无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是高考家长帮为您整编的老师我想对您说作文优秀5篇，希望能够对朋友们的写作有一些帮助。
老师我想对你说作文 篇一
老师我想对你说:我很喜欢上你的课。娟秀的字迹，舒服的声音，还有赏心悦目的你。让我每每听到下一节是语文课时，都会打起精神。我不明白，那么有味道的课，有些人却不肯听。懒得发脾气的你，视他们为空气。我不禁感叹:这是种怎样的境界啊！操千曲而后晓声，观千剑而后识器。像厨师的你，并不让我们急于品尝那菜的味道。而是告诉我们烹饪的方法，让我们去实践。调皮的我们总是忘记方法，无奈的你只得一遍又一遍的讲给我们听。.。.。.我喜欢上你的课，你却不喜欢叫早已高高举起手的我回答问题。郁闷的我有些生气:哼，以后再也不举手了。深知其故的妈妈解释道:洪老师知道你会回答，所以她把机会让给了那些羞于举手的人。.。.。.恍然大悟的我感叹道:哦，原来是这样。于是，语文课上，我又重新树起了我的"船帆"。只因我喜欢上你的课。
老师我想对你说作文600字 篇二
有人说，英语是门枯燥又深奥的学问。对于我来说，学习英语真是别有一番滋味呀！
记得上三年级时，学校里来了一位年轻英俊的老师，他教我们英语课。在那个时候，这位老师在我们那个贫穷而落后的小村庄可是个宝贝呢！他一个人负责教六个年级的英语课，工作量很大。
刚接触英语的我，上课时听到老师“叽里咕噜”地说各种奇怪的话，忍不住就“卟卟卟”地笑。老师停下来，严厉地瞪着我。那眼神，我直到现在还记得，充满了鄙视与厌弃。
我是个自尊心很强的学生，那样的眼神让我的内心受到了严重的伤害。内心哀痛不已。
“这什么老师么？就笑一下怎么了？又不是嘲笑，至于这样么？”
无法言说的眼泪涌出我的眼眶。我的心里难受极了，趴在桌子上哭起来。
老师丝毫都不可怜我，又当着全班同学的面大声训斥：“你不好好听课，笑什么？有什么可笑的呀？等你考不上学了，我看你能笑得出来？”
回家以后，生性执拗的我心里想：“你不说我会考不上学么？好！我好好学，考给你看！”
从那以后，我上课认真听讲，积极发言。课后认真复习钻研，慢慢的，我的英语成绩提高了，考试成绩竟稳居全班前三名。正因小学打下的好基础，我的英语成绩直到现在也还算不错。
老师，我理解了您，我想对您说：“对不起！我错了。我不应该扰乱课堂秩序，不应该跟您置气。”
有人说，人生是一条路。这条路上遇到对的人，他会引领你走向光明大道；如果遇到错的人，他会影响你渐渐走向黑暗的深渊。
老师，您就是那个对的人。
现在，虽然我不知道老师在哪所学校任教，但老师在我心里占有着无可替代的位置。我会永远记着：是老师将我领向光明的未来。
老师——我想跟您诚挚地说句：“老师，您是对的，我错了，对不起！”
老师我想对你说作文 篇三
老师，我想对您说一声：谢谢您！
我是一个不认真的学生，特别是写字十分马虎。四年级第一学期 m.baihuawen.cn ，我们班来了个新老师，就是您。开学第一次交作业，我就被您叫到了办公室，您当着我的面，写上：“写字不认真，要努力”几个工工整整的大字。从那以后，每次作业都有“写字有点进步，加油！”或“写字有进步， 不错！”我每次看到您鼓励的话语，都会心跳加快，也都会更加努力和认真地写作业。如果有一点马虎，您就会写着：“退步了！为什么？”让我感到您一直在看着我，所以，每当我想马虎时，仿佛，您就站在我的面前，让我不再敢任意妄为。就这样我的作业也渐渐变成了“好！”“真好！”“棒！真棒！”不知不觉中，一个学期过去了。
在假期里，我写完了作业，央求妈妈让我玩一下电脑。妈妈决定检查完作业再做决定。可她刚一翻开作业本，脸色就立刻大变，生气地对我说：“儿子，谁帮你写的作业？”我莫名其妙地说：“我写的啊！怎么了，哪里写错了吗？”妈妈更生气了，说：“瞎说，这不可能是你写的。你的书写我还不知道，跟狗扒的是的，哪有这么漂亮！”看着妈妈一副不信任的表情，我说：“不信，我写给你看！”我拿出一张纸，不以为然地写了几个字。妈妈一看，眼睛都放出了光，好像无比光荣似的，接着又立刻抱起我亲了一口，说：“儿子，你什么时候把字写得这么漂亮了？我真的爱死你了！”听了妈妈的话，我才知道，自己进步有多快了。
老师，我真的想对您说：谢谢您！谢谢您对我的帮助，谢谢您对我的鼓励。
老师我想对你说作文 篇四
老师，我想对你说：“如果我是一只船只，您就是海上的导航灯，为我指明方向；如果我是一叶小舟，您就是舟上的白帆，帮助我导航；如果我是一片枯叶，您就是载着我远去的小河，带我浏览世界……”
老师啊老师，您的恩情，我们无以为报。您原本有一个闪光的青春，但却被我们熏陶地不再闪烁。一次又一次，我们不停地惹您伤心；一回又一回，我们不住地向您发起进攻；一切的一切，都由您独自一人承受。您渐渐增多的白发和皱纹就是我们一次次敲打您的心的痕迹。但是，当我们遇到困难的时候，您还是耐心的教导我们，当我们身体有什么不适的时候，您还是会细心地照料我们。您给予我们的是无限的关怀和爱护，而我们带给您的却是一次次对心灵的敲打。
老师啊老师，您才是战斗在最前线的战士，您的牺牲和付出换来了祖国美好的未来。把您比喻成园丁，不错的，我们这些幼苗就在您的细心呵护下长成了一棵棵参天大树，可谁又知道在这些大树下凝聚着多少园丁的汗水呢？把您比喻成梯子，不错的，每一次当我就要滑倒的时候，您让我踩在了您的躯干上，但是当我登上顶峰的那一刻，又是否会记得那一把一直被我踩在脚下的梯子呢？把您比喻成蜡烛，不错的，当我眼前漆黑找不到方向的时候，是您的光芒照亮了我眼前的路，当我找到黎明的时候，可曾记住，那根用生命的光芒为我照明的蜡烛？
老师啊老师，在您的面前，我好渺小，您是那样的崇高，为了我们，愿意付出自己最美好的青春，感谢您，老师！
老师啊老师，当我长成参天大树的那一天，我会想起为我辛勤付出的您；当我登上顶峰的那一刻我不会忘记一直在默默支持我的您；当我找到黎明的那一秒，我会记住，曾经用生命之光为我照明的您！
老师啊老师，我会永远感谢您，我尊敬的老师！
老师我想对你说优秀作文 篇五
就说这件吧！我记得四年级上学期的时候，我的单元考有一处地方是错的，你并没有看清楚，就判我对，当试卷发下来了，我看了又看，觉的是错的，我又看了看同桌，同桌写的是“的`”，而我写的是“地”心想：不要告诉别人和老师你，你是不知道的，当您常常教育我们，做人有诚实，信用．我又觉的要是我不告诉您，我的心情很不愉快，但我已下定决心告诉您……
我亲爱的老师，我谢谢你！