在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？高考家长帮小编精心为大家分享了聆听音乐作文（优秀3篇），希望能够给朋友们的写作带来一定的启发。

聆听音乐作文 篇一

音乐就是一门艺术，它让人充满遐想，充满激情，它时跑时跳着带领我们进入美妙的境界。

周五下午，我们时代小学全体师生又一次来到杭州红星剧院，开始一次美妙的音乐之旅。

尽管有些曲目我们上次也曾听过，但是音乐这东西就是奇怪，你若是用心去欣赏它，每一次给人的感觉都会不一样。

音乐会在一曲气势恢宏的民乐大合奏《国色》中拉开帷幕。尽管我对新民乐《国色》一曲中演绎的内容不是十分了解，但是，当笛子，琵琶，古筝，二胡，扬琴等乐器一齐上阵时，那架势已经够宏大了，给人以华丽、精美的感觉，真是“满耳笙歌满眼花”了。一口气听完后不免生出“此曲只应天上有，人间难得几回闻”之叹！

你听：笛子与乐队组合演奏的'《江沐论》开始了。这首曲子节奏活泼、明快，给人一种脱胎换骨的感觉，我的身体里仿佛注入了一种新的生命营养液，全身充满了力量。听着听着，我仿佛置身于美丽的大草原，这里的天空蓝得像一颗宝石，透亮而明洁。天底下一碧万顷，牧羊人拿着皮鞭，轻轻唱着歌儿，而那些洁白的羊儿正享受着青草、阳光及牧羊人对它们的细心呵护。

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。初升的太阳照在身上，也照着身旁这棵小树……”耳边传来熟悉的旋律，这是男女声四重唱《校园的早晨》。我轻轻地跟着台上的歌手们一起哼唱，这是多么美妙的歌声，每当我听到这首歌，就想起自己的校园，想起自己的校园生活。

一个下午的时间一晃就过去了。走出剧院后，我脑子里还不断回放着刚才的一幕幕，耳边也有旋律在回响，难道我着音乐的魔道了吗？

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

聆听音乐作文 篇二

1月26日，随着音乐的响起，灯光的闪亮，常州市中小学生民乐团新年音乐会缓缓地拉开了序幕。

梆笛、曲笛、唢呐……各色各音的乐器齐聚亮相。明朗快乐的曲调，此起彼伏的旋律，激昂热烈的波曲便随着那乐器的摆动开始，随荡在耳边。在场所有人都凝神闭目，享受着这场盛大的音乐会。

时而悠扬婉转，时而豪迈非凡，时而欢乐激烈，这震撼的开场令我忘记了呼吸。悠扬时，曲调缓慢优美，令人心旷神怡；豪迈时，曲调粗狂奔放，令人随乐摇摆；激烈时，曲调壮阔激情，震撼人心。这就是震撼开场的民族交响乐《庆典序曲》。

还有清新(www.kaoyantv.com）快乐的《欢乐歌》，玲珑和谐的《苏南小曲》，明快有力而又苦涩凄凉的《乔家大院》插曲，脍炙人口的《江山》……每一支曲子都是那么熟悉，每一段旋律都是那么扣人心弦。

最令我难以忘怀的是《加勒比海盗》的主题音乐。充满激情的乐曲荡气回肠，令人心潮澎湃，沉醉其中。紧张而又连贯的交响曲旋律将战争的符号融于五线谱，让人联想到各种壮阔的激战场面，观众们早已热血沸腾，身临其境，甚至有人激动得手舞足蹈起来了。

临近新年，妈妈没有像往常那样带我去买年货、买新衣，而是带着我聆听了一场愉悦身心的新年音乐会，既新颖又有意义。

聆听音乐作文 篇三

音乐，究竟是什么？大概每个人的答案都不同，但重要的是你对音乐的态度，对音乐的理解，以及对音乐的感情。

纵观历史，古有俞伯牙、钟子期的高山流水；今有回荡在维也纳金色大厅上那萦绕心头的歌声。其实，音乐并不那么遥不可及，或许，它——就在身边。一首乐曲，它声音的高低变化，节奏的快慢掌控，都会给人不同的感受。当声音是柔柔的，节奏是舒缓时，你的心中，会有如一条潺潺的小溪流过心房；当声音是高亢的，节奏是激昂时，你的脑海中，会顿时浮现出长江黄河的汹涌澎湃，那浩浩荡荡的江水朝你涌来，那一浪高过一浪的浪花向远方驶去……一支乐器，它操作的方法，声音的感觉，都代表着它背后所蕴含的独特魅力。唐朝的二胡，圆润柔和，优美动听；远古时期的萧，音色柔和，低音深沉；“乐器之王”的钢琴，声音柔和，情感丰富；“乐器王后”的小提琴，音色优美，音域宽广。细细的品味音乐，它会带给人一种莫名的感觉，白居易的“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟”让人耳边不时传来琵琶的优美旋律。李商隐的“锦瑟无端五十弦，一弦一拄思华年”不禁让人浮想联翩。贝多芬的《月光鸣奏曲》，莫扎特的《小步舞曲》使听众的心随其起伏，予人心灵的启迪，灵魂的洗礼。为什么被誉为千古绝唱《梁祝》经过时间的打磨仍让人赞叹？为什么古典名曲《梅花三弄》至今无法让人忘怀？因为它们是经典，因为它们有情。音乐，不单单是要用耳朵聆听，更是要用心去感受它所内含的感情，用心去体会它所蕴含的魅力，更要用心去思考它留给人的余韵。

“知音”并不是不切实际的童话，只要你聆听音乐，热爱音乐，痴迷音乐，那你，就会是音乐的知音。