我们都会举行一些特别的有创意的活动,那么在开展活动之前需要策划好每一个活动方案的。有创意的活动策划怎么写?高考家长帮小编精心为朋友们带来了创意活动策划【通用9篇】,希望能够对小伙伴们的写作有一点帮助。
艺术创意活动方案 篇一
一、活动主题
为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素质教育的成果,特举办20XX年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。
二、艺术节项目
(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛(政教、团委、语文组负责)
1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校园”主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实,生动。
2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,普通话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。
3、报名方法:每班至少推荐1人参赛,多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处
4、比赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担任评委现场评分,公布成绩,对优秀者给予奖励。
5、决赛时间及地点:3月30日下午第三节,教学楼前广场
(二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)
1、报名时间:自愿参加,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。
3、比赛方式:
(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。
(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节,教学楼前广场
5、评分奖励:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数高低评出奖次。
(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)
1、报名办法及时间:自愿参加,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处
2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人。
3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室
4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场
(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)
1、参赛要求:
①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;
②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写;
③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。
2、各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。
(五)美术作品展评(体音美组负责)
1、参赛要求:
①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;
②每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。
2、各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。
(六)综合类比赛活动
1、“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)
①征文主题“诚信在我身边”,文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为议论文。字数800字左右。
②征文比赛以年级为单位评比、设奖。
③每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。
3、安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展
①学校统一发放纸张,每班择优推荐推荐10份
②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师
4、社团风采展示评比(团委负责)
①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。
②对展示的各种成果予以评比并表彰。
③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。
四、活动奖惩方案
1、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分)
2、对活动中表现消极的班级,按活动项目逐项减分,少参加一项扣除班级日志月评分3分。
有创意活动方案 篇二
一、活动目的:
1、在冬至来临之际,让员工一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
二、活动主题:冬至暖人心
三、活动时间:__年12月22日下午制作:16:30-20:45派发:20:45-21:30
四、活动地点:餐厅
五、参加对象:
六、活动内容:“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节
七、活动的前期准备工作
(一)宣传:海报、广播站宣传、微信公众平台
海报:1张贴在宣传栏
(二)参加方式:排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限,先到先得
(三)会场所需物品:照相机1台。摄像机1台。一个音箱,两个移动话筒
八、活动流程
1.16:30-19:40汤圆、饺子制作2.19:40-20:30蒸饺子3.19:30-20:00煮汤圆
4.20:30-20:45饺子装袋5.20:45-21:30派送6.21:30结束
九、活动的后续工作
1、集体照合影。2.主办方做总结。
十、经费预算:
十二、所需物质
十二、人员分工
创意活动策划 篇三
一:为迎接客人准备小赠礼
准备一点小赠礼,送给上台演出的迎接客人。也可以做到每人有奖,送给每个人客一件小记念品带回家,例如一对小安琪儿、一串小成束的花、一个小别针、一束汽球等等。安置幸运抽奖奖品不必太价值高,可以是具备记念意义的小礼物,还是是戏嚯式的一粒鸡蛋、一块西瓜、一个钱钞等等,关紧的不是奖品,而是抽奖过程中的喧腾氛围。
二:幻灯或录象上映会
新人普通会提前拍婚配照,到达却婚当天已经能够让迎接客人披览取景专辑。你可以和取景师作尤其安置,选拔比较理想的几张照片儿,陪上点喜欢的音乐,来一场幻灯片上映会。将新人的一点故事启事天下,使在场氛围更加兴奋激动。如果是在上菜前让灯光背地里,上映短片,让人客投入地欣赏时绍介新人进场,会显得更加浪漫难忘。
三:参加游戏节目
新人可以在婚宴上举办一点小游戏,让人客上台参加或应答一点简单问题。游戏内部实质意义最好与婚配相关,例如请迎接客人上台演出新人热烈地恋爱时期的容貌或纲要传达情意、请迎接客人说动身现两人拍拖的通过、男性和女性双边各派代表施行竞赛等等,众人的参加能够为婚宴带来不同的氛围。大方的新人也可以上台接纳挑战,如演出亲嘴、吐露对方的生辰、喜好、喜欢的食品、惧怕的动物、初会的地方等等。
校园创意活动方案 篇四
一、短信主题:
“情人节我想对你说”
二、主办单位:
时代学习网
三、参与方式:
编辑短信:“学校+姓名+创意短信”,发送至短信平台:xxxx
四、活动细则:
(1)短信标题自拟,体裁、风格不限,短信字数在50-80字之间,必须为作者原创首发,不得抄袭、修改他人作品,如有版权争议一切责任自负;
(2)参赛作品版权归参赛者所有,活动组委会有参赛作品的使用发表权;
(3)此次活动的最终解释权归活动组委会所有。
五、奖项设立:
从所有来稿中选出五十条优秀短信作品刊登在《大学生周刊》和指定网站上由所有大学生进行投票评选;最后评选出一等奖(金手指奖)二名,二等奖(银手指奖)四名,三等奖(铜手指奖)六名,优秀奖十五名,并获得奖品及证书
六、活动时间:
即日起至20xx年5月20日
七、所有获奖作品均在20xx年“情人节”前《大学生周刊》上刊发;
艺术创意活动方案 篇五
一、指导思想
为进一步丰富学校文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围,学校将举办第十一届学校文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表示美、鉴赏美、发明美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。
二、艺术节主题
我快乐、我参与——安昌路小学第十一届学校文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采,美我学校
四、组织机构
(一)成立文化艺术节组委会
组长:罗斌
副组长:陶文清魏桂华崔俊
成员:全体教师
职责:文化艺术节的筹划组织领导和活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。
(二)下设职能部门
1、宣传组:刘东弟、杨绍荣
职责:横幅,音响设备装置和使用。
2、后勤保证组:谢春阳、刘丞、温明清、王先锋、代斌、漆涛、常金强、张海菊等
职责:物品的供应与购置,活动场地整理安排。
五、活动内容和布置
(一)“温馨小天使”温馨提示语竞赛
以班级为单位,开展“创立平安、文明、和谐学校”温馨提示语竞赛。
1、活动布置:
(1)各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。
(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于学校相应的地方督促师生的行为。
(3)学校温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”和优秀奖若干名。
2、竞赛要求:
(1)请你针对学校中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映学校实际,贴近学生,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:学校设施维护、绿化维护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动大学、体育设备维护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。
(2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。
(3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手绘、大学制作均可(大学作品可用A4纸并保存原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。
3、参与对象:1-6年级全体学生
4、负责人:罗国祥
(二)“动感的乐章”学校十佳歌手竞赛
1、活动布置:
(1)各班先自行在班上组织竞赛,各班推荐两名优秀选手参与学校决赛,选手自备歌碟。
(2)学校将评选出学校十佳歌手和优秀歌手若干名。
2、竞赛要求:
①歌曲自选,内容健康,积极向上。
②服装整洁,仪态端庄。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2:30-5:00进行决赛。
3、参与对象:
1-6年级各班
4、负责人:张兰、赖丽君
(三)“舞动的音符”小小演奏家竞赛
1、活动布置:
①各班推荐1-2名优秀选手参与学校决赛,选手自备乐器。
②学校将评选出“学校十佳乐手”和优秀乐手若干名。
2、参与对象:
1-6年级各班
3、竞赛时间:5月14日下午:2:30-5:00
4、负责人:邱萍、赖丽君
(四)“绚丽的生活”学校书画明星大赛
1、活动布置:
(1)各班各选送5幅绘画作品,3幅摄影作品上交学校参与统一评奖。
(2)各班选送5幅书法作品(其中包括至少1幅软笔书法,其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖。
(3)学校将评出书画明星各十名和优秀奖若干名。
2、竞赛要求:
①绘画作品均为八开纸,要上色,并在正面右下角写上作品名称,作者和班级。
②摄影作品均为5寸——7寸以学校生活或社会生活为内容,要求具有较强的艺术性和美感。在反面注明作品名称,作者和班级。
③各班在5月16日前将作品交负责人处。
3、参与对象:
1——6年级各班
4、负责人:张晓蓉罗国祥
(五)小小演讲家大赛
1、活动布置:
①各班先自行组织在班上竞赛,推荐1名优秀选手参与学校决赛,竞赛内容和形式:1-2年级以讲故事为主,反映天真浪漫的童年生活;3-4年级以演讲为主,结合环保话题,5-6年级以演讲为主,结合珍惜时间话题。
②学校将评选出“学校十佳”演讲家和优秀奖若干名。
2、竞赛要求:
①各班选手须使用正确、流利的普通话,评委要根据选手的情况酌情扣分。
②服装整洁,仪表大方
③可用英文进行演讲。
④5月15日下午2:00-5:30决赛
3、参与对象:
1-6年级各班
4、负责人:魏桂华张兰
(六)作文大赛:
1、活动布置
①各班选送3篇优秀作品参与学校评奖,文章内容以:发扬奥运精神为主题。
②学校将统一评选出特、一、二等奖。
③各班选送的优秀作品要发送至学校网站
④各班在5月16日前将作品交负责老师处。
2、参与对象:
3——6年级各班
3、负责人:饶红春、苗春燕
(七)“飞扬的生命”小天鹅舞蹈大赛
1、活动布置
①各班编排一个内容健康,积极向上的大学舞蹈(人数不得少于12人),自备服装,歌碟。
②学校将评选出特、一、二等奖,优秀舞蹈将参与学校“六一”公演。
③竞赛时间:5月20日下午2:30-5:00
2、参赛对象:
1-3年级各班
3、负责人:张兰、赖丽君、邱萍
(八)学生数学日记竞赛。
1、竞赛要求:
①3-6年级每班5篇。字数300字左右,要求语言简洁明了,数学思路清晰。
②学校将评选出特、一、二等奖。
2、竞赛时间:5月16日前交负责老师处
3、负责人:滕大英
(九)“六一文艺汇演”
1、时间:5月30日
2、地点:操场
3、音响:刘东弟、刘丞
4、横幅:羊绍荣
5、捍卫人员:各班班主任、谢春阳、陈兴林、王先锋
6、摄影:罗国祥
7、悬挂“绘画、书法、报影优秀作品”:张晓蓉、罗国祥、温明清、常金强
8、场地安排:谢春阳、王先锋、代斌、漆涛、崔俊等
六、活动要求
1、高度重视、认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的布置,动员和组织全体同学积极参与,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、突出主题、多出精品
“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以学生为主体,体现人文关怀。
3、学校将把此次学校艺术节竞赛情况纳入对班主任老师的考核。
4、如有未尽事宜,另行通知。
创意活动策划 篇六
1)活动时间:11月6日10日(周日周五)
2)活动地点:整个学院
3)主办单位:《光华院报》社
4)活动流程:
1、 关于我院广大学生生活,学习上的采访
(1) 时间:11月6日(周日)
(2) 采访形式:走访,实地查访
(3) 采访地点:图书馆,体育场,各餐厅,大一至大三的学生宿舍
(4) 采访目的:为了能更好的了解我院学生在生活,学习上的情况,便于我院更好的解决学生在生活,学习上的问题,培养我院良好的生活,学习氛围
(5) 具体采访过程:我社会派出810人进行采访,分为两组,每组45人,一组于我院内对学生进行随机采访,另一组将会进入学生宿舍进行实地查访,此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题,对我院的印象以及对我院的一些建议
2、 关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访
(1) 时间:11月7日(周一)
(2) 采访形式:实地采访
(3) 采访地点:各团,学,社的工作办公室
(4) 采访名单:《光华院报》社主编、团委副书记、学生会主席,社团联合会主席,办公室主任
(5) 参访目的:为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解,为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。
(6) 具体采访过程:我社会派出1215人就各团、学、社将要进行的活动进行采访,以及他们对我团的一些建议与希望,加强合作与联系,便于我院其他活动能更好的开展
3、 高凤楼副院长作专访
(1) 时间:11月8日(周二)
(2)采访形式:面对面采访
(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室
(4)采访目的:为了更好的了解我院的未来几年的发展计划,方便广大学生更好的配合学院的工作
(5)具体采访过程:由记者站站长张悦采访高凤楼副院长,就我院发展情景的'具体情况,以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访
4、关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访
(1) 时间:11月9日(周三)
(2)采访形式:实地采访
(3)采访地点:各餐厅以及学生宿舍
(4)采访名单:各食堂工作人员,食堂负责人,宿舍管理员
(5)采访目的:为了保障我院有个良好的后勤管理系统,从实处解决学生在生活上可能遇到的问题,解决学生的后顾之忧,让学生全力投入学习中
(6)具体采访过程:我社会派出20xx人进行采访,考察各食堂的具体就餐环境,以及餐厅工作人员的工作情况,就餐厅的食品安全,价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况,就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问
5、 关于我院图书馆工作人员的采访
(1) 时间:11月10日(周四)
(2)采访形式:实地采访
(3)采访目的:为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源,取得更好的学习成绩,丰富学生的精神世界
(4)采访地点:图书馆
(5)采访名单:图书馆的工作人员
(6)具体采访过程:我社将派58人对各图书馆工作人员进行采访,就图书馆开展的一些活动,以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访
创意活动方案 篇七
一、餐饮店推出美颜养生套餐惠泽母亲节
1、母亲节之怀旧大餐
怀旧就是缅怀过去。旧物、故人、老家和逝去的岁月都是怀旧最通用的题材。
2、母亲节之滋补大餐
在母亲节来临之至,陪妈妈一起吃一顿营养、美味的大餐,祝福母亲永远都健康、美丽。
3、母亲节之亲情大餐
打起亲情牌,吸引中低端食客,主打家常菜,口味大众化,再辅以时尚就餐环境,标准化服务,吸引时尚年轻人来为母亲过节。
二、准备母亲节礼物
餐馆要相应设计一些庆祝母亲节的活动和小礼品。为每一位前去就餐的母亲赠送康乃馨作为节日礼物。
三、发送母亲节亲情短信
1、以_餐厅名义,向目标消费者发送母亲节精彩短信,以情感交流打动消费者。
2、通过短信发送活动内容,告知目标消费者母亲节_餐厅活动内容,以及开展活动的主要地点。
母亲节有创意活动策划案3
1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语:新世纪的第一个母亲节到来了,作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份短短的寄语之中。
2、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
4、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
5、设计感谢妈妈的5种方式:
1)请妈妈看一次电影
2)帮妈妈洗一次衣服
3)为妈妈表演一段节目
4)慰问妈妈
5)给妈妈泡一杯茶
“母亲节”行动八部曲:
1、该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;
2、然后,再陪她玩一整天,事事顺着她;
3、背着她出去订一个蛋糕,不要太大了,上面用暖色图案装饰,显得温暖;
4、出去选购礼物,可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话,手镯和包包是首选,其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话,还是纱巾吧,鲜花也不错嘛,可以根据妈妈的性格来挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)
5、傍晚,趁着夕阳西下,全家一起去比较安静的地方散步,如草坪、老城街等,营造一个温馨的气氛;
6、买些彩条来,装饰一下家里,最好是五颜六色的;(仅限于喜欢时尚、华丽的妈妈,要是喜欢朴素的话,那就把屋子收拾干净了,显得宽敞);
7、晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节快乐!
8、献礼物。很简单呐,除了挑选的礼物外,再口头附上一句“妈妈我爱你”。
只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做,保证让你老妈乐得癫!
创意活动策划 篇八
一、活动引言
21世纪的社会发展日新月异,激烈的就业竞争对于现在的大学生无疑是一场没有硝烟的战争。古语曾曰:凡事豫则立,不豫则废。大学生要想在济济求职人潮中脱颖而出,一张精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面,当今的中国正在跨入一个小众传播时代,追求个性化的内容和内容专门化。“小众”传媒将越来越具有投放价值。明确的目标受众定位,使品牌文化的个性融入本土文化或全球文化的文化营销更具有杀伤力。而有吸引力的名片正顺应这股时代风潮,成为求职者问鼎人才市场的敲门砖。社会的多元化发展趋向,名片的集散型传播已经成为世界上实际应用总量最多的小型纸质小众传媒。名片作为一个人、一种职业的独立媒体,在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别,它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值,可以去欣赏,去玩味。创意诠释海内外文化个性,整合传播各具个性的品牌logo,也已经成为名片设计中不可或缺的图素和字素。因此,无论对于即将携着精湛的技能踏上职场的应届毕业生,还是热血沸腾怀揣希冀迈入大学殿堂的新生,自主设计一份有条不紊,一张风格新颖,包罗万象的名片已成为应聘者持有的一件提升就业成功机会,为胜利就职添加筹码的有力武器。二、活动简介
活动目的:名片顺应时代发展趋势,不仅仅是社会人员的至爱,在大学里也广为流传,深受大学生的青睐,现在不少大学生已拥有自己的名片了,以便宣传自己。因此我系抓住这一时机,联合华南师范大学增城学院举办个人创意名片设计大赛,不仅能让两校学生发挥其创意设计,而且能让学生与社会进一步接轨,提升就业能力。
2、活动主题:自主显风格,名片焕异彩
3、活动主办方:华南师范大学增城学院计算机系学生会、华南师范大学南海校区信息工程与技术团总支、学生分会
4、活动对象:华南师范大学南海校区及华南师范大学增城学院全体学生
5、活动时间3月16日——4月5日
三、活动流程策划书:
此次“个人名片设计大赛”将在华南师范大学南海校区与华南师范大学增城学院同时进行,我校区分以下三个个阶段进行:
第一阶段:报名参赛者先向班长报名,班长统一将本班参赛者的信息录入电子版报名表(excels表格,见附件一)。
a.上交形式:将作品和作品简介表(附件二)以电子版的形式发至指定邮箱
b.评选形式:根据评分标准由评委进行海选
c.上交时间:3月26日
第三阶段:决赛汇总两个学校最终选出的10份作品,挑选出最终获奖者
a.比赛形式:参赛者对其作品进行展示,解说
b.比赛时间:3月31日
c.比赛地点:华师增城学院
四、参赛要求和作品要求
1、 参赛要求:
(1)参赛者以个人的报名形式参加;
(2)每人仅限报一个参赛作品;
(3)参赛者需预先报名。
注意:参赛者需向自己班的班长报名,班长再统一将报名表(excels表格,见附件一)
命名格式:【上交日期】年级专业班级个人名片设计大赛报名表。(例如:【XX0319】10电信3班个人名片设计大赛报名表)发至邮箱。
2、 作品要求:
(1)作品是个人的名片创意设计;
(2)作品必须包含标志、图案、文案【设计者的姓名(真实的)、职业、工作单位、联络方式(手机、e-mail)等】;
(3)作品设计必须做到文字简明扼要,字体层次分明,强调设计意识,艺术风格新颖。
(4)作品必须是电子版。
(5)名片规格:90mm×;50mm
(6)作品要附上文字解说(word文档,见附件二)。上交时连同电子版名片打包发至指定邮箱。文件命名格式:【上交日期】名字+专业+名片设计大赛(例如:【XX0325】10电信3班名片设计大赛作品)
五、评选要求和奖项设置
1、 评选要求:
(1)、是否具有视觉冲击力和可识别性。
(2)、是否具有媒介主体的工作性质和身份。
(3)、是否有创意、别致、独特。
(4)、是否符合持有人的业务特性。
2、评分项目:
(1)印象分(15分)
(2)排版分(20分)
(3)技术分(15分)
(4)文字分(15分)
(5)色彩分(20分)
(6)创新分(15分)
3、 奖项设置:
(1)、一等奖:
a. 名额:1名;
b. 奖励:奖品和证书
(2)、二等奖:
a. 名额:2名;
b. 奖励:奖品和证书
(3)、三等奖:
a. 名额:2名;
b. 奖励:奖品和证书 华南师范大学南海校区信息工程与技术团总支、学生分会二〇一二年三月七日附件一:《个人创意名片设计大赛作品简介表》
创意活动策划方案 篇九
纸是人们生活中不可缺少的物品,人们一时一刻也离不开纸。在公元xxx年,东汉的蔡伦改进了造纸术,从此使人类文明有了一个大的突破,造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多,尤其是在现代,各种新类纸张花样层出不穷:新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸。所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视,让我们进入纸的世界,挖掘纸的最大潜能!
活动主题:
纸的世界
活动目的:
1、给同学们提供一个展示自己想象力和创造力的平台
2、活跃校园文化,丰富学生业余生活
3、通过此次活动,让大家不随意乱扔废纸,发挥纸的最大功能
4、提高同学们的动手能力。
活动要求:
1、主要材料:一张A4纸
2、方式:(可以剪纸,可以绘画,可以折纸)不限
活动时间:
20xx年6月1日至6月20日
活动地点:
教一A110
主办单位:
旅游管理学院宣传部
参与人员:
旅游管理学院全体在籍学生
活动安排:
一、前期宣传
1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报,并贴在展板上宣传。
2、6月3日晚自习,宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与,要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。
二、活动流程
1、初赛
(1)6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。
(2)通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说
2、决赛
(1) 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。
(2)评委是学生会主席及几名部门部长。 评分标准
(1)作品有创意,构思独特,技术含量高
(2)外观设计精美程度
(3)主题明确,积极向上
(4)作品整洁,利于存放
3、活动奖项设计
活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名,除此之外,还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名,为其颁发相应奖状。
4、后期总结
(1)每个干事写一份总结,并在例会上谈谈此次活动的优缺点,为下次优秀活动做基石。
(2)在团支部的微博上上传相关照片,鼓励同学们发表感受。
工作安排:
1、宣传部:
(1)活动策划、宣传以及活动的整个过程
(2)评比后教一110清洁整理
2、秘书处:奖状
3、通讯社:
(1)、对作品、优秀作品进行拍照留念
(2)、活动报道
旅游管理学院宣传部