在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是高考家长帮为小伙伴们分享的我是小小消防员作文【优秀8篇】，希望能够给大家的写作带来一定的启发。
我是小小消防员作文 篇一
小时候我们很调皮，爬高上低，玩水、玩纸……有时甚至玩“火”，结果意外随时发生，烧家具、烧房子，甚至烧死人！这样的事情屡见不鲜。而这时，消防员就会第一时间奔赴现场灭火、救人！这种事情很多都是因为小孩子顽皮造成的，每天几乎每个国家都有这样的事情发生。消防员叔叔要一次一次奔赴现场灭火、救援，他们有多累呀！如果我们少一点顽皮，多一点防范意识，消防员叔叔就会多一点时间休息，多一点时间陪伴自己的孩子和亲人，也可以减少许多不必要的损失和伤亡。
如果我是消防员，首先，我一定先给校园里的孩子们上上一课，普及消防知识。告诉他们火灾形成的原因，提醒他们平时不要玩火，让他们知道火灾的危险性和消防的重要性。告诉他们火灾通常情况下不是天灾，而是人们的错误行为引发的灾害。教育他们要增强消防意识，懂得预防火灾，学会火灾报警的方法，学会使用灭火器，学会火灾发生时自护自救、紧急疏散，通过多种预防和自救措施，最大限度地防止或减少火灾危害的发生。让他们真正明白消防在日常生活中的重要性，做到“防微杜渐，防范未然”。其次，如果火灾真的不幸发生了，做为消防员我会第一时间奔赴火灾现场，以最专业的消防技能，拼尽全力进行灭火、救援！
当然我希望永远也没有火灾发生，希望安全的意识常驻我们心间，多一些防范、少一些意外，携手共创“平安、和谐社会”！
我是小小消防员作文 篇二
我是小小消防员作文
记得我五岁那年，不懂事的我，甚至连消防是什么都不懂。在脑海里，我只记着妈妈对我说过的一句话，“小孩子千万不要再玩火了。”
记得中秋节那天，圆圆的月亮，像个大圆盘似的镶嵌在洒满珍珠似的夜空中，皎洁的月光从夜空中飞泻下来，把大地装饰得银光闪闪。多美的夜晚啊！大伙们在草地上烤番薯，当然我也不例外。从家里偷偷地拿了几个“番薯宝宝”，想体验一下烤番薯的乐趣。可意外却随之发生了。因为大伙们没放耐热的硬纸板，火苗瞬间窜了出来，把旁边的小草烧得黑乎乎的，顿时一股股浓烟呛得我们眼睛只掉“金豆豆”，有的伙伴惊窜逃跑，有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有的奔去喊大人------剩下几个胆大的，有的用石头砸，有的用脚踩，个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下，“火恶魔”终于低下了头，火熄灭了！这件大事传到了妈妈那里，妈妈严肃地批评了我，还是那句话“小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我见识了火魔的厉害。从那之后，我也知道了玩火的危险。
记得我在上小学的时候，大同路某一家具城发生了一起火灾。好奇的我赶到火灾现场时，只见整间店里“噼里啪啦的”，家具瞬间变成灰碳了。滚滚的浓烟让我实在受不了了，呛得我不停地咳嗽。看见三辆闪着警灯的消防车停在那边，四五个穿着橙色衣服的消防员在那儿拼命地灭火，似乎想要一口气吞灭大火。那时我就在想，他们太勇敢了，居然能够与火魔搏动。救火过程持续了足足两个小时，从那时起，我便向往着自己也能成为一名消防员，去帮助别人灭火。
火带给我们许多帮助，但如果使用不当时便会带给我们许多大麻烦！“真危险呀！”看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演！
小朋友们，你是否中有放野火玩的经历？你们家中有没有长期插着的电视机插头？爸妈是否曾忘记关闭燃气阀门？还有，你会使用灭火器，消火栓扳手，防毒面罩等等吗？进入商场超市的你，有在第一时间关注消防标识与消防通道位置的习惯吗？„„告诉你吧！隐藏在安逸中的安全隐患才是最大的杀手！
正所谓“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。预防永远是第一位的，我们不但要掌握火场逃生的知识，更要养成良好的预防习惯。
“人人关心消防、处处注意防火”。消防，时时刻刻要为人民的生命财产安全去担负艰巨的灭火救援任务。我坚信，只要我认真学习，努力奋斗，长大后一定会成为一名优秀的消防员。
我是小小消防员作文 篇三
今天，妈妈带着我和李卿一起去天宫庄园少儿职业体验馆。一路上我们兴奋地像小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停。车子行驶了一个小时左右，我们终于到达了目的地。
我们迫不及待地跑了进去，啊！这里真大，真漂亮呀！妈妈提议我们先当消防员，我们异口同声地说：“好！”于是我们向消防队跑去，在门口排好队。叔叔阿姨示意可以进去了，于是我们就穿上了消防员的衣服。消防员叔叔给我们讲解了一些消防灭火的知识。突然警报器响起了，我们马上跳上车子，来到了火灾现场。我们打开水笼头，水一下子就喷了好远，直射火源。过了一会儿，熊熊烈火终于被我们扑灭了。我们高兴地手舞足蹈起来。然后我们跳上了车，又回到了消防队。消防队长对本次的救火行动做了一个总结，直夸我们这些小消防员真棒！
虽然这是一个小小的职业体验，但让我懂得了消防员叔叔是多么辛苦，多么勇敢，我要向他们学习。
我是小小消防员 篇四
到消防队去吧，了解消防队员的工作。８月２８日下午，在爱建消防中队门前，许多生活报的小记者和家长们等候在这里，旁边是一架高耸的红色的升降车，场面壮观又热闹。原来，这是我们即将要采访的“人人参与消防，共创平安和谐”活动。
“向右看齐——，向前看——“随着消防员叔叔的口令，我们变成二路纵队，迈着整齐的步伐走进了消防员叔叔的宿舍里，我们首先上了二楼，来到战斗一班，消防员叔叔向我们介绍：我们叠被时得拿出两个板子，把被子压出印，这样既整齐又好看，叠完后，叔叔接着说：“被子长４０厘米，高２０厘米，前面放上军帽。”参观完叔叔的宿舍，我觉得很惭愧，自己的被子从来没有像叔叔那样叠得整整齐齐。然后，我们来到了抱柱间，面前耸立着两根钢柱，叔叔又为我们介绍说：“这条柱子长５米，如果听到报警后，就踩开电动门，抱着这根柱子往下滑，所用时间不超过１分钟，我们小记者纷纷称赞道：“好厉害啊！”叔叔笑了笑说：“没事，底下有一块厚约８厘米的垫子。”然后我们又来到了储藏室，叔叔为我们依依介绍说：“里面有头盔（可以防护头部）、泡沫管枪（可以浇灭家庭住宅类的火灾）、多功能后座力水枪（直径９毫米，能打出直流，用于油罐火灾）、分水器（８０口径，能从三个方面灭火）、消防服（橙色的表示抢险救援服，蓝色的则表示消防员灭火防护服）、消防腰斧、断电钳、铁铤、防风镜。令我欣喜的是：叔叔让我戴上火灾逃生面罩，当时我既紧张又兴奋，心里想：这玩意会不会把我闷死，叔叔指着我对小记者们介绍说：“这个能维持两小时，能产生过滤作用。”此时小记者们纷纷给我照相。最后我们来参观消防车，叔叔首先为我们介绍ＡＴ城市主战车，它有许多优点：１．机动灵活；２．载有１８吨水、２４支水枪、一分半钟打完；３．照明灯４个；４．泡沫液３吨５．发出电压２２０伏。然后叔叔又为我们介绍了：德国麦斯公司产的，ＶＯＬＶＯ产的，哈尔滨产的消防车。
活动的最后，５名小记者乘上９０米登高平台进行体验。此时一位阿姨问我：“你想当消防员吗？”我兴奋的说：“想。”
“荣誉，只能代表过去，而百折不挠，勇往直前，才能收获更加辉煌的明天”。看着他们的队训，想到消防员叔叔们为保护人民群众的生命和财产安全，不怕牺牲排除万难的精神让我由衷的敬佩！
我是小小消防员 篇五
“我是小小消防员”活动计划
南通中心小学 一（1）中队
一、活动目的
1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
二、活动准备
（1）成立活动领导小组： 组长：尤培坚 主任：陈一平 组员：各班班主任
与家长取得联系，帮助学生一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
三、活动过程
一、感知激趣：
1、出示玩具消防车
2、讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本领）
二、讨论交流：
1、火灾是怎么来的？（人为的、自然的）
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办？
1）幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么？学会倾听。
2）出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
四、游戏迁移：
1、让我们也来做小小消防员好吗？
1、情景：叮铃铃，（教师接电话）妞妞家（安置房12号楼504）着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。
3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；
经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办？”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
“我是小小消防员” 主题活动过程
一（1）中队
一、出旗仪式： 1.各小队汇报人数 2.出旗，奏乐，行队礼 3.唱队歌 4.中队长讲话
二、案例介绍
主题活动：“我是小小消防员”是我园结合119消防日，对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天，每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装，每个班配有一名消防战士，每一个班就是一个团队（野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队）。活动期间，消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学习，如：队列训练、军体拳训练、救火演习训练、军歌学习、国防知识学习等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演习等，整个期间实施了一系列有关消防知识的活动。待幼儿一系列内容学习完毕后，园内就组织了一次幼儿军训汇报活动，邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能，受到了大家一致的好评和赞赏。
三、在整合活动中运用的理念和手段
1、教育观念的整合我园根据自己园本特色并结合119消防日生成了这个爱国主题，旨在目的就是培养幼儿的爱国之情，并让幼儿懂得生命的珍贵。从案例中我们不难发现：活动打破了传统书本知识的传授方式，变得更为开放、自主、新颖。活动中幼儿真正成为学习的主人，他们乐于接受、喜爱学习。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中，消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动，博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时，小朋友还参观了消防叔叔的寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了一定的认识。有关“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”等的漫画、各种安全标记，深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动，孩子们懂得了119的含义，并对解放军有了更深厚的感情，大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本领的志向。
在和消防叔叔参加农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息，走上乡间小路体验农村景象：一片金黄、一片碧绿、大家都被这美丽的田野风光所吸引、所迷恋。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛挤奶，玩的不亦乐乎！课程里的知识就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前，就这样使孩子们更懂得“锄和日当午，汗滴和下土”的道理，农民伯伯的勤劳和智慧更铭刻在孩子们的心间。
同时在大型主题：“我是祖国小卫士”下还引出了一系列的子活动：如《能干的小小消防员》汇报活动；《怎样会引起火灾》讨论活动；《怎样预防火灾》讨论活动；《着火了怎么办》讨论活动；结合11.3衡阳火灾事故，我们又开展了《消防队员了不起》的讨论活动等等。
2、活动形式的整合在这次军训活动过中，我们要求幼儿把军训的过程用语言表达出来，家长无意中就参与了进来。每天，孩子们有新鲜、有趣的事都会回家滔滔不觉地讲给爸爸妈妈听，家长们更是兴奋，听着孩子们的讲述他们都迫不及待地记录下来写成文章还特意送给班主任老师。他们共同体验当兵的乐趣，共享亲情的快乐，并把这种浓浓的天伦之乐表达在文章中，看了使人感动。作为教师就地取材，把这些连接着两代人共同成长的文字展示在教室门口，并取名为《军训快讯》，它聚焦着家长的目光，同时也让幼儿感到亲切。
119消防日到了，为了进一步让孩子了解消防日的意义所在，就布置家长和孩子一起制作消防工具。孩子们的兴趣可浓了一回家就沉浸在探索中，和爸爸妈妈一起用各种废旧材料制作成各种惟肖惟妙、琳琅满目的消防工具并把它带到教室，自豪地相互作介绍。如：消防栓、云梯、消防车、灭火器等等。把整个活动室变成了一个“消防队”。通过家长参与环境创设，不仅在物质上、体力上、方式上给幼儿园以极大的帮助，还能从精神上感染幼儿，使得幼儿更热爱幼儿园，更乐于积极地投身到幼儿园的各项活动中。同时，它也是一帖亲情的黏合剂。
3、活动内容的整合军训期间我们为孩子们留下了无数珍贵和美好的回忆，老师们将这些美好的回忆以及和孩子、家长一起收集的资料、海报等布置成一幅幅美丽的墙饰。还别有匠心地设置一个个丰富多彩的游戏区角：新闻台——我来采访消防叔叔（孩子们每天会在集体面前讲述自己做小记者去采访消防叔叔的新闻）；图书区——我和消防叔叔的故事（孩子们将自己和叔叔一起的趣事用绘画的形式展现出来制作成图书放在图书角供大家阅览等等）。为此在大班的走廊区我们还特意制作了三十多幅幼儿军训期间的放大照片有艺术的挂在整个走廊中，让每位家长天天感受到孩子成长的足迹，让孩子天天感受到自己当小卫士的风采！
4、教育资源的整合
幼儿园在119消防日那天，特出版了我园的“小蜜蜂”园报，园报上大力刊登了孩子们军训期间的照片和家长的文章、幼儿的文章：像大3班王笑寒小朋友口述妈妈整理的“消防叔叔我爱你”，大4班李雨柔口述妈妈整理的“难忘的一天”；有的则是家长亲自执笔，像“陶陶穿上了迷彩服”“女儿军训了”等都为我们的园报增添了一份新色彩，也为宣传消防贡献了一份微薄的力量！整个军训活动结束后园内特意制作了一盘小卫士VCD送给每位幼儿，里面摄入了每一个孩子精彩的画面：参观消防队时好奇的神情、队列表演时整齐的动作、军体拳表演时认真的态度，模拟救火做游戏时的小英雄模样（模拟游戏：跨栏灭火、灭火救娃娃等）。幼儿园为幼儿留下了这些童年珍贵的回忆，使得孩子的心更加热爱这个集体，更拉拢了幼儿与幼儿园之间真挚的情感。小卫士的风采留在了每个人的回忆里，从此孩子们更懂得生命的珍贵、集体的力量！
四、效果
1、内容呈现方式进行了变革
在整个主题活动中，我们以拍照、摄影等形式为幼儿留下活动中热火朝天的场面。走廊的美就是孩子成长的过程；小蜜蜂园报更是社会、家庭、幼儿园的综合结晶。小卫士VCD是孩子们童年的美好回忆。
2、幼儿学习方式的变革
如何倡导幼儿被动学习为主动学习，在这个主题中体现的更清晰、透彻。在各班一个个丰富多彩的游戏区角中便是更好的体现：新闻台——我来采访消防叔叔；图书区——我和消防叔叔的故事等。另外，参观消防队无意识中幼儿认识了五花八门消防器具、了解了其特征和用途；掌握了“引起火灾”“预防火灾”“火灾自救”的知识；参观农村过程中幼儿饱览了农村风光，不知不觉中感受了秋季特征。
3、互动方式的变革
幼儿与幼儿的互动体现了幼儿的集体意识，培养了幼儿合作、自信、勇敢的品质；家长与幼儿的互动拉近了家园之间的联系，拉拢了两代人的心；老师与幼儿的互动密切了师幼间的关系，这是最难能可贵的；幼儿与消防叔叔的互动使幼儿学到了课程以外的知识，开阔了眼界，提高了社会交往能力。
总之，教育资源的整合是与教育内容紧密相关的，教育资源中蕴涵了多种教育内容，对教育资源的整合，有利于教育内容的整合，有利于拓展幼儿教育的空间，丰富幼儿教育的方法、形式和手段。幼儿园、家庭及社会都有丰富的教育资源，应充分地加以运用，并进行有机的整合，使它们真正协调一致地对幼儿的成长产生积极的、有效的影响。辅导员讲话：
中队长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。
五、呼号。
六、退旗。
“小小消防员”班会总结
一（1）中队
通过本次主题班会使大学生们深刻了解到消防安全的重要性，引起了我们关注并构建和谐安全校园的意识，提高了同学们自身的安全意识，使同学们更多更好地了解校园中的一些不安全、不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性。
班会主要是针对近期生活城某宿舍因违规用电火导致火灾而召开的。为了响应学校和学院的高度重视，班会由班主任石满祥老师主持和召开。通过这次的消防安全教育主题班会，我班的消防安全意识有所加强，同时也大大地提高了大家的消防防范意识，积极地以行动来响应这一班会主题。总体来看，班会召开得比较顺利，现把工作总结如下：
首先，我班整体的消防安全防范意识有所增强。因为近期，我校某一宿舍因违规用电发生了火灾事件，这个事件大大引起了同学们的注意和关心，大家都高度重视这次的主题班会，积极地走到一起，共同探讨了相关的消防安全问题。
其次，在班主任老师的带领和指导下，我班组织了消防安全检查小组，高度重视我们的日常宿舍消防安全。为了响应学校和学院的消防安全教育安排，班主任积极组织班级成立了消防安全检查小组，指导同学们落实好到每间宿舍认真检查宿舍各方面的消防安全，时刻互相提醒不要乱用违章电器，注意手机充电器、mp3充电器等一系列的用电器安全，要注意在离开宿舍的时候关好用电开关等系列工作。
再次，主题班会的气氛相当的好。由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活，而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系，大家都十分关心相关的一系列问题，都十分认真的听取老师的意见，积极地与班主任交流和沟通，积极的响应气氛非常活跃。
最后，班干认真负责。这次的主题班会下来，班长为班会期间不能出席的同学重新传达了班主任老师的话语，认认真真的把安排通知到位，并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒，十分的认真负责。
在这次的班会当中，也有某些地方做得不足。第一，由于班会召开得比较仓促，班会的地点临时变动大。在召开班会之前，我们班的班会地点更改了3次。不是课室有人上自习就是有人要上课，课室发生冲突。第二，班会出席人数不 www.kaoyantv.com 全。由于这次的班会在星期三下午举行，因为要上选修课，个别同学没能参加班会。
因此，我们要高度重视和改善这次主题班会中不好的地方，努力把准备工作准备充足，协调好开会时间和地点，注意各项各方面的小问题，慎重考虑和预备第二方案，争取在以后的班级工作做得更好。
我是小小消防员的作文 篇六
如今，人们生活水平提高了，身体健康了，不愁吃穿，真的是太幸福了。在这种情况下，安全就显得尤为重要。因为放松警惕，平时没有做好消防工作而导致灾难发生的事件屡有发生。
俗话说：水火无情，时刻当心。上学期，学校组织我们观看蓝天救援队专业讲座、示范，我们通过聆听消防员叔叔的讲解，观摩救援演练，掌握了不少消防方面的知识和技能。
消防应该从我们每个人的身边的细节抓起。
生活中正确使用电、气、火，这些都是有效避免火灾的措施。包括大家的生活习惯也要规范，如果家里有人抽烟，就得要求他每次抽完烟都要把烟头处理好，不留余火。可以把烟缸里放些水，把烟头放到水里浸灭。家里有人做饭，我就告诉他们做饭时不能离开时间太长，以防意外，做好饭立刻把电源切断，煤气关闭。有一回在外边散步，偶然看到路边堆着些草，旁边的大爷忙得满头大汗的。我上前对大爷说：“大爷，把草堆在路边，既影响环境和交通，又不安全，如果有人不小心扔个烟头就麻烦了。”大爷听后觉得我说的有道理，就表扬了我，把草移到到安全地带。
安全消防在我们生活中这么重要，我决心从今往后当好小小消防员，做生命的保护神。
我是小小消防员作文 篇七
火，有时候给我们带来温暖，有时候带来了灾害；如果火跑出来了，那么消防员就跑来了……充满好奇心的小记者们来到秦皇岛市公安消防支队西环路中队寻找答案。
走进大门，最引人注目的是：为人民服务这五个大字。小朋友们你们知道这五个大字是谁题词的吗？不知道的可以去查询一下哦！好了，继续介绍我们今天参加的体验活动吧！
首先请消防员叔叔给我们介绍消防车，老师的话音刚落。小记者们迫不急待地向第一辆消防车飞奔跑去。“小朋友们，大家好，下面我来给你们介绍消防车……”啊！原来这是一辆水罐消防车，它的宝宝可多了，还有手抬机动消防泵组、水带护桥、有消防栓钥匙、还有水枪……功能最多的要数多功能水枪了，如果想让火灭得快，多功能水枪就派上用场了。它可以变成两个水枪一起灭火，喷出来的水可以向一个方向喷射或是向四面喷射，具体需要向哪个方向任由你选择。
旁边的第二辆消防车看似和第一辆一模一样，所以我在这里就不一一介绍了。第三辆消防车的名字叫做场景救援车、而第四辆消防车就不是场景救援车了。那是什么车呢？它叫做——干粉泡沫联用车。第五辆消防车的名字一定让你惊讶无比：42米登高平台消防车。怎么样我对消防车介绍详细吧！这五辆消防车站立在秦皇岛市公安消防支队西环路中队大院内，增添了消防中队的庄严神气。
消防员叔叔灭火时必须穿避火服、轻型防化服和隔热服。他们穿衣服的速度十分惊人，谁能猜出叔叔们多长时间穿完衣服：“五分钟”、“四分钟”、“两分钟”“都不对”“消防员叔叔穿衣服速度是按秒计时的”“天啦！”现场的'小记者不用自主发出感叹声来。我在心里暗暗想：“20秒就穿完了，我在家穿衣服都得5分钟，有时心情不好都穿十多分钟”小朋友们你们穿衣服的速度是不是跟我差不多呢？下次穿衣服速度我也得学学消防员叔叔了。接下来小记者们要体验穿消防员抢险服装，我们穿上衣服后都要求妈妈给自己拍照留恋。此时的我是小小消防员哦！
小记者们现场采访消防员叔叔，我有幸地对消防员叔叔进行采访。“如果失火了怎么派消防车呢？”消防员叔叔回答道：“要看失火现场实际情况而定，再派出消防车辆”。
最后一项体验就是参观消防员叔叔们的宿舍，首先映入眼帘的是既干净又整洁的床和日用品摆放。尤其是“豆腐块”被子，参观后让我想起——我的“小狗窝”。回家后我得整理下我那“小狗窝”。
随着时间的流走，活动结束了。我依依不舍地离开了秦皇岛市公安消防支队西环路中队。小记者们的欢声笑语走进我的耳朵，而在门口等着我们的老师和消防员走入我的心中……
火，给我光明；火，给我爱；火，带我走向前方……
我是小小消防员的作文 篇八
希腊神话里，普罗米修斯将火种盗去人间，给人类带来了火的文明与希望；而在东方，传说燧人氏钻木取火，使人类生活进入新阶段，燧人氏也被奉为“三皇之首”。不论地域东西，火在人类眼里都是神圣、光明、温暖的象征，但它一旦暴怒，也会将人间化为炼狱。
古往今来，多少人因为缺乏火灾的防范意识而被卷入悲剧的漩涡？
就拿我们村来说，光听大人们讲的那些惨痛往事，就能拿出来说个三天三夜的。不说远的，农家人都习惯用大锅灶烧柴煮饭，从田地里割回来的麦秆、棉花秆都是烧柴火的好帮手，但坏就坏在它们个个都是长长的身板，需要折上一折才好扔进灶膛里，否则人必须在边上看着，不然火烧到露在灶膛外的一截，容易掉下火星点燃灶台后的整个柴堆。邻居李奶奶一个人在家做饭，狠狠塞了一大把柴后人离开去做别的事了，或许锅里炖着浓香的汤，或许想起别的什么事，又或许只是困了有些提不起精神，总之烧了大半辈子柴火的她放松了警惕，火苗肆意的蔓延到柴堆口了！听奶奶讲，要不是隔壁的王伯伯看到情势不对，赶来及时扑灭，可能真要火烧到家门口了。城门失火，殃及池鱼，可悲可叹，这次也算是不幸中的万幸吧。
再说远点的，浪漫之都巴黎，我没见过多大的世界，但是巴黎圣母院还是听过的。据说前不久发生火情了，多少珍贵的文物付之一炬。这场震撼世界的火灾起因可能仅仅是一根小小的烟头，但留给人们的遗憾可以使人想起从前圆明园那把火。
火，既是人类文明创造者，也可以是人类悲剧的罪魁祸首，关键是人们在享受火给人们带来便利的同时，是不是同时具备防范的意识。生活里，火灾灾情可大可小，源头也可大可小，不容每个人轻视。在身边血的教训里，我深刻意识到火的危害，积极了解预防火灾的常识，争做小小消防员，防止火的再次暴怒。