项学习教育活动总结 篇一

“三项学习教育活动”是切实加强党对新闻宣传工作领导，加强新闻队伍建设的重要举措。按照上级的统一部署和要求，六年来，我台以学习“中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观、职业精神职业道德”为主要内容的“三项学习教育”活动为载体，以此作为学习实践科学发展观的重要任务，努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻队伍，以下是本台开展“三项学习教育”活动情况汇报：

一、前一阶段主要做法和成效

20xx年12月8日，我台在全台大会上传达学习了上级关于广泛开展“三项学习教育”活动的文件精神，成立了由台长为组长的“三项学习教育”活动领导小组，提出以“三项学习教育”活动为抓手，结合我台工作实际，瞄准“政治强、业务精、纪律严、作风正”的建设目标，真正把“三项教育活动”抓到细处，落到实处。

1、强政治：“三项学习教育”活动与理论学习、党建工作相结合

在抓好理论学习上，我台采取集中学习、座谈讨论、专题讲座、设立网上讨论区等多种形式，组织全体采编人员深入学习党的xx大以来提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署；先后组织参加市委宣传部、市广电局举办的辅导讲座；邀请省广播电台资深记者陈晓光、泉州市委讲师团团长朱林果进行专题讲座；利用中层干部工作例会、部门每周例会、党支部“三会一课”组织学习，征订分发“三项学习教育”活动辅导读本等学习材料，供职工自学；结合“学习年”活动，要求每位员工每年读一本好书，做好读书笔记以供查阅；台里还专门组织读书心得交流会，全体中层干部走上讲台为广大职工传授工作经验和业务心得，努力提高电台新闻队伍的政治思想素质和业务理论水平。

夯实先进“五好支部”创建工作，重点发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，紧密结合保持共产党员先进性教育活动和深入学习实践科学发展观活动，发起“做什么样的电台人”的支部主题讨论。通过抓好“三项学习教育”活动与创建先进“五好支部”的契合点，支部党建工作取得了喜人成绩：20xx年以优异表现通过考察验收，获得先进“五好支部”的光荣称号；20xx年电台还全面启动市级、市直文明单位的创建工作，今年6月广电系统党建、文明单位创建工作考核中，电台成绩排行第一，获得系统表彰。

为了更有效地为党组织培养后备队伍，我台于20xx年进行团支部换届选举，创新地采用了竞选方式产生了新一届团支部委员会，在青年职工中引起强烈反响，提高了团员队伍的凝聚力，这一作法得到了泉州团市委的高度肯定。

2、精业务：将“三项学习教育”活动与电台业务工作相结合

健全机构——为了更加有效的做好宣传和舆论监督，做好党和人民的喉舌，20xx年我台成立新闻中心，并制定突发事件应急预案，开辟24小时新闻热线，加强录音报道和现场连线报道，有力地提高新闻工作者的新闻敏感性和采编操作能力；强化策划——先行先试，做好对台宣传，20xx年以来我台先后有三档节目在岛内实现了落地播出，这一对台宣传的重大突破获得了党和国家领导人的充分肯定。今年五月，我台还把第三届“海峡两岸闽南语歌星选拔赛”的总决赛办到了中国台湾台南，获得圆满成功，为促进两岸文化交流做出了积极的贡献；此外配合中心工作，组织策划重大宣传战役，依托主档新闻栏目，主动承担作为主流新闻媒体的社会责任，圆满完成雪灾、抗震、奥运、农运、改革开放三十周年等一系列重大宣传任务；今年开辟“与共和国一起成长”、“腾飞海西”专栏，推出“重温惠女精神增强奋进动力”系列报道，社会反响良好；着力创新——20xx年“两会”期间，我台创新推出大型广播直播节目《两会直播室》，出动“广播数字直播车”推出了7场直播活动，先后共有32位“两会代表”走进直播现场。通过创新形式有效地历练了我台的新闻队伍，为培养一支高素质、业务精的团队做出了着实有效的工作；拓展平台——认真办好《百姓热线》、《政风行风热线》、《平安在线》等一批关注民生、 www.1mi.net 服务社会的栏目，是我台争创社会效益实践“三项学习教育活动”的一个亮点。20xx年9月我台和市政府纠风办联合创办的《政风行风热线》栏目，被评为第十三届福建新闻名专栏，并作为全国七个典型之一参加了“全国深入推进政风行风热线电视电话会议”。我台和市政法委等单位联办的《平安在线》灵活发挥广播的媒体优势，有效地提高群众对综治工作的满意率、知晓率、参与率。今年我市捧回了长安杯，其中也蕴含着我台对综治宣传工作的突出贡献。强化创优——提高创作优秀作品的水平，连续五年在全省九地市通联稿件供稿方面获得全省第1名，得到市领导的充分肯定；20xx年共有17篇优秀作品参加各项省综合评奖，入围率达到90%以上，其中6件作品获一等奖，取得我台有史以来最好成绩，在全省各地市中名列前茅；大型公益直播《我们和你在一起》目前已入围“第十九届中国新闻奖”。培育人才——通过请进来，走出去等方式，让采编播人员在工作中快速成长。目前我台采编播队伍的学历水平大学本科水平达到90%以上，持证上岗率达到90%以上，具有中级以上职称的人员达到40%以上。我台依据《播音员主持人管理办法》、《舆论导向管理规定》常年开展自查自纠，要求新闻从业人员在报道、分析和思辨中逐渐走向真正的成熟。几年来致力于打造记者、名编辑、名主持人，我台涌现出省双“十佳”新闻工作者、省优秀新闻工作者、泉州市先进工作者、市“十佳”新闻工作者等多位先进典型。

3、严纪律：将三项学习教育活动与机制建设相结合

六年来我台不断建立健全规章制度，逐步形成了激励与约束相结合、自律与他律相结合、软约束与硬约束相结合、内部管理与社会监督相结合的长效机制。

完善自律机制。先后制定并出台了《舆论导向管理规定》、《新闻宣传保密规定》等一系列规章制度，并印刷成册，人手一本。20xx年成立宣传管理、经营管理、技术管理三个委员会，各司其责：宣传管理委员会20xx年起全面推行末三位节目淘汰制度，逐步完善科学的考评体系；建立主持人业务档案，定期通报主持人表现情况；全面落实《播出事故责任追究办法》，对播出事故进行严格认定；经营管理委员会着手强化完善广告审查和播出管理制度，积极调整广告内容的结构，杜绝医疗违规广告播出，增加品牌企业的大单业务，播放相关公益性广告，从根本上净化声屏，提升了媒体文明形象。

创建社会监督机制。公布24小时听众监督电话，聘请社会听评员，组建听评员队伍，鼓励社会各界对电台工作实行监督，对社会监督举报的线索，电台组织人力具体落实，逐条反馈。今年5月电台还组织听评队伍针对医疗广告进行专项监听，进行全面分析，并编发《电台听评简报》月刊。

4、正作风：将“三项学习教育”活动与行风廉政建设相结合

大力弘扬新闻职业精神。加强行风、廉政建设，拒绝有偿新闻、杜绝虚假报道，防止趋利媚俗、低级趣味；通过自查自纠及听评员监听，组织对节目监听、评审，查找问题，进行通报，限期整改；20xx年以来，我台每年都开展专门的广告自查自纠工作，对广告内容、广告节目制作、播出层层把关，专门组织人员、分级设置权限对广告进行有效管理，杜绝虚假广告，剔除不良广告，没有因经济利益而播出有损电台主流媒体形象的虚假或不良广告。

强化电台民主化建设。为了增强我台台务工作的公开和透明，进一步促进电台的民主化建设，我台20xx年9月专门成立职工代表议事组，台里定期向职工代表通报重大事项，征求意见，让职工代表对电台工作建言献策，营造积极进取的良好氛围，树立良好的职业精神和职业道德。

塑造电台良好社会形象。“活动带动”战略是泉州电台近几年求得跨越发展、塑造文明形象、落实“三项学习教育活动”的重要手段。我台每年开展户外活动100多场次，倾听群众对电台节目的意见，丰富群众的文化生活。20xx年汶川大地震，我台举办了四场募捐活动，款项达到250万余元，今后电台将在创新活动形式上多下功夫，发挥电台优势，通过活动夯实“三项学习教育”活动成果，让“三项学习教育”活动学有所用、学有所现。

弘扬电台企业文化核心价值观。“责任文化”是电台多年来持续打造的企业文化核心理念。这几年我台不断开展岗位练兵活动来促进员工的发展；记者节举办的朗诵及现场新闻口播比赛、“七一”举办的主题歌咏比赛，都已成为电台企业文化建设的有效载体；今后我台还将继续探索有效方式，进一步弘扬“责任文化”价值观，提升电台采编队伍的整体水平。

二、下一阶段工作思路：

1、进一步加大学习培训力度。电台采编队伍年轻人较多，缺乏工作经验是我台发展面临的实际问题。我们将继续为员工创造更多学习培训的机会，邀请专家、学者前来授课或派出员工进修，强化岗前培训等形式，提升员工业务水平，让员工有过硬的政治理论基础、扎实的业务知识和熟练地操作技能，提升电台员工整体素质。

2、继续创新和丰富活动载体。增强学习教育活动的吸引力感染力。如组织员工参加迎接新中国成立60周年征文活动，围绕纪念范长江诞辰100周年和今年的记者节开展主题演讲及诗歌朗诵活动，组织年轻采编人员到附近的革命老区体验生活等，提高员工的思想觉悟。明年年初，我台准备开展两岸业界的文化交流，以促进我台的宣传发展水平。

3、加强采编播人员的有效管理。今年我台将推出节目收听末三位淘汰制，对于听众不满意的节目坚决撤换；同时加强记者收受红包的有效查处，发现一例查处一例；对于部份主持人存在走穴的现象，影响电台形象的问题，我们将从严查处。

4、加强广告的监听。继续投入人力对广告进行监听，对于粗制滥造、内容低俗的广告我们坚决不予播出。

项学习教育活动总结 篇二

根据上级文件精神，在学校校长刘万君同志的主持下，我校全体教师积极参与，认真思考，对“什么是素质教育”，“实施素质教育首先自己要提高素质”，“我为素质教育要做些什么”三个课题，集中开展素质教育大讨论活动，现就本人通过参加此次活动后的认识做以下总结：

一、什么是素质教育？

素质教育就是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。二、我为素质教育要做些什么？

(一)首先要从思想上认识到实施素质教育的必要性和重要性，要从思想上开始转变，摒弃那些不利于学生健康发展的旧的教育观念，积极认真的思考新形势下的教育方法和理念，跟上时代的要求，这样才能在平时的教学工作中，真正的做好素质教育。

(二)热爱自己的本职工作。教师是人类灵魂的工程师，教育起着传播文明的重要作用。教师应当明白自己所担当的重要角色，不要计较个人的得失，努力钻研教学方法，爱护每一个学生，真正做到爱岗敬业。在物欲横流的今天，教师的职业意味着清贫，选择了教师就选择了付出，既然已经是一名人民教师了，就应该清心寡欲，潜心钻研，力争在自己的本职岗位找到人生的价值。

(三)教师应该具备三种优秀的品质：一是换位思考，二是尊重学生，三是互惠。第一是换位思考。“己所不欲，勿施与人。”在工作中，生活中，我们的教师应该多站在对方的角度去思考问题，学会理解别人、同情别人。这样的教师就会被视为一个善解人意的教师。第二是尊重学生，学生的自尊心是很容易被挫伤的，不论是表现的好学生还是表现相对不好的学生，他们都需要别人的肯定和尊重，“好话一句三冬暖，恶语一句六月寒”，所以我觉得应该尽可能的发现不同学生的长处，不断增强他们的自信心，尊重每一位学生，用正确的方式和方法引导他们健康成长。

(四)正确认识教与学的关系。杜威有句名言，“教之于学就如同卖之于买。”教与学就如同卖与买一样是相互依赖、对立统一的。教学过程是师生之间的交往过程。在教学过程中，学生是学习的主体。学生有其独立的人格，独特的精神世界，独特的认知、情感、态度和价值观。学生是教学过程的主体，而教师是教学交往关系的另一方，教师担负着教学过程的组织者、引导者、咨询者、促进者的职责。所以，教师应充分认识的自己在教学中的作用，在尊重学生主体作用的前提下，正确的采取教学方法和教学手段。

(五)处理好与学生之间的关系。时代发展到今天，教师和学生的身份和地位是平等的，教师和学生各有其责。两者不是对立的，而是统一的。教师“教”是为了学生“学”，同时，“教学相长”的道理也使我们明白，教师在“教”的过程中也向学生“学”了许多知识。作为教师，应该放下“师道尊严”，懂得理解学生、关爱学生、认真观察、了解学生的各个方面，帮助学生解决所面临的实际困难。

教师在新形式下一定要有良好的心态来适应新情况，解决新问题，要以平等的眼光来看待学生，尊重学生的发展规律，正确的教育和引导学生全面的发展，不以成绩论英雄，同时也要意识到自己也是学习者，在教育学生的同时也在向学生学习。教师的岗位是平凡的，但教师的作用却是巨大的，在共创和谐社会的今天，我们应该发挥每个人的最大力量，继续推进教育改革，实施素质教育，提升教育质量，构建和谐校园，促进我校的教育水平不断向前发展。

项学习教育活动总结 篇三

好雨知时节，当春乃发生。”在我们疲软、迷茫的时刻，新一届县委县政府像一位导师，及时给我们指名了前进的方向，坚定了我们的信心。交给了我们艰巨而又幸福的任务——重振××教育雄风，把××打造成渝东南教育高地。让××实现新的跨越，那就必须向先进地区学习，解放思想；向先进人物学习，爱岗敬业；向人民群众学习，执教为民。

我们要发扬“六干”精神。要以苦为乐，我们是光荣的，因为我们为人师表。我们是伟大的，因为我们教书育人。我们要用高尚的人格魅力影响学生，成为他们的指导者和引路人，要在他们糼小的心灵上播下“我是××人，××兴我则兴，××兴我则耻”的思想。

我们要不断探索各种新的教学方法，用新的教学理念，灵活运用新课标。我们要想在学生面前能游刃有余，在学生面前成为知识的海洋，那么，我们必须学习再学习，并要真正刻苦钻研，严谨笃学，除了从书本上、网络上吸取外，还要向我们身边的先进人物学习。这样，才能让学生在我们这片海里尽情畅游，才能成为学生的仰望者，成为学生的爱戴者。才无愧于“教师”—太阳底下最光辉的职业这个称号。 教好书，育好人是我们义不容辞的责任。我们要热爱教育事业，对工作有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中得过且过，我们要淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，更要永于挑担子，要不计得失，不求回报，要用微笑面对困难，我们要让奉献与快乐同行。向人民群众学习，一心扑在教育事业上，努力成为人民满意的教师。

20天以来，我认真学习，一丝不茍地做笔记，精心写心得，努力完成学校安排的任务。让我看到了自己过去的不足，也为自己定下了新的目标，我要更加严格地要求自己，力争更出色地工作。要让我的学生笑容满面，要让我学生的家长对我除了信任还是信任。做到真正不负自己的使命。

项学习教育活动总结 篇四

根据中宣部等五部委联合下发的《关于深入开展“杜绝虚假报道、增强社会责任、加强新闻职业道德建设”专项教育活动的通知》、广西“三项学习教育”活动领导小组《关于在全区新闻战线深入开展杜绝虚假报道，增强社会责任，加强新闻职业道德建设专项教育活动实施方案》以及柳州市委宣传部的《柳州市新闻战线关于深入开展“杜绝虚假报道、增强社会责任、加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施方案》的要求，柳州市广播电视系统在新闻采编部门深入开展“杜绝虚假报道，增强社会责任，加强新闻职业道德建设”专项教育活动，现将活动情况总结如下：

一、制定方案，健全机构，确保学习教育活动的顺利推进

柳州市广电局和广电中心的领导对开展专项学习教育活动高度重视，精心组织，切实把这一工作摆上重要议事日程，常抓不懈。专门制定下发〔20xx〕22号《关于深入开展“杜绝虚假报道增强社会责任加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施方案》，并成立以柳州市广播电影电视局局长、广电中心主任蒙卓毅为组长，广电中心副主任张家万、党总支副书记冯小梅为副组长，广播三频率、电视新闻部、总编室、党办、社教部、节目部、影视部、活动策划部、阅评部、广播电视报、广电网站等多部门负责人为成员的广电中心“三项教育”活动领导小组(广电发〔20xx〕23号)，还下设办公室，形成制度保障。实施方案明确专项学习教育活动的指导思想、工作重点、工作安排和工作要求。在学习方法上，以正面教育为主，自我教育为主，自我纠正为主，做到边工作、边学习、边整改，边提高，日常工作与教育活动两不误，两促进。

二、联系实际，精心组织，加强新闻从业人员的教育培训

为有效增强采编人员社会责任意识，提升职业道德水平，维护新闻工作的崇高社会声誉和新闻工作者的良好社会形象，确保新闻宣传工作坚持正确舆论导向，广电中心联系实际，推出专项教育板报，摘录活动开展情况片段，宣传专项教育的目的和意义；为记者购买《我们错了》，推荐学习借鉴；相关部门利用每周的业务学习传达相关精神，开展有关法律法规、新闻工作者职业道德准则、新闻出版条例等，并选取栏目报道中的典型案例进行解剖分析，共同总结经验，找出差距。还开设教育园地，交流学习心得体会，总结有效防范虚假报道的做法，研究制定防范虚假报道的措施。20xx年3月9日，广电中心又利用晚间组织全体采编播人员(含实习培训的大学生)参加“杜绝虚假新闻增强社会责任加强新闻职业道德建设”学习大会，广电中心副主任、中心“三项教育活动”领导小组副组长张家万在会上进行了主题讲座，强调充分认识和认真把握专项学习教育活动目的、意义和方法，要求新闻从业人员要像爱护自己生命一样去维护新闻真实，自觉抵制虚假报道，将坚持新闻真实性作为立台、立报、立网之本，贯穿于采编播工作各环节，并融入自己的灵魂。会上，还播放了央视以《向虚假新闻说不》为题，将广西日报传媒集团出版《我们错了》作为全国媒体自查自纠的典范，全面反映全国新闻战线开展杜绝虚假新闻活动的《焦点访谈》，加深采编记者对活动开展社会意义和现实成效的理解，坚定树立正确的新闻价值观，在行动中积极捍卫新闻真实，杜绝虚假，担当好媒体的社会责任，增强新闻媒体的权威性、公信力。

三、完善管理，督促检查，构筑防范虚假报道的长效网络

根据原制定的管理规章进行修改完善，建立切实可行的宣传管理长效机制，多重监管，取得良好效果。

(1)制定宣传管理条例

柳州市广电系统近年来一贯执行《柳州市广播电视宣传管理规定》、《柳州市广播电视中心宣传管理条例及处罚规定》、《宣传管理条例及处罚规定》的补充规定，针对导向(政治导向、生活导向、社会导向等)、节目三审制度、广播电视热线(直播)节目导播制度、记者应遵守相关法律法规和宣传纪律、采编和组稿、播出刊登、主持人、节目及版面创新等，均有明确奖惩条款，阅评部、总编室等进行主要监控，广电中心绩效考核小组将依据综合反馈及核实情况开具的奖惩单，每月进行考核，确定给予相关责任人以每次50元-10000元不等的奖罚，并在OA上公布。

(2)建立节目阅评队伍

对《柳州新闻》等重要节目，广电中心还聘请了由柳州市委副秘书长、市委宣传部新闻科科长、市广播电视局宣传科科长、新闻协会会长等专家组成阅评员队伍，每月进行监督和评议，各自提交书面意见并按百分制给予满意度考评打分，作为栏目每月奖励与处罚的依据之一。

(3)签订目标任务责任状

每年年初广电中心领导与各部门主任签订年度目标任务责任状，内容分共性指标和部门岗位职责及指标等，其中对采编播部门有强调恪守新闻工作职责，遵守新闻纪律，坚持正确舆论导向、严格遵守广电总局有关文件精神等刚性条款，若发生违反宣传政策和导向重大责任事故的，实行一票否决；中心专门设置阅评部，负责中心所属广播、电视、广电报、广电网站节目内容抽检，定期提交各有关部门一份广电阅评周报与月报，根据当周当月刊播情况梳理亮点与不足，提出需要改进的意见和建议。

从对柳州广播电视四大媒体节目刊播的抽查情况来看，没有发生虚假报道的情况。其中，广播频率坚持节目的审播制度，开通热线，导播人员按照要求熟练运用6秒延时设备，避免宣传事故，涉及网络摘稿的，必须在指定的政府官方网站下载；电视新闻栏目在宣传管理制度和审稿审片流程的执行上无明显疏漏，除存在同期声字幕偶有错别字、个别采访报道不够到位外，没有出现虚假报道现象。对重大事件、重大案件、突发性事件的报道，按有关规定和程序，及时请示，听从招呼，不擅自报道重大突发事件报道，严格执行相关宣传纪律，做到帮忙而不添乱，绝不为了迎合猎奇心理和追求收视率而放弃社会责任，影响大局的稳定；广播电视报严格实行稿件审签制度，完善稿件分级审核制、编辑责任制和总编终审制，严格执行新闻出版总署的《报纸出版管理规定》和《期刊出版管理规定》，不登载道听途说的新闻，不断章取义转载新闻，不恶意炒作新闻，不篡改、曲解新闻原文标题，不将论坛、博客、播客、微博等网站互动栏目中的信息内容作为新闻发布。对涉法涉诉涉民族宗教，以及涉食品、药品、大宗出口商品质量安全等易引发事端、影响群众情绪和社会稳定的报道，做到核准事实，经主管部门或权威检测机构审核后刊发；广电网站工作人员各负其责，坚持节目审查，确保网站有章可循，健康有序地良好运营。此外规范采编工作流程，未经核实稿件一律不得刊发、转载、摘播，每日更新内容必须经过编辑慎重筛选，防止和杜绝虚假新闻传播。网民在论坛、博客、播客中发布的信息，不得作为新闻报道登载，并在网站首页醒目位置公布虚假新闻举报电话、举报邮箱，同时以此为契机，完善网站内部制度建设，加强对工作人员的教育培训和互动栏目的管理，提升文明办网、诚信办网的观念。

四、与时俱进，积极创新，借教育契机转化为提升素质的动力源泉

经过深入学习教育，采编播人员充分意识到自己的职责，明白自己肩上的承担的重任。要做一个好的新闻工作者，必须具有良好的新闻职业精神，遵守新闻职业道德，保有高度的责任心、精湛的专业技能、坚强的大局意识，做到心系群众、深入群众，了解群众，进一步转变新形势下的新闻宣传报道模式，在“创新”二字上多下功夫，力求在“三贴近”上有所创新和突破，努力做到领导满意、观众爱看，提高节目的吸引力和感染力。

今年春节期间，相关栏目精心策划开设了“新春走基层”专栏。记者放弃了节假日休息时间，深入基层一线，以见闻和亲身体验的形式，到厂矿企业、重点工程、农家村寨、居民社区等调查采访，相继推出了《惠民实事暖心头喜迁新居过大年》、《大年初一快乐出发》、《苗瑶侗壮汉共迎幸福年》、《五百人同吃团圆饭》、《真情融坚冰爱心伴大年》、《红红火火的假日经济》等生动鲜活的新闻或专题报道，展现了城市科学发展、和谐发展的成果，城乡群众生活的新貌，民族地区和睦相处的新气象，保障和改善民生的措施成效等，把党和政府的温暖传递到千家万户等，凸显“日子甜了、荷包鼓了、精神爽了”。报道贴近性强、人情味浓、以小见大，取得了良好的宣传效果，同时，也展示了新闻工作者的良好形象。

五、恪尽职守，守土有责，努力将宣传规章内化为自律规范

在深入开展“杜绝虚假报道增强社会责任加强新闻职业道德建设”专项教育中，做到高度重视，形成合力，精心组织，务求实效，着力治本。

(1)集中研讨与重点治理：在组织新闻从业人员学习培训的基础上，各部门认真查找本部门近年来有无虚假报道的现象，并对出现过的案例进行分析，总结出有效防范虚假报道的做法，研究和制定防范虚假报道的措施；领导小组计划在OA上开设相关专题，设立专栏发表相关文章。

各新闻采编播部门就治理虚假报道进展和完善管理制度情况，向领导小组成员单位提交书面报告，针对查找出来的突出问题和群众反映强烈的问题进行集中治理。

(2)经验交流与督促检查：广电中心“三项学习教育”活动领导小组组织全体采编播人员召开经验交流总结会，进一步研究制定防范虚假报道的切实管理办法；针对出现的新情况，继续修订、完善采编播工作守则，将新闻管理法规制度、宣传报道纪律要求、新闻职业道德准则等内化为自律规范，以形成新闻工作者自觉践行的行为准则。

(3)抓紧建立完善有效防范治理虚假报道的规章制度和长效机制

一是对以往的《柳州市广播电视中心宣传管理条例及处罚规定》、《宣传管理条例及处罚规定》的补充规定、针对导向(政治导向、生活导向、社会导向等)、节目三审制度、广播电视热线(直播)节目导播制度、记者应遵守的相关法律法规和宣传纪律等规章制度进行重新梳理，归纳整合，并结合这次专项教育活动中查摆出的问题进行重新修订，用规章制度规范媒体的宣传报道，规范编辑记者的行为。

二是建立重大虚假报道责任追究制度，切实做到有错必改、有责必究。对蓄意炮制和炒作虚假新闻造成恶劣社会影响、损害国家形象和群众利益的，要按照党纪政纪给予相关责任人严肃处理；触犯法律的，要依法追究其法律责任。对采编播部门强调恪守新闻工作职责，遵守新闻纪律，坚持正确舆论导向、严格遵守广电总局有关文件精神等刚性条款，若发生违反宣传政策和导向重大责任事故的，实行一票否决；对《柳州新闻》等重要节目，广电中心聘请阅评员队伍，每月进行监督和评议，各自提交书面意见并按百分制给予满意度考评打分，作为栏目每月奖励与处罚的依据之一。

三是加强对所有自办节目的监审把关。完善稿件分级审核制、编辑责任制和中心分管领导终审制，坚持三级审稿、审片、审听，坚持重播重审，强化签发制度，强化播出带交接签字制度和台内局域网传输播出节目的审查确认制度，确保各类自办节目在内容、技术上的绝对安全。坚决杜绝一切违反宣传纪律的事件发生。

四是加强广播电视报稿件审签制度的严格实行，要求完善稿件分级审核制、编辑责任制和总编终审制，严格执行新闻出版总署的《报纸出版管理规定》和《期刊出版管理规定》，不登载道听途说的新闻，不断章取义转载新闻，不恶意炒作新闻，不篡改、曲解新闻原文标题，不将论坛、博客、播客、微博等网站互动栏目中的信息内容作为新闻发布。

五是严格核实新闻线索和新闻信息。对群众提供的新闻线索和新闻信息，要求认真采访核实，慎重选择报道，防止和杜绝虚假新闻传播。要求采编人员新闻报道要切实贯彻“三贴近”原则，深入调查研究，充分掌握资料，了解真实情况，听取各方意见。严禁依据道听途说编造新闻报道，或凭借猜测想象改变、扭曲新闻事实，随意渲染炒作。对重大事件、重大案件、突发性事件的报道，按有关规定和程序，及时请示，听从招呼，不擅自报道重大突发事件报道，严格执行相关宣传纪律，做到帮忙而不添乱，绝不为了迎合猎奇心理和追求收视率而放弃社会责任，影响大局的稳定。

六是对负面和敏感题材严格把关。凡是负面报道，由部门一把手最后审查后方可播出。对涉法涉诉，涉民族宗教，以及涉食品、药品、大宗出口商品质量安全等容易引发事端、影响群众情绪和社会稳定的报道，必须核准事实，经严格的审核后才能播发。严禁有偿新闻。严禁个人及部门未经许可，以中心名义或中心设备为个人及部门创收。如违反，一经查实，将按警告、没收所得、通报、调离岗位等办法处理当事人及部门负责人。并给予当事人所得款额5倍处罚。

七是实施精品战略，鼓励节目版面创新。通过收视率调查、节目报纸阅评等多种方法开展节目版面综合评鉴，不定期对好节目、好版面内容给予通报表扬和奖励。部门、栏目、版面要对编委会提出的节目、版面改版、节目版面改进意见予以组织实施，凡无故拖延造成不良影响的，对相关负责人予以处罚。网站内容必须遵守政府和广电中心有关管理规定，保证信息来源的规范性和正当性。凡不遵守相关规定导致网站内容出现导向错误、不良影响的，视情节轻重分别给予当事人和相关负责人处罚。

八是严格了广告播出审查和监督。凡属医疗、药品、保健品、化妆品类广告或专题的刊播，各媒体广告经营部门必须按照相关规定严格审查其产品是否具有真实、有效、合格的广告批文，对违规情况应予修改，否则不予以安排刊播。一旦出现违规及被处罚状况，则由各媒体广告经营部门自负其责。并给予部门主任处罚。

九是规范了广电网站的采编工作流程。要求广电网站工作人员各负其责，坚持节目审查，确保网站有章可循，健康有序地良好运营。此外规范采编工作流程，未经核实稿件一律不得刊发、转载、摘播，每日更新内容必须经过编辑慎重筛选，防止和杜绝虚假新闻传播。网民在论坛、博客、播客中发布的信息，不得作为新闻报道登载，并在网站首页醒目位置公布虚假新闻举报电话、举报邮箱，同时以此为契机，完善网站内部制度建设，加强对工作人员的教育培训和互动栏目的管理，提升文明办网、诚信办网的观念。

六、下一步工作打算

一是继续强化理念教育，严防虚假新闻。在全广电系统教育编采人员切实提高认识，牢记肩负的社会责任，从自身做起，从小事做起，坚守原则、严格自律，改进采编作风，坚决杜绝虚假报道的出现，建立防范虚假新闻的第一道屏障。

二是继续强化新闻管理，严把新闻出口关。根据党和国家有关新闻纪律要求，要对全体采编人员提出自律要求：采编人员不能利用采编报道谋取不正当利益，接受可能影响新闻报道客观公正的宴请和馈赠，向采访对象或利害关系人索取财物或其它利益；采编人员不能以批评曝光、舆论监督为由，强行拉广告或要求提供赞助；不能出于泄私愤、报复目的，在报道中恶意中伤报道对象等等。

三是继续强化制度建设，严打虚假新闻。要在采编人员中形成“虚假新闻、人人喊打”的自觉意识，必须进一步加强采编制度建设，建立和完善长效监督检查和奖惩机制，为遏制虚假报道提供制度保障。