“我的讲义，你能抄下来么？”他问。下面是高考家长帮为您整编的藤野先生阅读理解答案（优秀3篇），希望能够给您的写作带来一些的帮助。
《藤野先生》阅读原文 篇一
①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
③第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
④但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。
⑤“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。
⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！
⑧但在那时那地，我的意见却变化了。
《藤野先生》阅读答案 篇二
1、看电影事件促使鲁迅先生弃医从文。
2、某些日本人；例“略”。
3、议论；对日本“爱国青年”的歧视和轻蔑的激愤反语，表现了作者强烈的爱国主义思想。
4、日本“爱国”青年；日本战胜俄国，枪毙中国人。
5、⑴给俄国人做侦探，被日本人枪毙的；⑵闲看枪毙的；⑶讲堂上的“我” 。
6、麻木
7、作者的民族自尊心受到强烈的刺激、损伤。
8、弃医从文；爱国主义
9、一心寻求救国救民的道路。启示“略”。
(意思对即可)
《藤野先生》阅读题目 篇三
1、概括文段大意。
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2、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿……”这是_________ (谁)的看法，你能用一个例子批驳这种错误看法吗？
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3、第①句运用的表达方式是 ，表达了作者怎样的思想感情？
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4、第⑤句中的“他们”指代的是 ，“他们”因何而欢呼？
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5、这一个语段中写到了当时的哪几种中国人？(请标示明白)
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6、“他们也何尝不酒醉似的喝彩”一句写出了当时某些中国人 的精神状态。
7、第⑥句中的“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？
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8、结尾一句“我的意见却变化了”具体是指 ，表现了作者强烈的 。
9、作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你启示？
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