学生个人风采展示范文 第1篇
我叫xxx，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于xxx路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。
在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里，我是积极向上的学生;在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：xxx。也希望能和大家成为好朋友。谢谢大家！
学生个人风采展示范文 第2篇
我的名字叫xx，来自xxxx，今天能和大家在这里相识，并开始度过我们的大学生活，我感到很高兴！
我出生于南方的小城，造就了我温和的性格，对待大家，我会带着一份热情·一份真诚，我会珍惜这难得的缘分，珍视大家的友谊。
我热爱学习，珍惜这难得的大学生活。我要充分抓紧时间，掌握学习内容，用新的知识充实自己。也希望我们在学习上，互帮互学，为我们的学习生活交上一份满意的答卷。
我选择的是师范类的英语专业，虽然多多少少是带着些许遗憾的，但英语是我的爱好，承载着我的理想，我还会就可能多的学习相关知识，补充充实自己，为今后走上工作岗位创造条件。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的'天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。我真诚的希望：我们能成为好朋友。请大家多帮助我。谢谢！
学生个人风采展示范文 第3篇
嘿！我21号来报到了！xxx，xxx，xxx，你们爱怎么叫就怎么叫吧！反正都是我！我的名字是奶奶请一名先生取的，虽然有点迷信，但寄托了全家人的祝福！
骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮……我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时，我专门爱找黑不溜秋的换气扇，搞得他们哭笑不得！妈妈说我有怪癖，我才不管，我乐着呢！哈哈……
我还是汽车发烧友，小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机……应有尽有(就差拖拉机还没有报到)。我常在家练习倒车、移库、爬坡、过单轨桥，考取驾照不成问题！！当然我也模拟制造几起车祸，掉进大河，深沟，追尾事故，因为那时我又能大显身手，汽车的零件装了又拆，拆了又装……哈哈！！角角落落都是我的杰作，缺胳膊少腿的，七零八落的，尽管汽车多，可完完整整的没几辆！这下，又有理由去买车啦！
我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈，每天乐此不疲，整整画了半年多圆圈呢！够有毅力的吧！老师说我构图线条流畅，就是那样练出来的哦！以后我一定会继续努力的！可是我不太喜欢看书，妈妈让我看书，我老是心不在焉，左顾右盼，常常惹她不高兴，可我就是不喜欢嘛！
学生个人风采展示范文 第4篇
1、护士职业礼仪展示
遵照《20XX年XX市医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》XX护字〔201_〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答
为特设项目，内容包括《20XX年市石化医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》XX护字〔20XX〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20XX年护理礼仪质量考核标准”。
3、风采展示
遵照“20XX年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
学生个人风采展示范文 第5篇
一、 乐队开场演奏
二、 由主持人宣布当晚的活动安排。
三、 校园歌手大赛获奖选手演唱歌曲
四、 个人风采展示：先是以自愿原则请同学们进行自我风采的展示，接着主持人随意挑选人员继续展示，这也为后场选舞伴打下基础。
五、 游戏（衔纸杯传水）
主要是为了打破同学之间的生疏，考验同学之间的配合、协作能力。
为接下来的活动时间打下基础。
六、 选舞伴：
第一种方式：自由选择，经过了自我风采展示，同学们可以选择自己愿意跳舞的对象。
第二种方式：由主持人帮助羞涩的同学们挑选舞伴。
七、街舞表演：邀请街舞团的同学给我们表演精彩的街舞节目，以活跃现场的氛围！
八、游戏：以刚刚选好的舞伴为中心，考验双方的默契度，玩“指手画脚”的游戏！
游戏方法：设两到三个点，由本协会人员向其中一人展示准备好的词语，其舞伴猜答案。猜中的词语多的同学获胜。
九、 跳舞：乐队播放音乐，请同学们跳舞。并邀请体育老师现场教授。
十、最后的游戏：“七拼八凑”
十一、舞伴推选自己的搭档，再让被选者上台，有现场所有异性投票选出party king and queen，他们将获得我们协会准备的精美礼品一份！
学生个人风采展示范文 第6篇
风采展示策划书
一、活动背景
“ 传中华之义，承青春之集”的主题背景在党的十八大“感悟十八大，青春正能量”精神的号召下应运而生。“义”是中华民族的传统美德，万事莫贵于义。
青年志愿者作为新时代的一股青春正能量，带着“义薄云天”的激情和热血，在“义”的主题下应该积极参加学校的志愿服务活动。孟子言传于世曰：“君子喻于义，小人喻于利”《孟子·离娄下》。义则不求名，义则不求利。社会主义现代化建设要求的共同富裕正体现了“义”的思想主题“义”是一种豪情，青年志愿者们积极投身公益，走基层；“义”是一种智慧，青年志愿者们激情诠释中华之大义；“义”更是一种正能量，青年志愿者们传承着中华之美德。因此，管理学院青年志愿者分队在“感悟十八大，时代正能量”的大背景下提出“传中华之义，承青春之集”的主题，号召大学生志愿者们不仅要努力学习科学文化知识，还要加强思想道德修养，紧跟党的步伐，关注校园新动态，加入公益事业，实现自我人生价值。
二、活动主题（把这个调整到下面一页，不然看起空洞的）
“传中华之义，承青春之集”
三、活动目的
第一，深入贯彻落实党的十八大精神，传播时代正能量，践行社会主义荣辱观，展现青年志愿者的青春风采。
第二，充分彰显“传中华之义，承青春之集”的主题，提倡广大青年志愿者乐于奉献，讲义气，传承中华民族传统美德。
第三，积极号召同学们加入志愿服务的行列，多参加志愿服务活动，投身于身边的公益事业，增强自身思想道德建设。
第四，鼓励志愿者以一己之力，汇爱的海洋，对同学们来说是受益匪浅的，实现自我价值。
第五，参加志愿服务活动，通过校园第二课堂来使大学多姿多彩，锻炼自己各方面的能力，提高自我综合素质。
四、活动理念
“传中华之义，承青春之集”的活动理念就是传承中华之青春义集。“义”作为中华传统美德的精髓所在，我们团队结合了党的十八大精神的口号“感悟十八大，青春正能量”以及本次“青年进基层，时代正能量”的`活动的理念“青年可为，医者可做，青春可行，仁心可及”，提出传承中华之青春义集的理念，义集作为管理学院青年志愿者分队一个青春向上并且具有特色的活动项目，本次活动我们将以“义”作为亮睛之笔，把义集作为青春正能量的代表，通过每一次志愿者服务活动将其力量扩散，将其理念传承下去。
五、活动意义
参加此次志愿服务活动，作为志愿者，一方面我们不仅得到了精神上得充实，而且丰富了社会经验并提高道德水平，我们的沟通能力也会大大的提升.作为青春的一股正能量，我们在志愿服务中感悟生命，在志愿服务中升华灵魂，在服务实践中实现价值，并且推动志愿服务事业薪火相传。另一方面是向社会各界展示了成都中医药大学青年志愿者风采，提高了成都中医药大学的整体形象。
六、活动内容
活动背景
“义”是中华民族的传统美德，义集号召大家将闲置的旧物拿来交换，并用交换所得购买基本生活用品来资助社区贫困家庭，“义集”的集市设在成都市锦江区水井坊社区，这里不仅是世界第一张纸币“交子”的诞生地，也是我国古代商业高度发达的地区。在这里我们传承了优秀的集市文化，在这里我们搭建起了传递爱心的平台。
我们将捐赠的生活物资顺利的送到贫困家庭，帮助他们解决实际生活中的困难。凭着当代大学生服务社会，奉献社会的宗旨以及大学生强烈的社会责任感，成都中医药大学管理学院青年志愿者分队主动申请与爱·有戏文化发展中心合作，进一步参与爱·有戏社区文化发展中心义集的志愿服务活动，为构建社会主义和谐社会尽一份力量！
学生个人风采展示范文 第7篇
上下沟通达共识，左右协调求进步
优秀的职员：忠于公司忠于职业忠于人格
选人要正，用人要公，育人要勤，管理要严
百川汇海可撼天，众志成城比金坚
不愿承担责任的人，没有资格拥有权利
贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退
失败铺垫出来成功之路
失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远
回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心
高效创收，团结拼搏
全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹
快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风
道路是曲折的，“钱”途无限光明!
建立威信，携手共赴目标
攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向
带头人需带头做，一把手勿一把抓
三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一
技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人
大家好，才是真的好
没有优秀的领导人，就没有优秀的员工
每天进步一点点
提高售后服务质量，提升客户满意程度。(队名：服务队)
每天多卖一百元!(队名：赚钱机器)
队名：菜鸟，团队口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊?
队名：(销售团队)，团队口号：团结一致，再创佳绩!
以精立业，以质取胜。(队名：凯旋哥)
实施成果要展现，持之以恒是关键。(队名：恒心队)
队名：无敌队，团队口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁!
服务只有起点，满意没有终点。(队名：上帝队)
相信自己，相信伙伴。(队名：互助团)
因为自信，所以成功。(队名：超异能团)
成功决不容易，还要加倍努力!(队名：销售大师)
队名：主旋律，团队口号：我们的比赛，我门主导!
队名：(比赛团队)，团队口号：团结拼搏，勇争第一，我能!
市场是海，企业是船;质量是帆，人是舵手。(队名：舵手队)
产业竞争靠产品，产品竞争靠品质。(队名：巅峰队)
只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。(队名：勇者队)
一鼓作气，挑战佳绩!(队名：挑战者)
学生个人风采展示范文 第8篇
大家好！我叫xxx，今年11岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下自己。
我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！
我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我的不足就是太胆小，上课很少发言。
看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？如果你愿意和我做朋友就赶快来找我吧。
学生个人风采展示范文 第9篇
大家好我叫温轶杰，我__年出生，我属马。我有乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛。有一个小巧的嘴巴。我的皮肤白白的，身材瘦瘦的。
我虽然看上去很文静，但是“人不可貌相”，其实我并不文静。我喜欢的运动很多，如打羽毛球﹑游泳﹑滑冰。打羽毛球时，我喜欢勾对角、扣球、吊球。我扣起球力量大着呢!有时我打得老爸东跑西跑，累的老爸满头大汗，总是接不到我的球。现在我已经成了四(2)班打羽毛球最厉害的一名同学。我每次羽毛球比赛都能得第一名。
我是个爱看书的孩子。每当我看到一本本有趣的图书时，我都会津津有味的看起来，看了一页又一页，经常老妈叫我睡觉时我常常：“老妈让我看完这一页书”!我多么渴望在知识的海洋里不停的漫游啊!我有很多知识是从一本本课外书中得来的。是它们教会我怎样成为一个勇敢聪明的男孩，是它们让我变成了小男子汉
我也有一些缺点比如上课注意力有时不集中，做事情性子很急等。希望老师和同学们帮我改正缺点。将来我一定发扬优点改正缺点，积极向上。
这就是活泼机灵的我。
学生个人风采展示范文 第10篇
1、参赛方式：
以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式：
各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答：
每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容：
主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。
4、比赛时间：
礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。
5、评分标准：
评委根据“XX医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。
6、分值计算：
评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求：
比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
学生个人风采展示范文 第11篇
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。
青春飞扬，放飞梦想，年少轻狂，执着信念……此之谓，少年之风采。
“叮…叮…叮”，悦耳的铃声奏响，老师神采奕奕地走进教室。娓娓动听地声音在为我们讲述着难以理解的知识点，整齐如画的思考画面，同学们积极勇跃地举手回答问题。自信的论述着自己的观点……
美如画卷的上课场景，同学们勤奋乐学，展示自我，体现少年风采。
操场上，同学们共同锻炼，共同奔跑的身影，充满激情与活力。声声欢笑在运动中洋溢。老师们也面带微笑与学生们一起高声欢唱。
操场上师生共同娱跃的身影，这便是少年年的风采。
赛场上，一个个矫健的背影，在激情与奋斗中挥洒汗水。运动健儿们的伏异成绩一次次展示在大屏幕上。赛场边，声声澎湃的鼓舞与支持，展示班级团结。无论成败，都微笑面对，再创佳绩，却豪不张扬。
赛场上，奋斗拼搏，展示自我，这是少年的风采。
考场上，同学认真答卷的面孔，激情澎湃的展示自我，向远大目标奋进的步伐永远不停息。悄然无声的考场，浓厚的学习气氛浸没校园。
考场上，永不言败，豪不畏惧的执着信念，这就是少年风采。
少年风采……运动场上激情澎湃的挥洒汗水；考场上，永不言败的学习精神；课堂上积极勇跃的回答问题。这便是少年风采！
在生活中，展示自己的风采无疑是直接感受自身价值，充满自信的绝佳方式，但同时我们也要学会奉献自己，只有风采和奉献并存，生活才会更加美好和谐。正如做第三把小花伞，既喜欢风雨中展示身姿，又喜欢阳光下带来阴凉。
展示自己，就如同枝头的花。花含苞不放，便没了观赏的价值，而花色过艳，花香过烈同样会适得其反，只有绽放得恰到好处，花香化作清流沁入肺腑，引得过人流连忘返，才能最好地体现自己的价值。初中有位同学参加校园广播台的主播竞选，各个选手表现不一。有一个女孩，朗读前十分有礼貌地向老师问好，给老师留下了很好的印象，可就是朗读的时候过于紧张，不敢放声开来，导致朗读的效果不理想，遗憾落选；同时也有一个男生，和这名女生形成了鲜明的对比，他背诵的是一段英语，发音和语速都十分完美，只是他有着一副傲视群雄的样子，一上台就两眼望天开始背，背完潇潇洒洒走人，结果也遗憾落选；等到我那位同学出场的时候，我发现他细心地总结了前几位同学的教训，开场微笑问好，朗读沉稳大方，语调抑扬顿挫，一字一句都铿锵有力，在气势上压倒其他选手，令评委老师赞叹不已，终竞选成功。由此可见，展示自己就像散发阳光，过少则让人感受不到温暖，过多则灼伤他人。国旗下演讲的同学用饱含激情的演说引起了同学们的共鸣，合唱比赛中团队排山倒海的气势让同学们心潮澎湃，他们告诉我们，不论处在什么样的情境中，都要勇敢地去展示自己！
奉献自己，就如同枝头的叶。叶总是默默无闻地为花积攒养分，没有了叶，花便无法绽放，做一片叶，同样十分重要。郭明义说：“帮助别人，快乐自己。”生活中，奉献的行为无处不在：高考前夕我们为高三学长学姐布置考场出力，排球比赛时为选手搬来一箱饮用水，在长跑结束的时候主动去扶选手一把，并祝贺选手……正是这些无私的举动，才让我们每天都生活在感动之中。试想，如果要让考生自己布置考场，排球比赛只有选手奋战沙场，没有一个人加油鼓劲，跑完步后选手独自在赛道上喘气。如果人人都为己利，这样的生活有意义吗？只有有叶的存在，花才会更美丽！
所以，不论是做花还是做草，都是树上必不可少的一部分，花和叶都有着其价值，只不过表现的形式不同。展示自己，是直接展现自己能力和价值的方式，而奉献自己，则自身的价值在他人的快乐中得以体现。只有两者并存，生活才会更加丰富美好。
做一颗树，只有花和叶并存才算完整，同样，作为一个人，只有风采和奉献集于一身，自身价值才能最大地体现！
“下面有请三小队上台，进行展示!”在贺雨舟响亮的话语中，我们也就开始了对我们六单元综合性学习的汇报。
在三小队之后，一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场，展开了对学习的汇报。虽然每个小队有每个小队的优点、特点，例如：八小队，又有图又有画;四小队，内容丰富;一小队，还用上了小品……在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。
虽然只有短短的八分钟，一个少得不能再少的时间。但是四小队的同学们还是带我们读完了长长的诗经——《采薇》，了解了诗经。就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句，这让我十分的佩服。
虽然只有短短的八分钟，虽然没有准备好。但是他们——一小队的小品仍然是特别让我喜欢的。当时只见演李白的朱瑞茜疑惑地问到：“不是有十里桃花，万家酒店吗?”接着演汪伦的秦鹃笑了笑说：“哪里哪里，只是这潭水叫十里桃花，与有一个姓万的人开的酒店。”接着付嘉骝旁白道：“李白也只是笑了一笑，也没说什么，便留了下来。”……
虽然只有短短的八分钟，可却载着每个小队几个星期的努力。
虽然只有短短的八分钟，但却展示了我们的风采。
虽然只有短短的八分钟，可是却令我们十分的难忘。
可能我们有七支队伍不能拥有最高的名次但是我们成功了，我们展示出了我们自己的风采!
学生个人风采展示范文 第12篇
（一）寝室装饰
（二）寝室成员风采展示
总比分100分，其中室内部分60分，宿舍成员风采展示40分。具体内容如下：
（1）寝室设计部分（60分）
1.卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。（20分）
（1）床铺整洁；
（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；
（3）寝室内物品摆放整齐有序；
（4）室内空气清新。
（5）卫生间、水池等洁净；
（6）能给人以舒适、温馨感。
此项目评分以宿舍第1~第五次五次宿管检查平均值乘以计分
2.装饰特色：主要考察寝室布置是否具有一定的装饰特色，是否能体现当代大学生的精神风貌与创新意识。（40分）
（1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）
（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）
（3）寝室装饰美观大方，具有整体风格，突出主题。（30分）
（2）宿舍风采展示（40分）
展示内容主要以自作视频（海报）为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求：宿舍每个成员应出现在视频中（或者海报上），各成员介绍，布局要合理，兼顾整体。要求：视频不超过8分钟（海报每个寝室制作限一张）（40分）
4 时间安排策划
1 准备期 20xx年11月6日~20xx年11月23日
请各宿舍做好装饰及宿舍风采展示（拍视频或者做海报）的准备
上交材料:
1.宿舍装饰后照片（照片数目不限，不许p图）;
2.近五次宿舍检查成绩;
3.一张宿舍集体照;
分钟内视频(或一张海报)。
在20xx年11月18日前将材料打包压缩（压缩包命名为“宿舍号”）发送至 或者直接拷贝给生活委员张欣
2 评选期：20xx年11月19日~20xx年11月23日
比赛结果将通过知行1301班微信平台以及北交理院知行班人人主页推出。
5.奖品设置：
本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，参与奖。
一等奖
车家两用小冰箱
二等奖（两名相同）
德尔玛（Deerma）静音迷你加湿器(绿）
参与奖
每个寝舍将获明信片六张（包括混寝）
嘿！我21号来报到了！xxx，xxx，xxx，你们爱怎么叫就怎么叫吧！反正都是我！我的名字是奶奶请一名先生取的，虽然有点迷信，但寄托了全家人的祝福！
骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮……我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时，我专门爱找黑不溜秋的换气扇，搞得他们哭笑不得！妈妈说我有怪癖，我才不管，我乐着呢！哈哈……
我还是汽车发烧友，小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机……应有尽有(就差拖拉机还没有报到)。我常在家练习倒车、移库、爬坡、过单轨桥，考取驾照不成问题！！当然我也模拟制造几起车祸，掉进大河，深沟，追尾事故，因为那时我又能大显身手，汽车的零件装了又拆，拆了又装……哈哈！！角角落落都是我的杰作，缺胳膊少腿的，七零八落的，尽管汽车多，可完完整整的没几辆！这下，又有理由去买车啦！
我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈，每天乐此不疲，整整画了半年多圆圈呢！够有毅力的吧！老师说我构图线条流畅，就是那样练出来的哦！以后我一定会继续努力的！可是我不太喜欢看书，妈妈让我看书，我老是心不在焉，左顾右盼，常常惹她不高兴，可我就是不喜欢嘛！
大家好!我叫张_，曾是黎明小学的一名学生。我性格开朗，待人热情，很好相处!
在小学，我的成绩在班里一直数一数二，。我平常主动学习从来不用父母督促，并且能做到：作业按质按量的完成，做好课前预习，上课认真听讲，下课做好复习。我还曾经在学校举办的两届作文比赛中拿过两次一等奖，在两届计算比赛中拿过一次三等奖和二等奖。
最让我引以为傲的是我的朗诵，在每年的朗诵比赛中，一等奖非我莫属，所以，自然而然，朗诵，也是我最大的爱好。我经常觉得，在朗诵中，能完完整整的展现出诗的韵律与其中掺杂的感情色彩，假如，你真正的用心去朗读了，你会身临其境，顿感心旷神怡!就因为这种感受，我才真真正正的喜欢上了朗诵!
要说起我在小学里担任过什么职业，我可以骄傲的告诉你，我在小学里担任过六年的班长，两年的大队委，三年的英语课代表，还每年被学校评为“三好学生”和“优秀班干部”。在20_年的时候，还被学校评为“黎明之星”
当然，小学里的一切，不可能在初中也适用，在初中这个新家庭里，我当然想竞选一下大家庭里的领头羊“班长”一职，原因有三点：
1.我在小学中当过六年的班长，有着一定的经验。
2.我学习成绩好。
3.我有责任心，老师分布给我的任务我一定会按照老师的要求完成的，我也会对班级里的学生一视同仁。
请老师给我这一次机会!
现在是一名中学生了，我更加懂得学习的重要性和难度性，我也会在学习上百尺竿头——更进一步的!
为深入推广优质护理服务工作，促进我院护理事业的可持续发展，增强医院的核心竞争力，规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位，提高护理质量，经院办公会研究决定，在20XX年“”国际护士节来临之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。
学生个人风采展示范文 第13篇
1、知识与技能
（1）能够懂得礼仪对个人的要求，讲礼仪有什么意义。
（2）能够在生活实践的基础上，学会以礼待人。
2、过程与方法
（1）本节课主要是让学生通过课堂交流等方式，知晓基本社交礼仪姿势。
（2）通过多媒体给他们演示相应的影像资料、图片、感受礼仪美。
3、情感、态度价值观
能够乐于以礼待人；形成讲文明、讲礼貌的交往态度；体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值。
学生个人风采展示范文 第14篇
高效运作，默契配合，精英团队，活力无限
强化竞争意识，营造团队精神
付出一定会有回报。
专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能
团结一条心，石头变成金
客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生
善行是德行的本质，正义乃道义的核心
成就团队辉煌，助我人生成长
科技是第一产业，人才是第一资源
同心才能走的更远，同德才能走的更近
用好现有人才，稳住关键人才
做一个边说边做的
卓越的领导人，企业成功的保证
的本事乃是让下属发挥本事
众志成城飞越颠峰
不敬业，就失业，不爱岗，就下岗
情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前
领导就是服务，权利就是责任
索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营
团队精神是企业文化的核心
业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩
全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
学生个人风采展示范文 第15篇
xxx是我在妈妈肚子里时的小名哦，我的大名叫xxx，妈妈怀我的时候和单位里的阿姨们玩牌经常是百战百胜，阿姨们说是因为我的缘故，干脆就叫_xxx_好了，爸妈取其谐音，就变成了_xxx_.
我的性格有点内向、腼腆、不喜欢_显山露水_.我最喜欢体育项目了，最_痴迷_的就是体育频道：乒乓球、羽毛球、台球、足球、篮球、跳水~~,当然我也喜欢打牌(这可是遗传)。
我的个子很高，被称为_帅哥_,因此彼得女孩子的欢心哦，等我长大了，我要娶七个_老婆_,其中三个为：外婆、爸爸和妈妈。
我的目标是考上北大。
学生个人风采展示范文 第16篇
此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出
一、二、三等奖。
大家好，我叫刘焕明，今年我已经十一岁了，我有一个外号叫“刘备”。我在城东小学读书，这里还是座挺有名气的小学呢!
我是汉族人，名字没有什么含义，就和随便乱取的差不多一样，我的梦想是畅游全世界，我的偶像是我自己，身高一米四三左右，体重不重不轻，五十斤，是整十数，我家在金城花园。
我的爱好很广泛，喜欢踢足球，打乒乓球，玩陀螺，拼乐高，打羽毛球，跑步等等。最深刻的是踢足球，在一次选进校队了。打乒乓球，这只是一个偶然，在回家的路上捡了一个乒乓球，正好家里有一副爸爸以前玩乒乓的拍子，其他的玩陀螺呀，拼乐高呀，都是家里常玩的小玩具。
我性格有些幽默，我经常和我的同学开些小玩笑，让大家开心开心。
在学校里，我的学习成绩，我自己的评价是优良吧。在校外也是一般般而已，因为我是天秤座，所以都是平等。但是跑步可不一样，班里称得上第一快了。
我在学校里，最喜欢上兴趣课了，因为我在科学班里，经常会做一些小实验，但有时候，还会让我们去买一些材料，有一点小花钱。还有会送一些玩具，可是，这仅仅只有一次，那是在上兴趣班的最后一节，正好二班没有来，还有三班、五班也没来，这样刚刚好就可以每个人一个了，这是一个小台灯，这是我们在最后一节的战利品了，不要花一分钱，就有了一盏小台灯，好到爽爆了!
我最喜欢吃烧饼、烧烤、肯德基，前面两个都是小吃，唯有这个肯德基是大吃，还仅仅只有一次，令我终身难忘，而且这一次还是我二年级的时候，考到双百特别获得的。
我还喜欢看书，我读过的书有：《装在口袋里的爸爸》、《三国演义》、《西游记》、《幽默三国》等课外书，但是我最喜欢看的是武侠小说，书里每一个片段惊心动魄，里面每一个人都是英姿飒爽，神通管大或者神秘无知，打起来激烈无比。
我在读写作班的老师叫张良，和古代的那个张良同名同姓吧。他虽然很胖，胖得像一只企鹅一样，但是他上课讲课的时候，又是多么有趣呀，还会给我发过年礼物呢!如果你作文写不好就到张良作文馆，并且每周都有作文之星，如果有你的名字就好了，就可以赚零花钱，老师说过这些钱都是我们自己赚来的，还可以在报纸上和书上看到你写的作文哦。如果你喜欢，就快来张良作文馆吧。
我的2018是一个有趣、快乐、丰富多彩的一年，又是一个意义非凡，有趣无穷的美好快乐的一年。
东非的角马大迁徙要循环一个雨季;王蝶的4000英里迁徙，秋至春才归;游牧驯鹿旅行数月，从内陆迁到沿海。
他却只用了十五秒，决定了自己一辈子的目标——成为一名摄影家。
当他把这个决定，当做即将胜利的旗帜，到处宣扬时。“你能坚持下去吗?”是他听过最多的回答。“我相信我可以。”是他不断重复的答案。
他拆掉了满是海绵胶带包裹的快递，拿到了新买的数码相机。兴头上的他，把天边安眠的云，杯里沉浮的茶叶，伫立思考的大树，都装进了黑子的小盒子里。
但是，一场毁灭性的汶川大地震，城市埋没于尘埃之下，苍茫无光。一场‘埃博拉’病毒风暴席卷非洲，死亡与时间走得这般近。一艘名叫‘东方之星’的巨轮在河底深眠，长江上的风吹得那般凛冽。
他的梦想，他的人生，原来这般渺小。
他对平庸之恶，他对生命之爱，让他决定上路。一个人如何摆脱平凡，一个人如何走向伟大，他不知道。
但是，他看到多年后那座屹立不倒之城，尘埃已去，熠熠生辉。他远赴非洲，尼罗的水浮着泥沙与希望。他靠近长江之边，微暖的水打湿脚掌。
蜿蜒的河啊，流过四川之境，流入宽广之海，流进尼罗之域。渺小的梦啊，承载的时代的巨轮，划过一代又一代新生命之上。
当他潜入阴暗的河底，手上紧握的相机在水底发出幽幽的光，湍急的河水打在身上，那艘巨轮悄无声息在他面前沉睡，他看见涂着白漆的舱门，甲板上有静默哀悼的鱼群，蓝色的舱底埋在泥沙之中;当他走进古老的非洲，尼罗河旁的妇女谈笑风生，热闹集市里孩子跑街窜巷，这片生生不息的乐土;当他看见那座重建之城，新楼与高厦，人来人往，车水马龙。
人们应当看到吗?人们应该看到的。
他小心翼翼的把这一切，装进那个黑子的小盒子，他才发现，盒子里的云飘了无数个日夜，那杯茶只余下一抹茶香，那颗树已然苍天茂盛。相机旧了，时间老了。
但人们看到了，这个国家看到了，这个世界看到了。
他的衣衫残破不堪，鞋磨破了底，脸上的胡渣长了，总是握着相机的手掌磨了厚茧，但他笑着。那般灿烂。
他终于成了一名摄影家。
社团联是由学生组成的团体联合会。受学校分团委领导的部门。我院社团联掌管了十九个社团。社团联是在学院团委领导下的全院学生社团的最高权利机构。它以丰富校园文化生活，弘扬校园主旋律，利用课余时间，创造性开展理论教育、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心。利用课余时间打造丰富的校园文化环境，创建***的校园氛围为宗旨。体现我们的青春活力与***！
本学期伊始，社团联便订立了相关计划如下：
1、开学初期迎接20xx级新同学
2、9月第三周社团联合会招新工作展开
3、9月第四周各社团自主招新
4、10月20日至11月28日社团风采月
5、12月第一周社团风采周，展示各社团在风采月中的成果
6、12月10日举办第xx届社团风采月“七彩社团”闭幕晚会
为促进社团的健康发展，活跃学生生活，按照开学初制定的目标，社团联合会全体成员和全体师生共同努力，基本上圆满完成开学初制定的计划，取得的效果显著。
于9月第三周，社团联合会面向全院进行招新。刚进入大学的新生对加入社团联合会、担任学生工作的态度非常积极，社团联各个部门的招新点都挤满了报名加入的同学。这次招新，各部门对新成员进行筛选，迅速完成了社团联合会人员编制。新生的加盟为我们社团联注入了新的活力。
于9月第四周，社团联合会组织我院19个社团开展招新。这次的招新包括招纳各社团新会员和各社团各部门干事招新。对于刚进入大学的学子而言，大学环境是新奇的。同时又是陌生的，他们将在这里度过美好的学习、生活时光。社团联合会旨在规范学生社团工作，帮助新生适应新的学习和新的生活，帮助他们调整人际关系，培养健康向上的文化生活。招新现场热闹非凡，各个社团用自己独有的方式来吸引新成员的报名。“骋武”武术协会打出自己的金字招牌，耍起了双截棍，报名人员络绎不绝。音乐协会则摆出乐器，进行现场演奏，可谓精彩不断。“卡乐夫”话剧社成员还穿着演服，用他们的精彩演艺来吸引不少同学争相报名。社团招新的方式都有千秋，使前来报名的同学川流不息。这次招新成效显著，各社团有了强大的阵容与后备力量。
10月20日至11月28日，是社团联合会举办的社团风采月。它向同学们展示了社团的风采与活力，献上了一场文化盛宴，并扇起了一次校园文化热。“下弦月”书画协会进行了首届“弦月”杯书法大赛，很多有书画特长的同学在这次比赛中尽显才华。
湖北高校中华武术文化交流会等；文学社则主要举办创作大赛，旨在提高广大学子的写作水平，进行思想交流；“仲夏梦”电影协会进行电影配音等活动，深受广大同学喜爱；环保协会在校园内大力宣传环保知识，开展回收废电池等活动，掀起绿色校园的热浪；心理协会则在广场上挂起“心情漂流瓶”，让同学们把或好或坏的心情书写在纸条上投入瓶中，再把瓶子挂在风中，从而通过这种方式释放自己，这种别具一格的方式使不少同学纷纷参加到活动中去。在风采展示月中，各个社团举办丰富多彩的校园社团活动，给了每一个同学展示自我、张扬个性的平台，以此尽显大学生与众不同的青春风采。
于12月第1周，社团联组织各社团展开社团风采周。这是为了展示各社团本学期的成果。书画协会在成果展现中进行了现场秀，龙飞凤舞的字体让人啧啧称好；摄影协会进行了图片展，其社的成员甚至摆出了‘塔罗牌’；动漫社的同学才华横溢，穿上***人物式的衣服专业地演绎；武协成员穿上武术道服，给现场带来不一样的热烈气氛。“卡夫卡”话剧社的成员在现场作搞怪动作，颇有明星风采。各个社团都展示出自己骄人的成绩。这个社团风采周在社团联组织下获得了成功，让广大学子看到了我校社团的风采与潜力，提高了各社团的影响力，这将激发更多同学的兴趣，踊跃加入社团活动，为我院校园生活起到更好的推动促进作用。
于12月10日，社团联举办了“七彩社团”闭幕晚会。为了筹办这次晚会，社团联合会相互合作，以积极态度投入工作。各成员协力完成了会场的布置，座位的安排，到会人员的接待等事宜。晚会现场***洋溢，给观众献上了一顿丰富的视觉和听觉盛宴。表演安排了女仆表演，街球表演，街舞竞技，有大合唱，有搞怪合唱“超级玛丽”。动力十足的现场引起观众的声声喝彩。这次晚会充分展现了大学生的风采，获得了校领导的好评，让同学们对社团联今后的活动有了更多期待。晚会结束后，社团联各部门成员有条不紊地清理了活动现场，为晚会画上了完满的句号。
在面对成功所带来的喜悦与自豪的同时，我们也该冷静地思考，思考我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完人，而所有活动都是有我们直接触手的，所以，也一定存在不少细微的问题。而我们要把工作做到完美无缺才是最具折服力的。故在此总结之上，我们反过来寻求问题，试图解决问题，期待在今后的工作中比米那并再创佳绩！
青春飞扬，放飞梦想，年少轻狂，执着信念……此之谓，少年之风采。
“叮…叮…叮”，悦耳的铃声奏响，老师神采奕奕地走进教室。娓娓动听地声音在为我们讲述着难以理解的知识点，整齐如画的思考画面，同学们积极勇跃地举手回答问题。自信的论述着自己的观点……
美如画卷的上课场景，同学们勤奋乐学，展示自我，体现少年风采。
操场上，同学们共同锻炼，共同奔跑的身影，充满激情与活力。声声欢笑在运动中洋溢。老师们也面带微笑与学生们一起高声欢唱。
操场上师生共同娱跃的身影，这便是少年年的风采。
赛场上，一个个矫健的背影，在激情与奋斗中挥洒汗水。运动健儿们的伏异成绩一次次展示在大屏幕上。赛场边，声声澎湃的鼓舞与支持，展示班级团结。无论成败，都微笑面对，再创佳绩，却豪不张扬。
赛场上，奋斗拼搏，展示自我，这是少年的风采。
考场上，同学认真答卷的面孔，激情澎湃的展示自我，向远大目标奋进的步伐永远不停息。悄然无声的考场，浓厚的学习气氛浸没校园。
考场上，永不言败，豪不畏惧的执着信念，这就是少年风采。
少年风采……运动场上激情澎湃的挥洒汗水；考场上，永不言败的学习精神；课堂上积极勇跃的回答问题。这便是少年风采！
尊敬的各位校领导、老师:
本人在20xx-20xx学年中，在思想方面，遵纪守法，积极进取，阳光向上;在学习方面，勤奋刻苦，积极配合老师的工作，认真按时完成作业，不旷课，不早退，成绩优异，学习成绩靠前;在班级工作方面，努力配合班委工作，真心实意为同学们服务;
在社团工作方面，积极参加社团工作，奉献自我，锻炼自我;在文体活动方面，热心参与班级风采展示，积极展示自我风采;
在社会实践方面，乐于参加志愿服务活动，主动承接兼职，提高自己书本外的能力。
因此，申请学年奖学金，望批准。
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
我是一个高度自信的人，甚至到了自恋的程度，（全班笑）另外，我还特别的懒，所以前两天竞选班委我并没有参加，我觉得班上的其他人在这点上肯定会比我做得好。但是事后我便有些后悔了，因为我失去了一次向大家介绍我的机会，尤其是看见二班王伟在台上的表现，而我们班却不如的时候，我更加后悔了。（说至此，指着我身后一个偷笑的室友）你不要笑我，笑我我说不出话来。（全班笑）相信在座的每一个人都拥有一个梦，即使大家彼此不相同，但只要我能够和你们分享这一个梦，无论失败成功我都会感动。（掌声）还没完，继续！（全班笑）在我的记忆里，有一种花叫做菖蒲花，其貌不扬，也不是很香，我为何会记得它呢？因为它的花语是^v^相信就是幸福^v^，信任，就是我最需要你们给我的，我的奇迹，你们相信，才会存在！谢谢！（掌声）
清晨，我和同学们随侯老师一起乘车去礼泉看桃花采风。
午饭后，我们一行便赶往我心驰神往的桃园。一路上，侯老师幽默的指着路边浑浊的河水说：“谁想下去洗个澡？我帮忙看着衣服！”话音未落，一个同学的笔记本就真的掉到河里“洗澡”了，逗得大家哈哈大笑。在这样欢乐的笑声中，同学们走到了桃园。
远远看去，映入眼帘的桃树却还没有显露出丝毫春天的痕迹，我不禁有些失望。上午在昭陵博物馆看到的可和它大不相同。博物馆的两树桃花挤挤挨挨，簇拥在一起，似乎在嬉笑叫嚷。一树桃红热烈，一树粉红娇嫩，一朵朵朝天绽放，释放着青春的朝气。待到再走近一些，我却惊异地发现，干枯的枝条上已绽露出了大大小小的花苞，一个个还被棕色的苞衣紧裹着，憋红着小脸，好像它们不约而同地做好了准备，卯足了劲，就等着谁一声令下齐刷刷地绽开。这就是春天的力量呀！这一个个待放的蓓蕾，与旁边地上蓝紫色、黄色、红色的小花，还有枝条上翠绿色新叶芽相映成趣。此时，我仿佛看到了树上桃花盛开的情景：它们在阳光下争先恐后地盛开，贪婪的吮吸着朝露与养分，花朵红彤彤的，映红了万里云天;树下落英缤纷，使人仿佛徜徉在生机盎然的花海之中。
出了桃林，我向路对面望去。不仅是桃花，原来杏花、李花也同样惹人喜爱。田野里，好像一切都变了，只剩下冰清玉洁的白中透粉的杏花的海洋了。微风拂过，那波浪也就漾在海面上了。阳光照上去，就像晴日里的雪一般。天地之间竟还有如此美丽的雪。走近一看，噢，那不是雪，那是大自然抹上的一缕，春的气息！
蝴蝶悄无声息地在花海中穿梭，使人分不清哪里是花，哪里是蝶。只轻盈一飞，像花海中巡游的精灵，让花海活了。只只金色的蜜蜂，也在田野里采摘着春的甜蜜。此时，我想到了那些为美好的世界，为幸福生活酿蜜的辛勤劳动者，我们应该向他们致敬。
回程中要横跨那条浑浊的小河。河上的一座小桥，也成了我们笑声的源泉。那桥很窄，只有几十公分宽，又没有护栏，这使得过桥有些危险。只见有的同学大踏步的走过去，有的小心翼翼的挪过去，还有闭上眼睛两手平举着走过去的，甚至有人装作踢前面人的样子。不过，后两种都遭到了训斥，这使我们捧腹大笑、前仰后合……
夕阳西下，我们披着绚烂的晚霞返回西安。这段快乐而难忘的采风结束了，但我的心情却久久不能平静，思绪仍然回荡在礼泉的花海之中……
看到这张相片你绝对不会想到我们是双胞胎姐妹吧？还是先让我们介绍一下自己吧：
相片上右边的是姐姐卢思言，虽然和妹妹是同一天出生，可我的个子比妹妹要高半个头，当然体重嘛，就不用说了（你们看相片猜猜吧！哈哈！）。我性格很开朗，在班里担任班长，我能做好班长的本职工作，积极负责地协助班主任老师做些班级工作。我团结同学，学习努力，多次被学校授予“寰岛之星”、“优秀班干部”、“优秀学生”等称号。我在学校里一直保持着优异的成绩，曾参加全国“幸福杯”中小学生作文大赛，获得了一等奖的好成绩。我爱好广泛，喜欢画画，我的绘画作品多次获奖，也经常在学校展出；我还喜欢朗诵，经常在学校的讲故事比赛中获得好名次。去年，我和妹妹还有几个同学组队参加了“盛世颂华章”海口市第五届大中小学朗诵电视大奖赛，获得了小学组“优秀奖”，这张相片就是比赛当天我和妹妹穿着演出服照的呢。
相片左边的一位不用说那就是妹妹卢思宇啦，虽然个子没姐姐高，身材也比较纤细，性格也比较文静，可在各方面的表现一点也不比姐姐差呢。在学校里我也努力学习，成绩优秀，多次获得“寰岛之星”、“优秀学生”等称号。我也画一手好画，喜欢朗诵，我年年参加学校举行的讲故事大赛，都得奖。我也像姐姐一样获得全国“幸福杯”中小学生作文大赛一等奖。学习上我们姐妹互相帮助、互相竞赛、共同进步。课外我和姐姐积极锻炼身体。这个暑假，我和姐姐基本上每天游泳，都要一口气游上2000米才上岸呢，虽然晒得黝黑，可是我们身体可结实啦！因为我们要做德智体美劳全面发展的寰岛小学生！这就是我们姐妹的风采！欢迎同学们和我们做好朋友！
教师才艺展示活动方案
新教育改变教师的行走方式，让教师过一种幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育过程中营造和感受。为此，学校研究决定举办以“做理想教师 展青春风采 ”为主题的教师才艺展示活动。旨在展示教师的青春风采，张扬教师的艺术魅力，点燃教师的教育激情，享受身为人师的幸福。
学生个人风采展示范文 第17篇
各位游客：
大家好，欢迎各位来到多彩的山水都市重庆参观游览，山城、江城、不夜城交相辉映，美景美食美温泉活色生香，两江交汇，三峡媲美，乌江旖旎，武陵雄奇，这里的山，这里的水真诚的欢迎每一位的到来。首先请允许我代表XX旅行社对大家的到来表示热烈的欢迎，我是各位此行的导游员高XX，大家可以叫我高导或者小高，小高也真诚的希望各位在我们重庆的游览期间高高兴兴，在以后的工作中步步高升，友情爱情高歌猛进!这位是我们的司机王师傅，王师傅对我们重庆的交通状况非常熟悉，人称“重庆的活地图”，王师傅接下来几天的辛勤工作将是我们愉快旅途的重要保证。
现在，我提议大家把我们的双手伸出来，把我们的掌声献给我们的王师傅，好，谢谢大家。在今后的导游工作中，如果有什么地方我讲得不清楚，欢迎大家提出来，我将努力讲清楚。
学生个人风采展示范文 第18篇
大家好！我是高一九班的。我很想很想参加二中的学生会。由于作为学生会干部，能够锻炼本人的能力，并能够让二中愈加卓越。我的意向是生活部。不过也服从调配。
“学生会〞在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生本人管理本人的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联络校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自己锻炼，提升自己素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够参加学生会，成为其中一名成员是我一直以来的心愿。
我在初中阶段就有了丰富的工作经历，曾担任过纪律委员，副班长，最重要的是我也曾荣耀的参加初中学校的学生会，担任了纪检部副部长。在任期间，我工作特别的努力，在学生会里特别活跃。遭到了学校领导和同学的好评。最重要的是，它让我拥有了特别珍贵的学生会工作经历。
在刚结束不久的军训中，我获得了军训标兵的荣耀称号，在军训期间的文艺晚会上，我代表咱们班上台表决心，临场发挥，却做了最最有有趣，最最深情，引起全场最大轰动的演讲，能够织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自己锻炼，提升自己素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够参加学生会，成为其中一名成员是我一直以来的心愿。
我在初中阶段就有了丰富的工作经历，曾担任过纪律委员，副班长，最重要的是我也曾荣耀的参加初中学校的学生会，担任了纪检部副部长。在任期间，我工作特别的努力，在学生会里特别活跃。遭到了学校领导和同学的好评。最重要的是，它让我拥有了特别珍贵的学生会工作经历。
在刚结束不久的军训中，我获得了军训标兵的荣耀称号，在军训期间的文艺晚会上，我代表咱们班上台表决心，临场发挥，却做了最最有有趣，最最深情，引起全场最大轰动的演讲，能够充分展示我的口才。
刚刚开学的一个星期里，我就担任了体育委员和值日班长的职务。我是值日班长的那天恰好是开学第一天，我监督同学认真清扫卫生，全天卫生没有扣一分，要知道，当天只要3个班级卫生没扣分哦！我没有辜负教师，为班级争了一小光。
而在星期3，我作为体育委员。就完成了一项非常有挑战性的'任务。二中的体育是要分班教学的。每个同学想参加本人喜欢的项目，能够每种名额都少得可怜。热门科目，像篮球限报名12个，我们班却报了18个。这是考验个人能力的时候了，面对一个个抱着宁死都要报篮球的同学，我可是伤透了脑筋，但是凭借班里的人际关系，和超级厚脸皮。做通了同学们的思想工作。既压缩了人数，还选出了最佳人员。我很不错吧！是不是很厉害啊！对我能否有能力作为学生会成员这个问题相信是不用解释了吧！下面我来简单讲一讲假如我真参加了学生会以后，我的工作计划！
在我理解，生活部的作用就是管理和丰富同学们的生活。我会组织很多的活动，比方讲寝室3V3篮球赛，评选生活教师免查寝室，9点15到9点40之间的寝室广播点歌系统，寝室规则知识竞赛等等。能够举办的活动还有很多很多，我也会在每一栋寝室楼中设立建议箱，征求和听取广大同学的意见。并加强生活部和各个部门之间的联络，让同学的住校生活丰富多彩。把寝室打造成同学的最最温馨的家。把生活部的工作做得民主，丰富和精彩。
我知道再多灿烂的话语也只不过是一霎时的智慧和激情，朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我中选的话一定言必行，行必果。这是我今日的承诺，行动是用来证实一切的最佳方法。拿破仑曾讲过：“不愿当将军的兵士不是好兵士〞。我立志成为一名优秀的将军，希望同学教师给我这个锻炼本人的时机，给我这个服务大家的时机。谢谢，为了你和同学们将来的精彩生活，请支持我吧！
学生个人风采展示范文 第19篇
我们的初二（7）班像一艘大船，42个同学航行在知识的浩海，老师是大船的舵手，指引着大船前进的方向。
我们是合作求实的班级，42个同学做事不拖沓，不掉队；我们是纪律严明的班级，42个同学严于律己，说了算，定了干；我们是懂得感恩的班级，42个同学来到七班这个大家庭。
上课时，紧盯黑板的一双双眼睛，闪着我们渴求知识的光芒；下课后，簇拥着老师的一双双眼睛，闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习，我们从不懈怠；对于真理，我们永不止步。
军训期间，再苦再累也没人掉队，无人怯懦。我们和老师一起克服思家之念，一起承受骄阳之苦，一起欢唱着相遇之歌，我们的班风早已铸成，坚持，是我们永恒的信仰。
在运动场上，为了班级的荣耀，我们不知撒了多少的汗水，我们不知牺牲了多少业余时间，我们付出了无数努力。绿茵场上的坚持，毅力与精神活跃在赛场上，我们是意气风发的少年。
合唱比赛中，我们默契地一齐放声高歌。《我的未来不是梦》正是我们的心声，我们释放青春的能量，千里之行，始于足下，长风破浪的我们终究会直挂云帆济沧海。
我们，虽然稚嫩，但我们有信心有决心，成为最好的，让中华中学因我们而骄傲，让七班因我们而精彩！
学生个人风采展示范文 第20篇
吸引急需人才，储备未来人才
唯才是命，爱才之德，识才之能，用才之长
风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极
人力资源的浪费是企业的浪费
机制激励人，文化塑造人，感情温暖人，事业凝聚人
没有平常心，易做失常事
客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情
平等待人，心静如水;真诚待人，心洁如镜
服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收
主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率
培育合作员工，创造合作团队
既要善于表达，更要善于倾听
观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门
身先士卒是有效的命令，以身作则是严格的规章
团结一心，其利断金!
多见一个客户就多一个机会!
团结一致，再创佳绩!
领导不是十项全能的人，而是总分比别人高的人
没有完美的个人，只有完美的团队
本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷
落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛
时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底
学生个人风采展示范文 第21篇
导入新课：师生课前问好是我们每天都要进行的，所以再熟悉不过，同学们认为“课前问好有无必要”？通过学生发言，导入本课主题——礼仪展风采。
礼仪习惯的培养要从我做起，从现在做起，纠正自身的不文明言行。那么，你都知道哪些礼仪知识？
活动：礼仪知识大擂台
1、说一说：
社交礼仪的掌握是社会生活的重要内容，请同学们列举基本的社交礼仪。
学生分学习小组讨论，代表发言。
老师总结：
社交礼仪有很多，并且就在我们身边，如：路遇熟人主动打招呼；上公交车女士优先，老人孩子优先，主动让座；还有餐桌礼仪、握手礼仪、待客礼仪、电话礼仪等。
打电话是现代人交往、沟通的很重要的方式，讲究电话礼仪更能展示我们的风采，有助于塑造我们良好的自身形象。
2、演一演
请小主持人主持学生表演见面礼仪。（发现优点，提出改进意见，明确认识。）请学生设计、展示古今中外见面时的不同礼仪。
学生通过现场演示，能够懂得不同时代，不同国度，不同民族的见面礼仪有不同的表现形式。但无论何种形式都体现了一种礼貌，一种文明。
3、想一想
通过刚才同学们的表演，我们发现他们都很讲礼仪，面对这些礼仪我们应该持什么态度？（对中国古代的传统礼仪、对外国礼仪、对少数民族礼仪。）
礼仪对我们个人都有哪些要求?
如此讲礼仪有什么意义？
学生分小组讨论并派代表展示。老师评价并提出希望。
4、课下思考
在学校生活中，哪些场合最能展示我们的风采？这些场合都有哪些特定的要求？
亮我才艺，秀我风采
——沙坝河乡完小“教师才艺展示”活动方案
学生个人风采展示范文 第22篇
此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出
一、二、三等奖。
有这么一个丫头，瓜子脸，淡眉毛，一双眼睛不大不小却很有神。一张樱桃小嘴，能说会道的，还得过‘‘优秀小导游’’的称号。她性格外向，活泼好动，喜欢跟别人接触，也爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊，每当他和家人或朋友闹别扭时，便和这个伙伴谈心，这样，她又把许多的不快抛到九霄云外去了。当她获奖时，她会把她的奖品拿给玩具熊看，把自己的快乐与伙伴分享。
有人喜欢打篮球，有人喜欢唱歌，而她却对画画情有独钟。因为她总觉得画画是一种境界，是一种物质上的享受，是一种精神上的享受。她从三岁起，就被家长带去画画，四岁时，又去学素描，八岁时，又去学国画。现在，画画可是她的强项。学校每年都要举办艺术节，她都会投去画稿，每次都会获奖。那次，她为了赶一幅画儿，竟彻夜未眠，第二天，老师看了她的画稿，并悉心指导，最后比赛，她那幅画得了宜宾市二等奖。
她不仅画儿画得好，而且也是老师身边的能手。每次老师交给她的任务，她会尽力完成，老师还给她取了个外号，叫“白骨精”，意思就是白领、骨干、精英，并说她是同学心中的“小能人”，老师身边的好助手。
当然，人无完人，金无足赤。她也有缺点，就是爱掉“金豆豆”。她每次一受委屈，眼泪就不住的往下流。别人就笑她“爱哭鬼”，在她哭的时候，只要你一讲笑话或者做搞笑的动作，她就破涕为笑了。
她不仅爱掉“金豆豆”，而且有时候粗心大意的。每天早晨，她起床过后就刷牙，一切准备就绪的时候，就拖着拖鞋，啪啪的走去上学，等到走出门口的时候，才发现自己穿的是拖鞋，无奈又只有回去换鞋子。
写了这么多，你知道这个丫头是谁吗?她就是我，来自李庄中心校六年级一班的____。
《****》征稿启事
《****》作为企业文化的载体，起传递信息，弘扬先进，表达心声，展示风采。本刊以弘扬企业文化为首要任务，兼顾向外界展示企业风采，提升企业品牌形象的作用，宗旨是“打造行业领军刊物”。
一、征稿内容
（一）新闻纪实类
记述本月度公司发生的重大事项和重要活动，公司管理层关于公司经营的新举措、新精神，部门业务动态和活动等。可以采用简讯、纪实报道等多种形式，要求内容真实，语言准确，及时。
（三）热点评论类
作为关注度较高的食品行业，对当前的政策形势、市场行情进行分析与研究，发表独到的见解与评论，正是体现我们专业水平的重要形式。欢迎广大员工踊跃发表自己的看法，在这里没有对与错，只要你讲得出道理。
（四）励志与管理类
无论职位高低，每一位员工都有过初进公司大门的陌生与彷徨、陷入众多事务的繁忙与疲惫、取得成绩时的喜悦与振奋、遭遇失败时的失落与烦闷……随着公司规模的扩大，随着个人职务的提升，每一个人都会有对成长经验的积累和对管理知识的渴求。因此，把你的学习成果、培训感受、你的成功和失败与大家一同分享吧，让我们一起成长！
（五）弘扬与宣传类
在你身边，一定会有这样的一些人，他们或任劳任怨，或认真负责，或积极进步，或乐于助人……
我叫_X，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，我的爷爷作文400字，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想:我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑浓密的头发，加上笑时两个小小的酒窝，这就是我，活泼可爱的xxx，画画是我的最爱，我还有个最好的朋友——活力板。
一天下课，我无意中掏出了前一天画的画，同桌冉浩文第一个惊奇地看着这幅画，然后传给许多人看，他们都惊讶的问：这是美术老师画的吗？我心里那个美啊！从此，同学冉浩文和刘毅生成了我画画的粉丝，常常趁下课来问问我：有新作品吗？每次我有新作品，他们都争着先看，还让我送给他们。如果我不送，他们竟然要出钱买！我还真有点享受画家待遇了！课余我喜欢滑活力板和练字，我还拿过全校写字比赛第三名呢！
我还有个更好的朋友——粗心，它常常跟着我形影不离。但是，我却越来越不喜欢这个朋友，它经常让我在同学老师面前出丑，让父母和老师哭笑不得。一次数学考试，我在做一道计算题的时候，横式上是38，落到竖式上，就成了36。回家后，我给妈妈说我保证能得一百分，结果竟然只得了！老师狠狠的批评了我，妈妈也骂我，我又伤心又后悔，要是我没有粗心这个朋友该多好啊！我在心里暗暗发誓：一定要跟粗心绝交！
这就是我，有一点点小马虎，爱玩也爱学习，快快乐乐的xxx。
我理想中饿学校是无忧无虑，充满活跃气氛的学校。
学校是自由自在的。整个学校好像各五彩缤纷的“世外桃源”。在春天，万物复苏，草木生长，一派生机勃勃的景象，鸟儿们在树上安家筑巢，自由自在的享受目光沐；夏天，花儿们争奇斗艳，昆虫的叫声悦耳动听，空气清新，这是最美的季节；校园的秋天，硕果累累，同学们会在此季进行实践课，丰收果实；冬天，校园银装素裹，大雪纷飞。
在这个学校中，不会有好学生和坏学生之分，因为每个学生都有自己的优点，都会在各个方面展示自己的风采，不会有早恋现象，因为每个学生都懂自己来学校的目的。每天的计划都由学生自己定，至于学什么科目，通过什么途径学，都不会有课程表来束缚。每个学生都会在期末通过写作文，搞文艺，表演等方面来展示自我风采，展示自我的学校成果。
学校是完全义务教育，所有费用都免去，校服得体而美丽。绝不会有所谓的“学园服务社，小卖部”之类卖垃圾食品的地方，学生都不会抱着这些“美食”走进走出，因为学校将会把学生的.营养搭配得很合理，校园也不用一周大扫除一次，更不会有乱丢乱扔现象，每个学生都将是高素质的，师生之间相互尊重，互相理解，能跨越年龄界限做朋友，贫困学生也不用苦恼学费，不会因为家境而辍学。
没有一张张成绩单，没有发在家长手机上的短信，学校追求的是全面发展，让学生无忧。如果可以，我想当校长，取名为“无忧中学。”
我的名字叫xx，来自xxxx，今天能和大家在这里相识，并开始度过我们的大学生活，我感到很高兴！
我出生于南方的小城，造就了我温和的性格，对待大家，我会带着一份热情·一份真诚，我会珍惜这难得的缘分，珍视大家的友谊。
我热爱学习，珍惜这难得的大学生活。我要充分抓紧时间，掌握学习内容，用新的知识充实自己。也希望我们在学习上，互帮互学，为我们的学习生活交上一份满意的答卷。
我选择的是师范类的英语专业，虽然多多少少是带着些许遗憾的，但英语是我的爱好，承载着我的理想，我还会就可能多的学习相关知识，补充充实自己，为今后走上工作岗位创造条件。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的'天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。我真诚的希望：我们能成为好朋友。请大家多帮助我。谢谢！
我叫xxx，今年x岁，是一名x年级的小学生了。爸爸妈妈希望我能多读书，为了让我稳重一些，还让我学习了书法。同时他们也希望我能成为一名铮铮铁骨的男子汉。我最大的特点是上课爱回答问题，但也有缺点就是爱说话，为了这个还没少挨批评呢！我还爱踢足球、游泳，喜欢科学常识。
但我最爱读书。因为书里有许多丰富的知识让我们去探索。有一天晚上我正在读沈石溪的《睡在蟒蛇边的雪兔》，妈妈突然给我关灯了，原来已经晚上十点了。等妈妈去书房工作了，我就偷偷跑妈妈的房间去看书，结果也被妈妈发现了。
我从小就喜欢用被子把自己“围起来”，妈妈问我为什么，我说：“这样我才有安全感！”所以我还是个胆小的男生，有一次我看了一本《人类未解之谜》，那里面有一张外星人的图片很恐怖，吓得我再也不敢看那本书了，让妈妈赶紧送给别人，别让我再看见它。
我最喜欢的颜色是蓝色，因为蓝色代表着永恒，每次妈妈给我买衣服、鞋或文具的时候，我都选蓝色的。
我的自我介绍到此结束，谢谢大家！
我的家乡是一个不起眼的小山村，但它却用甘甜的泉水和肥沃的土地养育了祖祖辈辈的家乡人。
春天，是个充满生气的季节，我的家乡也不例外，人们背着农具去上地，新的农忙生活又开始了。路旁的柳树发了芽，在春风的吹拂下，拂着人们的脸，村头几座红砖瓦房里传来了琅琅的读书声。
夏天，天很热，农民们顶着烈日在干活，汗水一滴一滴流入土地，这可真是“汗滴禾下土”啊！
河边，一群孩子在玩耍、嬉戏。有的在钓鱼，有的在游泳，有的在打水仗……这时，做一顶柳条帽戴上好不惬意啊。
秋天，一个丰收的季节。秋高气爽、景色迷人。去山上走走是少不了的事。山上一片红色，映着袅袅的炊烟，真是一派农家气息。沿着弯弯曲曲的羊肠小道向下走，就来到了一片小树林。这里枝叶茂密，地上还有一层厚厚的叶子，走上去软软的。孩子们爬上树，摘几个果子吃是当然的了。吃着这山果子，孩子们的心里是甜滋滋的。再往下走是一个黄瓜泉，泉口像一个黄瓜，上面长满了绿色的苔藓，它的名字就是这样来的。夏天泉水甘甜可口、清凉无比。冬天，水温很高，泉面腾起一片白雾，如仙境一般。
冬天，下起一场大雪。孩子们正忙着堆雪人、盖雪房子、打雪仗……比城里的孩子花样还多。最常见的群体游戏是点起一堆篝火，大家围着火堆唱呀跳呀，有的人拿一个带尖的铁棍烧几个土豆，吃着这美味的土豆，乡亲们心里暖洋洋的。
我爱我的家乡，它带给我土香土色的情趣。我爱家乡的乡亲们，他们带给我纯朴的气息。
“下面有请三小队上台，进行展示!”在贺雨舟响亮的话语中，我们也就开始了对我们六单元综合性学习的汇报。
在三小队之后，一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场，展开了对学习的汇报。虽然每个小队有每个小队的优点、特点，例如：八小队，又有图又有画;四小队，内容丰富;一小队，还用上了小品……在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。
虽然只有短短的八分钟，一个少得不能再少的时间。但是四小队的同学们还是带我们读完了长长的诗经——《采薇》，了解了诗经。就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句，这让我十分的佩服。
虽然只有短短的八分钟，虽然没有准备好。但是他们——一小队的小品仍然是特别让我喜欢的。当时只见演李白的朱瑞茜疑惑地问到：“不是有十里桃花，万家酒店吗?”接着演汪伦的秦鹃笑了笑说：“哪里哪里，只是这潭水叫十里桃花，与有一个姓万的人开的酒店。”接着付嘉骝旁白道：“李白也只是笑了一笑，也没说什么，便留了下来。”……
虽然只有短短的八分钟，可却载着每个小队几个星期的努力。
虽然只有短短的八分钟，但却展示了我们的风采。
虽然只有短短的八分钟，可是却令我们十分的难忘。
可能我们有七支队伍不能拥有最高的名次但是我们成功了，我们展示出了我们自己的风采!
学生个人风采展示范文 第23篇
教师职业道德的核心是爱学生。爱，是人类最美丽的语言；爱，是教师无私的奉献；爱，是教育学生的桥梁；爱，是沟通情感的钥匙。十九年来，我把美丽的无私的爱倾注在每个学生身上，真心诚意地爱着他们。真正做到管如严父，爱如慈母，导如师长，交如朋友。在生活上对他们体贴入微，以良好的师德影响他们，以积极的情感感染他们，以健康的心态引导他们，使他们在我的爱中健康成长。我深爱我的事业，愿全身心地投入；我深爱我的学生，愿无偿的付出。
一、勤于学习，提高自身素质。
为人师者，应以更高的道德境界为攀登目标，为了每位学生的健康成长，为了每位学生的终身发展，我在工作中努力学习并不断加强自身的修养，锤炼自身的素质。
教师不仅要乐业、敬业，更要勤业、精业。精通业务是教师爱岗敬业的具体表现。教师只有刻苦钻研业务，具备扎实的基本功和比较高的教育教学能力，才能真正实现爱岗敬业，实现教师的职业价值。教师的精通业务要求对不同性格，不同爱好，不同条件的学生因材施教，发展各种类型学生的个性，充分调动每个学生学习与探索的积极性。特别是班主任老师，在他面对一个集体的时候，他就是一面旗帜，就是一面镜子，具备扎实的教育教学基本功，是为人楷模所必需的。
二、创新管理，建设优秀集体。
班级是学校的教学单位，一个优良班集体的形成有利于学校正常教学秩序的建立，班集体一旦形成就会显出巨大的教育力量，但要把一个班级建设成一个优秀班集体，不是件容易的事，这不仅需要班级教育管理者付出艰辛的劳动，更需要班级管理者创新的管理艺术。因此，无论我接哪个班，都会首先调查班级状况，了解分析整体情况，研究其优势和不足，从而找准突破口。然后和同学们一起确立班级目标，制定班规班训，美化班容班貌，开展丰富多彩的活动，将班级目标通过认知、激情、立志、践行等教育环节，形成可统帅全班的一面旗帜。
1．注重文化建设，树立良好班风。
学生各有各的兴趣爱好，各有各的特长，各有各的思维方式，把他们召集在一起，共同和谐的学习生活，友好地相处，不是件容易的事，俗话说：“物以类聚，人以群分”，如果能培养学生有共同的情趣爱好，就容易互相沟通，增进友谊，建立良好人际关系，形成良好的班级文化氛围。我先后接了几个不同年段的班级，但我发现，开展读书活动，既能培养学生的共同爱好，又能扩展学生的知识面，提高他们的文学素养。“图书角”收集了学生们各类图书，我安排固定的时间，组织孩子进行阅读，鼓励孩子们轮流向全班介绍自己的书，将优秀作品编排成剧本，孩子们从被动的读到自觉地读，兴趣盎然。“小说连播”是利用午餐时间，欣赏《水浒传》《三国演义》等名著的播放。“老师讲童话”是师生共赏童话的环节，享受它给我们带来的乐趣。新颖活泼的班级活动形式培养学生共同情趣和爱好，促进了班级文化氛围的形成和发展，从而增强班集体的影响力。
2、重视干部培养，促学生的发展。
俗话说“一人见识短，两人见识长”培养班干部，单靠班主任个人力量是不够的，要调动集体力量，才能充分发挥教育管理作用。我鼓励班干部与同学同商量。干部们开展了《让我给你支个招》金点子征集活动，集大家的智慧。同学们踊跃地出主意，想办法。大胆放手让干部们独立开展活动，使干部不是在我包办代替下成长的，而是在实践中增长才干。正是我积极的为学生创造条件，搭设舞台，让学生充分的接受“阳光”的沐浴，才使每个学生在为集体的奋斗过程中形成“我为集体出力光荣，集体因我增添光彩”的良好氛围。
三、奉献爱心，关注所有学生
爱，是人间的春风；爱，是生命的源泉；爱，是人类永恒的话题！师爱在缤纷绚丽的人生情感画卷中，最无私，最真诚。她不仅给学生带来亲人般的温暖，而且还会为学生照亮前进的道路。
1、公平让我走进学生
老师的爱是最纯洁的爱，老师就应以宽广胸怀面对全体学生，一视同仁地给予每个学生真诚纯洁无私的爱。
我曾教过这样一个学生：她是盲人按摩师的孩子，父母没有文化，家里条件不富裕，浑身脏兮兮，老师和同学都不喜欢她。见到她也总是躲躲闪闪，她更是与同学为敌。看到学生间不和谐的因素，我很是着急。我不能嫌弃她，她也是我的学生，她也应得到关爱，我要让她和其他同学一样享受欢乐的校园生活，学知识，学做人。
为此我精心设计召开了“真情温暖我们的心”主题班会。同学们了解到小于妈妈生活的艰辛，许多富有同情心的孩子落下了眼泪。我又邀请小于说一说自己在集体中遇到的苦恼，当听到她发自内心的言语，很多同学低下了头。有的同学自告奋勇为她设计发型，有的主动请战帮她打扫座位周围的脏东西………大家真诚的话语令小于感动，她在集体中得到了温暖，得到了大家的理解，得到了来自集体的爱。是啊，在一个班级中，有天资聪颖的学生，也存在个别暂时落后、跟不上的学生。老师要一视同仁，优秀生需要教师的关爱，差生更需要。他们的心像久旱的禾苗迫切需要教师播撒的爱的甘露，爱的力量是无穷的，真诚的师爱能使这些学生进入情景。“想入心者，莫先乎情”。班主任播撒的爱心，用真情的语言，公平的对待，触动感情点，就能产生巨大的感染力，达到与之情感交融，心理沟通。
2、宽容让我善待学生
老师往往以绝对权威者的角色出现在学生面前，使得学生和我们产生隔阂。要学会尊重学生与学生平等相处，就要理解他们，站在他们的角度思考问题，宽容他们的错误，善待他们，成为他们的朋友，这样才能得到他们的尊重和信任。
在中队中，总有一些队员个性强，活泼好动，自控力差，屡犯错误已是司空见惯，简单的训斥，会使他感到集体对他的排斥，精神紧张，对一切都存有戒心、敌意。不难看出由于得不到老师的肯定,他们就自暴自弃，负气顶撞，或是我行我素。这就需要我关心他，让他体会到爱，学会爱。
新接班不久，就遇到这样一件事，队员小潘因一点小事与小吴大打出手，周围的队员上前劝阻，他去却置之不理，竟变本加厉把对方的铅笔盒踩得面目全非。我按捺住怒火，静心观察，身经百战的小潘站在一旁面无表情，真有一种大将风采。长期以来，常受老师批评，家长责骂，同学嘲笑，使他认知需求降低，自尊心受到伤害，自信心受挫。记得我国一位教育专家曾经说过:所有好教育的孩子多是具有强烈自尊心的孩子，所有难教育的孩子都是失去自尊心的孩子，教育这就是要千方百计的保护孩子最宝贵的东西。想到这，我走到他们的身边，码好桌椅，捡起满地的学具，心平气和地说:“相信你本不想把事搞大，课后咱们一起想办法。”接着就情绪饱满的为大家上课。课后，我和他在空旷的教室里促膝谈心。他真心地承认了错误，并希望不要请家长。我答应了，与他商定，由我借他十元钱，买铅笔盒赔上，攒零用钱还我，学会承担责任，以实际行动弥补过失。在大家的关心下，他渐渐进步了，跳绳比赛中他自制了一面大旗，为队员呐喊加油，此情此景令人感动，他在用自己的实际行动回报爱。宽容善待是启迪学困生心灵的钥匙，可以使他们振奋向上。一切最好的教育艺术，都产生与教育者对学生无比热爱的灼热心灵之中。
3、关爱让我心系学生
作为班主任要把更多的目光投向那些行为异常的孩子，努力学习心理学知识，冷静、理智地分析、判断学生的问题所在。学会与家长和心理学家相互配合，了解异常行为学生的特殊需要，积极进行心理疏导，帮助矫正。
那是一节语文课上，刚转来的李__同学竟拉了裤子。事后，我很生气质问她为什么不举手。她胆怯地说来不及了。我心想:也许她刚到北京上学不懂事，自我控制能力不强，忘记上厕所，今后我提醒她，肯定会杜绝这种现象。没想到紧接着第三天事情又发生了。我大为恼火，她一脸窘态，慢慢地抬起头，刹那间我的目光和他惊恐、无助的目光相遇，我突然有了一种无法言表的惶恐：“身为教师，我具有极大的力量，我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人，也能救人。无论在任何时候，一场危机是恶化或解除，学生的心灵是否受到感化，全部决定于我。”不能再这样简单而粗暴的处理问题了。我陷入了深思，美国心理学家克龙巴齐就曾说过：“学生的任何行为方式，在客观方面是受到多种影响的结果。”看来，这件事不那么简单，必须找出病因，对症下药，去病除根。多次亲切地聊天，默默地蹲下身子为她擦去鞋上的污迹……。师爱如一缕缕和煦的阳光，温暖了她的心扉，使她敞开了胸怀。原来，怪异的口音遭到同学的嘲笑，她很自卑，一着急就尿裤子。她的父母曾带他去医院治疗，可是一直不见疗效。心里高度紧张、害怕的时候就尿裤子，这种异常行为的发生是由于心理自卑产生焦虑情绪而导致的。
如何帮孩子排除这种心理障碍呢？我从心理学书籍中找到了一种解决的方法：“消弱”，即有意的忽视不当行为，对其不直接作反应，可以矫正儿童的行为偏差。作为班主任的我应给她满腔的爱，并与同学们共同配合，努力构建良好的班级心理环境和情感氛围，使其行为不能得到增强，渐趋衰弱，不再出现，铲除心理障碍，轻松愉快地参与到学习中来。
于是，我把她的座位调到一个离门较近的位置，是为了出入方便，不易引起更多人的注意。允许他随时悄悄地上厕所，如果有没听着的知识老师给补。其次，我尽力帮助她树立克服困难的自信心，培养开朗的性格，宽阔的心胸，利用课余时间听她读书，帮助她纠正发音。并取得家长的配合。我叮嘱同学们不要讽刺和歧视她，要多关心她。鼓励她多参加集体活动，引导她与同伴建立友谊，消除孤独感，使她获得信任、尊敬、喜悦等情绪，有利地促进其心理健康。
一周后，我找她谈话，告诉她我觉得现在她上厕所的次数明显减少，说明她的身体很健康，只要不紧张就一定会有进步。又过了几天，一次她背课文背得非常流利，有表情。同学们都不约而同地为她鼓掌，她的脸又是那样通红，但流露出的却是喜悦。也就是这一周末，她高兴地跑到我面前说：“老师，这几天我在课上都没有去厕所了，您知道吗？”“知道，老师真为你高兴。”看着她那阳光般灿烂的笑脸，我心里也有说不出的喜悦。
四、勇于实践，教书育人并行
作为一名语文教师兼班主任，经常感到双重压力，教学与教育工作不知先干什么。一个是不可忽略的教学工作，一个是起着育人作用的德育工作，如果能把这两条看似不相交融的线有机结合，一定会起到事半功倍的作用。
（一）静思，寻求理论依据
学生个人风采展示范文 第24篇
1、体教152班口号：
地到尽头天为界，杭师体院我为峰！
2、体教151班口号：
体教151，永远拿第一。
3、民体151班口号：
少一点套路，多一点真诚！
4、体教153班口号：
青春无悔，激情无限。153班，加油！
5、体教154班口号：
犯其至难，图其至远。
6、民体152班口号：
五湖四海九人聚，优胜劣补一颗心。
7、休体151班口号：
要成功，先发疯，下定决心向前冲。
8、休体152班口号：
钱江东去，大潮起，杭师风流人物，尽在休闲二班。
学生个人风采展示范文 第25篇
评分采取10分制。
1、葫芦丝演奏，把握音准、音色，节奏准确，演奏熟练，富有情感。（3分）
2、经典吟诵，选材新颖，内容健康，配乐与朗诵篇章意境、节奏相符；普通话标准，发音吐字清晰，音量适中，恰当地表情达意；姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象，朗诵富有感情，渲染气氛，增强表达效果（3分）。
3、个人才艺，选材有创意，表演富有表现力，效果好。（3分）
⒋装扮大方得体，符合表演形式和内涵，道具运用得当。（1分）
学生个人风采展示范文 第26篇
智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理
一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师
智慧对决，辩场争锋，谁敢横刀立马，唯有今朝化工
雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮，思维清晰耳听八方找破绽
你来我往巧设陷阱诱敌入，敌进我退分秒必争赛智慧
旁征博引，理不辩明心不甘，胸怀坦荡，比赛次之情为重
智者动，仁者静，动静两相宜;智者经，仁者辩，经世辩天下
解民生之多艰，育天下之英才，辩古今之是非，论天地之对错
做最简单的辩手，用自己的方式，说我们知道的经历的相信的
举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境
唇枪舌战，谁与争锋?
精于思美于言，秀于心慧于口
演讲辩论日，语出“经”人天
做尊重的商学院辩论队
以学心听，以公心辩
我思故我在，我在故我辩
我们很强!
逆俗而不枉真，辩者之实也
雷厉风行，一鸣惊人
经邦济世，富国为民
涌动青春思辩，给力学风
辩今之大事，论我之未来
你的风采来自辩论的精彩
金玉良言融思汇智
读之，疑之，思之，辩之
煮酒辩古今，张弛论天下
知识时代，智者先行
辩世事，论时事，实事求是
崇德尚能，经世济民
宏辞论道，以辩会友
辩响校园，辩出你我
经世济国，中财有我
千机善辩，魅力无穷
就事论事，陈述事实
经世济民，管理人生
载知行万里，辩声满校园
语言是一们独特的'艺术
心生而言立，言立而文明
以仁心说，以学心听，以公心辩
集广商之灵气，竞世纪之辩
运筹帷幄之中，决胜赛场之上
集天地之造化，汇万物之始初
众志成城，败亦为荣
持之有故，辩之有理
辩一题而有知，论纵横而明志
辩以明思，坐而论道
学生个人风采展示范文 第27篇
我是来自……。老师和同学都亲切地叫我燕子。因为我的名字，我的活泼的性格，我的整天为学习而忙碌奔走的身影。而心里，我更希望自己是一条鱼。学生时代，可以尽情地在知识的海洋里遨游。尽管还是一名高二的在校生，我已经考取了全国导游资格证书。因为喜欢，所以爱。我喜欢导游这份工作。等我踏上导游工作岗位后，我还要用鱼的`热情和快乐来服务和感染每一位走舟山这片旅游海洋的游客。
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我更梦想通过努力和修炼，能够成为一条长翅膀的飞鱼。我要带上我的人生梦想，带上我的游客朋友们，在世界的旅游天地里畅游。
学生个人风采展示范文 第28篇
风采展示作文
炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁，军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆？
不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的`炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。
曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊！操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊！我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了！在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟；在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着！
“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡！对了我们军训还有比赛，我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要，重要的是：我们班的心都紧紧“结和”在一起，说明我们大家是团结的。
我坚信只要大家团结一致，我们就会得到我们想要的“成绩”。
学生个人风采展示范文 第29篇
我是8号选手，童海芳。我的名字蕴涵着丰富的旅游文化，与蔚蓝的大海相连，“东临碣石，以观沧海”;与芳香的山花相伴，“山花照坞复燃溪，树树枝枝尽可迷”。特色化的名字从小就催发了我“穿林涉水览山川，一路随君天下游”的渴望。
庆幸的是，今天我成了景宁职高导游专业的一名教师，有机会参加导游实践，我用高度负责赢得向心力、用和蔼可亲赢得亲和力、用生动讲解赢得吸引力，让游客乘兴而来，尽兴而归。然后带着乐观与自信，用纯熟的专业知识感染学生热爱所学的专业，帮助他们领悟导游工作的意义，一起寻找心中那片如诗如画的旅游胜地。谢谢
学生个人风采展示范文 第30篇
你瞧，镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿，身材略有些“发福〞，留着小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼睛，可惜有点“近视〞，一副金框高倍“望远镜〞经常架在鼻梁上。一张红红得嘴巴能讲会道。这不是别人，就是大名鼎鼎的我。我叫任杰，自称人中豪杰，十三岁了，在重庆渝中区第一实现小学念六年级。我性格活泼开朗，平易近人，爱交朋友。我有很多喜好，如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自命不凡、诙谐幽默。
有一次，上美术课，内容是水粉画。我拿起笔，胡乱地蘸上颜料，往白纸上乱涂一气。下课时，一副“惊世骇俗〞的作品便在我手中诞生。顽皮越看越有味儿，还给它起了个名儿，叫（像雾像雨又像风）。由于这幅画的颜料一层盖一层，时隐时现，朦朦胧胧，就像起的名字一样。我拿起这幅作品，叫住了再教室四处晃荡的张航，骄傲地对他讲：“张航，怎么样，我的这幅画不错吧！〞张航一看，顿时捧腹大笑，还做了一个呕吐的动作，挖苦道：“对，确实不错，有大师水准！〞我听了他得“赞美〞，更高兴了，开场自己沉醉起来：“确实画的不错，能够和凡高媲美。这对于我这种天才画家来讲，几乎小菜一碟。小航，你不要羡慕，也不要嫉妒，只要本人努力，也会有这样的'成果。要拜师吗？你能够优惠哟！要签名可以以，将来会很值钱的哟！〞张航挺听了，“自愧不如〞乐呵呵地走了。而我，又开场宣传本人的画来。
当然，人无完人，我也有一些缺点。比方上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来，我一定会发扬优点，改正缺点，积极向上。我就是这样一个人，听了我的自己介绍，你愿意和我交朋友吗？我的是……好了，时间有限，拜拜！
学生个人风采展示范文 第31篇
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。
今天我起了个大早，跟妈妈一起来到报业大厦集合，经过前两期的海选和复赛，我和好同学辰辰顺顺利利的进入了决赛,我们坐上旅游大巴车一路欢歌笑语的来到了同安孔庙,准备参加“国学风采大赛”的决赛。
到了那里映入我眼帘的是一个宽大的舞台,那里聚集了此次参赛的选手，他们有朗诵诗歌、三字经、民族舞蹈、相声、古筝、吹笛等等。虽然今天艳阳高照,天气很热，但是大家还是热情高涨的观看表演。我和辰辰来到参赛区，我们先各自拿出毛边纸练习一下手笔,等到开始比赛的时候我们拿出准备好的宣纸,用心的一笔一画开始写起来，这次比赛是在室外参赛,大家都汗流浃背的，但是丝毫没有影响到每位选手,在舞台另一边的音乐声中，我们一边享受着一边挥着笔终于完成了作品。
接着我们来到观众席一起欣赏其他选手的国学精彩表演,让我们看得目瞪口呆,开心极了。
最后是颁奖典礼仪式，当听到主持人说我获得了优胜奖时,心里就像吃了蜜一样甜滋滋地,辰辰也获得了优秀奖,我们开心的合影。通过这次参赛给我的感触是：重在参与,能坚持到最后我们就是最棒的，我想我还要好好努力，希望以后能多参加这样的活动，让自己的书法越写越漂亮。
人生如梦，岁月如歌。在这阳光明媚的午后，彰显你的个性，活出你的风采。
在这个燥热而又温暖的午后，我们迎来了初三第一位美术老师。他目光温和，戴着黑框的眼镜，好像与我们熟识已久。
他没有太多的话，匆匆介绍完自己便布置了任务，临摹一副画，他没有指定哪一幅画，我们便在美术书上四处翻找，寻找心中的理想对象。“咦”。一位老者耕种的画吸引了我的注意。那苍劲有力的线条，那明暗，那手法，让我向往不已。
好了，就选这幅画把！选完画后，我便拿起铅笔在雪白的画纸上勾勒那位老者。我的眼睛紧盯着那幅画，手中的笔不时动一下，我徘徊在艺术宫殿中，像神笔马良作画，画出我对这幅画的感悟，画出我心中的感觉，画出这个世界的美好与绚丽。铅笔渐渐粗了，那细窄的线条一下子变得宽阔、粗壮起来。犹如湍急的水流从坝口放了下来，犹如顽烈的野马脱缰而出，在草原上自由地玩耍。
依稀可见那笔迹中的空隙，像万绿丛中一点红，为整个画面增添了质感。杂乱无章的线条像游动的音符演奏出一曲优美的乐曲，像高挑的舞蹈家在舞台上大放光彩。而此刻，它们汇聚在一起组成了一幅画，一幅属于我的画。
我爱画画，我爱在艺术在颜料的世界里遨游。我爱画笔，用它的身体描绘出世界的形态。我爱颜料，爱用它勾绘出世界的斑斓与美好。我流连忘返地在画的世界里，没有人可以打断我，我只是静静地在画。
最后一笔，我显得格外认真，像为国王献上王冠，像为优美的文章写结束语。完成了这些我开心地笑了。
老师看着我的画也笑，在旁边写了四个字：“你的风采”。对，我的风采！
活出自己的风采！
我是一个天生感性，后天理性的女孩。在成长的道路上，将两者有机地结合，既充分享受做事过程中的快乐，又从不轻视每件事带给自己的收获，驾着理想的航船，把握着手中的罗盘，向既定的方向驶去。因此我愿意为我所热爱的事业投入最大的勇气、信心和热情，付出青春的汗水、勤奋和努力！我将用我一颗深深的责任心和无限的热情为贵公司尽自己的一份绵薄之力。
我相信天道酬勤，虽然作为参加过工作一年的年轻人，我正视到自己还有很多不足，应尽量放低自己的位置，更多地尊重周围的人，充分预料将会遇到的困难，用一颗敬畏、谨慎的心看待人和事。只有正确地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注视别人，用平和的心态去处理要做的事，最后便会发现美好的结果。相信您给予我的机会，将是我人生路上新的起点。泰山不择细土，故能成其高；大海不择小流，故能成其深。十几年寒窗，我以年轻人最诚挚的渴望，盼望着独具慧眼的您给予的佳音。
大家好!我叫___，今年11岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗?接下来，我就介绍一下自己。
我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢!
我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。
看，这就是我，一个胆小文静的女生。
我叫______，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于____路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。
在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里，我是积极向上的学生;在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：________。也希望能和大家成为好朋友。谢谢大家!
（一）寝室装饰
（二）寝室成员风采展示
总比分100分，其中室内部分60分，宿舍成员风采展示40分。具体内容如下：
（1）寝室设计部分（60分）
1.卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。（20分）
（1）床铺整洁；
（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；
（3）寝室内物品摆放整齐有序；
（4）室内空气清新。
（5）卫生间、水池等洁净；
（6）能给人以舒适、温馨感。
此项目评分以宿舍第1~第五次五次宿管检查平均值乘以计分
2.装饰特色：主要考察寝室布置是否具有一定的装饰特色，是否能体现当代大学生的精神风貌与创新意识。（40分）
（1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）
（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）
（3）寝室装饰美观大方，具有整体风格，突出主题。（30分）
（2）宿舍风采展示（40分）
展示内容主要以自作视频（海报）为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求：宿舍每个成员应出现在视频中（或者海报上），各成员介绍，布局要合理，兼顾整体。要求：视频不超过8分钟（海报每个寝室制作限一张）（40分）
4 时间安排策划
1 准备期 2014年11月6日~2014年11月23日
请各宿舍做好装饰及宿舍风采展示（拍视频或者做海报）的准备
上交材料:
1.宿舍装饰后照片（照片数目不限，不许p图）;
2.近五次宿舍检查成绩;
3.一张宿舍集体照;
分钟内视频(或一张海报)。
在2014年11月18日前将材料打包压缩（压缩包命名为“宿舍号”）发送至 或者直接拷贝给生活委员张欣
2 评选期：2014年11月19日~2014年11月23日
比赛结果将通过知行1301班微信平台以及北交理院知行班人人主页推出。
5.奖品设置：
本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，参与奖。
一等奖
车家两用小冰箱
二等奖（两名相同）
德尔玛（Deerma）静音迷你加湿器(绿）
参与奖
每个寝舍将获明信片六张（包括混寝）
老师们，同学们，大家好!
我叫____，是一个爱看书的小男孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。
我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我
记好了，别找错啊
我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢?
我的特长是：画画和小提琴。我的理想是：长大后当一名画家或著名的小提琴家。喜欢我吗?
谢谢!
在生活中，展示自己的风采无疑是直接感受自身价值，充满自信的绝佳方式，但同时我们也要学会奉献自己，只有风采和奉献并存，生活才会更加美好和谐。正如做第三把小花伞，既喜欢风雨中展示身姿，又喜欢阳光下带来阴凉。
展示自己，就如同枝头的花。花含苞不放，便没了观赏的价值，而花色过艳，花香过烈同样会适得其反，只有绽放得恰到好处，花香化作清流沁入肺腑，引得过人流连忘返，才能最好地体现自己的价值。初中有位同学参加校园广播台的主播竞选，各个选手表现不一。有一个女孩，朗读前十分有礼貌地向老师问好，给老师留下了很好的印象，可就是朗读的时候过于紧张，不敢放声开来，导致朗读的效果不理想，遗憾落选；同时也有一个男生，和这名女生形成了鲜明的对比，他背诵的是一段英语，发音和语速都十分完美，只是他有着一副傲视群雄的样子，一上台就两眼望天开始背，背完潇潇洒洒走人，结果也遗憾落选；等到我那位同学出场的时候，我发现他细心地总结了前几位同学的教训，开场微笑问好，朗读沉稳大方，语调抑扬顿挫，一字一句都铿锵有力，在气势上压倒其他选手，令评委老师赞叹不已，终竞选成功。由此可见，展示自己就像散发阳光，过少则让人感受不到温暖，过多则灼伤他人。国旗下演讲的同学用饱含激情的演说引起了同学们的共鸣，合唱比赛中团队排山倒海的气势让同学们心潮澎湃，他们告诉我们，不论处在什么样的情境中，都要勇敢地去展示自己！
奉献自己，就如同枝头的叶。叶总是默默无闻地为花积攒养分，没有了叶，花便无法绽放，做一片叶，同样十分重要。郭明义说：“帮助别人，快乐自己。”生活中，奉献的行为无处不在：高考前夕我们为高三学长学姐布置考场出力，排球比赛时为选手搬来一箱饮用水，在长跑结束的时候主动去扶选手一把，并祝贺选手……正是这些无私的举动，才让我们每天都生活在感动之中。试想，如果要让考生自己布置考场，排球比赛只有选手奋战沙场，没有一个人加油鼓劲，跑完步后选手独自在赛道上喘气。如果人人都为己利，这样的生活有意义吗？只有有叶的存在，花才会更美丽！
所以，不论是做花还是做草，都是树上必不可少的一部分，花和叶都有着其价值，只不过表现的形式不同。展示自己，是直接展现自己能力和价值的方式，而奉献自己，则自身的价值在他人的快乐中得以体现。只有两者并存，生活才会更加丰富美好。
做一颗树，只有花和叶并存才算完整，同样，作为一个人，只有风采和奉献集于一身，自身价值才能最大地体现！
我是一个活泼开朗的孩子，我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有一大优势：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在那里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前！这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴！
这就是我
趁着一个美好的双休日我们进行了一次实践采风。
我们乘着大巴车先到了黄公望的隐居地，走进了古人的悠闲生活。满目苍翠欲滴的的“竹海”，迎面拂来了一阵不包含ＰＭ２.５的清新空气。大概是应为去得早，地面上，树枝上，树叶上，花上。。。。。。全部结上了一层在杭州看不到的似冰的一层霜。那一层层霜和迎面吹来的似白雾的风，让我就像身临一片结了霜的“竹海”之中，脚踩一片雾一般的微云在“竹海”中玩荡。
一眨眼，一个上午过去了。我们的肚子开始进行“呼唤”了。我们随着各队老师的带领来到了一家农家菜馆。因为是农家菜馆，所以里面的东西也很有农家风味：用麻绳绕在树上然后加上木板的秋千，用布缠在树上的吊床，一条小溪中的鸳鸯，野鸭和天鹅．．．．．．说到这那他们的菜也是含有农家风情的喽:梅菜烧肉，炒青菜，农家豆腐汤．．．．．．我们小队的两个男生还把菜碗都给舔干净了！
后来我们来到了“龙门古镇”。听讲解员阿姨介绍“龙门古镇，是个距杭州仅五十余公里的小镇，据传是三国孙权的故里。村内以独特的明、清古建筑群而闻名，是现今江南地区明清古建筑群中保存较为完整的山乡古镇。村后有龙门山，海拔1067米，峰峦重叠，气象万千，为富阳群山之冠。东汉名士严子陵曾游龙门，观山势异常，赞叹：“此地山清水秀，胜似吕梁龙门”，古镇也因此得名。龙门90%以上的村民是三国东吴大帝孙权家族的后裔，千百年来，经各房一代又一代的建筑，从一个大家庭的聚居地，形成今日的古镇。”龙门古镇中有孙氏宗堂等等一些景点，我们从这个景点走到哪个景点就像在绕迷宫似得十分好玩，最后我们每个人买了”孙氏面筋“边走边吃，满载而归了。
最后我们每个人还编了一首诗呢！
大家好!我的名字叫_X，郑成功的郑，博士的博，海洋的洋，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。 我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。
现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这4年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。 我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这4年。
转眼间，一学期已经过去了。在这一学期中，社员们都相处的很融洽，我们也通过自己的努力获得了很多的荣誉，特别是元旦汇演那天，我们的表演非常精彩，赢得了全校师生的掌声，非常值得引以为傲。
在这个新的学期中，我们要有新的目标，这样才能不断进步。我们要多组织一些有利于社团发展的活动，例如穿高跟鞋去爬山，虽然会比较累，但可以锻炼社员的毅力，穿高跟鞋走路也可以轻松自如。当然也要多召开社团会议，让大家彼此多了解，增加感情。在平时也要多招募新的社员，使我们的社团不断的壮大!在上学期中我们出去礼仪的机会比较少，因此这学期要争取更多的机会来展示我们社团的风采，获得更多的经验。
这学期最重要的就是社团节，这是一个能够展示我们社团风采的机会，也是个社团之间了解的机会，我们也应准备一个精彩的节目来展示我们的风采!
在平日中，我也会挑选一位有能力有责任心的社员担任下任社长，培养她的能力，还有副社长和秘书长，协助社长管理我们这个社团。
新学期，希望各成员能够和睦相处，积极参加各种活动，为社团获得更多的荣誉，把社团做的更好!
我叫______，今年十岁，在____路小学四年级学习。因为我是属猴的，爸爸妈妈希望我的名字里也有一片幽静美丽的树林，生机盎然，就给我起了个莉莉这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家，有爸爸、妈妈、弟弟和我。我热爱体育，凡是体育课上的体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员，每年都会代表学校参加大连市的跳长绳比赛，而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯，学了刚好一年，吹得不错。
我做事用心，愿意帮助同学，结交朋友，大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点，比如有时会马虎，不过我正在改呢!
很高兴在这里认识了这么多的新同学，希望在少年领袖的舞台上，我们都能百尺竿头更进一步!我叫______，记住我吧!希望大家能喜欢我并且和我做朋友。
亮我才艺，秀我风采
——五里铺小学幼儿园“教师才艺展示”活动方案
学生个人风采展示范文 第32篇
展示风采“我相信我就是是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”RTA少年组中的成员左溢曾经演唱的《我相信》唱出了无数少年的心声，而这真正展现少年风采的时刻，再次来临，你准备好了吗？转眼间，四月过去了，清明的扫墓已经结束，你是否还未从那兴奋中清醒过来？赶快背起背包，赶上大部队的脚步吧！四月中寻，文艺节渐渐拉开了序幕，每个班级都在为节目准备，气氛又陷入了紧张。而我们这些好奇宝宝，又忍不住要偷看排练了。当然，结果不过是被赶出来罢了。你的少年风采哪里去了？为何也不加入到这阵容中来呢！让所有人也看看你的风采吧！文艺节过后，迎来的是夏季运动会，这次可不能错过了！无法在比赛上为班级争光、展现你的风采，那么就在文化上为班级争光、展现你的文豪风采！听着那广播，你是否会兴奋的向同学们大喊：“这是我写的稿！”为运动员鼓气，肯定也少不了你呀，把平时音乐课积攒的声音全拿出来吧！
最紧张的莫过于运动会两周后的期中考试了，或许你会感叹：“这半个学期怎么这么快啊！”但这时候，那些好学生们，可有的乐了拿次年级奖，对他们来说不算什么，可他们偏偏又不肯让位，只能我们靠平时的努力来“谋权篡位”。本来喧闹的班级，贴上考场号后，顿时鸦雀无声，即便是有几个同班同学，也不敢喧哗。这时成绩大概见分晓了。看，那乐得清闲，自认为考好，无所事事的，便是那结果哭的。而那埋头看书，恨不得把书都印在脑子里的，就是结果笑的。考场上，只有沙沙的书写声好奇心最大的人，也不敢出声了。这一刻，应当用成绩来展现你的少年风采！这四月五月，是我们展现少年风采的最佳时机！是我们最幸福，最兴奋与紧张的时刻！
学生个人风采展示范文 第33篇
1、裒然举首，无出其右。
2、中科赞为，我们赞你。
3、科墙有名，面上添光。
4、精耕细作，勇闯未来。
5、众志成城，飞越颠峰。
6、心之所至，所向披靡。
7、有榜样，心力量。
8、越努力，越幸运。
9、携手同心，志达苍穹。
10、上下同心，其利断金。
11、踵事增华，扬帆起航。
12、有志者，事竟成。
13、有名之辈，有为之人。
14、良才汇聚，共谱蓝图。
15、成功从方寸开始。
16、追随我心，活出自我。
17、年轻有为，赞就对了。
18、引领时代先锋。
19、兢业有嘉，携手辉煌。
20、一缕曙光，温暖前行。
21、天道酬勤，团结致远。
22、员如至亲，健康风采。
23、唯有努力，不被辜负。
24、群英荟萃，人才济济。
25、中科赞为，人人可美。
26、携手前行，共筑精彩。
27、提升视野格局。
28、心怀高远，逐梦扬帆。
29、你我携手，再续辉煌。
30、精诚所至，金石为开。
31、相信自已，超越自我。
32、聚·英才，赢·未来。
33、头角峥嵘，山高水长。
34、有你真好，前行无忧。
35、求真务实，共创辉煌。
36、良才汇聚，共创辉煌。
37、永不言弃，超越无限。
38、筑梦青春，向阳而生。
39、为奋斗的你点赞。
40、好风采，等你来。
41、下一个MVP就是你。
42、撸起袖子加油干。
43、昆山片玉，云中白鹤。
44、三人行，必有我师焉。
45、赞而不俗，为而不利。
46、小荷才露尖尖角。
47、梦想之巅，卓尔不凡。
48、燕雀安知鸿鹄之志哉。
49、你是企业最耀眼的星。
50、精诚创造精彩。
51、我的风采，你的喝彩。
52、中科人，为你点赞。
53、大兴，因你而兴。
54、示人以优，榜上待你。
55、中华有为，为你点赞。
56、总有风景在前方。
57、下一个精彩属于你。
58、精益求精，砥砺前行。
59、勤奋进取，开创未来。
60、兢兢业业，共赢未来。
61、明天都是新的封神榜。
62、你的风采，我的喝彩。
63、以人为本，务实创新。
64、天将降大任于斯人也。
65、突破自己，永远向前。
66、优秀的你，永远的神。
67、行者常至，为者常成。
68、惟楚有材，于斯为盛。
69、聚沙成塔，点石成金。
70、赞出风采，为你而来。
71、大兴人，大兴魂。
72、是金子，就会发光。
73、齐心协力，再创辉煌。
学生个人风采展示范文 第34篇
（一）寝室装饰
（二）寝室成员风采展示
总比分100分，其中室内部分60分，宿舍成员风采展示40分。具体内容如下：
（1）寝室设计部分（60分）
1.卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。（20分）
（1）床铺整洁；
（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；
（3）寝室内物品摆放整齐有序；
（4）室内空气清新。
（5）卫生间、水池等洁净；
（6）能给人以舒适、温馨感。
此项目评分以宿舍第1~第五次五次宿管检查平均值乘以计分
2.装饰特色：主要考察寝室布置是否具有一定的装饰特色，是否能体现当代大学生的精神风貌与创新意识。（40分）
（1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）
（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）
（3）寝室装饰美观大方，具有整体风格，突出主题。（30分）
（2）宿舍风采展示（40分）
展示内容主要以自作视频（海报）为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求：宿舍每个成员应出现在视频中（或者海报上），各成员介绍，布局要合理，兼顾整体。要求：视频不超过8分钟（海报每个寝室制作限一张）（40分）
4 时间安排策划
1 准备期 20xx年11月6日~20xx年11月23日
请各宿舍做好装饰及宿舍风采展示（拍视频或者做海报）的准备
上交材料:
1.宿舍装饰后照片（照片数目不限，不许p图）;
2.近五次宿舍检查成绩;
3.一张宿舍集体照;
分钟内视频(或一张海报)。
在20xx年11月18日前将材料打包压缩（压缩包命名为“宿舍号”）发送至 或者直接拷贝给生活委员张欣
2 评选期：20xx年11月19日~20xx年11月23日
比赛结果将通过知行1301班微信平台以及北交理院知行班人人主页推出。
5.奖品设置：
本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，参与奖。
一等奖
车家两用小冰箱
二等奖（两名相同）
德尔玛（Deerma）静音迷你加湿器(绿）
参与奖
每个寝舍将获明信片六张（包括混寝）
（一）寝室装饰
（二）寝室成员风采展示
总比分100分，其中室内部分60分，宿舍成员风采展示40分。具体内容如下：
（1）寝室设计部分（60分）
1.卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。（20分）
（1）床铺整洁；
（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；
（3）寝室内物品摆放整齐有序；
（4）室内空气清新。
（5）卫生间、水池等洁净；
（6）能给人以舒适、温馨感。
此项目评分以宿舍第1~第五次五次宿管检查平均值乘以计分
2.装饰特色：主要考察寝室布置是否具有一定的装饰特色，是否能体现当代大学生的精神风貌与创新意识。（40分）
（1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）
（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）
（3）寝室装饰美观大方，具有整体风格，突出主题。（30分）
（2）宿舍风采展示（40分）
展示内容主要以自作视频（海报）为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求：宿舍每个成员应出现在视频中（或者海报上），各成员介绍，布局要合理，兼顾整体。要求：视频不超过8分钟（海报每个寝室制作限一张）（40分）
4 时间安排策划
1 准备期 2014年11月6日~2014年11月23日
请各宿舍做好装饰及宿舍风采展示（拍视频或者做海报）的准备
上交材料:
1.宿舍装饰后照片（照片数目不限，不许p图）;
2.近五次宿舍检查成绩;
3.一张宿舍集体照;
分钟内视频(或一张海报)。
在2014年11月18日前将材料打包压缩（压缩包命名为“宿舍号”）发送至 或者直接拷贝给生活委员张欣
2 评选期：2014年11月19日~2014年11月23日
比赛结果将通过知行1301班微信平台以及北交理院知行班人人主页推出。
5.奖品设置：
本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，参与奖。
一等奖
车家两用小冰箱
二等奖（两名相同）
德尔玛（Deerma）静音迷你加湿器(绿）
参与奖
每个寝舍将获明信片六张（包括混寝）
亮我才艺，秀我风采
——五里铺小学幼儿园“教师才艺展示”活动方案
学生个人风采展示范文 第35篇
1、只要路是对的，就不怕路远。
2、在世界上最容易的事情中，拖延是最容易的。
3、稳定市场，注重回访，精心呵护，休养生息。
4、永不言弃，我们是最好的团队。
5、热情服务，改变观念，增长知识，迎接挑战。
6、人生的建立，不是要知道，而是要能做。
7、春第一，游第一，客服务，爱无限。
8、全力以赴，再试一次，再试一次，每个人都会成功。
9、加油，永不放弃，团队合作，事半功倍。
10、团结拼搏，争创第一，立竿见影，再创新高。
11、不要想造海，你必须从小河流开始。
12、成功取决于朋友，成长取决于对手，成就取决于团队。
13、只有通过提高能力，才能使业绩和收入成倍增长。