在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是高考家长帮为朋友们整理的写朋友的作文优秀5篇，希望对您有所帮助。

以朋友为题的作文 篇一

冬去春来，雨也伴着而来，总是在这个季节想起你，想起每年春天你和我一起在雨中漫步的情景，我的心就仿佛被针刺了一下，好疼。

你说，你最害怕寂寞，我总以为你在开玩笑。你常常把阿桑的那首《寂寞在唱歌》唱给我听，而我是那种一听到迷离的歌就想睡觉的人，所以从来没有听过你完整地唱过这首歌。你走了以后，我反复听这首歌，总是觉得缺点什么。我习惯了你的嗓音，习惯了在你的歌声中睡着。你的歌声让我有种安全的感觉。多次听过《寂寞在唱歌》之后，我才真正了解你内心的寂寞。对不起，原谅我在你走那么久之后才懂你。你是我唯一在我最伤心的时候陪我掉眼泪的人，感谢你当初带给我的感动。我知道现在的感谢已经太晚了，但是我生命中最艰难的旅程，是你陪我度过。上帝赐予我一件最珍贵的礼物，那就是你，我太不懂得珍惜。在你最需要帮助的时候，我却像陌生人一样，没有对你伸出援助之手，我承认我的自私，是虚荣心蒙蔽了我的双眼。如果当时，我能给你一丝鼓励，能比任何一个人信任你，那么，今天就不会留下我一个人在风中哭泣。妈妈从小就告诉我，在手中的幸福要紧紧抓住，可是我却让他不知去向。

天空藏住了你的微笑，藏住了你的歌声，藏住了你的美丽。

你说过，我们要做永远的好朋友，可是承诺太遥远，遥远的来不及实现。你走了，没留给我一句话，我只看到你临走时眼中晶莹的泪滴，留给我那么多的落寞。朋友，允许我在叫你一声朋友，允许我再向你问一声，你还好吗？

以朋友为题的作文 篇二

我们，因为一根无形的绳，束缚在一起；我们，因为一颗真挚的心，依偎在一起；我们因为一份纯真的情，牵扯在一起。一群傻傻的人组成了一个倔强的集体。

——题记

三年的相识，那些流逝的日子，让我们相互了解了彼此。

我们，不服输。骨子里透着一股青春叛逆的气息。无论什么，都想做到最好，那一次的体操比赛，尽管我们没有赢，可是，我们付出的那些努力，那股傻劲是无论如何也忘不了的。

那种全身心的投入，那种在雨中坚持的毅力1，那种不甘沦落的隐忍，是再刺骨的寒风也吹不走的。

我们，不放弃。在这个灿若桃花的年龄，散发出一种青春的味道，就像酸涩的樱桃，透露出一种淡淡的苦，似一缕若有若无的忧愁，在一粒粒小石子铺成的长长跑道上，即便是气喘吁吁，相互搀扶着也要走过这一段距离。

我们，不颓废。在与挫折擦肩的时候，身边的一句句问候，抚慰着我们伤痕累累的心灵，为了自己，也为了那些爱我们的人，即便是遍体鳞伤，也不能倒下看，因为身后是我们守候了这么久的人。

那一刻，我们的笑容在照片中定格，那三年的日子，承载了太多的苦与乐，保留着我们的不成熟，我们总是在哭泣中成长。

可是，拥有这种哭泣的权利，不也是一种幸福吗？

朋友，无论是快乐，还是悲伤，请别忘了还有我们……

以朋友为题的作文 篇三

风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，朋友时时会伸出友谊之手，是你登高时的一把扶梯。

我的朋友，很平凡，个子不高，身体不壮，皮肤黑黑的学习成绩也很一般，也不曾给我带来过什么。但是他是我最好的知心朋友。

当我刚来这所学校，对一切事情都感到很陌生，没有一点感觉，是他给我融入了这个陌生的环境机会，给我带来了快乐，分享了忧愁。

有一次，我忘拿了笔袋，我又不好意思说，只能默默地在那坐着，大家写完了，老师来检查作业，发现我没写，问我：“你为什么不写？”我低着头红着脸说：“老师，我忘拿笔袋了。”“那你为什么不借？”我抬头看了看四周，大家都不太原借，这时一到身影从我耳边响起“老师我借。”他快速地拿出一支笔给了我，顿时松了一口气。

下课了，我来到他身旁对他说了一声“谢谢。”“这种小事还用谢”便把我拉出去玩了，而我此时的心情升起了一股暖意。

过了许久，它让我认识了许多的朋友，还让我对这个陌生的生活产生了深深的眷恋和痴情。

自从认识他了以后，我的小学生活不再孤单，他给我的生活带来了自信、坚强。感谢上天让我认识了他。

描写好朋友的作文 篇四

我的好朋友是一个明事理，落落大方的人，她叫侯亚。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样，当我有困难的时候她总是帮我解难。

有一次我骑车的时候，不小心撞到她，我的脚有一些地方划破了，而她的脚和我一样，但是，她的脚也扭伤了。我便跑回了家里。

我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是侯亚，只见她向我说了声对不起，并告诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友。

我的好朋友是那么善良，我没有交错她这一个朋友！

写朋友的作文400字 篇五

一个新生，——小刺猬，来自动物小学。梅花鹿老师给大家介绍小刺猬的时候，大部分人都是议论纷纷。

梅花鹿老师问鸡：“你愿意和刺猬坐在一起吗？”小鸡连连摆手，说：“不，我怕刺猬的刺会刺到我。”梅花鹿老师问了全班，没有一个人愿意和刺猬坐在一起。梅花鹿老师只好让刺猬一个人坐在桌子旁边。

下课后，刺猬问小猫：“你愿意和我交朋友吗？”小猫躲得远远的，说：“你不愿意，你的刺会刺到我的。”小刺猬问了所有的动物，但是没有一个想和他做朋友。小刺猬感到孤独。

放学回家，小刺猬对妈妈说：“妈妈，我真想把身上的刺都拔掉。”刺猬妈妈摸了摸小刺猬的头，笑着说：“孩子，总有一天你会知道刺的好处的。”

当他们去春游时，小动物们看到一条大青蛇，吓得哭了。小刺猬不害怕。他勇敢地向大青蛇走去，蜷缩着身子，向大青蛇滚去。大青蛇被刺中，迅速逃跑。看到刺猬勇敢地用自己的刺保护着大家，小动物们一个接一个地走到刺猬面前，惭愧地说：“对不起，刺猬，我们不知道你的刺这么有用，不应该嘲笑你。”小刺猬笑着说：“没关系，我们做好朋友吧！”大家异口同声地说：“对！”

刺猬和动物们在草地上快乐地跳舞！