在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？高考家长帮小编精心为大家带来了昆虫的作文400字（优秀6篇），希望可以起到抛砖引玉的作用。

描写昆虫的作文 篇一

南阳诸葛亮，坐在军营里，设置了一个八卦阵来捕捉飞行将军。你明白答案吗？顺便说一下，是蜘蛛。这个谜语表明蜘蛛只吃活昆虫。

蜘蛛吃死昆虫吗？这在我心中留下了一个很大的问号，所以我决定研究这个秘密。

我把一只死苍蝇放进一个有很多洞的盒子里，然后把蜘蛛放进去，但蜘蛛根本没有反应。因此，我认为蜘蛛不吃死昆虫，所以它们不在乎死昆虫。

第二天，我意外地发现蜘蛛从纸盒中爬出来，编织了一张网。我想：是因为昨天死苍蝇不在蜘蛛网上，所以蜘蛛没有吃它吗？然后我把死苍蝇放到网上。结果，蜘蛛还是不吃它。

我还以为蜘蛛会吃掉那只苍蝇呢！然后我向苍蝇扔了一块小石头。这时，蜘蛛爬到了这里。小石子一落地，他就又停了下来。这引起了我的兴趣。我找到一根细木棍，把它压在苍蝇上，蜘蛛又爬了过来。我把小木棍拿走，他又停了下来。我又把小木棍按在苍蝇上，蜘蛛又爬了过来。最后，它爬到苍蝇跟前吃掉了苍蝇。

通过这个实验，我得出一个结论：蜘蛛依靠蛛网的振动来识别食物的位置。

昆虫的作文 篇二

今天中午，我在小区里玩耍，发现了一只小蛐蛐。

我把小蛐蛐放到一个袋子里，然后把它带回家观察。可是我一把它放出来它就乱蹦乱跳，我好不容易才又抓住它。

我发现它是绿色的，有六只脚，它很喜欢住在草地里。

最后我看见了它的触角，我想：“蛐蛐的触角有什么用呢，是不是象蚂蚁一样是用来对话呢/”？我就去问爸爸：

“蛐蛐的触角有什么用呀”？爸爸说：“蛐蛐的触角有触觉功能，还有味觉功能，也就是不用嘴巴尝，用触角一点，蛐

蛐就能知道这个东西能不能吃了”。

蛐蛐到底是吃什么东西呢？我问爸爸，爸爸不知道，我又问妈妈，妈妈也不知道，到底是吃什么呢？我想了很久，就想到了我的外婆，我去问她，她肯定知道的。我问外婆：“外婆，蛐蛐是吃什么呢”？外婆说：“好象是吃黄瓜吧，还有吃草．．．．．．”

经过这次观察，我知道了一个道理：只要善于观察，就有答案．

关于昆虫的作文 篇三

一只苍蝇无力地拍打着翅膀，在透明玻璃前飞来飞去，几次向那的玻璃发起猛烈的撞击，但最后还是由于反作用，从高处落到桌面上，慢慢地，它似乎有些气馁了。

过了一会儿，那苍蝇似乎养足了精力，再次向玻璃发起攻击，企图冲破它。它是在寻找因人们的忽视而留下的缝隙？还是满以为这样不懈的冲击可以最终使玻璃慈悲地为它让出一条道？然而事实把它打击得一塌糊涂——以往横冲直撞四处传播病毒的它在那堵能把世界一览无余的易碎的玻璃前流露出无比的无奈甚至是绝望。

又过一会儿，它又继续顽强地简直是发了疯一般地冲撞着玻璃，它到底怎么了？——它被逼急了吧？它感受到死亡的威胁了吧？这只有它自己知道。

那只苍蝇终究还是免不了死亡的命运，没有人在意它的离去，它渺小的身躯被路人碾得粉碎，但在这之前我真切感受到了这只曾是人见人恶的`糟透了的苍蝇，它浑身上下透露出来的坚定的信念----那上面赋予着生命的意义。

昆虫的作文300字 篇四

有一天，我到菜地去挑菜，无意中碰了一下菜叶，一条青虫滚落到地上，哟，青菜生虫了！我连忙给菜捉虫，发现一棵青菜叶上有一条肥肥的青虫，我正伸手去捉，还未碰到它。它就滚落到菜心里去了。扒开菜心看那青虫，它蜷成一团，一动也不动。我知道它在装死，因为昆虫真死，身体是松开的。我听说有些哺乳动物遇到敌害会装死，它们是有一定智商的高等动物呀！昆虫怎么也会装死呢？难道它们真知道人要捉它吗？我查看了有关资料，才明白这是一种很简单的刺激反应。当它们感觉到周围环境有变化（如光线变化、气流变化），神经就会发出信号，使浑身肌肉收缩起来，紧紧蜷缩成一团，向下滚落。

同学们，我们可以利用昆虫“装死”的特性来捕捉它们。树上生虫了，树很高，怎么办呢？不要紧，在地上铺上塑料薄膜，摇树，虫子就“装死”滚落下来了。我们也可以利用昆虫这种特性，为庄稼除虫。用纱布做一个网兜，顺着田拢推过去，昆虫受到震动，就自动滚进网兜里去了。

昆虫的作文 篇五

曾经有一个人在十九世纪为虫子书写了历史，他就是《昆虫记》的作者法布尔。

他的《昆虫记》使人类精神之树上添加了一颗智慧之果，使人类精神食粮中添加了一道“虫子宴”。《昆虫记》主要讲述了有关昆虫的点点滴滴，将昆虫活灵活现地展现在人们眼前。翻开《昆虫记》，我好像进入了另外一个世界，只属于昆虫们的世界：将母爱展现得淋漓尽致的甲虫；全职父亲西西费；大自然“清洁工”蜣螂；温柔与残忍并存的螳螂······这些好像投映在我的脑海里，那么生动，那么真实，令人回味无穷。这本书让我对昆虫有了新的认识。没想到，小小的身躯里竟藏着伟大的灵魂，这多么让人震撼呢！《昆虫记》是法布尔用一生的精力在荒石园中捧出的著作，使我深深的感受到成功是经过不懈努力而得来的。俗语云：“不经一番寒彻骨，哪得腊梅吐芬芳。”法布尔用一生的精力，整整四十年才写出这本书，不得不叫人油生一种敬意。

《昆虫记》真是一本不可多得的佳作。

昆虫的作文 篇六

我们班有一个“昆虫迷”，他叫邓钦洋。他长着高高的鼻子，大大的嘴巴，一双黑宝石一样的眼睛一直盯着昆虫不放。

为什么把他叫作“昆虫迷”呢？原来是因为他非常喜欢观察昆虫。记得有一次，我去找他玩，刚叫了他一声，只见他迅速把手指放在嘴边小声说：“嘘！我正在观察昆虫呢！”我立即闭上了嘴，因为我知道只要谁吓跑了他正在观察的昆虫，他是不会原谅那个人的。他不仅喜欢观察昆虫，还喜欢用昆虫做实验。他听说大头黑步甲可以吃掉有害的昆虫，于是他捉了一只大头黑步甲，一只黑绒金龟和一只金步甲。他刚把黑绒金龟放在大头黑步甲的面前，一转眼，黑绒金龟就进入了大头黑步甲的肚子里，而对金步甲却没有什么反应，他告诉我们，通过这次实验证实了自己所听所闻，真有意思！有一次他在课堂上捉了一只金步甲，因为扰乱了课堂纪律，结果被老师批评了，但他还是目不转睛的看着金步甲。

这就是我们班的昆虫迷，一个爱观察、爱昆虫的人。