在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是高考家长帮为您分享的夹弹珠作文（优秀5篇），希望能够对大家的写作有一点帮助。
夹弹珠作文 篇一
今天，饶老师给我们玩了一个夹弹珠的比赛的游戏。
我站在第二组，比赛开始了，我是第一个，我的心情又紧张又着急。因为我怕我们这队实力不如何子洋那队。所以心情很紧张。饶老师强调了比赛的规则：珠子掉了，要从头来过一遍。
开始比赛了，我的。心一直在“砰砰”乱跳，轮到我夹了，我轻轻地拿起筷子，弹珠滑滑的，我夹了很久才夹起来。而等在旁边的李胡翰轩急得像要疯了一样，轮到他的时候，他也是和我一样，小心翼翼地夹着弹珠慢慢地运到对面的杯子里。今天新来了一个小男孩也在我们队里，我不由焦急地对着那个专心致志的小男孩说：“你快点好不好？”小男孩不慌不忙地回答我：“好的，你可以不那么着急的。”我更着急地说：“你们快来看，何子洋组杯子里的弹珠都快没了啦，我们快输了啦……”果然，一会儿功夫，就看到他们赢了的那一组高兴得像小鸟一样活蹦乱跳。而我们却垂头丧气，灰心极了。
这次比赛让我懂得一个道理，比赛结果不管事输是赢，我们只要开心就好。
夹弹珠作文 篇二
你一定玩过弹珠吧，那你玩过夹弹珠吗？如果没有就和我一起去教室看一看。
比赛开始了，这一轮是必胜队的小红对战冠军队的小绿。他们快步走上讲台，站在盘子的`左右两边，拿起筷子死死地盯着盘中的弹珠，随时准备出战。“开始！”老师一声下令，两人立刻把筷子伸进盘子里扒来扒去。我们围在两人旁边，不停为他们加油。时间到了，他们一颗也没有夹到，打成了平局。小绿愁眉苦脸地回到了座位上：“好难啊，根本看不见弹珠怎么夹得起来？”
比赛进行到了白热化状态，我们两组你追我赶，比分不相上下。终于轮到我上场，我胸有成竹，三步并成两步走上台，对手小刚却慢吞吞的。我拿着筷子，盯着盘子里的弹珠，此时此刻我真希望有一双透视眼啊！“开始！”我飞快地把筷子伸进盘里不停扒拉，试图找出弹珠，可是弹珠像调皮的孩子，每次都从我的筷子下溜走。突然，我看见了弹珠的身影，我果断出手，果然成功夹住了。可它刚露出水面便“咕咚”一声掉回了盘中，不知所踪。我急得像热锅上的蚂蚁。但是我没放弃，终于夹到了。最后老师说：“冠军队获胜。”我们组的同学高兴地跳了起来。
这次的游戏真是有趣极了。
捣蛋妹妹作文400字 篇三
我有一个妹妹，她今年五岁半。有一头乌黑发亮的短发。弯弯的眉毛下，嵌着一双葡萄大小的眼睛，水灵灵的；小小的鼻子下，是一张樱桃小嘴，特别招人喜爱！
这么可爱的妹妹，却是家里出了名的捣蛋鬼。
有一次，我和妹妹在玩搭积木。她的胳膊向外伸出，大部分的积木都被她揽到了自己的怀里，说：“姐姐。我们比赛吧！”我问：“好啊，搭什么？城堡？汽车？还是随便搭？”妹妹说：“随便搭，想那么搭，就怎么搭！”
就这样一场激烈的“战斗”开始了，我左手一块积木，右手一块积木，弄得手忙脚乱，费了九牛二虎之力，终于搭成了一座豪华的城堡。而她，却只是用积木围成了一个圈儿，里面放了几个小人。
他本是一脸得意扬扬，但从看了我的作品之后，她的脸瞬间拉了下来，仿佛在想：为什么姐姐的这么好看，我一定要毁掉那座城堡。
之后，只见他鼓着腮帮子，嘟着小嘴，两只圆乎乎的小手，举在下巴旁，说：“姐姐，你往后退几步我要给你惊喜！”
我照他说的往后退了几步，他便立刻伸出的“飞毛腿”，“啪”的一声就把我的城堡踢了个稀里哗啦，妹妹高兴的说：“耶！姐姐的城堡倒了！我赢啦！”
顿时，我想揍他的劲儿都有了。可是他毕竟是我的妹妹，我怎么舍得呢？
捣蛋妹妹作文400字 篇四
我的妹妹，是一个可爱的捣蛋鬼。
你们看，我和妈妈刚把玩具收拾好，把地也拖干净了，妹妹却拿起了我的水彩笔，特别认真地在地板上画起来。
你以为她就只是画画而已吗？才不是，她哪里会这么乖。你看看，她走到玩具箱前，把箱子一掀开，所有的玩具全被倒出来了，地板又变得凌乱不堪了。我和妈妈见状，也只能无奈地摇了摇头。就这样，我们一边打扫，她一边捣乱，一个下午过去了。我和妈妈累得腰酸背痛、满头大汗，妹妹却开心得咯咯笑，用特别可爱的表情看着我们，萌得我和妈妈瞬间就没脾气了。
还有一次，妹妹趁我不注意，把我的牙刷扔进了垃圾桶。妈妈发现后很生气，严厉地批评了妹妹。妹妹吓坏了，只见她低头看着地面，一副楚楚可怜的样子。我赶忙阻止了妈妈，让她别再批评妹妹了。然后，我温柔地“教育”起妹妹来：“你以后不能再乱扔牙刷了哦！”
妹妹好似听懂了，小声地回应：“好≤www.kaoyantv.com≥，我以后再也不捣乱了。”
“我的妹妹其实也挺乖嘛！”我一边说着一边摸起了妹妹聪明的小脑袋瓜。
我的妹妹虽然调皮捣蛋，但是她却非常可爱。她还喜欢屁颠屁颠地跟在我身后，我特别爱护和喜欢她！
夹弹珠作文 篇五
“加油、加油……”这是哪里传来的声音呀？原来是快乐魔方的同学们在玩夹弹珠。快来和我看一看吧！
我们准备要开始游戏了。游戏规则是：全班分为两组，第一组是快乐组，第二组是魔方组，先派出一名队员去夹弹珠，夹得多的获胜。
第一轮游戏开始了，老师给我们一分钟来想每组派哪位同学上台。我们组用了石头剪刀布的方法，结果我前面的同学赢了，所以他很有信心地走上了讲台。魔方队还不知道让谁去，所以魔方队的同学们把一个瘦小的男孩儿拉到了前面。老师说了开始，我看到有的同学一直在说“加油”，有的同学把他们掉落在地上的弹珠拿到盘子里面，还有的同学在围住他们俩看比赛。参赛的同学夹也夹不住，弹珠像调皮的。小娃娃一样滚来滚去。我们组的同学小心翼翼地夹起来又轻轻放到另一个盆子里面。另一组的同学，好不容易夹起来，却在半路中掉了，不过又弹到了另一个盘子里面。很快游戏结束了，这一轮打成平局。
第二轮是团体赛，游戏规则和上一局一样，但是要用接力赛的形式，一个人夹起来放到盘子里另一个人才能夹。我是第三个，第一个很快地夹了起来，放到了盘子里。第二个人又小心翼翼地放到了盘子上面。轮到我了，我心里很着急，不过我也成功了。魔方队一个也没夹到，所以我们赢了。
今天的游戏结束了，我明白友谊第一，比赛第二。