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三爱三节主题班会教案优秀3篇

为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢?高考家长帮为大家带来了三爱三节主题班会教案优秀3篇,希望可以起到抛砖引玉的作用。

三爱三节主题班会教案 篇一

活动背景

幼儿园大班的孩子好奇心强,虽然比中班、小班的孩子懂事一些,但改不了顽皮的本性,随时进出教室时都爱用手去开关电灯。为了让幼儿懂得珍惜资源,节约用电,安全用电,所以设计本次活动。

活动目标:

1、了解电的用途,懂得怎样安全用电。

2、培养幼儿节约用电的意识。

3、培养幼儿的理解能力,理解电对人类的危害性。

教学重点难点:

重点:培养幼儿节约用电、安全用电的意识。

难点:引导幼儿理解电的`用途以及电对人类的危害性。

活动准备:

1、PPT课件(节约用电相关图片)。

2、教室内的电源开关。

活动过程:

教学反思:

本次活动通过幼儿的讨论与发言,不仅培养了幼儿的语言表达能力,更重要的是让他们懂得了怎样珍惜自然资源,怎样节约用电,安全用电,培养幼儿的自我安全保护意识。不足之处在于我只注重了活动过程,而忽略了活动目的,让部分幼儿理解比较模糊,应该在讲解时仔细一点多讲述两遍,让幼儿更好地加深理解,并在活动中多给幼儿一些奖励,从而激发他们的学习积极性。

三爱三节主题班会教案 篇二

一、班会思想:

为提高我班学生对“三爱”内涵的认识,结合我班的实际情况,召开本次主题班会。

二、班会目的:

通过主题班会,总结前期班级建设中的实际不足,计划提高后期班级建设,使班委及同学们明确“三爱”的深刻含义,建设有强烈“三爱”意识的班级。

三、班会主题:

“爱劳动,爱学习,爱祖国”——“三爱”

四、班会方案:

(一)班会时间:20xx年11月17日pm4:00

(二)班会地点:新校B座414教室

(三)班会人员:交通13级工程试验班全体同学

(四)班会主持:侯成刚(班长)

(五)班会记录:张子煜(副班长)

五、班会步骤:

1、班长发言:宣布班会正式开始

2、班长带领大家宣誓:我承诺,我将用心体会“三爱”的深刻含义,努力使自己完成“爱学习,爱劳动,爱祖国”的“三爱”使命,从梦的源泉,插上梦的翅膀,飞向梦的家园!宣誓完毕。

3、团支书发言:主要围绕“三爱”的深刻含义来谈谈大学生如何践行“三爱”

4、组宣委员发言:把今后进行“三爱”的'宣传活动对大家进行简单的介绍

5、学习委员发言:多角度强调学习对于大学生的重要性

6、文体委员发言:将劳动与运动结合,谈“爱劳动”对大学生综合素质的提高。

7、心理委员发言:谈谈最自己近期工作的认识,明确对同学有关“三爱”的思想辅导方向。由6位同学上台摆出“三爱”的三个心形,并说说对“三爱”的看法

8、全体合唱国歌。

9、副班长发言:对所记录的会议主要内容进行总结说明。

10、班长发言:

(1)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(2)强调借助本次班会进一步认识“三爱”。

(3)在今后的学习生活中,践行“三爱”内涵。

11、班长宣布班会结束。

三爱三节主题班会教案 篇三

一、班会背景:

为贯彻“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召,进一步树立热爱劳动意识,增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“爱学习、爱劳动、爱祖国”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。我班特别召开“三爱”主题班会。

二、教育主题:

践行“三爱”教育,争做文明人。

三、参加人员:

六一班全体学生及班主任

四、班会目标:

1、让同学们深入了解“三爱”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱”。

3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三爱”小知识。

五、班会过程:

1、主持人致辞,班会开始。

2、分析讲解何为“三爱”以及其意义。

三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国

3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4、汇总小组意见,总结分析,突出“三爱”的重要性。

5、分析“三爱”

爱学习:是实现抱负的基础

爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去学习;就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念;就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往任何时候都更为重要。学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干,而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的`群体,理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。

爱劳动:创造幸福的根本途径

劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民,都有自己的梦想,都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国,实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

爱祖国:成长进步的重要引擎

在新形势下,热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代,人们对国家的依赖性很强,爱国有着坚实的社会基础。随着国门的打开,尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展,人们的思想观念发生着深刻变化,特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界,各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义核心价值观发生碰撞,文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候,我们越要强调爱国。改革开放中涌现出来的许多优秀青年,他们的成功,既在于立足岗位奋斗建功的坚持,也在于他们与祖国共奋进的人生抉择。勇于追梦和勤于圆梦,既是热爱祖国的重要表现,更离不开祖国强有力的支持。

6、展示“三爱”事例,汇总小组收集成果。

7、班主任发言。

8、主持人做主题班会总结。

本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑惑和困难,更深入的让同学们了解到了“三爱的意义”,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱”,争做文明人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。