在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是高考家长帮为您整理的滋味的优秀作文（优秀4篇），希望可以抛砖引玉，帮助到朋友们。
滋味作文400字 篇一
藕，承载着我的幼年回忆。
生活中，事事都差不多被淡忘了，但，藕，我永远忘不了。
犹记得五六岁时的夏天，老家正值荷花怒放时，藕，身为荷花的“营养部长”，也是最“繁忙”的时候。老家有许多藕的吃法，其中，脆藕也是最常见的了。步骤有切块，装盘，“调料大家庭”聚会，完成。简简单单的几个步骤，由阿婆亲自完成，入口清爽，不咸不淡，清甜可口。一块一块，承载着阿婆对我的爱。脆藕，再加上些许藕粉丸子，便为一道午后小点。
藕的味道好，但，摸藕，可不是件容易事。身穿“橡胶战袍”，脚蹬长靴，方可登场。“手里拎个小篮子，迈起大步进荷塘，见了荷花就搜索，藕断丝连乐趣多。”这是家乡关于摸藕的俗语。说得真是好！黄昏时，来到荷塘边，翻身进淤泥，一提脚，嘿！给陷在里头了！遇上这样的情况，只得用木棍疏通淤泥，才得以脱身。摸藕的成功率很低，见了这朵，摸摸，没有；再找那朵，摸摸，仍没有。但专业的摸藕高手在夜晚出动，带个手电筒、小夹子，一抓一个准，真厉害！没经验的人，在泥塘里捉迷藏似的，也不失为一种乐趣。傍晚莲池边，欢笑声传来……
我永远忘不了藕的滋味！
滋味的优秀作文 篇二
今年，我升高一了，开学之前将要面临一次考验，那就是军训。在初一的时候，我也经历了一次，可是那时的军训并不严，很轻松，很愉快地就度过了。
高一的军训，听说会很严格，教官都是中尉来训我们，而且教官也会很凶。我既害怕就期待，害怕的是教官的严格，让我很累，很苦；期待的是我将面对新的同学，新的老师班主任和新的教官。
今天，我来到学校报告，见到了班主)高考家长帮○www.kaoyantv.com(任，并交了学费。第二天，我们军训开始了，校长在给我们各各班安排教官，“高一1班，李小飞教官，高一2班张峰教官……”随着校长的话语，“高一20班，武克涛教官。”我们看到了我们的新教官，看着他那个表情，笑口常开，走了过来露出了牙齿地笑和我们的班主任握了个手，接着面对我们敬了个礼，这个教官很帅，皮肤有点黑，但这是每个教官的特点，我们并不在乎。班主任说了一句，大家听教官的话，好好军训。
教官把我们带到了制定的地方开始训练，开始，他一个下马威给我们吓住了，因为我们排队的时候讲话，教官生气的大喊“安静！”我们马上站好，让教官给我们安排站的地方，安排好队伍。教官的这一哄，我们铭记在心，以后在军训的时候再不敢说话了。队伍排好，军训即将开始，首先是站军姿，我们站得很直，两肩后张，收腹，抬头直视前方。一动不动坚持30分钟，动的要喊报告，这时候，有同学动了，却没有喊报告，教官发现了走到他前方，对他说“动了要报告，你喊没有？大声给我喊5次。”“报告，报告，报告……""声音太小了，再喊10遍”教官很生气地说，大声的对他说话。教官对这位同学的一举一动，我们深深记在心里，不敢再动了。可是不动，真的很难受，脚后跟很痛，腰也很痛，觉得好辛苦。教官叫我们身体往前倾，这样就不会因为用脚后跟支撑久了而导致血压增高导致头晕，而有一个同学没注意而倒在了地上，我们很害怕。不过这位同学坐了一会就好了。接着教官教我们齐步走，稍息，跨立等等，一天下来，我的脚上都磨起了泡，脚跟和腰酸痛。我不禁流下了眼泪，希望能够回家。但是，我想到，军训是磨砺自己，让自己在生活中更立足，更坚强。不然的话就会成为生活上的绊脚石，遇难事不能勇敢面对。
一切都要坚持，咬牙就过去了。
军训生活并没有只有苦，也有甜。在军训的过程中，我不小心晕倒，教官背我送到校医室，一直在安慰我，不用怕，没事的，校医室快到了，有教官呢！我感到了教官也有温柔的一面。我感到了在教官背上的甜。
教官对我们的军训，我们也感受到了当一名军人的苦，他们具有不怕苦，不怕累，坚强不屈的精神品质，非常值得我们学习。他们的这种精神，让我们对他们非常的尊敬，爱戴。
现在军训结束了，我们都非常怀念我们的教官，他是伟大的。
我想你了，武教官，希望我们有缘再见面！
滋味作文 篇三
十几年前故乡小村的村口处，有一间不大的铺子，铺子的主人是一个铁匠，孤独的打磨着时光，淡定地与时间为伴。
村里人每每需要铁器，都会来铁匠这里取，他们说，铁匠的铁器有种无法比拟的质感。
我曾经十分喜欢跑到铺里看铁匠打铁。铺中十分昏暗，只能看清铁匠的轮廓，唯有风箱把空气鼓入炉内时，升腾的火焰才映出铁匠高大伟岸如山般的身躯，古铜色的皮肤，弯曲的肌肉线条充满了力量。
许久，铁匠把烧红的铁块从炉中取出放在铁砧之上。铁锤握在他手中，随着他手臂的挥动在空中划出一道优美的弧线，锤与铁块碰撞，在黑暗中飞溅的火星就如划破夜空中的流星一般耀眼。我惊异于铁匠臂力的强大，更惊异于在他的手上，坚硬的铁块就如柔软的陶泥一般可塑，成为有无限可能的产物。
制成后的铁器放入水中骤冷，再取出时已是一件极好的工具——虽不及青铜器的精美，不如黄金的'耀眼，但还是闪烁着明亮的光泽。
每每这时，我都会忍不住称赞：“做得真好！”铁匠淡然一笑，生茧的大手擦去豆大的汗珠，又挥舞起锤子，敲打铁器，将时间，汗水和自己的心血注入到铁器中去。
后来因为求学，我不得已远离了那铁匠。
数月前，我又回到这里，此时的铁匠铺已经是门可罗雀。当年的铁匠已经不见，取而代之的是一个年轻人，满脸怨气，问他从前的那铁匠去了哪里，也不愿说，只是将我“请”出了门外。
四处打听才知道，先前的铁匠已经去世了，现在的铺主是铁匠的儿子。铺主从小跟随铁匠学手艺，只学得些皮毛，在铁匠离去后继承了他的衣钵，继续打铁——当然也在铺中增添了些大工业的产品，如机器生产的锹、锅等。村民们买铁器，发现他手艺不精，打出来的产品没什么好质量，自然就去买那大工业的产品。久而久之就去城里买更便宜的铁器，他也就生意惨淡了。
村里的人每谈及老铁匠，都忍不住叹息：“当年我们买他的铁器，就是看重他的手艺精。现在没有什么人像他一样脚踏实地了，他是容不得半点差错的……”
真是一代不如一代！我心里涌起一阵痛苦来：多好的铁匠就这么离我们远去了！他的踏实，淡然是时代必需的营养，可却被遗忘了；他的精益求精，已被多少急功近利的大潮冲毁了！
铁匠铺叮当的打铁声渐渐地从我的脑海中淡化，铁匠的身影也渐渐地模糊。他随风远去了，与时代擦肩而过。
有不少人想要他回来，可惜已经追不到了。
滋味作文 篇四
一间教室，一张课桌，一本好书，对我这“爱书如命”的人而言，足矣！学习，使我的心灵得到净化；学习，带给我无穷的快乐；学习，给予了我丰富的感情；学习，培育了我高洁的品质和情操……我不能不说，学习的滋味永远是甜的。
古人云书中有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种栗，书中自有车如族，真是有钱又有势，有字又有词。
学习的滋味是甜的，书就像一堆堆水果，今天读一点，明天读一点，日复一日，一本本书都消失了，你要去把它追回来吗？不用，其实，在你的脑里有一个打印机，这个打印机可以把你记下来的知识打印出来。当你需要时，只要脑袋转一转，就像电话一样，马上为你接通。
学习的滋味是甜的。“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。”知识和智慧，有时常在你并未存心追求它们的时候偶然间进入到你的记忆仓库，一旦碰时机，突然触发，就能比你用心去寻找它们还管用。
如果有人问我：“学习的滋味怎么样？”我一定会告诉他：“学习的滋味是甜的！”