在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是漂亮的高考家长帮网小编为您分享的小学三年级我最熟悉的人作文（优秀10篇），希望能够对大家的写作有一点帮助。
小学三年级我最熟悉的人作文 篇一
我有一个可爱的弟弟，他长得虎头虎脑，两只水汪汪的大眼睛和一头乌黑的头发可爱极了。
虽然他很可爱但是很多时候也很淘气，有时他趁我上学的时候在家里把我的东西翻得底朝天，当我放学回家后准备写作业时才发现文具不见了，我就问弟弟，弟弟调皮的说：“你猜，你猜到了我就给你。”我想这么大的房间我怎么知道他把我的东西藏哪了？忽然，我灵机一动，先和他玩一会游戏吧，于是我和弟弟做起了游戏，就在弟弟玩的不亦乐乎的时候，我再次问道弟弟：“我的文具藏哪里了？”此时弟弟开心的跑进了房间拿出了我期待已久的文件，说道：“哥哥，给你文具。”当时的我别提有多开心了，我拿过玩具转身走向房间，边走边想，弟弟可真调皮！
我爱我的弟弟，他是我最熟悉的人。
小学三年级我最熟悉的人作文 篇二
我最熟悉的人是我妈妈。她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一张瓜子脸。她有时很粗心，有时很懒惰，有时还挺爱唠叨。她对我挺严厉，凶起来的时候，真像一只母老虎，直冲我大吼大叫。
一天早晨，我看到妈妈还在睡觉，就把她叫醒了。妈妈大声喊到：“又怎么了？”“妈妈，你睡过头了吧？”我着急地说着。妈妈看了看手表说：“完了，完了，要迟到了。”她赶紧翻起来，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了学校，急忙到公司上班了。
晚上，在回家的路上。她一直问我在学校的表现，叮嘱我要好好学习，就这样不知说了多少遍。回到家，我把作业做完给她检查，妈妈说：“你看看这些题，是不应该错的……”我也不知唠叨了多少遍。
我的妈妈身上虽然有一些缺点，但我还是很爱他。因为我知道，她对我说的每一句话都是在指引我成长。
小学三年级我最熟悉的人作文 篇三
有着一双透着智慧的眼睛，扎着一个马尾辫，说话特幽默的一位大姐姐。
只见她正在往玻璃上吹了一口气，用抹布一擦。那动作干脆利落。猜猜她是谁告诉你吧，她就是我最熟悉的人——我的妈妈。
太阳总是起得很早，我还在梦中，它就会翻过小窗来撩我的眼皮。可我不理它，翻个身继续睡我的回笼觉。妈妈这时已经轻手轻脚地起床了，她正在忙着每一天要干的那些活。等我醒来时，只见桌上已经准备好了丰富的早餐。妈妈则还在一路小跑地干活：晾衣服、叠被子、帮我扎辫子……康康
记得有一次，我们一家从厦门旅游回来。一到家，我们都累得满头大汗，我和爸爸倒头便睡。可妈妈望着乱成一团的家和没收拾好的行李，皱了皱眉，便开始整理起来了，尽管她已经筋疲力尽了。当我和爸爸醒来时，看见焕然一新的家大吃一惊。爸爸还幽默地说：“我们家什么时候来了位田螺姑娘。”我们都笑了，笑声在家里久久回荡。
小学三年级我最熟悉的人作文 篇四
我最熟悉的一个人，他长着有一点儿长的头发，有着一双炯炯有神的眼睛，但是他的眼睛很小。在眼睛的下方有一个长鼻子，但没有大象那么长，再往下看就是他的大嘴巴了，他的耳垂很大，他爷爷总说他有福。
他做事有点儿磨蹭，吃个饭需要25分钟，系红领巾需要3分钟，每次都让他妈妈在一旁看的着急。但是，他打起篮球来可一点儿都不含糊，站在篮球框3米的地方都能投进球，他篮球打得真的很棒。
他喜欢读书，地理，科学，历史……这些书他都看过，因此，在学校被同学们称为：“会走路的百科全书。”他在班上是学霸，每次考试不是考第一就是考第二，老师和同学们都很喜欢他。
你们猜他是谁？哈哈，他就是我啦！因为每个人最熟悉的人就是自己呀！
小学三年级我最熟悉的人作文 篇五
我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。
虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。
唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！
小学三年级我最熟悉的人作文 篇六
我有好多个妈妈，有温柔的妈妈，会逗人笑的妈妈，会讲故事的妈妈，还有发脾气的妈妈。
我生病了，妈妈给我做好吃的，我生病了妈妈给我擦身体，我眼里的妈妈是那样的温柔。妈妈还是个风趣的人，经常会开玩笑，逗得我们哈哈大笑。晚上，妈妈如果有时间就会坐在床边给我讲故事呢。可妈妈也是个爱发脾气的人。
每天，妈妈都说我拿笔的姿势不正确。这一天，妈妈又发脾气，说“你看你拿笔姿势又不正确了。”当时，我心里非常慌乱，就问妈妈；妈妈，为什么您每次都要说我拿笔的姿势不正确呢？妈妈回答道：因为我们要养成良好的习惯，不然就会影响发育，而且字也写得不好看。妈妈说完，我便用正确的那笔姿势一笔一画的写，字真的很漂亮。妈妈看了看我拿笔的姿势，说；孩子你真棒听了这句话，我心里美滋滋的。
妈妈虽然爱发脾气，但我知道都是为我好。我爱我最熟悉的人，我爱我的妈妈。
小学三年级我最熟悉的人作文 篇七
要问我最熟悉的人是谁？当然是我的妈妈喽！
她白白的皮肤，齐耳短发下一对金耳钉，显得精明干练；总是穿着一双高跟鞋显得高挺活力充沛。
妈妈特别喜欢唱歌。只要闲着没事时，用手机插上耳机听着歌，还会不时地跟着音乐唱上两句。还记得暑假里的一个晚上，妈妈收拾好厨房，没等围裙解下，就已歌性大发，三步并两步打开了电视机KTV程序，进入了“就唱”状态。一手拿麦，一手舞着动作，全情投入，跟随画面深情款款，时而节奏缓慢，似蜻蜓款款飞过湖面；时而铿锵有力，如夏日的及雨刷刷而下；时而如高山云雾，似有似无……一曲刚完又来一曲。从八点一下子唱到了十点半。嘻嘻！不是怕扰民才不会停下。看她一副意犹未尽的样子，真不愧有“麦霸”的称号。
她不仅是名副其实的歌唱家，而且厨艺上十分高超。每天早上都会变着花样为我们一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家里一样被收拾得干干净净，井井有条。
我的`妈妈是不是很棒呢？
小学三年级作文我最熟悉的人 篇八
每个人都有自己熟悉的人，而我最熟悉的人要数我的表妹了。
我的表妹今年三岁了，她很呆萌，她有着乌黑的头发，一对像镶了黑宝石般的眼睛，柳叶般的眉毛，樱桃般的小嘴，笑起来还有一个可爱的小洒窝呢！但是你可别被她可爱的外表迷惑了，她也很调皮呢！
记得有一次，我给外婆打电话，外婆叫了我一声：“魏彩舒。”没想到我那调皮的表妹也跳起来抢走外婆的电话，对着电话大声说：“魏彩舒。”我说：“唉，你这小调皮。”没想到，我这一说她还更来劲了，“魏彩舒，魏彩舒，你吃饭了没有？”我刚想回答，她又冒出来一句：“魏彩舒，魏彩舒，你吃饭了没有……”
还有一次，我去外婆家玩，外婆叫我教她认字，我刚拿起书来，她似乎知道我要干什么似的，乖乖也找了个凳子坐下。刚开始，她还很认真地大声朗读，水灵灵的大眼睛认真地盯着书本，一字不落地读着。中途，我口渴了，去倒了一杯水喝，可能是她读得不耐烦了，竟然悄悄地踮起脚尖，不发出任何声响地把书藏在沙发底下，然后悄悄地走了，这个小鬼灵精。
这就是我那可爱又调皮的表妹。
小学三年级我最熟悉的人作文 篇九
有很说起我熟悉的人多很多，在那里我要说的是我的班主任――刘老师。
刘老师对我们每个学生都十分了解。记得我刚转学来到这个班时，对周围的一切都很陌生，刘老师一有空就和我聊天，在一次次的谈话中，我喜欢上了她，有刘老师的关心和鼓励我很快适应了那里的一切！学习也有了很大的进步！从不知不觉中融入了这个群众。
刘老师是一个对工作十分认真的人。一次，我们开家长会，爸爸单位加班去不了，他就打电话和我爸爸交流看法，他真正做到了对每一个同学负责。
更让人佩服的是他不会个性优待成绩好的同学，也不放下学习落后的同学，她把我们班管理的十分好，她爱我们，我们更爱她。
有一首儿歌中唱到：我的老师想妈妈，刘老师就像我们的妈妈。一个和蔼可亲、平易近人的妈妈。你说我能不熟悉她吗？
我最熟悉的人作文 篇十
我最熟悉的人，不用说，那就是我自己了！我有许多优点：我爱读书，我的字写的漂亮，我的画画得栩栩如生等，许多许多。不过嘛，我也有个小小的缺点哦！那就是——粗心大意！妈妈说过我好多回了，可我却总是“本性难改”。
有一次，我像往常一样打开我的同步导练，准备准备做作业时，忽然看见一道超简单的题：“随便”的近义词是什么？啊！小儿科！“随意”呀！我二话不说，就写上了答案，连看都不看，就做下一题了。我做完了同步导练，满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看，指着同步导练说：“哼！你太牛了，随便的近义词都和它自己一模一样了！”呀！这是怎么回事儿？我想写随意怎么写成随便了？“还有这里怎么没写？”妈妈又问。顿时，我的脸上火辣辣的。
我还有许多缺点，如：爱看电视，玩电脑，胆小，爱哭……
我最熟悉的这个人呀，优点很多，可缺点也不少哦！