无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，如下是可爱的编辑给大家收集整理的练字小学作文（优秀7篇），欢迎参考，希望大家能够喜欢。

练字作文 篇一

今天下午一放学，我就和妈妈迫不及待的赶到书法班练字。

通过昨天一下午的练习，我对书法产生了浓厚的兴趣，书法班的静怡姐姐毛笔字写得棒极了，张老师说她还在这次孟州书法艺术比赛中获得了第一名，还赢了不少大人们，多骄傲啊！我也要向姐姐一样这么棒。

妈妈说“练字贵在坚持，我相信你只要坚持不懈，通过自己的努力，一定能够取得和姐姐一样棒的成绩，加油吧！”

练字小学作文 篇二

我是一个脸上天天都挂着笑容的女孩。一头乌黑的卷发像波浪似的，这可是天生的自来卷，我引以为豪。我的眉毛很淡，像被人剃过了一样。一双黑葡萄似的眼睛炯炯有神。鼻梁高高的，右侧有一粒黑痣。嘴唇红红的。牙齿洁白，和冬天的雪花一样白，真是唇红齿白。

我特别爱练字。一提到“写字”这个词我就浑身带劲儿。其实呢，我刚开始练的时候写得很不好看，是老师的一句“你要坚持练字，不要放弃，将来一定能练出一手好字的”给了我力量，我听了就从当天开始很努力地练习写字。

随着时间的推移，我的字也写得越来越好了，还参加了好几场比赛，且都得了前三等奖，在校内也经常被表扬，现在我想写得不好都很难。我想感谢老师当初对我说的话，如果没有老师说的话就没有今天的我。

说到这里，你们知道我是谁了吗？对，田池移。

练字小学作文 篇三

镜子里那个脸圆圆的，头发长长的，笑起来脸上还有两个小酒窝的女孩是谁呀？哈哈，让我告诉你吧，她就是活泼可爱的我。

我叫李文旭，今年9岁，已经上三年级了，每天我都会认认真真地完成作业。因此，每次都会受到老师的表扬。当然，这都是因为我平时爱练字，并写得一手好字的缘故，对于这点，我很自豪！

记得一个星期天的早晨，妈妈加班，让我送妹妹去上学，我正在专心练字，没有听清妈妈说的什么，随口便答应了。妹妹该上学了，可我还在认真练字，妹妹叫我，我看了看表，不耐烦地对她说：“还不晚，我再练一会儿。”妹妹有点着急了，又叫我，我只好放下手中的笔送她去上学。回到家里，我又开始继续练字，把接妹妹的事忘得一干二净。我一看表，呀！该接妹妹了，我迅速穿上衣服，然后去接妹妹。妹妹一看见我，立刻笑成了一朵花。虽然忘记了接妹妹，但是我一点也不后悔。因为我是为了练字才这样的。

这就是爱练字的我，一个能一心一意练字的我。

练字小学作文 篇四

暑假开始了，妈妈去新华书店买来了钢笔和字帖，让我在家好好练字。刚开始，我似乎没有进入状况，连描都描不好，写起来就更难看了，妈妈一再对我说：“必须静下心来，做什么事情都要专心，做人也是这个道理，要记住欲速则不达。”

写字先得态度端正，再把姿势坐好，眼离书本一尺远，背要直……妈妈还把视频调出了，让我学习更正确的坐姿。

接下来妈妈又让我记住：“横要平竖直；先左边后右边；先撇后捺；先上面后下面；先里面后外面。”

要把偏旁和部首写好不容易，你别看它简单其实很那，再大再难的字也不怕，很多大字都是由几个小字和一个部首合起来的。

每当我心急写得的快时，妈妈总是不厌其烦地告诫我：“慢点，要认真、仔细，一笔一画写。”

经过一段时间练习，大家都说我的字有了小小的进步，我以后还会继续练下去的。

练字小学作文 篇五

今天我去王老师家里练字，王老师教了我10个字，分别是：区、匪、厚、历、厘、雾、雷、霜、壹、贰，王老师分别把这10个字写在我的练字本上，让我认真的描，并嘱咐我要认真写好每一个笔画。接下来，王老师就坐在我身边看我练字，我在练得时候也很小心，恐怕练错了，压力也很大，我觉得这次练字我是最认真的。写完之后，王老师给我检查并把最好的字划上了红圈，我一看，今天的红圈比以往的都多，心里暗暗的高兴。

一会儿，妈妈来接我，王老师给妈妈说：“甜甜，如果认真写，字就能写好，有一个缺点，就是不正义。”说完，王老师又给我布置了练字作业，要求，每次去练字之前，把每天练的字拿去让王老师检查。

我下定决心一定好字写好，用最好的成绩来报答妈妈！

练字小学作文 篇六

孔老师在星期五下午留作业的时候，郑重地向我们声明了一件事情。

那就是，这次的写字作业我们必须要好好做。如果交上来后，被老师发现字写得很潦草，而且还有错误的话，那就要罚他（她）练字一个星期，直到把字写好为止。听完了孔老师的话，同学们都大吃一惊，都暗自决定一定要好好地写字，千万不能够被罚写字啊！我呢，自然也是这么想的。

回到家后，我打开灯，立刻开始写作业。因为有孔老师的警告，我写字时十分认真，一笔一划。不过，这样的效率自然很低，我花了二十多分钟，才写完了一页。可是，正所谓“一分耕耘一分收获”，这一页的字比起以前来，可好了很多。而且，我写错的字也十分少，只有两个。还被我用胶带纸粘掉了，如果不仔细看，可是看不出来呢。看完了这一页的生字，我十分欣喜，决定继续向“作业城堡”进行冲锋。

夜幕渐渐笼罩了下来，从外面依稀能够看到一个小身板正在拿笔认真地写着作业。不知不觉中，我已经写了两页多了，手心出了不少的汗。我放下笔，对着手心吹了一口气，顿时觉得手上的酸痛消除了一大半。然后，我又深呼吸了几下，喝了口蜜水，准备将剩下的一点作业赶完。

突然，楼下传来了喊声：“酒衷豪，下来玩吧！”我一看，原来是我的同学，他们叫我下楼玩一会儿。两股思想立刻在我的脑海中“打起了架”。第一个念头对我说：“酒衷豪，下去玩一会儿吧，反正剩下的作业也不多。还不如痛痛快快地玩一场，然后再回来快速的把作业写完，这样多好啊。”想到这里，我也不由得有些心动。

可是，另一个声音据理力争：“不行，酒衷豪，你不能够下去玩。你想想，作业如果写了，就一定要认真地写完。只有把自己的事情都做完了，才能够下去玩。难道你想被孔老师罚练字么？”听了这话，我立刻决定了：“我要先把作业写完，才能够下去玩。”于是，我对着楼下喊到：“不了，我一会儿再下去，我还要写作业呢！”“哦，我们走了。”楼下的小朋友钻进了夜幕中，一下子跑没了影。

约半个小时后，我舒展了一下疲惫的身躯，放下笔，整理好书包。然后，如同小鸟一般跑到了楼下，与小朋友们玩了起来。虽然少玩了一会儿，但是，我心里有说不出的踏实。如果我早些下来玩，可能就不会有这种感觉了吧。

我不想被罚练字，就需要每次认真写好字，这不也是练字吗？原来这就是孔老师的良苦用心啊！

练字小学作文 篇七

在老师给我们安排的暑假愉快行中，有一项作业是完成四年级下册或五年级上册的字帖。经过我和爸爸的商量决定完成两册字帖。接下来我写的文章就是我连四年级下册和五年级上册字帖的结晶，这篇文章会对我以后写字有帮助。

在我写字的时候，快慢不同、心情不同、认真程度不同、姿势不同以及时间长短等等都会引起我写的字好坏变化。有时候我觉得很烦躁又觉得太慢了，我就会写得很快，就会不认真，写的字也就不好看。有时候我静下心来，但是觉得时间太紧了，我还会写的很快，虽然我认真了，但是我写的还是不好看。

有时候我的心情很快乐，又非常的放松，这样我就算是心不在焉的写，这样的话我写出来的字也不好看。唯一能让写出来的字好看的办法就是：把心态放平，每个字都一笔一划的认真写，而且还要把姿势调整好，这样写出来的字是非常好看的。如果我每天都这样写字，到时候我就可以天天破我的纪录

我希望我每天写的字都非常好看，也祝愿我以后写的越来越好看。