在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定没少看到经典的句子吧，从表达的角度说，句子是最基本的表述单位。那么你有真正了解过句子吗？高考家长帮小编精心为朋友们带来了故地重游作文优秀9篇，希望能够对朋友们的写作有一点启发。
故地重游作文 篇一
真是“光阴似箭，日月如梭”啊！一眨眼，二十年已经过去了。二十年后的我，已经成为一名优秀的科学家。
今天，我正在研究着能穿梭于新时代和旧时代的穿梭机，突然，老李一家子走进了研究室，看着他们这幸福美满的一家子时，我不禁想起了阔别已久的家乡与亲人，想起了离别已久的老师和同学，我心想：眨眼间，二十年立马就过去了呀，我离开亲人和朋友也快有二十年了，今天是中秋节，是和亲人们相聚之日，我也应该回去看一看了。我乘坐着自己发明的高科技产品：“极速飞机”，仅仅只有三分钟的时间，我就回到了故乡。飞机一落地，我的嘴巴顿时成了“0”型，因为家乡的变化不是一般的大，而是超级大，楼房全成了高楼大厦，周围没有建一个垃圾场·····
我漫步在家乡中，走着走着，我来到了我的母校，一刹那，我呆住了，原本要靠颜料来装饰的母校，现在完全变成了一座“玻璃大厦”，从四面看去全是用玻璃建起来的。走进去，正看见以前担任了我们班六年班长的蒋恬宁，竟在这个学校当上了老师。咦，奇怪恬宁明明在黑板上写字了，但是在写字的时候为什么会没有粉笔灰飘下来呢？“叮铃铃”下课了，一大群孩子冲出了教室，我走了进去，向恬宁打了个招呼，并与她说了我刚才的疑问。她回答我：“这一块黑板，利用了吸尘器的原理，每当有粉笔灰集得足够多了，就会变成一支新粉笔。”我心想：这黑板可真好啊！我也一定要研究出这样让人可以远离危害人的粉笔灰的黑板。
我走出了母校，来到了大街上，“哗啦啦”天上下起了大雨，我撑起了一把随手从家中拿来的雨伞，一撑开我便看见了伞柄上挂着一张小纸片，我一看，上面写着：这是雨水回收伞，雨水会通过雨伞上的小孔流入伞的内部，再经过沉淀加入消毒气体，最后流入伞把的容器里，这样就可以直接饮用了，而且它像饮料一样，有着各种各样的口味。我试着吸了一口，“哇”酸酸甜甜的柠檬味真好喝。雨停了，天边升起了一条彩虹。
时间过得可真快，一眨眼，一天就过去了，我拉着家人的手，一个个抱别，我一步一步地向“极速飞机”慢慢走过去，走一步回一下头，我坐上飞机，眨眼间消失在故乡······
故地重游作文 篇二
这个十一黄金周，又逢中秋佳节，所以家里并没有打算出游旅行，趁这个假期好好的感受一下金砖会晤过后的厦门的巨大变化。天公作美，假期这几天天气都不错，很适合户外活动。
这不，今天又是一个大好天气，蓝色的`天空上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游，天气如此美好，怎能浪费？想了又想，全家最后决定骑行到五缘湾游玩并和海水来一次亲密接触。
出发咯！一路骑行微风迎面吹来，心情格外舒畅，“秋老虎”似乎在这一时刻也显得乖巧了许多。路程并不很远，不知不觉中我们就到了。“哇！”我们都惊呆了，只见眼前一亮，豁然开朗，焕然一新，像一幅画卷，绿色的植被错落有致，环湖的树木和灌木丛将步行道和骑行道自然的分开，外侧是绿茸茸的草地，夹杂着五彩缤纷的花朵，红如火，白如雪，黄同金，美丽极了。微风拂过，花香四溢，草芳青青，花儿们随着微风，跳起了轻盈的舞蹈，小草也随风摆动。这就是环湖休闲运动区。湖中是鸟类观赏岛也是红树林植物区，也是白鹭栖息的地方，这里的白鹭数量又增加了不少，它们有的在浅滩觅食，有的时而展翅高飞，在空中翩翩起舞；时而贴近水面，仿佛是要看看自己的优美身姿；有的则立在树头栖息。周围的人们并不会去打扰它，而是静静的拍照观赏如此美景。涨潮时，海浪轻轻地拍打着岸边，那声音像一曲美妙的音乐真好听，一群群的小鱼随着潮水游入湖中嬉戏追逐，在阳光的照耀下发出闪闪银光，时不时还跃出水面与我们“打招呼”呢！
一路的惊喜美景伴着我们，欣赏着欣赏着就到了目的地五缘湾海水游泳馆。这家游泳馆设计在五缘湾湿地公园里面，与周边的风景融为一体。五缘湾海水游泳馆，顾名思义就是在海水里游泳。到了里面，发现里面的环境很好，周围绿树环绕，生机勃勃；设有专门泳道和浅水娱乐区，我等不及就跳入水中，发现海水的浮力很大，兴奋之余发现水也是够咸。
渐渐的天色已暗，我们也该回家了。在回来的路上我们发现了远处的东边升起了一轮明月，不禁让我想起了张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”。
故地重游作文 篇三
忘不了！忘不了和老人的约定。30年后，我虽已年过花甲，但还是守约地来到了天游峰，吃力地向上攀登着，天游峰的石梯，依旧是那么干净，依旧是一尘不染。
隐约，我又听到了那熟悉不过的扫路的扫帚发出的“沙——沙——”声，由远至近，一声比一声分明，是他！是那位扫路的老人！我赶紧迎上前去，又看见了那位朴素的老人，只见他的头发已经全部花白，脸也非常非常削瘦，身上的那件褪色的衣服还是没有换，那件衣服已经破破烂烂，上面有许多补丁，他的眼睛还是那么慈善，那么炯炯有神。
老人一见我，立刻引我进了他的小屋，屋里弥漫着一股清新的茶香，他请我就坐，又沏了一杯茶给我，茶，还是那么热，那么香，老人还是那么热情，待老人入座，他说：“您果然没有违反我们的约定。”我一听，笑了，回道：“您老不也没有吗！”我看了一眼老人，发现他脸上的皱纹也添了几条，又问道：“您老还在这儿扫地吗？”老人朗声大笑，接着自信地说：“虽然我已年过百岁，但是我每天还是要扫上去再扫下来，天天都生活得十分自在。”他还是说得轻轻松松，自在悠闲。
我不由自主地望了望天游峰，如今天游峰的游客越来越多，每天，这一位年过百岁的老人还是要一级一级扫上去，再一级一级扫下来，那么多石阶，对于我这个年过花甲的人也十分困难，何况是一个一百岁的老人呢？我问老人：“难道您没想过要走吗？”老人摇摇头，悠然地说：“我哪里舍得走啊！”老人望了望天游峰，接着又说：“这儿的花鸟多么可爱，这儿的空气是多么清新，那雪花泉的水还是那么纯净，我怎么舍得走啊！”我望着老人的面庞，心中不由得产生出一种敬佩，品着老人沏的茶，回想着三十年前见面时的情景，我完全地陶醉了，忘却了时间。
天渐渐黑了，我起身，抓住了老人的手，说：“老师，我敬佩您。二十年后，我一定还会再来看的。”“好！二十年后，这儿的茶，一定还为你准备着！”说完，老人再次朗声大笑，这笑声还是那么豪爽，那么充满自信，一直在我的心中回响着。
故地重游作文 篇四
清明时节，我已青春流逝。满怀着对故乡的眷恋，走进了离别我二十年的学校。蓝天还是那么蔚蓝，一草一木还是那么的翠绿，新鲜。
从那一间间明亮的教室里，传来一阵阵郎朗的诵读声，老师在黑板上笔画着，同学都目光炯炯地看着，此情此景，不知是真是幻，仿佛我还坐在教室里，吸吮着知识的源泉。我已经长大了，成熟了，可我仍然对这里流连难舍。
“呀，你来了！好久不见，认不出你了。”一个明亮清澈的声音打破了清晨的寂静，原来是她！她的脸不再稚气，成熟的脸型，一双大眼睛眨啊眨，两颊也抹上了点胭脂红，修长的身材，亭亭玉立！她成为了一位老师，年青的教师，我不敢相信，竟是她。不知道为何，我们会在这里相遇，毕业时，我还以为此生都难以相遇，送了她一张精心绘制的画，留作纪念。
“你的画我还留着啊，它是我收到的最珍贵的礼物啊！”她笑盈盈地回答。
“你……你真……的……呃，你真的是……郑，郑子怡吗？”很明显我还没从初次相遇中回过神来，我又吞吞吐吐答道，“哦……是吗？我早就把它忘了，画得不好啊！“
她慢慢地拿出那张画，岁月的痕迹让纸泛黄，有一点刺鼻的味道。她慢慢展开。画中的颜料都已经褪色，现在看来，线条粗糙，颜色不鲜艳，笔法稚嫩，我也不由地脸红了。
此时凉飕飕的，细雨夹着冷风吹在她的脸上，不由地打了几个寒战，两颊旁的碎发也被风给吹乱了。此时，画中的景物和现实融为一体。
悠悠天宇旷，切切故乡情。如今，离别故乡从海外归来的游子，又回到了阔别已久的母校，那蔚蓝的塑胶跑道，曾有着多少成长的脚印从上面踏过。一边种着的松柏，历经了二十多年的岁月痕迹，仍巍然高耸在那里，一切和以前有了变化，母校越来越漂亮了，而朋友也人到中年，可他们眷恋的心却始终没有变……
清明时节，迎着蒙蒙细雨，拂在脸颊上，有一点寒意。我的心已经温暖了。浮云终日行，游子久不至。如今，我回到了这里，遇到了多年以前的她，我经历了一次非凡的故地重游，我一辈子也不会忘记。
故地重游作文 篇五
“好啊，那就去厦大吧！”
“嗯，厦大是我的母校了，也有一段时间没去了。”
家里传出阵阵议论声和笑声，原来是我和爸爸在商量着国庆节故地重游的计划。
厦门大学，是爸爸的母校，２８年前，爸爸就是从这里开始了在厦门的学习生涯。现在，爸爸早已毕业离开了厦大，这么多年来，厦门大学又有了怎样的变化呢？今天，爸爸就带着我回到他的母校，进行了一场“故地重游”。
我跟着爸爸乘坐47路来到厦门大学站。一下车，到处都是人山人海，我们跟随这人潮艰难的挪到了海边的校门口，爸爸出示了校友卡，我们走进校园，瞬间，门里门外仿佛两个世界，人潮消失了。
我跟着爸爸走到了一条小路，两旁是成群的公寓楼，石板小路，黄色外墙，绿色青藤，红色花朵，显得那么的宁静。“这里是学校老师的宿舍楼，以前墙壁是灰色的，显得很旧，现在都重新修整过，成了海景豪宅了。从这里可以看到大海，还有海对面的漳州港，那里也有一个厦大的新校区。”爸爸笑着说：“厦大变大了，现在有好几个校区，有漳州校区，翔安校区，甚至在马来西亚也有分校了。倒是墙边上那棵榕树，几十年前就长在那了，没变。”
我们继续往前走，既看到了古香古色“穿西装戴斗笠”的嘉庚式建筑，也看到了许多的高楼大厦，爸爸跟我介绍说，厦大又多了好多新盖的楼房，他们大都是以人的名字命名的，像嘉庚群楼、自钦楼、蔡清洁楼、克立楼等等。我好奇极了，便向爸爸询问原因，爸爸神情严肃了起来。“这就是我今天要跟你讲的最重要的一部分，这些楼都是由一些毕业后的的学生、校友捐资兴建的，他们毕业后学有所成，用自己赚到的钱回报母校，让母校能有更好的资源培育人才，厦大能有今天的蓬勃壮大，还得感谢这些人。”敬佩之情油然而生。
我们继续往前走，来到了芙蓉湖畔，远处的五老峰横插天际，气派非凡，湖边的绿树郁郁葱葱，别样动人。“真美啊！”我们不禁看入了迷，爸爸感叹到“想当年我在这上学的时候，这湖边是一排排的杨柳树，湖边曲径通幽，现在这里虽然更大气了，但是却没了原先的诗意。这里的变化真大啊！”。“那改革开放以来，厦大又有什么变化呢？”我问道，“当然有了。”爸爸答道，“最大的变化就是学生变多了，每年的新生从原来的两千人发展到现在的五千多，全校总人数超过四万人，学生的学习环境、生活环境也都变好了，这些都是改革开放前没有的。”
傍晚，我们不舍的离开了厦大。一场故地重游让我深刻地感受到改革开放的巨大成就。
故地重游作文 篇六
前段时间我们班的同学在一起浅谈自己对未来生活的构想，就恰好有一位同学提出要“诗意地生活”这一说法，而她是这样描述的：在一片蔚蓝的湖边，有一所米黄色的小屋，小屋被深深浅浅的绿色温柔地包裹着，有几只素洁的白鸟偶尔飞起落下，在天空中盘旋着，画出一道道有声的痕迹，在湖中心投下一只只鸢影。.。.。.
当时的她满怀憧憬，眼睛中蒙着一层迷离的雾气，我不禁笑了，很想对她说：“其实你已经在诗意地生活了。” 现在“诗意”这个词语似乎很流行，但是许多人将它具体化为诗人的诗情，又或者是将它拔高到了一种高深得不可以碰触的境界去了。其实我认为这都是比较狭隘的看法。
有人将诗意的重点放在“诗”上，但我却恰恰相反，我认为“意”更加值得我们去琢磨。可能当初之所以称其为“诗”意是因为，这种人们理想中的生活状态，往往在诗人的身上有着最为明显的体现。记得有人说过这么一句话，大意如下：诗人是站在情感与现实最猛烈碰撞的地方，这也就使一些真实的生动丰满的情感，往往是从诗人这种率真的人身上迸发出来。所以人们称之为“诗”意。但是我们应该看到仅此而已，所以不必相信诗意只是诗人才有的东西。也就是说，只要一个人的心中还有温暖潮湿的地方，那些情感就都存在，诗意也就存在着。
另外的，我看现在有很多的人将诗意理解成为总是浪漫的、悠扬的。打个不太恰当的比方，有人认为：诗意就是一条大河，总是恬静温婉地轻轻荡漾，而当自己地心也随着波浪悠悠地荡漾起来时，自己就是有诗意的人了。这也可能就是为什么现在出现了那么多浮华荼蘼，类似于无病呻吟的文章的原因。其实我认为，诗意不一定要是那种多情的、愁思万千的，它也可以是激扬的，奋进的，大喜大悲的，甚至近乎泼辣的。而这时生活不再是一首隽永而有些单调浮华的郁郁小诗，而是一首回环曲折、惊涛骇浪而最后回归大彻大悟的平和的一首长诗。而这一种诗意所能够给予我们的更多。这就有点类似与三毛与张爱玲的区别：前者是在明丽清亮的强烈情感起伏中让你被诗意震撼，从而让你思量人生的意义，后者是在哀伤的文调中令你也哀伤起来。在我，是认为前者比后者高出了一身的，三毛让我感觉到了真正的诗意地生活。
希望我们都可以在今后的日子里勇敢地承担起自己生命中的苦辣酸甜，在丰满的生命中——诗意地生活。
故地重游作文 篇七
五点整。我拿着钥匙，离开了家。匆匆忙忙下了楼，从储存室里推出我的那辆黑色的自行车，关上门，骑走了。
没有想过去哪里，只是不停的在家附近转悠。转悠着，突然我的脑海浮现了了一个连我自己自己都大吃一惊的想法：去找妈妈。
此时此刻妈妈一定在工厂努力的工作着呢。我犹豫不决，去？那个地方很远。不去？呆在这里很无聊。最后一咬牙，下定决心要去。
好几年都没去过那个地方了。那个地方变了吗？那个地方还依旧人来人往吗？那个地方还像我记忆中的那样吗？所有关于那个地方的问题在我脑海中挥之不去。
早就忘了那条路怎么走了，只知道一直向前，向前，走到千亩游园的尽头，然后来到我上幼儿班的那座小学，再然后……
走一步是一步，我快速冲向前方。躲过飞驰而来的汽车，绕开熙熙攘攘的行人，骑着骑着就觉得有些累了。可一想起来昔日童年的一幕幕，就又信心百倍。一直朝前骑着，小路上的人渐渐少了，身边没有奔驰着的汽车了。老年人们坐在石凳上，互相谈笑。也许这才是一生中最悠闲自在的时光吧？
童年的一切还没有变：路边的红色小楼和健身器材，通向游园的那个陡坡，旁边的烧烤摊……一切的一切都那么美好，饱含着欢乐、童真。
到了一个十字路口，一个我没有见过的十字路口。这里可能会通向我妈妈的工厂吧？我不知道是不是应该走这里。走？不走？来来回回纠结了几分钟后，我才决定——走！
刚走了没几分钟，我就后悔了。这儿应该不是吧？因为在这里，我没有看到我童年里最深刻的那座石头房子。那个石头房子是许多许多石头建成的，里面小小的，灯光将整个屋子照亮，干净的白色的瓷地板，人走在上面可以看到倒影。我赶紧拐个弯，又向前面继续走。
果然是千亩游园，好长，是不是走不到尽头？我会不会迷路？内心纠结着，没有一个确定的目标。
我边骑着车边观看着路边的风景，还有回忆我童年的点点滴滴。终于，我骑到了尽头——前面没有路了，只有左边有一条小路。
我向那条小路走去。
故地重游作文 篇八
安地水库，我曾来过几次。但每都给了我很深的印象，水库里的水是那么的清晰，像块绿色的玻璃，反射着天空和一座座山的倒影，别提多么漂亮了。山上种满了竹子，每跟竹子都挺拔力壮，一根比一根高，好像要比赛似的，远远的望去，一片又一片的竹林，在我们的眼里是那么突出。
我们在山路上开，不过路已经修成水泥路了，这是最值得庆幸的了。我又转头去看水库，又发觉水浅下去了，而露出来了像贝壳的沙堆，还有纹线，一道道的，很有立体感。
开过了平坦的路，到了我们吃午饭的地方了——一个我妈他们的同事的老家，呵呵，算是老朋友了。我们每年都来这里来玩一次，因为那里有竹筏，所以我都很高兴划竹筏。
不过大人们说要到中午饭吃过了才下水，我们都很不乐意，最终在我们的死缠着不放的情况下，终于有人可以带我们去水库上座一会船，我们便蹦蹦跳跳的上了小船。不过我可以算是压轴人物了因为在船上我最重，所以也是我说了算，要不然我往那边倾斜，船也往哪倾斜，蛮有趣的，可是小船没划多远就又划回去了，下午还是可以继续玩的嘛！
午饭过后，我们等待着去水里玩，结果大人却说到3点才去，你想想，现在离3点还有5个小时，要在这5个小时里，找事做是很麻烦的啊！后来还是带我们去一快地方，那里也有水，就是石头多了点，但是玩的人很多，我们换好衣服就迫不及待的冲了出去，可是水也太冰了点吧？
在水中，先开始就坐竹筏，坐玩后我就下水喽！我一开始就想拖人下水，结果我的“表舅”就给我轻而易举的拖下水，还呛了一口水，和哈哈真容易！穿上救生衣的我还把救生衣当盔甲穿起来，那种感觉真好，我喜欢把耳朵浸到水里，听水里的声音，可惜有竹筏划来划去的声音，在水中是“滋滋滋”声音，很刺耳，后来我实在不想玩了，就全身拖着水上岸了。
一玩就到了3点，又是到安地水库去的时候了，这些不知累的人，在水中玩，不过这次我没去水里玩，我想睡觉，但是我的头脑还不累，哎，他们在水中玩，我把我的泳裤给了别人穿，所以我想下去也下不去，只好干巴巴的看着我妈他们快快乐乐地嬉戏，直到他们回来。
水也玩好了，该是回家的时候了，看看自己，给水泡的很白，特别怪，好像不是自己的手一样，不过总而言之，这里既好玩又风景美，真是游玩的好去出啊！
故地重游作文 篇九
三年前，昏昏傻傻地来到这里，带着梦想、带着希望、带着无法确定的目的。望能在这里展翅，在遥远处落脚。不曾被岁月限制的我，玩耍是我的伙伴，傻笑成为我的唯一名片。我像一只孤陋寡闻的知了，不知四季谁走谁来，出现时特烦人，消失时却找不到踪迹，这种存在无人知晓。
在这里，我留下了脚印，可想是微不足道。辽阔是校占地面积的特色，上面覆盖着各式各样足迹，如果在其中寻找属于自己的，可与大海捞针相同。在这里，草坪被我、过，在漫步的（www.kaoyantv.com）小狗也被我踹过，嗷嗷惨叫，只为作乐。用来浇花的水管被扯断，擂台上的沙洒满一地，被门卫追骂，不足为奇，也只为作乐。
在这里，可以闭眼走到教室。校门口前面有圆形花坛，上面有喷水头在四处、，两边有小树作栅栏、校、。校门是半自动化的，带点小材大用的感觉。面对高耸的孔子像，有点严肃且崇敬伴随着，旁边有一辆敞篷宝马，这是属于那个（自称“董事长”的）人的，前面是小学教学楼，绕过，就是我们的天地了。四百米水泥地跑道，也是我们学生排队升旗的地方。上几个台阶，中间是国旗、校旗、共青团旗，教学楼三楼办公室旁边是我们的班级，我常在的地方。
在这里，有一些非同寻常的人物。印象较深的是尹校长，一位擅长以武力治校的女校长。开大会时，会以几个犯规的学生助威严，少林棍体罚是准则，皮开肉绽则是表现，下面的学生踮脚探头看热闹，慢慢地一种威武的概念植入脑里，她的话就成了圣旨，不从者，衰也。还有一个附带有啤酒肚的校长兼班主任，谭校长，上课一惊一乍，“迟到”就成了他的一个禁词，他有一个愿望就是在大街上当卫生志愿者，常常在学校跑道上扫垃圾，以此用来教导我们，作一个、、的基本行为，要有伟大、思想。再有一位胖嘟嘟的物理老师兼班主任，总以一个学霸的、来要求我们，不容我们有一点基本问题，“笨”是他用来形容我们的，不笨就不是他的学生了。
在这里，有伴我三年的一群伙伴。他们是那么的聪明，很多微笑、泪水等都留下了残余……
在这里，三年为期限，时间为条件。我无视中考的重要性，挥霍时间，狂肆作乐。后来临近中考时，却无从下手，结果惨不忍睹。后悔当初不学习，荒废了学业。
故地重游，怀念从前时光，催人欲泪。却又百感交集哀悔道：“青春莫走”。
这是我初中的母校。