理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。它山之石可以攻玉,本文是可爱的小编帮大家整编的2021满分作文高考【4篇】,仅供参考,希望对大家有所帮助。
2021高考作文满分 篇一
“大海航行靠舵手,万物生长靠太阳。雨露滋润禾苗壮,干革命靠的是^v^思想。”
是的,万物生长靠太阳。万物沐浴在无私的阳光里茁壮成长。党史赐予我们力量,时代唤醒我们梦想。
一年之计在于春,一生之计在于勤。春天是暖阳的季节,少年是梦想的花期。一个人,梦想越高,他的才能发展就越快。人若是树,梦想生花;人若是船,梦想扬帆。梦想产生动力,梦想成就未来。
列宁在读书时,他就梦想着做一个有益于社会的人。他说过,要想实现自己的梦想,就必须学会顽强地劳动,这样就能使自己以后面对困难和障碍也决不退缩。俄国十月革命一声炮响,他的梦想变成了现实。
^v^在湖南一师读书时,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯,以救国救民为梦想。他把马克思列宁主义同中国革命的具体实践相结合,带领中国^v^,领导中国人民推翻三座大山,建立了民主独立的^v^,把梦想变成了举世瞩目的现实。
敬爱的^v^,少年时代就梦想着要为中华崛起而读书。他在中学毕业前夕,与师生们约定:“愿相会于中华腾飞世界时”。这一梦想,随着^v^诞生的礼炮轰鸣,已经变成了光辉灿烂的现实!
无数的事实证明,是梦想,让人生更有追求;是梦想,让生活更有意义;是梦想,让奋斗更有滋味;是梦想,让践行更有力量!
年轻的学生即将步入大学,步入社会,我们的内心要非常清楚,有所为也有所不为。老一辈无产阶级革命家为了解放积贫积弱的旧中国,他们毅然决然地奉献自己的毕生精力,这就是有所为;面对白色恐怖不屈不挠,坚定信念,面对敌人的高官厚禄、威胁利诱,坚定信仰不心动,他们有所不为。因为他们心中都怀揣一个梦想,为争取国家富强,为共产主义事业而奋斗,所以他们生命不息战斗不止。
人若无梦,就会庸碌平常;人若无梦,就会迷失方向;人若无梦,就会缺少力量。让梦想伴随着我们学习,让梦想催动着我们成长,让梦想去成就我们的精彩,让梦想去铸就我们的辉煌!
梁启超曰:“少年强则国强。”是的,少年中国!是的,中国少年!少年是追梦的先行者,少年是多梦的主力军,少年是寻梦的先遣队。少年强,则国必强,少年有梦想,则国运必昌!
我也有自己的梦想,我梦想成为一个出色的播音员,为人类传送正能量!我也有追寻梦想的豪迈与激情,我也有坚守信念的执着与期盼,我将要挑战命运的曲折与艰险,我会有实现梦想的喜悦与欢唱!
朋友,放飞梦想吧,放飞你的梦想,遥远就会不远,放飞你的梦想,未来就能如来!
2021高考作文满分 篇二
以前朱东润老先生担任复旦中文系主任时,自然被推上讲台作“多快好省”宣言。可是老先生却牙根紧咬,面色难看。简直要上刑场似的,支吾了半天才说出话来:“我原计划五年完成的三本书,现计划三年完成!”话音刚落,台下便是一片哄笑之声。“太慢了!”可是老先生的倔劲却上来了,说什么都不肯再让步:“不行!不能再少了!最少三年!”
这若是被日码万字的当代作家看见了,怕也是要笑掉大牙的。何必这么“倔”?何必跟“效率”较劲?简直是一根筋!
的确,对于讲求效率的智慧的当代人来说,这样的做法,实在是不知变通,乃至于冥顽不灵了。三年,岂止是三本,著作等身怕也不是问题。只要愿意“坐家”,轻敲键盘,日码万字也能轻松搞定。只是,如此随缘、如此写作,其成果怕也如稀释过的咖啡,醇香不再,喝起来恰如变了质的白开水。
同样“冥顽不灵”的,还有历史学家江衍振老先生。他曾一度名声鹊起,然而他的出名,却不是因为有多少的“智慧”,而是因为“笨”。十多年的时间,老先生统共写了三本书,加起来不过七十余万字,平均到每天不过百余字。然而,为了搜集史料,老先生访遍了各地图书馆、书库,翻阅了两千多万字的史料,直是“上穷碧落下黄泉”。如此辛苦如此笨,甚至弄得几天几夜不眠不休,最终才有了那么一点老笨结晶。然而,这样的著作,定心读来,方知是“字字含血”啊!
二老的作为,认认真真地昭示:真正的智慧,往往始于“倔”、成于“笨”,在于甘坐冷板凳,倔傲地向浮躁叫板,坚定地从“笨”处着手。古人吟诗“两句三年得,一吟泪双流”,方才有“语不惊人死不休”的震撼。然而,这种精神离今天的我们实在太远了。在速度与效率所带来的紧张与刺激中,精品之作也离我们越来越远。我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸,但在市场利润的引诱下,可以肯定的是,有一部分,甚至是一大部分作品,早已随浮华而去!“流水落花春去也”,这流失了的春华,恰恰是我们最可珍惜的“智慧”。
什么时候,我们的作家能够再一次手拍胸膛,咬牙切齿:“不行,最少三年!”?
2021高考作文满分 篇三
许多年以后,面对环球的赤旗,某个考生将会想起,考前老师带他们去看落日烟霞的,那个遥远的黄昏。
从南湖红船启程,行过二万五千里长征,凭“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的豪情,与科学的中国特色社会主义道路,我们迎来今日的全面小康,共同欢庆百年伟业。回首峥嵘岁月,我们的前辈曾大有作为。如今,我们青年一代在这个时代又是否可为?
怀揣对大学生活的无限憧憬,多少疲惫不堪的学子跋涉荒野,进入题海,奋然前行,迎击高考的滔天巨浪,抵达下个港口。如释重负之初,未及喜悦,却被学分绩的风暴裹挟着离岸,为得一块“保研”、实习的暗礁歇脚苦苦挣扎,挺过车、房、工作的激流,终于又找到一片荒芜,筋疲力尽,再看下一代人继续远航。想到这,为“天和”核心舱成功发射而欢呼雀跃,为安克雷奇会议上中方发言人慷慨陈词而振奋不已的青年朋友们,开始感到前所未有的焦虑,甚至绝望了。“内卷”成了老生常谈,“躺平”正作为“丧文化”的延续被更多人宣扬,多数人不可为而无为的命题似乎将要证明了。
积极的认知是杜绝激烈竞争催生的焦虑吗?非也。焦虑本是客观存在的,是人生的一种重量。积极的认知将这种重量能动地转化,纠正空想,看到希望,如余亮老师所说:“从1840年以来,中国人民遭受了这么多的挑战、苦难,但是躺下的永远不是主流,主流永远是在寻找生活的意义,去找寻解决问题的办法。”于是,基于现有生产力进步趋势,探寻起科学的方法。实践便是其关键所在。实践检验真理,而后知行合一。由此,建立主客观的统一,调和理想与现实,如^v^所言:“从感性认识而能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界。”这种浪漫主义者与现实主义者的结合,方能在这个可为的时代更好地有为。
一代人有一代人的焦虑,一代人亦有一代人的作为。不要总期望从历史中抄答案,要做自己的原创答卷。看似“内卷”的时代大有可为,从“躺平”中振作,知时明理的青年将必然有为。日出可盼,未来可期。
“不同的青春,同样的迷惘。然而,青春会成长,迷惘会散去。黑夜过后,太阳照常升起!”
2021高考作文满分 篇四
古有李白“莫使金樽空对月”的豪迈,杜甫“天地一沙鸥”的沉郁,柳永“执手相看泪眼”的婉约。与古人对话,思接千载,不禁问我将要怎样的人生?留给后人是智慧,是沉思还是艳羡?活得真,梦得深,主观的自我,客观世界的较量。
寻找自己,活出自己的个性和洒脱,若问留给明天,不是红袖添乱,亦不是青衣傲慢,现实给了我不缺席的挑战,我也不无黑色幽默的自慰。生活的舞台上,我是个不俗的演员。人是思想的动物,思想亦是我的尊严,一个彻底地道的矛盾结合体。
舒展心灵的时刻,偏偏总有风雨袭来,那样的措手不及甚至不堪一击,思索其间滋味,定会走出阴霾。确实,做生活的强者,不相信宿命,乐于声讨。可是,今天的自我似乎走进了泥淖,渴望内心的真实,独有一层人格亮色。
青春的张扬中,总在烦嚣里。他人的脚步如袋鼠的轻快而我却像刺猬,稍有异样,便会缩着慢慢地滚动。同时,心怀几许应变的傲慢技巧:强蛮蒙蔽着意志的脆弱,埋藏心爱、偏顾左右又言它。行为背叛真实的意愿,无论随意还是故意,常有一种败北感袭来,因为灵魂能敏感到一种深刻的困境,今天的我,如此。
明天的我,迷雾散尽,一切终见清晰,繁花散落天际,渴望单纯与纯粹,所有复杂皆出于人为,也许我是无病呻吟或老气横秋,这确是现实的文明给我的感触,古人思想折射的光辉给我的洗礼。
明天的我,纯属将来时态,不求名存千古和遗臭万年,我也敢大言不惭,本人今日之思亦能折射出一米阳光,在未来的某一时刻有某人的应和足矣。
留给明天,是我的傲慢,我的倔强,我的真诚。生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,慎抓时光的纤绳,一切都来得及,来得及的爱,来得及的飞扬,来得及的期许和低回。给心情涂上颜色,一个跳跃的心灵,明朝的舞台上依然有你的幻影,明天书籍的某页里定有你的圈圈点点,不过,朋友何不潇洒走一回说一句,留给明天,即使什么也没有。人就是这样的不可思议,我也想渴望成为千古佳话的女一号,可我更会坦然面对留给明天的必然。
明天是个智者,一个裁判,在“人事本”上给你我几分;也许我留给明天的只是来去匆匆的回眸一笑。