挺膺担当是指青年要有担当精神，勇于面对困难和挑战，积极投身于国家和人民的事业。书读百遍，其义自见，以下是勤劳的小编帮大家收集整理的青春挺膺担当主题团课心得体会优秀8篇，仅供借鉴，希望对大家有一些参考价值。

2023挺膺担当主题团课 篇一

我们身处的新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。在这样的新时代里，作为一名共青团员，我们应该牢记自己的职责和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

作为一名共青团员，我们要深刻认识到自己的责任和使命。我们是共青团员，代表着青年的利益和方向。我们要始终保持清醒头脑，坚定理想信念，不断提高政治素质和思想觉悟，时刻准备为党和人民的事业奋斗终身。

在学习过程中，我也深刻感受到了团课学习的意义和价值。通过团课学习，我们可以更加系统地了解党的路线方针政策，更加深入地认识共青团的历史使命和责任担当，更加准确地把握新时代青年的特点和需求。这些知识和经验对于我们的成长和发展都有着非常重要的意义。

最后，我想说一句话：“强国复兴有我”，这是我们每个共青团员的使命和责任。我们要时刻保持对党和人民的忠诚之心，努力提高自身的综合素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

挺膺担当专题团课简短心得体会 篇二

在参加挺膺担当团课后，我深刻认识到了责任、勇气、智慧和合作的重要性。这些品质不仅是我们个人成长和发展的关键因素，也是我们在团队中发挥积极作用的基础。在此，我想分享一下我对这些主题的感悟和理解。

一、责任与担当

责任是每个人应该承担的基本义务。作为社会的一员，我们应该对自己的行为负责，为他人和社会做出贡献。在团队中，我们也要勇于承担责任，为自己的团队成员负责，为团队的利益着想。只有当我们真正意识到自己的责任时，才能更好地发挥自己的作用，为团队的成功贡献自己的力量。

二、勇气与挑战

勇气是一种面对困难和挑战时的决心和毅力。在人生的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，但只有勇敢地站出来，才能克服它们。在团队中，我们要敢于接受挑战，不怕失败，不怕困难，始终保持坚定的信念和追求。只有这样，才能更好地应对挑战，为团队的发展贡献自己的力量。

三、智慧与创新

智慧是一种分析和解决问题的能力。在当今时代，创新已成为推动发展的重要动力。我们需要具备敏锐的洞察力和判断力，能够快速适应变化的环境和市场。在团队中，我们要善于思考和创新，不断探索新的领域和机会。只有这样，才能更好地发挥自己的作用，为团队的创新发展贡献自己的力量。

四、合作与共赢

合作是一种相互帮助和支持的方式。在团队合作中，我们需要彼此信任、尊重和理解。只有通过合作，才能实现共同的目标和利益。在团队中，我们要学会沟通和协调，尊重他人的意见和建议，建立良好的合作关系。只有这样，才能更好地发挥团队的作用，实现共赢的目标。

专题团课挺膺担当主题团课内容2023 篇三

本次团课旨在深入学习，引导广大青年学生坚定理想信念、增强爱国情怀、提高综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

在学习过程中，这一思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，具有重大的理论意义和实践意义。我们要深入学习领会这一思想的精髓要义，将其转化为推动个人成长进步和民族复兴伟业的实际行动。

在团课中，通过老师的讲解和分析，我们更加深入地了解了党的路线方针政策和青年工作的相关内容，对于自身的责任和使命有了更清晰的认识。

此外，我们还开展了丰富多彩的活动，如观看爱国主义电影、参加志愿服务等。这些活动不仅增强了我们的爱国情感和社会责任感，也提高了我们的综合素质和实践能力。

通过这次团课的学习，我们深刻领悟到个人的成长与国家的发展密切相关。只有不断提高自身素质和能力，才能更好地为国家做出贡献。未来，我们将继续努力学习知识，锤炼意志品质，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

挺膺担当主题团课 篇四

"挺膺担当"主题团课的内容通常涉及培养学生的责任心、担当精神，激发其对社会、国家、家庭的责任感，引导学生积极面对挑战，勇于承担自己的角色和义务。这类团课的目的是培养学生具备为社会作出积极贡献的能力和意愿。

具体内容可能包括：

责任与担当的内涵： 介绍责任心和担当精神的定义和内涵，阐释在个人、家庭、学校和社会层面承担责任的重要性。

历史与现实案例： 引用历史和现实中的一些成功案例，以鼓励学生学习他人的担当之道，激发学生对社会贡献的热情。

团队协作与社会责任： 探讨团队协作对社会发展的重要性，强调每个个体在团队中的责任与担当。

面对挑战与压力： 提倡积极面对生活中的各种困难与压力，培养学生在逆境中保持担当和坚韧的品质。

实践活动与志愿服务： 鼓励学生通过实际行动参与社区服务、志愿活动，亲身体验担当的价值。

个人规划与成长： 引导学生思考个人发展与社会进步的关系，鼓励他们设立个人目标，为实现这些目标担当努力。

总体而言，这样的主题团课旨在通过思想引导、案例分析、互动讨论等方式，培养学生积极向上的心态，使他们更好地为自己的成长和社会的发展担当责任。

2023挺膺担当主题团课 篇五

挺膺担当主题团日活动的活动内容可以包括以下方面：

政治理论学习：组织团员学习党的基本理论、基本路线和基本方略，特别是引导团员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

主题演讲：邀请专家学者或团员代表进行主题演讲，介绍挺膺担当的内涵和时代要求，分享挺膺担当的实践经验和感悟，激发团员的担当精神和责任意识。

团队建设活动：通过团队游戏、团队合作等方式，增强团员的团队合作意识和协作能力，培养团员的集体荣誉感和担当精神。

社会实践活动：组织团员参加社会实践活动，如志愿服务、环保行动等，让团员在实践中增强社会责任感和担当精神，提高实践能力。

读书分享会：组织团员阅读有关担当、责任、奉献等主题的书籍，开展读书分享会，引导团员深入思考挺膺担当的内涵和意义，增强自身的思想觉悟和道德素质。

影视欣赏：组织团员观看具有担当精神、责任意识等主题的电影、电视剧等影视作品，引导团员通过影视作品深入思考挺膺担当的时代背景和现实意义。

主题征文活动：组织团员进行以挺膺担当为主题的征文活动，让团员通过文字表达对挺膺担当的理解和认识，展示自身的思考和感悟。

其他创意活动：根据实际情况和团员需求，可以开展其他具有创意性和趣味性的活动，如主题沙龙、座谈会、研讨会等，引导团员积极参与，增强团组织的凝聚力和向心力。

2023挺膺担当主题团课要点 篇六

第一，建设文化强国，形成民族的强大凝聚力。一个民族国家若一盘散沙，没有凝聚力，绝对不是一个强国。一个多元的社会已经呈现在我们面前，这种多元性不仅表现在利益上，而且表现在思想上。所以，中国的思想文化出现了多样性、选择性、多变性等一系列新特点。在这种情况下，怎样使中华民族的凝聚力增强，这是我们现在碰到的一个难题，也是我们需要解决的课题。我认为，要建设文化强国，首先就是要通过文化来整合整个社会，以形成强大的民族凝聚力。

第二，建设文化强国，为经济发展和社会和谐提供强大的文化支撑。中国经济发展速度很快，但是新阶段有许多难关需要我们去攻克，有许多社会矛盾需要我们去化解。这个时候尤其需要一种精神的动力和智力的支持。所以，全会提出建设文化强国，就是要用文化来更好地为现代化建设事业服务。因为文化是经济、政治、社会的反映，又可以反作用于经济、政治、社会。所以，建设文化强国是为了更好地推动经济政治和社会的发展，全面实现我们的现代化目标。现代化是我们几代人的追求，要在2020年实现全面小康，到2050年把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，不仅取决于经济的发展，而且越来越取决于文化的发展。

第三，建设文化强国，是要在全世界面前树立一种全新的形象，增强我们国家的文化软实力。改革开放以来，中国人大批走向世界，这是一件好事。但是，如果国人在国际经济政治和文化交流中表现不文明，留给世人的就是一种不佳形象。这种情况下，怎么让人看到一个大国、强国形象呢？

第四，建设文化强国，归根到底是为了造福我们的民族和人民。中华民族几千年来能够不断向前发展，就是因为我们血管里流淌着中华民族的文化基因。但是，血液是要更新的，否则就不能够适应时代发展的需要，也不能够满足人们日益增长的文化需求。所以，建设文化强国就是要“造血”，造一个新鲜的血液，给我们这个民族增添新的力量。这个新的力量，归根到底就表现在我们中国人思想文化素质的全面提高上。这是中华民族一个最大的福祉。

2023挺膺担当主题团课 篇七

我们的民族是一个自豪，骄傲的民族。因为破败得封建制度，毁了伟大的中华民族。我们的民族自古以来就是先进的，发达的。在这个伟大的民族中养育了无数的之慧骄傲中华儿女，正因为有了这么多的中华儿女才有了我们的今天。

祖国，我为你骄傲

母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。

为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生；又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。五十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的五十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱；由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成；由于祖国的强大，2008年第29届奥运会得以在北京举行；由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二；由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……

这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？祖国，我真为你感到无比骄傲。早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我为你骄傲！

青春挺膺担当主题团课 篇八

使命、责任、担当这三个词都是很神圣的，他们如果也要比较大小的话，我就会认为使命最大，担当最小，则责任居中。

在小学的时候，我希望自己将来能做一名老师，因为我认为作为一名教师，是一种使命，则你的使命是教好每一位学生，让他们获得大量的知识。让他们成为知识渊博的人。我小学四年级的时候，最喜欢的老师是语文老师，尤其喜欢她教我写作文，她教我的第一节作文课让我记忆犹新。

她教我写的第一篇文章是关于校园美景的，这是一篇现场作文，可我却交了白卷，这让她大吃一惊。她了解了我的情况之后，把我带到学校里的一个小花园，这里很漂亮，这里有小桥，桥下面有许多可爱、自由自在游着的小鱼儿们，还有假山，这里还种了许多好看的花朵，各式各样的，我被它吸引了。

老师给我讲述了写这类型的作文的关键之处，我就是这样喜欢上这个老师的，我觉得她有完成她的“使命”，她让我感受到知识的魅力。

进入初中之后，班主任是语文老师，便对老师充满了好感。在初中的时候，我竞选了生活委员，我最后如愿地竞选成功了。生活委员是负责班里的收入支出的，我准备了一个小本子，仔仔细细地登记着班级里的所以收入与支出。我明白这是我的责任，班主任也时常帮助我，我也懂得了当老师需要一份责任心了。

“担当”也相当的重要，当一位老师也需要担当。

只有把“使命”、“责任”、“担当”这三位理解透彻了，才会是一个好老师。