在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，高考家长帮小编精心为小伙伴们带来了美丽的凤仙花作文【精彩7篇】，希望能够帮助到朋友们。
凤仙花作文 篇一
你知道吗，有一种花有三个名字，一个叫凤仙花，一个叫别碰我，还有一个叫指甲花，你认识它吗？对了，它就是种子一碰就裂的凤仙花。
凤仙花随处可见，在草坪里，在花丛中，在绿化带里，都有它的身影，你是否注意过它的存在呢？这小小的花朵也可以五颜六色，有白色，有紫色，有大红，有粉红……凤仙花的种子发芽，你只要看看它的梗是什么颜色，花就是什么颜色。比如说梗有些发白，那这株指甲花以后开的花就是白色的了。
凤仙花的花芯像一个小瓶子，“小瓶子”的下面仅有两片花瓣。如果我没有给凤仙花浇水，它的叶子软软的，像一位生病的老奶奶无精打采；如果我给凤仙花浇了水，它就像一个精神抖擞的青少年在风中翩翩起舞。
凤仙花虽然没有菊花那样耐寒，没有腊梅花那样芳香，没有荷花那样娇艳的面容。可几株平凡而又多彩的凤仙花把我家阳台打扮得无比美丽，我可喜欢它们啦！
凤仙花的作文 篇二
凤仙花是一种很常见的草本植物，大家应该都见过吧，今天我就来说说种凤仙花的事。
在一节科学课上，我们班的科学老师——严老师带领我们一起种凤仙花。首先，严老师让我们事先准备好材料（材料有花盆、塑料杯、泥土、餐巾纸）。准备好这些材料后，严老师就把我们带到了一个宽敞的场地上，开始教我们种凤仙花了。刚听到自己能动手种凤仙花时，大家别提有多开心了，有的激动的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，还有的只顾着在那儿傻笑。
严老师把我们分成七个小组，我是我们组的科学小组长，我们组的队员都得听我的“指挥”。终于我们可以开始种植了。我把花盆拿了出来，然后让杨天琪拿出了一张餐巾纸把花盆的孔给堵上了。接着，我又让吴雨童把泥土拿了出来，我们两一起把泥土倒进了花盆里。这样基本工就完成了，最后我让姚婷慧在泥土上按了三个厚一厘米的坑。自己选了三颗肥大、饱满、没有受损的种子，把它们分别埋进了三个坑中，再用手把泥土给填满。之后，我让陈欣怡用塑料杯灌了一杯水，用手轻轻地把水捧起来，洒在泥土上，让泥土慢慢的变湿润。.。.。.。.。
终于，在我们大家齐心协力的协助下，我们把凤仙花给种好了，我们把花盆捧起来，小心翼翼的交给了老师。看着自己种的花，大家别提有多高兴了。
这就是我开学以来做的最开心，最有意义的一件事——种凤仙花。
美丽的凤仙花作文 篇三
一种花有好几个名字，一个叫凤仙花，一个叫别碰我，还有一个叫指甲花，为什么这样叫呢？答案就是它像指甲，种子一碰就裂。
凤仙花随处可见，在草坪里，在花丛中，在绿化带里，都有它的身影，今天早晨我出去买早餐，在路边忽然发现了一株茂盛的凤仙花。我不禁被它所吸引，停下来细细观赏，它下半部分的茎是嫩红的，在绿油油的草地上特别鲜明突出，它的茎又壮又粗，就像一位军人笔挺地站在地上，它的叶子从四面八方展开，没有重叠的，长的特别均匀，从上看下去美丽极了！凤仙花的花上还长着几片轻柔的嫩叶，那些嫩叶像一个刚出生的宝宝，那些长大的叶子像一位母亲，紧紧的抱住宝宝，生怕她受到一点伤害。
回到家后我的心里始终惦记着这美丽的凤仙花，接下来的几天，我带着自己准备好的尺子，每天都去看凤仙花，量一量它有没有继续长大，坚持了许多日子，我惊喜的发现凤仙花竟然长到了45厘米！它昂首挺胸，在风中显得十分威风！
经过这些日子的观察，我明白了只要细心观察，总会有所发现，同学们，在平时的生活中，要多多发现哦！
凤仙花作文 篇四
一种花有三个名字，一个叫凤仙花，一个叫别碰我，还有一叫指甲花，你们认识它吗？对了，它就是像指甲、种子一碰就裂的凤仙花，作文 -凤仙花。
凤仙花随处可见，在草坪里，在花丛中，在绿化带里，都有它的身影，你是否注意过它的存在呢？这小小的花朵也可以五颜六色，有白色，有紫色，有大红，有粉红……。凤仙花的种子发芽，你只要看看它的梗是什么颜色，花就是什么颜色。比如说梗有些发白，那这株指甲花以后开的花就是白色的了。
凤仙花的花芯像一个小瓶子，“小瓶子”的下面仅有两片花瓣。如果我没有给凤仙花浇水，它的叶子软软的，像一位生病的老奶奶无精打采；如果我给凤仙花浇了水，它就像一个精神抖擞的青少年在风中翩翩起舞。
凤仙花虽然没有菊花那样耐寒，没有腊梅花那样芳香，没有荷花那样娇艳的面容 。可几株平凡而又多彩的凤仙花把我家阳台打扮得无比美丽，我可喜欢它们啦！
凤仙花的作文 篇五
我家的窗台上，养着一株凤仙花。这株花，枝叶上都是被虫咬的洞，大的、小的、波一浪一形的、锯齿形的。.。.。.有规律地在叶上分布着。原本碧绿的、挺拔的叶，现在已变得枯黄，叶尖也呈螺旋状卷了起来。哎，这花，就扔了吧。我想。第二天，我便把它丢到了楼下的一块草地上。
过了几天，我去楼下，无意中看见了被我遗弃在草地上的凤仙花。它生长得多么好啊！原先卷曲泛黄的叶子绿了，原先布满了洞的叶子神奇地愈合了，原先软弱的生命成了坚强的生命。这是因为这几天降雨量比较大吧，我想。可是，有一点我不大明白：这凤仙花怎么在没有任何保护的地方茁一壮生长、还 越长越好了呢？正是这个疑问，使我对凤仙花顽强的生命力更加感到不可思议了。
我想把这株完好的凤仙花带回家去，让它再次回到花盆中去。可是，当我用力拔它时，却拔不起来了。我这才发现，它已在这片肥沃的土地上扎下了根。多么顽强的生命力呀！居然在几天时间内，就在土地上扎下了根。我心中想到。
我养的凤仙花，生命力是多么的顽强呀！花，枯了还 能活；树，枝被砍了还 能再生；草，被烧了还 能再长。.。.。.只要我们细心观察，就能发现，其实在我们身边，类似于这样的关于动植物顽强的生命力的事还 有很多很多。
种凤仙花作文 篇六
今天科学课老师让我们种凤仙花。以前就在电视上看到过凤仙花，非常漂亮，一直都很想种，这次终于可以种了。
老师让我们试先准备了一个小花盆带到学样来，我的花盆像是一个小“杯子”。“杯子”上面有许多花纹小藤条，有一次我在那个“杯子”里种黄瓜，结果真的种出来了一根大黄瓜，可甜了。
上课时，老师给我们每人一袋小种子。老师让我们去菜地里种，说“如果有土不好的可以去换。”我看了一下自己的土，都太干了，看了一下同学的土很松软，我就向别的同学要了点松土。土弄好后我按老师教的在土里戳了两个一厘米深的小洞，把种子放进去，再把土轻轻地埋上了。后来看同学们都在要蚯蚓，我也想要，可惜早就被人拿走了。
放学后，我拿着花盆回家，把它放在向阳的地方，真期待种子发芽开花的时刻。
凤仙花作文300字 篇七
“嘀——嘀——”妈妈下班了。这时，她手中拿着一包玲珑小巧的凤仙花种子。我一看二话不说，就拿起铁铲铲着土，妈妈见状，微笑着对我说：“哟，你在松土哇？等你松好土，就把凤仙花种子撒上去吧！”我兴奋地拿起种子，摇了摇，“沙沙、沙沙”的声音钻入我的耳朵里，我麻利地打开袋口一个劲儿地倒啊倒，撒啊撒，种子全部撒完了，一个个陷入了泥土。
二天后，我看到种子长出一小节根，犹如一个实心的迷你气球，可爱极了。直到第六天，小芽儿还没有冒出来，惊喜在第七天。第七天，一株株婀娜多姿的“小演员”诞生喽！瞧，它们弯着腰，张开两只带着扁手套的“小手”，萌萌哒。我赶紧给它们浇了点儿水，此时，我的双眼像小太阳一样，迸发出欢快、喜悦的光芒……
我真是种凤仙花种子上了瘾，根本停不下来。哎呀，我好期待它长成凤仙花的样子呀！希望它快快长大。