在社会的各个领域,许多人都需要跟阅读答案打交道,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?该页是高考家长帮美丽的小编帮大伙儿收集整理的一位母亲与家长会阅读答案(最新3篇)。
一位母亲与家长会阅读答案 篇一
1.用“—”画出写母亲表情的一个句子。
说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。
2.母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,说说母亲这样做的理由。
答:母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,这样做的理由是:她想巧妙地指出儿子应改正的地方和需要努力的方向,使孩子树立信心,也是对儿子的激励和期待。
3.试着用几句话概括这篇文章的资料。
这篇文章主要写了一个自信、善良、聪慧、坚强的母亲四次参加孩子的家长会,每次都对儿子说“假话”,同时又巧妙地指出儿子应改正的地方和需要努力的方向,儿子在母亲的激励和期待下,最终被清华大学录取了,歌颂了母爱的伟大。
4.默读划双横线的句子,联系上下文,想想儿子听了母亲的话心里会想什么
答:儿子听了母亲的话心里会想:我必须要努力学习,下次考试成绩要超过我的同桌。
5.读了这篇文章你必须有很多话要说,把你最想说的话写下来。
答:读了这篇文章,我懂得了,世界上每一位母亲,都是最伟大的,她们在背后的努力,是我们看不到的,她们是我们成功背后的英雄,或许,没有他们,就没有我们的今日,所以,我们也需要怀着一颗感恩的心去对对待她们。
一位母亲与家长会阅读答案 篇二
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第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问老师都说了些什么。她鼻子一酸,差点儿流下泪来。因为全班30个小朋友,唯有他表现最【差】(chā chà),唯有对他,老师表现出不屑。然而,她却这样告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡(暮 慕)妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上,儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好带他到医院去查一查。”
回去的路上,她流泪了。然而当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮【丧】(sāng sàng)的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次开家长会。她坐在儿子的(座 坐)位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而,这次却出乎她的意料,直到结束都没听到。她有些不习惯。临别时去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子
的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说
了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”(本资料来自普学网
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让儿子到学校去一趟。她有一种预感,儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过,她相信他能考取这所学校。
儿子从学校回来,把一封印有“清华大学招生办”字样的特快专递交到她的手里,突然转身跑回自己房间大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您“_____________________________________________________”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.用“√”在短文括号里选择恰当的读音和字。(4分)
3.把儿子的话补充完整,写在文中的横线上。(3分)
4.短文中母亲先后三次参加了儿子的家长会,第一次是___________时,第二次是___________时,第三次是___________时。(3分)
5.“她悲喜交加”,她“悲”的是______________________,“喜”的是______________________。(2分)
6.母亲每一次开家长会回来都会对儿子说假话,你知道母亲为什么要这样做吗?(2分)
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7.读了短文,你最想对文中的老师和母亲说什么?(2分)
老师:_______________________________
母亲:_______________________________
8.读完了短文,你想起哪句与母爱有关的格言?(也可以自己创作)(2分)
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参考答案:
1.一位母亲与家长会
2.chà 慕 sàng 座
3.虽然一直在欺骗着我,但是您一直在鼓励着我,是你一直在支持着我,是你一直跟我在一起。
4.儿子幼儿园 儿子小学 儿子初中
5.孩子知道了妈妈在欺骗他 孩子在妈妈的鼓励之下相当成功
6.她想奇妙地指出儿子应改正的地方和需要努力的方向,使孩子树立信心,也是对儿子的激励和期待。
7.老师:不要因为学生调皮、成绩不好就歧视他们。所有的孩子其实都是喜欢、也愿意相信老师,听老师和家长的话,只是大人们往往把自己的意识强加到孩子们身上,让孩子们有了叛逆的思想,对于这样的孩子应该更加注意教导方式。
母亲:看到您为儿子付出这么多,我真的佩服您,可怜天下父母心,有您及时的鼓励,关心,相信您的儿子将来会更有出息的。
8.没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。
《一位母亲与家长会》 阅读答案 篇三
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问母亲:老师都说了些什么?母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回家的路上,母亲流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来,她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,他去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料。直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,她去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
母亲怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过,她相信他能考取这所学校。
儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
6.本文以 为线索,通过对母亲四次参加孩子家长会的描写,勾勒出了孩子的成长过程,塑造了一个 的母亲形象,歌颂了母爱的伟大。(2分)
7.“这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。”句中加点词在文中的含义是:(2分)
8.文中母亲的语言质朴感人。请从文中任选一处作简略的品味。(3分)
选句:
品味:
9.(儿子)边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。(3分)
答:
10.你赞成文中老师对孩子的教育方式吗?如赞成,请简述理由;如不赞成,请为文中的老师提一条建议。(3分)
答: