班级简报范文600字 第1篇

为了加强我校学生安全教育，我班利用周五班会时间各班开展了加强学生安全教育主题班会。我班班委精心设计，将安全教育和“我是普通人”主题教育有效结合起来，使活动开展得有声有色。学生们各尽其才，有真实的安全事故的故事讲述，有悲催的警言，有精彩动人的视频讲座，通过朗诵、讲故事、唱歌、小品、安全知识大比拼等形式进行生动活泼的体验式活动，在体验中领悟和增强了广大学生的高尚的安全意识。

此次主题班会形式新颖，主题突出，寓教于乐。活动中，学生成为主角，大家积极、主动参与，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使同学们受到了一次很好的安全教育，增强了安全意识和自我保护意识。“安全·健康”的思想，在主题班会活动中更加深入人心。各班同学都展现了新时期中学生积极向上的精神风貌，主题班会收到了良好的教育效果。

班级简报范文600字 第2篇

10月19日，永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力，争做文明守纪学生”的主题班会活动。

为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因，十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通”，充分利用学校现有设施，采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法，然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论，引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频，引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。

通过此次班会活动的开展，同学们受到了深刻的教育，认识到校园暴力的危害，懂得了加强法律意识的重要性。

班级简报范文600字 第3篇

在第xx个防灾减灾日到来之际，xx小学围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”这一主题,结合本校实际，开展了防灾减灾系列教育活动，总结如下：

一是利用国旗下讲话，营造安全教育活动氛围。5月6日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起，做好宣传教育工作。

二是围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”这一主题，各班出一期安全教育黑板报。通过搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

三是以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。活动宣传周期间，组织全校师生观看了一场防灾减灾为主题的教育录像宣传片，通过宣传片，学生了解了防灾减灾日的由来，增强活动的针对性和实效性。使孩子们认识到吸取教训、防范于未然的重要性。同时学习了防震避震的知识，掌握学会基本的自救逃生技能。

四是开展了一次紧急疏散演练。该校积极开展防震、防火、防溺水等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》，并组织应急疏散演练。学校于5月8日，组织全校师生进行防震逃生演练，全校师生安全疏散用时不到2分钟。由于精心策划、周密组织，提高了师生的应急反应能力和逃生技能，检验了学校应付突发事件的防范能力。

班级简报范文600字 第4篇

经过两个多月的共同学习，共同生活，20xx级财管一班的同学们用心书写着自己大学生活，也书写着属于我们的家--财管一班。一次次成功的班级活动就是最好的例证。

我们的军训

两周的军训是财一同学们相识的最美记忆。我们挥洒汗水，我们一起成长。我们一起走过那段刻骨的日子。

我们聆听学姐的经验介绍

10月x日，10级财管一班学姐到我班指导大家四级考试，她详细介绍相关经验。大家认真听着，做着笔记。相信通过大家努力咱们班的四级过级率一定令人满意。

我们的.实践--烈士公园行

11月x日，咱班同学一起去烈士公园进行实践活动。大家瞻仰烈士遗容，谨视烈士遗字。用心感怀英烈的壮志，缅怀烈士。

我们的主题班会

11月x日下午，大家第一次与咱班班主任见了面。并在云霞山开展主题班会活动。围绕怀想高中，畅想大学的主题。大家踊跃发言，会后同学们参加了有趣活动，班级凝聚力进一步提升。

岳麓山联谊

11月x日，咱班同学举行了大学的第一次联谊。这是和09级财管一班的学长，学姐举行的。大家攀登岳麓山。参与有趣活动。并与学长学姐交流心得。现场气氛十分活跃。

我们的演讲

11月x日晚，咱班举行了第一次班级演讲比赛。这次演讲主题是“我是帅哥，我是美女”。大家兴趣浓厚，发言积极，大家各抒己见。有的风趣幽默，有的细腻真挚……演讲现场不时掌声雷动。此次演讲比赛非常成功，大家更坚信了自己的梦想，我们坚信咱财一的同学都是好样的!

班级简报范文600字 第5篇

幼儿健康的成长是家长、幼儿园、社会的'共同责任。华夏未来万科民和巷幼儿园将疫情消毒工作做到常态化，为幼儿提供舒适、干净、安全的生活环境

针对近期青岛疫情再次出现的情况，华夏未来万科民和巷幼儿园第一时间采取应急预案，严把科学防控，采取科学有效的预防消毒措施，合理合量的使用消毒用品，精准消毒。日常以清洁为主、预防性消毒为辅。保证各班级、各部门卫生消毒到位。

华夏未来万科民和巷幼儿园将不断提升园所预防性消毒水准，继续加强幼儿园内部卫生监管力度，确保本园师幼健康生活。同时提示各位家长：居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。

班级简报范文600字 第6篇

小学开展“防灾减灾”系列活动总结5月12日是全国第xx个防灾减灾日，为进一步普及全体师生防灾减灾知识，增强防灾减灾意识，强化应急疏散能力，掌握紧急情况下迅速逃生、自救、互救的基本技能，近日，xx县xx小学多举措开展以“xxx”为主题的“防灾减灾”系列活动。

一是组织召开“防灾减灾”专题会议，成立防灾减灾领导小组，制定“防灾减灾”实施方案和应急预案，分工明确，责任到人。将防灾减灾宣传教育活动与疫情防控、防溺水、火灾防控、交通安全等日常安全教育有机结合。

二是开展校内外灾害风险隐患排查和整治工作，重点针对校内外围墙、教学楼、食堂、各个多功能室可能存在灾害风险隐患场所展开深入排查，提高灾害防治能力，构筑生命安全防线。

三是利用LED电子显示屏、红领巾广播站、黑板报、宣传栏、微信群、QQ群，进行“防灾减灾”知识宣传。

四是召开“防灾减灾救灾”主题班会，让学生明白什么是灾害、自然灾害和人为灾害，会造成哪些损失、怎样预防和避免灾害。

五是各班利用安全教育平台，组织学生观看“防溺水专题教育”视频；向学生、学生家长发放《防溺水“七不”“三要”倡议书》和《防溺水温馨提示》，引导学生家长履行监护责任，配合学校做好灾害防范工作，严防学生溺水事故的发生。

据悉，该校还将开展“防震应急避险和疏散演练”活动，以此提高全校师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，培养学生紧急情况下尽量做到遇事冷静，让学生掌握地震应急避险方法，增强学生应对突发事件的防范技能。

班级简报范文600字 第7篇

幼儿园是幼儿集体生活的场所，为给幼儿提供一个安全、卫生、舒适、整洁的校园环境，做好常态化的疫情防控校园环境卫生工作，助力国庆后开学工作，保证孩子们的身体健康。在国庆假期最后一天，xxx幼儿园全体后勤人员提前返园开展爱国卫生运动大清洁。班级、走廊、公共区域、户外场地、厨房等各区域全面认真消毒和清洁，用自己的行动表达对孩子们的'关爱！用最干净、整洁的校园环境迎接孩子们的归来！

幼儿园全方位消毒

那就让我们一起随着镜头走进xxx幼儿园，看看可爱的后勤团队为孩子们的健康保驾护航的吧！10月7日上午，我园全体后勤员工准时返园，在园后勤领导及卫生保健人员的带领下，各司其职，开展了校园环境卫生清洁和整理。

生活老师首先对户外公共区域进行了卫生清理和物品摆放整理，做到不留死角，从卫生打扫到物品摆放，教室的卫生，教具、教具架、区域物品、柜子、桌椅、电器等进行了清洗与消毒；班级的物品摆放及地面门窗也进行全面的清理。

确保食品安全，厨房内外必须清洁到位。

生活老师们认真、细致，为师幼营造一个安全、整洁、优美的生活和学习环境。她们用自己的实际行动常态化做好校园疫情防控，确保幼儿园环境干净整洁，为孩子们营造安全健康的学习环境，“净”等宝贝归来！

班级简报范文600字 第8篇

关键词：J2EE；高职；数字迎新系统；

0 引言

在教育信息化的背景下，高职院校都已着手建设并完善数字校园建设，涉及从教育教学到学院管理的各方各面。数字校园建设作为高职院校对外形象地位，管理水平的重要标志之一，必将推进高职院校的信息化建设进入新的阶段。

1 系统设计

设计原则

安全稳定原则

各项软硬件设施的部署应能保障系统能安全稳定运行，提供优质服务；有健全的安全体制保护新生信息。基于角色权限的安全控制机制和模块化设计可很好地解决这一问题。

简单实用原则

迎新系统作楣共服务平台，面向新生、家长、学校领导及各部门工作人员，应该界面清晰友好，流程操作简单，通过简单的培训或使用说明即可顺利操作。

兼容及可扩展原则

能与学校财务系统、教务系统、学工管理系统等共享数据；随着业务的增加、更新，技术的发展进步，系统的软硬件设施均需有扩展升级的空间。系统采用B/S架构，利用基于J2EE企业平台的Struts2+Spring+Hibernate开源应用框架，实现系统内部分层，使用Oracle 11g数据库，预防因为高访问量而导致数据库崩溃等情况，并融入等先进技术，保证系统的先进性。

系统主要功能分析

招生工作涉及高校各个学院、系部及其它行政管理部门，具体事务主要有报到注册、缴费查询、宿舍分配、物资领取等，具体流程见图1。

从用户角色及职能出发，数字迎新系统主要完成以下功能。

班级简报范文600字 第9篇

为做好开学前疫情防控工作，有效预防、控制和消除新型冠状病毒带来的危害，区实验小学启动疫情防控预案，组建校园防疫消杀队伍，多方筹措防疫消毒物资，全方位开展校园消毒防疫工作。

3月28日上午，学校组织人员，在红枫应急救援队的指导下，对校园的`食堂、卫生间、走廊、楼梯间、垃圾箱、楼梯扶手等师生接触较多的区域，进行了一次全面的消毒杀菌工作。

消毒工作人员严格按照卫生消杀管理的标准规范操作，佩戴一次性外科口罩、工作服和一次性橡胶手套，针对不同的消毒场所和对象，选择不同的消毒剂，并按照消毒剂说明书配置溶液浓度，对室内物体表面进行喷雾消毒，不放过一个死角，确保彻底消毒。

同时，学校进一步加强卫生保洁力度，通过校园路面清洗、教室日常通风换气，向学生宣传疾病防控知识，多措并举，全方位改善学校环境卫生条件，深入筑牢校园卫生防线，坚决遏制疫情传播。

班级简报范文600字 第10篇

20ｘｘ年ｘｘ月20日ｘｘ团支部与ｘｘ团支部，ｘｘ团支部一同于雨虹莲开办了十一月的团日活动。本次团日活动的主题是“把爱大声说出来”，同学们都积极参与其中，活动开展得十分顺利。

在活动开始之前大家一起动手布置场地，在展板上写下自己心中的祝福和期望，将活动现场布置得温暖而充满了爱。本次活动ｘｘ团支部的团支书还为大家增添了童趣，让小朋友们也参与了其中，让他们说出对父母的爱。活动在大家的期待中展开，首先徐天骄给每位参与者都发放明信片，让大家在明信片上写下心中的爱，不管是对朋友的，还是对父母的，亦或者是对恋人的。大家都很认真地在明信片上写下了自己的祝愿与期待。

然后由徐天骄统一收起来暂为保管，接着组织大家一起玩了数字抱团游戏，将大家的积极性调动了起来，也将活动气氛炒热，然后在游戏最后给胜利者赠送了小礼品。接着进行活动下一项明信片抽奖，由徐天骄从明信片中随机抽出十张，让写明信片的同学大声读出写的内容，然后在杨兴处领取奖品。同学们都期待着中奖者和他们对亲人朋友写下的祝福，每抽中一位同学大家都用掌声表示祝贺并欢迎那位同学，每位中奖者站在人群中央大声说出在明信片上写下的文字，那一句句并不华丽的语句却让大家都感受到了他们对父母的感谢，对朋友的珍惜以及对恋人的思念，大家通过这次活动将爱大声说出来，让每个人都对爱有了不同的认知。

在活动最后，有一位特别的参与者让活动走向了高潮，那位参与者是一位老爷爷，他在大家的簇拥下为大家讲解了爱的含义并为大家深情演唱了几首歌曲，大家都受益颇多，学会了用歌唱是方式来表达爱，最后活动在老爷爷的歌声中和大家的欢笑声中顺利结束。

本次团日活动鼓励大家大声说出爱，让爱的人明白，也让大家更深刻地理解了爱的含义，同时增进了同学们之间的友谊，希望各团支部在以后的大学生活里也能互相帮助，一同奋进。

班级简报范文600字 第11篇

3月25-26日,我园开展了全园幼儿的安全教育活动。3~6岁幼儿的认知水平较低，缺乏自我保护意识，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他们又活泼好动。因此，幼儿极易发生意外伤害事故。所以，对幼儿进行初步的安全知识教育极为重要。

大班教师结合幼儿的兴趣以及认识能力水平开展关于“消防安全”的系列活动。在活动中，教师与幼儿一起讨论消防常识、了解自救的方法、设计逃生路线图和安全标志。

中班教师开展“交通安全”的活动。活动中教师与幼儿一起讨论“如何过马路?”，幼儿通过自己的经验积极参与，教师还开展了“交通标志大不同”的活动，鼓励幼儿大胆猜想标志的意思并设计自己想象的交通安全标志。

小班教师与幼儿开展了“保护自己”的活动，与幼儿一起了解保护自己的'好办法，创设关于保护自己的环境，通过环境的暗示、手指游戏、儿歌等形式引导幼儿了解如何保护自己。

此次活动中，对幼儿进行的安全教育均根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。通过此次活动，各个年龄阶段的幼儿均熟悉了相关的安全知识，了解了安全的重要性以及保护自己的方法。安全教育要落到实处，更要落实到每个幼儿，我园将把安全教育坚持下去，变成常态化。

班级简报范文600字 第12篇

一、全班协力制作”祖国六十年历程”精美海报为祖国祝寿

二、观省博，游东湖――人文与自然结合的秋游

三、班级趣味运动会――乐在运动中

四、零三风范，星火相传

五、齐心群众，协力向前――齐心协力跑比赛开始

全班协力制作”祖国六十年历程”精美海报为祖国祝寿

正值祖国六十华诞之际，全班在”我和我的祖国”团日活动中协力制作以”祖国六十年历程”为主题的海报，为祖国献寿礼。

此次海报制作工作量较大，班委事先将全班同学分为十二个小组，每个小组负责搜集五年的重大事件，并制作成为海报。海报统一采用金色蛟龙边框，于9月25日到10月3日在五羊广场展出，引来许多同学驻足观看。

海报不仅仅向全校同学展示建国六十年来祖国的重大事件，同时也丰富全班同学自己的知识，加深对祖国成长过程的认识，并且在制作过程中，加强同学们的协作意识与团结精神。

观省博，游东湖――人文与自然结合的秋游

天高气爽，微风拂面，10月13日，全班同学乘坐校车前往省博物馆，开始秋游之旅。

在省博物馆，同学们被各种充满古老气息的文物所吸引，兴致勃勃地讨论、拍照，迟迟不愿离去。勾践剑、夫差矛、九连墩楚墓战车、曾侯乙墓，感受历史遗迹，领略古人智慧，同学们感觉像是上一堂深刻的历史课。

之后，同学们一块步行到东湖，在大树下野餐。吃着各自携带的美味零食，享受着秋风的温抚，观赏着波光粼粼的东湖，听着清脆的.鸟鸣声，感受与自然融合的畅快与简单。吃完午餐，同学们玩起各种搞笑的游戏，嬉笑玩耍，好不快活！此次秋游给同学们留下难忘的回忆，也拉近同学们的距离，我们班感觉更像个大家庭！

班级趣味运动会――乐在运动中

齐心协力跑、”连坐”、乒乓速跑、海底传月，11月13日下午，首次班级趣味运动会在新体开展。

班级趣味运动会是由班委组织的以趣味、运动为主题的班级活动，旨在增进同学感情、加强班级凝聚力。同学们热情参与，足球场上充满一片欢声笑语，真正感受到运动、竞技、协作的三重快乐。班委最后给冠军、亚军、季军组颁发奖品，奖品有柚子、口罩、棒棒糖，甚至还有装有5毛硬币的红包，让人感受到班委们的用心良苦。

很多同学表示，这是一次让人回味的班级活动，以后还要多举行类似的活动，让更多的同学参与进来，对于加强班级凝聚力很有好处。

零三风范，星火相传

零三风范，星火相传。11月28日，我们班举行与经济0903班的联谊活动。

活动在大学生活动中心举行。满怀好奇与关切，我班同学与经济0903班的师弟师妹们畅快地交谈，交流着学习和生活的经验。活动中还进行丰富多彩的跳舞和游戏。在跳舞环节，两届经济03班的学子手拉手，用舞蹈展示着青春的活力。在搞笑的游戏中，同学们争先恐后，赢的喜笑颜开，输的也乐呵呵。

此次联谊的好处不仅仅在活动本身的乐趣，有些同学与师弟师妹交换联系方式，表示以后要经常联系，共享学习和生活的经验。

齐心群众，协力向前――齐心协力跑比赛开始

经过近两个星期的辛苦训练，齐心协力跑比赛最后在11月30日来开帷幕。

我们班第一场比赛定于午后十二点半。这一天，很多同学早早吃完午饭来到新体运动场，参加比赛的同学是要早早热身，而不比赛的同学则要来加油助威。比赛开始！五个小组的同学紧张有序地预备――跑、交接、再预备――跑，眼看着最后一组的同学就要到达终点，意外发生――一位同学踩到绑腿的绳子（绑腿的时候一端留的过长），摔倒！这时，全班的呐喊加油声震耳欲聋，场上的同学迅速爬起来，稍作调整，继续冲向终点。

我班最终未能进入决赛，同学们难免有些失落。然而体育委员的一番话道出我们的心声：”意外是不能预见的。我们努力，也确实得到提高，这就行！而且，选手们的表现是一流的！”

报：经济0803班委及其他相关同学

送：经济0803班各寝室

发：经济0803班班委

班级简报范文600字 第13篇

20xx年x月xx日下午，我校在步德楼阶梯教室举行了20xx年度的班级展示暨评优活动。

转眼间，20xx年已经悄然而去。回首这忙碌的一年，各个班级都收获颇多，在这次活动中，每个班级都和全校师生一起分享了这一年中班级的点滴成长。

本次的优秀班集体评选活动由xxx和xxx两位同学主持。在主持人简洁地介绍完展示顺序与评选规则后，十六个班级的展示正式拉开帷幕。班级代表们依次上台向大家介绍班级内涵、班级文化和班级发展理念，在他们声情并茂的演说中，台下的每位观众都领略到了一份份浓重的爱班之情。大屏幕上滚动着一个又一个精彩、感人、难忘的瞬间，每个集体的特色都集中在这个舞台上向全校师生一一呈现。

在各班展示完毕后，老师、家长、大队委员和全体少代会代表认真地填写了选票，并将其投入投票箱内，场外投票也均由大队委员们收齐，与场内投票一并统计。活动结束后，大队委员留下协助老师统计选票，记录结果，整理场地。这次的展示活动让同学们对全校16个班级有了更多的了解，同时也学会了更多建设班级的方法，受益匪浅！

各班有各班的风格，各班有各班的特色。通过今天的展示，我们看到了每个班级在20xx年的成长轨迹。2014已经过去，20XX又是崭新的一年，希望各班都能保持良好的班风，积极参与各项活动，在今年再创辉煌！

红色激情，歌声飞扬，x月xx日下午16时，在门诊楼四楼会议室，我们在xxx老师的带领下以一曲“祖国不会忘记”迎来了“星海音乐节”合唱比赛的第六次训练。

训练中，同学们刻苦的练习，挥洒的是属于青春的潇洒；研究生科老师一直的陪伴，努力中是执着于工作的认真；在唱了多遍已经熟悉的“祖国不会忘记”歌曲后，同学们开始了新的歌曲《保卫黄河》的学习，同学们在老师的带领下，学的很是津津有味。

歌声阵阵表达出了六院同学们对伟大祖国的热爱，唱出了我们青春的梦想，也感染了在座的每一位同学。闪闪红星歌唱出同学们的坚定信念，同一首歌描画出我们青春倩影。我们用歌声诠释了艺术在生活中的真谛。

——同学们，你们辛苦了；老师们，你们辛苦了！

班级简报范文600字 第14篇

1月25日上午，为使全校师生过一个平安、祥和、快乐的假期，横山学校落实寒假安排，开展“寒假读好一本书”活动，横山

为进一步增强学生的安全防范意识，营造安全、和谐的校园氛围，让学生们过上一个平安、祥和、快乐的节日。7月9日，汤沟苏生小学开展寒假假期前安全教育活动。

各班通过主题班会、家长微信群、致家长一封信等多种方式，将期末考试期间考试时间(寒假时间 )以及学校考试期间、寒假安全等工作要求，告知学生家长及其监护人。重点围绕“交通安全”、“防火安全”、“饮食卫生安全”、“用电安全”等方面对学生进行强化教育，通过PPT课件展示、小组讨论等丰富多彩的形式，向学生诠释了安全的重要性。

通过此次教育活动，树立了全体师生和家长的安全防范意识，也丰富了孩子们安全自救的知识，为每个孩子安全、快乐地度过寒假假期提供了有力的保障!

班级简报范文600字 第15篇

今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。

为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作，根据《xx省教育厅办公室关于做好20xx年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通知》以及《xx市教育局关于做好第xx个防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知》（x市教〔20xx〕x号）文件精神，xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机，采取四项措施积极组织全校师生开展第xx个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。

一是围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”这一主题，开展了xx市xx小学第xx个防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式，让全体师生充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广大师生员工的综合防灾减灾能力。

二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验，认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估，有效推进隐患排查治理，通过加强学校志愿者队伍建设，提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，及时消除隐患并销账。

三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案，注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并根据学校实际利用5月xx日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事件来临时，应急工作能安全、快速、高效、有序进行，最大限度减少灾害损失。

四是通过国旗下讲话、校园小广播、黑板报、leD电子屏、宣传板栏、微信群、QQ群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能，做到防灾减灾知识人人知晓，增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。

班级简报范文600字 第16篇

【关键词】班级文化建设；切入点；归纳模式；运用

班级管理中，班级文化建设是必不可少的，是班主任实现管理班级的不可或缺的好帮手，更是良好班风学风形成的极其重要的前提。而班级精神可以说是班级文化建设的灵魂、核心，那么，如何形成班级精神呢？“突破――积淀――提炼”的归纳模式就是形成班级独特的、强势的、健康的班级精神的良方。

突破就是寻找班级某些特色优势作为班级管理的切入点、突破口， 积淀则是不断地引导、强化班级的特色优势，使之常态化、习惯化，逐渐演变成一种“传统”；而提炼就是班主任引导学生从中提炼出核心内涵，即班级精神。

笔者担任过几届艺术班的班主任工作，因此谈及此类班级管理，感慨颇多。艺术班学生的特点是有个性有才华，但桀骜不驯，行为习惯差和纪律意识淡薄，且文化成绩薄弱。因此，管理难度相当大。管理得当，一个独立特性、充满意识气息的班级诞生；若管理不当，那就会成为让人谈之色变的“特殊”班级。

管理艺术班是一门学问，也是一门艺术，需要投入极大的精力，更需要良好的方法技巧。因此，归纳模式是笔者管理班级的行之有效的方法。

一、突破――找到切入点

班级成立之初，除常规的班级建设，如班干的选拔培养、班规的制定执行等之外，还应用心地多途径了解学生的优点特长。比如班级的舒文、许晟行为习惯不好，懒散、不好学，但画工一流，而且班上很多同学的美术也同样有专长，因此，便决定以黑板报比赛为突破口。

首先，同学们推选舒文作为板报组组长，由她负责本期板报的相关事宜。为了出好本期板报，教师在班会上给孩子们鼓励加油，并肯定地表示坚信他们的实力和能力！然后具体指导设计、进度并分工合作，既保证板报的成功，又培养班干的组织策划能力。经过大家的努力，本期板报成功地展示出了美术班学生的艺术才华，设计新颖、画面美观大气，给人震撼感，甚至有人赞叹：“这哪里是板报，简直就是照片”。大家的赞赏，让全班同学自豪不已。板报评比结果获得了第一名，这更是对孩子们才华的肯定。通过板报突出展示出孩子们非凡的艺术才华，激起孩子们的成就感和自信心：艺术班――不一般！

二、积淀――形成传统

接下来，笔者不断地发掘、引导、强化艺术班的特色优势，逐渐地积淀着艺术班的底蕴和传统。

1. 班级自主管理，传递正能量

艺术班的孩子普遍个性强，逆反心理重，因此在班级的管理上，班主任管得过死过多反而得不到孩子们的理解和认可。但是他们的行为习惯、学习等各方面存在的问题又比文化班严重得多，放松、放纵是绝对不可以的，更要加强管理。面对这一难题，正确做法是：在班主任的主导下，逐渐形成以班委为核心的自主管理模式。

班规的制定、考勤、纪律、作业、劳动卫生等情况的记录都由班干分工合作，自主管理。特别是在班会课上，让班干们实事求是地总结班级情况，表扬优秀学生和班级好现象，对于不良现象和违纪同学予以恰当的批评和建议。这些做法看似简单，但实际上既能锻炼班干能力，又能树立班干的威信，还能让正能量不断传递着、升扬着，而那些消极、颓废的负能量则逐渐失去生存的土壤和环境，无处滋生。

2. 幽默霸气的班级口号别具一格

为了鼓舞士气，振奋班级精神，学校要求各班级制定出自己的口号，并在跑操、运动会等场合整齐响亮地喊出。什么样的口号呢？同学们几经讨论，最后选定班级口号为：“一班一班，非同一般；六六六六，三三三三。”当班长把这一口号告诉老师时，老师一下傻眼了，这是什么口号呢？班长笑着解释后，才让人明白，这一口号是孩子们都懂的时代语言，“六六六六，三三三三”就是“牛牛牛牛，哈哈哈哈”，也就是我们很牛，我们得意，我得意地笑呀，我得意地笑。了解之后，才明白这一口号是符合艺术班，也是符合孩子们的年龄、思维的口号。

3. 文明班评比不甘落后

对于艺术班的纪律、班风学风，师生多数都有这么一种印象：差班！领导和其他老师甚至都笑道：艺术班稳定了，整个年级就稳定了。因此，艺术班很难获评“文明班级”。面对这一情况，首先要做的是在班级中鼓舞士气，激发孩子们的信心，虽然要获评文明班级不是件容易的事，但是经过全班同学的努力，做好自己，班干起好带头和管理作用，那么文明班就非我莫属。建议同学们从每天做起，从每件事做起。其次是班主任必须勤观察、勤到班、勤指导等，尤其是开学之初。及时表扬班级每天的进步和表现优秀的同学，当然也指出存在问题和不足之处。在同学、班干和老师的通力协作之下，期望变成了现实：获评“文明班级”荣誉。对于来之不易的“文明班级”，孩子们欣喜、自豪不已，也极大地激发了他们的自信心：“文明班级”，我们也可以拥有！

4. 家校合力筑成班级发展的坚强后盾

家校合力基本上成为当今教育界的共识，但要使家校合力有实效却并非易事。而艺术班的孩子们大多非常有个性甚至任性，管理难度相当大，因此更需要家校合力。作为一线科任教师兼班主任的笔者，也进行了多种实践和努力，比如家校通、微信群、家长会、家访、家长开放日、家长委员会等等。

家长与班主任之间相互理解，形成思想上的共鸣，这是家校合力的基石。一般情况下家长都能理解班主任工作的不易，也会为自己孩子的言行学习等方面的错误表示歉意。笔者本身也是家长，这种既是班主任，同时也是学生家长的双重身份完全能感受到作为家长对孩子深切的爱、殷切的期盼，还有那份灼人肺腑的焦虑和丝丝缕缕的无奈……这份感受也可在恰当的时机分享给家长。基于思想上的共鸣，家长在配合班主任工作时就会相当的主动、用心、给力。

孩子们未入社会，经历少，阅历浅，在为人处事、言行举止甚至人生观价值观方面都需要长辈的引导。而我们的家长在各自的事业、领域里都有不俗的成就，阅历丰富，如果能分享给孩子们，拓展他们的视野，这将是孩子们一生巨大的财富。基于此，笔者尝试着让家长走进课堂、走近孩子。比如邀请微涵妈妈（一位相当有魄力的成功的女企业家）给孩子们分享，她从自身的企业经营管理、亲身经历和人生感悟出发，给孩子们分享了“感恩、尊重、底线”。微涵妈妈热情洋溢、极富感染力，赢得了孩子们阵阵的掌，也让孩子们有所思、有所悟。

三、提炼――形成班级精神

班级简报范文600字 第17篇

为了让学生们了解到安全的重要性，增强学生们防患于未然的安全意识。10月16日下午，我院化学131班、化学132班在八号教学楼209室开展了安全教育主题班会。

班会开始，现由班主任讲述了本学院南区7#515宿舍着火事例 ，告诫同学们要时刻注意安全用电，接着，大家观看了一段关于饮食安全、交通安全的事件视频，然后分小组讨论，由小组组长谈谈自己的观点和看法，然后，化学131班班长王泽军同学提了几个注意事项： 不要在易燃物品，不要再宿舍吸烟，自己不随便摆弄电器，不吃过期、腐烂食品,不轻信陌生人的话等。最后，由班主任宣布本次班会圆满结束。

通过这次班会，大家不仅学到了许多安全知识，还更加珍爱生命，懂得了生命的宝贵。

班级简报范文600字 第18篇

昨天已随斗转星移而悄悄告别了我们，演化成了风尘的记忆。

今天已伴旭日东升而大步走进了生活，演变成了多彩的画卷。

回首我们58个人一起走过的日子，充满了激情和快乐。我永远无法忘记这段快乐的时光，因为它已深深烙印在我的记忆长河中，挥之不去......

我们一起度过了军训生活，它如苦涩的橄榄，却饱含了军人生活的原汁原味。也让我们接受了一次人生的洗礼，更懂得今后的生活应该顽强拼搏、激情奔放、不断挑战自我、奋勇前进，失败了不要紧，懂得站起来再接再厉。还记得军训的时候嘛？虽然到最后并不能如愿拿到第一，但我们忍着泪水，誓要在以后的日子里，做得更好。因为我们“财会一班，非同一般！”

从06年9月入学到现在，我们在学校的关怀下，在班主任和众多热心的科任老师率领下；在全班同学的努力下；一直奔跑着，攀登着向成功的顶峰前进，前进，再前进！

我们班是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭，同学们亲密无间，互相帮助，老师和蔼可亲地和我们谈天论地，无拘无束。我们一起度过了美好的时光，这段岁月，这份感情，将永远存于我的回忆中，变成永恒。

成功的集体是奋进的，是向上的，是团结的。而我们的班级正是这样一个温馨的集体，在过去一年半中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的'昨天，创造了硕果累累的昨天，墙壁上一xxx奖状就是最好的证明。

如今，我们班已经从昨天的萌苗章程了一棵傲繁的大树，在不久的将来，它还将成为一棵参天栋梁。它和它的每一位成员所创造的辉煌都将属于我们班这个光荣的集体。

班级简报范文600字 第19篇

关键词 计算机支持的协作学习；信息技术学习环境；学习模式

1 计算机支持的协作学习的内涵

2 计算机支持的协作学习在教学中的应用分析

基于QQ的协作学习案例分析

QQ在人们的日常交流中扮演了很重要的作用，因此它可以应用到协作学习中，为交流协作提供更多便利的条件。借助它可以开展辩论、合作、问题解决、伙伴等协作学习活动，方便、高效地和同学、老师进行沟通交流，及时发现学习过程中存在的问题，调整自己的学习步骤，也可以将自己的想法发给老师、同学共享，特别适合个别化交流。QQ的这些特点在需要大量个别化指导和协作交流的教学中具有重要的应用价值。

通过QQ，教师可以及时回答学生的问题，了解学生的学习情况，以便进行相应的教学内容、方法的调控；同时，学生通过教师的反馈可以及时了解自己的学习情况，对下一步的学习做出必要的调整。

基于博客（BLOG）的协作学习案例分析

这里将以一个班级管理博客“天生棒小孩・江南新城小学502班班级博客”为例，介绍计算机支持的协作学习在教学中的应用。这是一个小学教师针对五年级的学生，为了促进班级管理而建立的，博客中的板块有公告栏、作业布置、习作点评、沟通无限以及班级管理等。

博客中的黑板报代替了普通班级中的黑板报所起的作用，在这里学生可以就一个问题发表自己的看法，而在传统的班级模式中黑板报是固定的，学生也不能在之后进行有效的更新，而且不能就其中所谈到的问题发表自己的看法，黑板报就不能起到其应该起到的作用。博客中的黑板报打破了这种定式，使得黑板报“活”了起来，有效地促进了学生之间的交流。

习作点评板块使得学生的作业更及时地得到教师的点评，避免了学生作业得不到及时点评，而造成的作业完成没有效果。如一个学生发表的文章《今天我当家》，教师在阅读这篇文章后对文章进行了点评，指导学生在写作中应注意的问题，该学生也对教师进行了及时的反馈，并对文章进行了修改，其他阅读者也在不同的方面进行了点评，使得该学生对于文章中的不足做了改进。这个进程中不仅该学生得到了提高，其他学生在阅读文章以及点评时也使自己得到了提高，会在以后自己的文章中体现出来。

作业布置板块的设置防止了一部分学生因为各种原因而忘记作业导致不能完成作业，也促进了家长督促学生完成作业，达到移动教学的目的。

班级简报范文600字 第20篇

为让全校师生掌握基本的应急避险技能，保障中小学生生命安全，提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。在“防灾减灾日”到来之际，丁嘴中心学校开展了以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的系列教育活动。

一、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。利用国旗下讲话，加强宣传，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

二、通过发放告家长书，联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

三、学校召开专题会议，布置“防灾减灾日”系列活动，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。

四、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时，各校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。

五、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，要组织相关人员对学校的校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

班级简报范文600字 第21篇

学校政教处根据不同年级特点，积极开展“防灾减灾知识”教育活动。低年级侧重地震安全意识培养和知识教育，中年级侧重地震安全习惯养成和技能指导，高年级侧重地震安全技能巩固和应急情况演练。

抓住时机，扎实开展丰富多彩的教育活动形式。首先，学校办了防灾减灾安全知识宣传栏，挂横幅“参与防灾减灾，构建和谐社会”。各班办了防灾减灾知识黑板报，组织各班召开“防灾减灾知识”教育主题班会。

其次，邀请月亮湖消防队中队的消防警官到我校，进行“校园干粉和泡沫灭火”的示范演练。增强了全体师生的消防安全意识，进一步推进了月亮湖小学构筑防灾减灾知识教育工作，并在校园内进行一次食品安全排查。

再次，开展一次防灾减灾知识运用。为增强师生的防震减灾知识安全意识，再次敲响安全警钟，我校组织了以“防灾减灾，珍爱生命”为主题的安全知识竞赛。通过此次活动，增强了师生的防灾减灾安全意识和自救互救能力。预防了校园里安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，保障小学生健康成长。

通过开展防灾减灾安全知识竞赛，从而提高全校师生的安全意识，增强广大师生的逃生自救能力，为打造平安校园筑起一道安全屏障。

班级简报范文600字 第22篇

近日，遂宁市富源实验学校为了切实贯彻执行《遂宁市校园欺凌专项治理工作方案》，预防和处理校园欺凌事件，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园，再一次对全校37个教学班进行了以“预防和处理校园欺凌”为主题的专题教育。

10月10日下午最后一节课，全校在德育办的组织下，开展了丰富多彩的“校园欺凌治理”专题教育。有班会、主题教育课、手抄报、黑板报展示等，教师们制作的校园欺凌专题课件，生动、形象，直观地告诉了学生如何预防和处理校园欺凌事件。班会活动孩子们激烈的讨论，让他们明白了如何预防和处理校园欺凌事件，手抄报、黑板报展示，让学生知道了校园欺凌事件的典型性、多样性。

总之，通过这次专题教育活动，对学生再次加强了法制教育，严肃了校规校纪，帮助学生树立了纪律观念、法制观念，为建立良好的人际关系垫定了基础。