无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是高考家长帮为小伙伴们精心整编的海底世界作文优秀5篇，希望可以抛砖引玉，帮助到您。

海底世界作文 篇一

一开始我以为水下世界只是无边无际、枯燥无味的海水。直到看了名著《海底两万里》才有了新的感觉。原来，奇妙的水下世界充满了奇迹和美丽的幻觉。

这本书主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。通过一次偶然的邀请，他当时参加了寻找独角兽的行动，然后不幸掉进了水里，游到了怪物的背上。发现这不是怪物，是一种结构奇特的潜艇，非常坚固，利用水发电。认识尼莫船长后，他开始了他的第一次水下旅行，看到了各种奇怪的景象，经历了生与死的考验。后来，他们经历了各种危险的情况。最后，教授向世界宣布了海底的秘密。

我欣赏这本书，是因为作者把现实和科幻结合在一起，让我感到一种前所未有的吸引力。第一次看这本书的时候，觉得有点无聊。慢慢的，我被它吸引住了。我觉得我好像和尼摩船长以及鹦鹉螺号上的其他人一起享受了海底的。无尽奇观，这非常令人着迷。其次，《海底两万里》包含了大量的科学知识，让人沉浸在情节的跌宕起伏中，同时又发现渊博的知识就在这里，无穷无尽，永远学不会。在读这本书的时候，我真的意识到，我对海洋的了解如此之少，实在是微不足道，还有很多奥秘等待着我们去探索。

最吸引我的是参观水下森林的情节。阿龙纳斯教授在看到搁浅的鱼后的描述非常真实，这让我觉得我就在那里，我不禁为教授担心。另外，在这个情节中，我遇到的每一种海洋动物都被描述得如此细致，以至于每次看一个动物的介绍，我都恍然大悟，这让我吸收了很多精神食粮。里面介绍的潜水服和朗科夫探照灯充分体现了作者的想象力和科技给人类带来的好处。

慢慢看，好像看到了彩色的海洋底栖生物图片，真的很美，很醉人。有了剧情，我的心情时而轻松，时而紧张，跟着他们的脚步在海洋世界里自由遨游。

另外，看了这本书，第一印象是人物性格鲜明。虽然两人性格迥异，但都是正义、勇敢、顽强，永不屈服，这真的激励着我前进。

整篇文章告诫我们，在看到科技造福人类的同时，也告诉我们要时刻关注环境问题，谴责乱杀。看完整本书，我才真正明白作者写这本书的真正意图，那就是给人类留下更多的思想，让我们的心收获更多。经历了很多困难和波折之后，灵魂会变得无比坚定和纯粹。这本书之旅对我来说确实是一次精神上的清洗，对我来说是一次巨大的震撼。

海底世界作文 篇二

在报纸和电视上，我经常看到关于海底的新闻：某个海洋调查者在海洋中发现了什么海洋生物；某某海底公园我心想：海底真的有那么神奇吗？于是我幻想着，思绪飞得很远。

20年后，我将成为一名著名的海底探险家，去海洋调查各种海洋生物，解开神秘的谜团，“滴答3354滴答3354！”该调查了。我想再次潜入深海。我穿上潜水服，往鼻子里喷了点氧液（20年后产生了氧液，这种氧液只要一滴就能在任何地方存活3个小时），拿着潜水球潜入深海。这种潜水球看起来像球一样圆，内部功能齐全，无论受到多大的冲击都完好无损。

啊！浩瀚的大海里有许多种海洋生物和奇怪的鱼。看那条狮子鱼。它头上有许多柔软的刺。从远处看像个狮子头。当时什么？是蛇吗？仔细一看，原来是带鱼，身体细长如蛇，蜿蜒游动。除了这些，还有五颜六色的热带鱼，成群的沙丁鱼，爱翻跟斗的辣椒等等。海洋中有许多彩色珊瑚。不要认为珊瑚是植物，它们是动物。如果海洋中的浮游生物不小心，就会成为珊瑚虫的美餐。

过一段时间，我会到达海底。海里的光线越来越暗，我只好打开探照灯。最后我到达了深海，我下了潜水球。嗯？黑暗中闪耀的是什么？我用探照灯照射。原来是夜光虫。他们用自己的光照亮前进的道路。生活在海底的动物普遍发光，生命力强。突然，一道闪电从我身边掠过。它是一种动物。它的速度太快了。另外，这里很黑。我看不出他们是什么样子。根据它们的形状和速度，我以为可能是龙鱼。书上说：龙鱼体型巨大，头上长着龙须，像条龙。它们至少有一亿年的历史了。好的。今天拍了这个龙鱼，就拿起了坠毁相机“咔嚓！哎！”慢慢的拍着，我顺利的完成了任务。

我按下遥控键，跳球立刻向我扑来。我回到潜水球，准备浮出水面漂浮。突然，砰的一声，我好像撞到了什么东西。我抬头一看，那是一只水母。水母非常大，透明，一个接一个地向前游动。我迅速避开它，继续往上走，往上走。

致远，你怎么了？母亲的哭声让我从遐想中回到了现实世界。水下世界真的很精彩！海洋是人类的宝藏，等待人们去探索和发现。

海底世界作文 篇三

大海的美是美好的，但我没见过水下世界，所以从小就想看看水下世界。

一天晚上，我做了一个梦，梦见自己进入了水下世界。海里有无数的鱼和珊瑚，它们五颜六色，红色和黄色。有各种各样的外观，有的像球，有的像长条，有的像扇子。

在所有的鱼群中，只有一种带尖刺的鱼最可爱，而且喂起来最好玩！只要一条小鱼经过，它就会伸出尾巴。当小鱼看到它并认为它是食物时，它们成群结队地冲过去吃它。小鱼一靠近，鱼立刻180度左右转弯，一口就把小鱼吞下去，真的毫不费力。

最牛逼的鱼是鲨鱼，一身蓝色的“盔甲”，牙齿如刀，敏锐的第六感官，让它勇敢无比。它一来，鱼就害怕了。鲨鱼从我身边游过时，吓得我浑身发抖。

我坚信我很快就会看到真正的水下世界！

聪明活泼的海豚 篇四

海底，四只海豚在一起互相追逐，好像在玩耍。

一只小海豚向另一只冲过去，它的同伴一转身，灵活地闪开了。它又追过去，这次，同伴猛地低下头，从它的肚子下面钻了过去。这只小海豚还不甘心，再次向它的同伴撞过去，同伴这次摆动着尾巴，游走了。小海豚立马跟在它后面，同伴想再次从它的肚皮下面钻过去。不料，小海豚也转过身，用鳍把它的同伴夹住了。小海豚兴奋的吱吱叫了两声。

在海底玩够了，四只小海豚浮出了海面。恰好，现在浪特别大。于是，小海豚们向浪游去，但怎么都追不上。这时，其虫一只小海豚急了，尾巴一弹，“噗通”一声，落在浪尖上。紧接着，又是“噗通噗通噗通”几声，四只小海豚都在浪尖上了。

过了一会儿，海面渐渐平静下来。一艘游轮驶来，游轮四周产生了浪花。小海豚们兴高采烈地玩起了冲浪。

游绿色作文网轮走了，四只小海豚游回了海底。

海豚是海里最聪明活泼的动物。

海底世界作文 篇五

正月初十，我和妈妈一起去杭州海底世界玩。

走进水下世界大门，左转是一条长长的隧道。我一踏进海底隧道，就仿佛在海洋深处游泳，巨大的暗礁、相互竞争的珊瑚和盛开的海葵近在咫尺。有很多种颜色漂亮形状各异的珊瑚鱼由我成群游动；蛇一样的花鳗把它的身体藏在珊瑚丛中一米多长，露出它偷偷摸摸的头；2米多长的大鲨鱼安静地睡在角落里；蝙蝠般的魔鬼鱼出没于此；一只百岁的乌龟，在我头上慢慢地走着。多么丰富多彩、生机勃勃的神奇世界。

我们欣赏了神奇的热带海洋鱼类，也观看了水下动物的表演。最好的部分是封条的性能。是一只名叫嘟嘟的斑海豹为我们表演。长约1.5米，棕黄色，斑点多，前后肢呈鳍状。海豹是一种智商很高的动物。经过训练可以表演很多节目，是水下世界的明星演员。“嘟嘟”的第一个节目是一个五彩缤纷的戒指。驯兽师的叔叔把五颜六色的戒指随意扔进泳池的每个角落。嘟嘟迅速跳进水池，迅速潜入水中，准确地找到了脖子上的五颜六色的戒指，送给了驯兽师的叔叔。奇怪的是，每次表演结束后，只要哨声一响，“嘟嘟”就迫不及待地跳上岸，滑到驯兽师的叔叔身边，张开嘴“呐喊”，哭喊着要吃东西。原来嘟嘟也像个调皮的孩子。每次他表演一个精彩的节目，他总是要求奖励。驯兽师的叔叔赏了他一条小黄鱼，小黄鱼刚吞下去就跳进水里准备下一场表演。第二个节目是转圈跳。教练拿着呼啦圈，让嘟嘟从低到高跳，接近1米。观众屏住呼吸，担心它跳不起来，只看到它使劲跳，准确地穿过圆圈。观众鼓掌叫好。然后，它表演了放球、推滑板、接吻等节目。

接下来，我们看了难忘的“人与鲨鱼共舞”。这是一场值得观看的精彩表演。海底“餐桌”上的鱼非常活泼，不同种类的海洋生物以各种方式进食。开始吃饭的时候，无论是风度翩翩的“淑女”，还是温文尔雅的“绅士”，还是游手好闲的“懒汉”，都成了捕食的高手，真的忍不住笑了。看，“巨无霸”海象跳出水面，一把抓住饲养员手中的黄鱼；恶魔鱼会把白肚皮贴在隧道的玻璃上，当“嘴”形的嘴吮吸时，黄鱼就会被吸进嘴里；而大乌龟则张开大嘴，啃着大白菜，津津有味地吃着。更神奇的是，海洋中凶猛的霸主鲨鱼，竟然和经常照顾它们“饮食起居”的饲养员成为了知心朋友。不禁感慨，人和动物可以和平共处，动物是我们的朋友。

杭州的《海底世界》真好玩！听说香港的“水下世界”更大更有趣。我希望宁波有自己的“水下世界”。