取做得更好。

生物正处于复习阶段,正是打基础的时候,所以,必须紧跟老师的计划将基础打牢固。

在以后的`学习过程中,改掉以前那些懒散的学习习惯,严格要求自己。踏实地做好每一小点,警记:时间飞逝,岁月不待人。

月考总结 篇二

亲爱的同学们,敬爱的老师们,自开学以来,在校领导的关心指导下,经过我们全体生生的共同努力,顺利地完成了第一阶段的教育教学工作,并进行了第一次月考,在这次月考中我们每个班、每一名同学都有了很大的进步。所以我们今天在这里隆重的聚会,进行月考的表彰与总结工作。首先我代表校领导向获奖的同学表示最真诚的祝贺,向辛勤工作的老师们致以最崇高的敬意。

老师们,同学们,随着今天表彰大会的结束,我们就像一支庞大的赛车队又进入了下一轮的挑战,我希望全体师生一如既往的继续发扬团结协作、奋力拼搏的团队精神,共同划桨,开动我们学校这条大船,乘风破浪划向成功的彼岸。在此对我们全体师生提出几点希望和要求:

希望我们学校的每一位老师在今后的工作中再接再厉、开拓创新,继续保持不辞辛劳无私奉献的敬业精神,力求做到关注每一位学生,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一本作业,辅导好每一名同学。真情关爱,追求卓越,为我们的孩子点亮知识的灯盏,引领他们在知识的海洋中遨游,训练学习技巧提高学习能力,培养良好的学习习惯,为他们终生的发展奠定坚实的基础。

亲爱的同学们,在下一阶段的学习和生活中,对你们提出几点新的要求,我想这也是老师对你们的殷切希望。首先我们要经常怀着一颗感恩的心,要理解父母的养育之恩,老师的教育之恩,请你尊重他们平凡而伟大的劳动,因为正是有了她们日复一日年复一年的付出,才会使你们每一天都拥有成长的快乐,“谁言寸草心,报得三春晖”从这句诗中你们应该体会父爱和母爱的伟大。从老师那沾满粉笔末的双手和那和蔼的谆谆教导中,同学们也应该体会到老师的辛劳。

在今后的学习中希望你们能够做到不骄不躁,刻苦勤奋,在此我把中国古代大教育家孔圣人的几句名言送给大家。“温故而知新。学而时习之,不亦乐乎。”就是要告诉我们要经常预习和复习。“学而不思则罔,思而不学则殆。”教育我们要经常动脑勤于思考。“三人行,必有我师焉。”提示我们要多向别人求教。“知之为知之,不知为不知,是知也。”教导我们在学习重要事实求是。“逝者如斯夫,不舍昼夜”告诉我们要珍惜时间,多学知识。我希望同学们最少能做到其中的一条,以此自励,受益终生。

同学们老师们,真心的希望我们大家能以这次月考为契机,积极总结、反思、来提高我们的教和学。也希望把我们把这次月考当做路途中的一个加油站,让我们满怀信心、鼓足干劲,争取在下次月考中有更大的突破。

月考总结 篇三

每一次考试,都会留下遗憾,因为有太多的粗心,有太多的不该,有的时候,真的是很想认真,认真再认真一点,还有一年半的时间,我一定用最大努力去拼搏,人生不就是老鹰展翅,为一次高飞而奋斗。

经过这次考试,我又一次看清了我的不足,在数学上,我不肯去研究,遇到一点难题便放弃了,在英语上,我比较懒,而这一次考试,我最擅长的。物理也失足了,我回到家城,爸爸问了我的成绩,我不好意思说,爸爸对我期望很高,我心里的压力也很大,我将会在后面的时间里,更加努力,才会对得起我自己和我的爸爸。

我不想在以后的考试,又因为粗心而失分,也不想在以后的考试里,留下遗憾,我相信我会刻服苦难,勇往直前,让以后的每一天变得充实在这次考试,对我来说,也许是一个警告,警示我更加努力,不能对学习有一丝放松,如果有一点放松,那么就会退步,而且会退到自己无法预料的地步,在剩下的一个半月,我将全力以赴,为自己争光为班级争光,我一定保八进五,自己虽然一次考试不能说明什么,但是对于自己是一次证明,证明自己是否用心去读书了,生则如夏花之绚烂,死则如秋叶之静美,则是我一生的追求。

月考的总结 篇四

一、深刻认识高考的重要性,才能提升每位同学高三学习的信心。

高考是什么,曾有人这样形容“如果你想进入天堂,那么请参加高考;如果你想进入地狱,那么请参加高考。”结合中国的国情,人口众多,学生队伍庞大,对这句话我有很深的体会与理解。

我认为,高考是一个人何去何从的至关重要的分水岭,是一场有特殊含义的成人礼,更是一个人展示实力谋求发展的舞台。

我十分欣赏中央电视台的一句公益广告“知识可以改变命运”。这句话是对高考重要性最精炼的概括。这里,我想介绍我的一个学生刘莎的成长经历,给大家分享。

同学们,刘莎的例子说明了什么?人出生的家庭各不相同,遇到的状况存在差异。但差异可以改变,改变靠什么,靠个人清醒的认识,靠个人顽强的意志和毅力,靠个人的勤奋与拼搏,更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切,拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此,我要奉劝每一位同学,去掉犹豫,抛却胆怯,心存梦想,脚踏实地,把握自己命运,创造美好未来。

二、鼓足勇气,卧薪尝胆,挖掘潜能,是高三学习成功的保障。

高考是选拔性考试,有一定的难度,没有任何学生能轻言高考能轻松获胜。在学习基础牢固方面,在科目发展的均衡方面,每个人都存在这样或那样的问题,面临这样或那样的困难,面对困难,你有没有勇气去面对,你敢不敢努力去克服。

暑假,我在上海学习的时候,曾到了吴、越两国的故地,到了吴、越争战的古战场“乌镇”,对“卧薪尝胆”的故事有了更深更全面的了解,让我对越王勾践在逆境中,直面困难、百折不挠的坚定意志肃然起敬。“三千越甲可吞吴”的英雄气概更成为激励我忘我工作、改换局面的信念与信心。

高三的学习会有不少困难,可与越王勾践当初的困境无法相提并论啊。在这里,我也要讲讲我的另二位学生李戎、熊经舒的故事,供大家参考。同学们,与上面俩位同学相比,我们中的绝大多数应该拥有比他们更好的。基础,别人成功的经验是不是值得我们借鉴咧!如果我们拥有卧薪尝胆的决心,有克服困难的勇气,我们何愁不能成功!

三、谈谈高三学生的几种健康的心态。

高三最后的成功在于是否拥有积极健康的心态。好的心态能使人坚定意志,使人斗志旺盛持久,能经受种种考验。

第一种心态:豪迈型,有“天生我材必有用”的豪迈气概。这种心态,能充分自我调节,哪怕是屡战屡败,但仍然屡败屡战(李戎)。拥有这种心态的学生,常有昂扬的斗志,不会瞻前顾后,只会一味向前,外界的因素对这类学生形不成干扰,他们相信,二百多天的最后决战,终将提升自己,为自己争取到最好的前程,迎来灿烂的明天。

第二种心态:稳健型,对高考的重要性有清醒的认识,十分平衡的调节自己,保持自己全面的健康发展。

其实,从高三的早晚自习及课堂学习情况看,80%的同学都归于这一类。这类学生守纪律,懂礼貌,拥有良好的师生关系,有家庭关爱,能利用一切有利条件助自己健康成长。他们的勤奋,令教师感动,让家长欣慰;他们的踏实,让同学赞叹,让学校放心。我希望全体同学,精诚团结,不怕苦,不言累,朝气蓬勃,奋发向上,均衡发展,提升成绩。

第三种心态:改进型,能克制个人的不良习惯,改变个人影响学习的行为,从此振作,浪子回头(熊经舒)。这种心态使目前暂时落后的学生,抛弃恐惧,忘掉烦恼,能让人在高三的后一段复习时间里,加油追赶,迎头赶上。遗憾的是,我们有少数学生不具有这种心态,少数同学仍然在虚度光阴,甚至自暴自弃。扔把抽烟、嚼槟榔、酗酒、上网,打台球,甚至聚众打牌等与学生极不相称的不良社会习气当成自己的爱好,把与有不良习气的同学甚至社会青年的交往当成一种荣耀,为自己的成长选择了一种错误的方式。

也有个别同学面对学习上的困难缺乏勇气,只好在课堂上睡觉,说小话,开小差来消磨时光,却不愿集中精力,从基础抓起,奋力往前赶。对这些同学我要说一声,再不改变自己的态度和方式方法,你们将失去继续学习和个人发展的机会,各级各类学校的大门都将对你们关闭。

月考总结 篇五

本次月考试卷仅有笔试部分共十个题型包括单项选择,补全单词连词成句,阅读理解,口语运用,句型转换,书面表达等。既考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的交际运用能力,但从学生成绩来看并不能到达大部分学生成绩优秀,结合学生的实际情景,反思自己的教学行为,我想应当从以下几个方面努力:

1、针对单选题及句型转换题中出现的错误,我感觉自己对学生的英语基础知识把关不够严。在以后教学中要狠抓基础知识,多提问多听写,充分利用早读让学生在有限的早读时间内掌握所学知识。

2、阅读理解是学生英语综合能力的一种体现,是学生的弱项。加强英语阅读方法的指导以及阅读训练尤其提倡学生进行课外阅读让英语阅读成为一种习惯对学生的英语阅读能力的提高将会有很大的帮忙。

3、英语是一门语言,语言是用来交流的工具,所以英语的交际性显得很重要,在以后的教学中能够进行课前五分钟自由对话,在运用任务型教学法,游戏教学法等多供给给学生一些交际英语的机会。

4、这次英语考试成绩基本能够,但有两极分化的趋向,在英语教学中应对全体学生关注每一个学生的'成长尤其是后进生是预防两极分化的重要途径,还能够成立“一帮一”小组帮忙后进生在尽可能短的时间内提高英语成绩。

总之,每次考试都是对教学工作阶段性的“评价”。要及时经过考试反思自己的教学中存在的问题,在总结与反思中不断提高,不断成长这样才能在三尺讲台上表现的更精彩些!

月考总结 篇六

令人讨厌的月考过去了,但是,还有一个大风浪没有来,那就是发卷纸。这不,卷纸发了下来。语文:88.5分,数学:100分。

语文成绩令我大失所望,我拿着语文成绩仔细地看着我的卷纸,看看那里错了。

1、判断词组的对错,有相铺相成,我原以为是对的。可是,回到班和同学们对答案的时候,大家都说是相辅相成,唉!以后要多多看书,遇到那些没学过的成语,一定要记下来。

2、填写诗词中的花的名字。忽如一夜春风来,千树万树(梨花)开。我竟然写成了桃花。以后一定要多背写古诗词。

3、缩写句子。题:他的心里,一定是飞翔的'鸥群。我缩成了心里,一定是鸥群。最简的写法是:心里,是欧群。我给加上了一定。一定要多练习这样的题。

4、从哪两句可以看出俞伯牙和钟子期是知音。人家让写两句,而我却只写了一句。唉!粗心害死人呀!

以后,不管做什么卷纸,都要认认真真,做完后,一定要认真检查。只有这样,才能得高分。