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新学期目标规划简短【优秀7篇】

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学生新学期目标计划的范文 篇一

本学期,我继续担任高一四个教学班的化学教学,按照教学计划和教学大纲,特制定以下计划。希望做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行学习。

一、弹性调节难度

教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,不同的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。

二、加强方法指导

对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

三、课堂、课后有分别

不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则,根据化学学科的待点,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。

四、积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展

按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,按时按量的布置了学生作业,全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈。

五、实验教学有待加强

实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量做好每个演示实验。本人教学中,课前准备较周密,演示实验现象明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,甚至让学生参与到实验中来,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

以上是我进行化学教学中的几点做法和想法,我希望在以后的教学中不断总结,不断地提升自己的业务能力。

新学期新目标新计划 篇二

光阴似箭,日月如梭。转眼初一过去一半时间。上个学期虽然制定了目标,但没有打算和计划,所以这个学期必须要有打算和计划。

我打算每天坚持练字,为自己的学习制定一个长久的计划,并且按自己计划的做。时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。每天晚上完成家庭作业后,预习第二天要学的内容,每周至少抽出一个小时来复习本周所学内容。上课积极举手发言,遇到不懂的问题,课后找同学或老师请教。每周必须抽出三个小时去图书馆看书。如果学习学得很疲惫那么用两个小时的放松放松,听听音乐或去锻炼。老师讲过的知识要及时消化,及时复习,多去翻报纸杂志。为自己准备错题本,把错题抄在错题本上。

我计划每天的家庭作业必须给自己限定时间,这样才能做得更快。语文用一个小时,数学用一个半小时,数学作业多,用两个小时,英语45分钟,政治二十分钟,历史二十分钟,地理二十分钟,生物二十分钟。每天9:15之前必须完成作业。

我的目标是:语文90分以上,数学96分以上,英语110分以上,政治56分以上,历史四十分以上,地理21分以上,生物24分以上,考进全班前二十名,总分437分以上。

我要每天5:50准时起床,用四十分钟做早上要做的事,用十分钟大声朗读。6:55准时到校。花五分钟时间准备今天要上的课所需的课本。花十分钟再预习预习。

以上的内容就是我新学期的打算和计划。

新学期学习计划和目标 篇三

时间就像那无情的流水,流去我小学里的四年光阴。转眼暑假又成为过去,新的学期来临了。亲爱的同学们,你们也肯定有着自己新的奋目标。

秋天收获的果实需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。我的新目标将会就像一座美丽的彩虹桥,引领我走向正确的方向。

我的新目标就是做一个语文学习成绩优异,工作负责的学生。

语文课上,我经常和我上下左边的同学聊天,做小动作。作为学习委员的我,,甚至有时也会有一点点的“小聪明”,因为作业是我批的,所以有时我会偷懒,少写,有时不重要的还会不写,同学们,你们千万不能学我,这种行为是不好的,我也开始后悔了,因为在学校里听写,我总是得不到满分,给老师留的印象同样不好:一个学习委员居然没有得满分。我同时担任电教委员,任务就是给家长发送学校里的'同学们完成作业的情况,让家长第一时间知道自己的孩子在学校里的情况,有时,我也会工作不认真,作业发得乱七八糟,语文作业发成数学作业,数学作业发成语文作业……害的同学们叫苦不迭。我也十分不好意思。有的,我下课时爱玩。忘了电教委员的开电视机的工作,到了上课时间,我才慢慢吞吞的从位置上走出来开电视。还有的时候,早操大课间的的时候工作人员要来检查电脑的开关,老师叫我不要关机,直接关掉显示屏,但我连这点简单的工作都会忘记,还害的班级扣分。

这一学期,我决定改掉这些坏毛病,作业不再马马虎虎,工作不再心不在焉,不多说了,在学校,我会用行动表示!

新学期目标 篇四

一、指导思想:

本学期我校的教育教学工作以新课程改革为中心,以课堂教学为基本点,以学生的全面发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,强化教学管理,切实提高教师的业务水平,培养学生能力、提高学生综合素质,狠抓“规范”的落实,使我校的教学质量和办学社会效益有较大改观。

二、工作目标:

1、完善班级管理,认真贯彻落实《小学生日常行为规范》,学生遵守行为规范合格率达95%以上,全校学生违法犯罪率为零;安全责任事故为零。

2、深入推进新课程改革,继续开展各科教学研讨活动。普及实验教学和开展远程教育“模式二”教学,充分利用教学仪器设备,发挥现代远程教育设施的使用效益。

3、加强教育教学常规管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高教育教学质量。

三、工作要求及措施:

1、认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极开展以“讲文明、树新风”为主题的一系列教育活动,着力于贯彻落实新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,突出加强行为习惯教育和心理健康教育,开展形式多样的主题班队活动,争做“新三好”,创建良好的班风、校风、学风。

充分利用国旗下演讲、班会、队会、思品课、集合等途径,以活动的形式出现,有计划有针对性地对学生进行品德教育。各项活动均要做到有专题,有中心教育,有效果,有记录。对学生的品行要充分依靠新《守则》、《规范》和小公民道德的要求进行诱导教育,同时要做好阶段性的总结评比。大力表扬先进,树立典型,带动全体,在全校开展人人争当“新三好”学生的竞赛活动。抓好校、班文化建设,办好红领巾广播室,班级黑板报、“学习园地”,组织开展“卫生流动红旗”、“文明宿舍”、“文明班集体”等评比活动,充分发挥其教育功能,提高德育工作实效。

2、在倡导以人为本、生命至上的人文观念和建设和谐社会的形势下,全体教师牢固树立“安全工作无小事”、“安全工作重于泰山”、“生命至上”的思想意识,防患于未然,及时做好教育疏导工作。学校成立以校长为组长,各班主任和后勤负责人为成员的安全工作^领`导小组,并分工负责。各班必须与学生家长签订《安全责任书告知书》,坚持“三制”,即值周员责任制、家长接送制和学生路队制。积极开展“平安、文明、健康、和谐校园”创建活动,严明安全工作纪律,明确安全工作责任,进一步增强教师工作责任心和安全意识。

4、立足课堂,深化课改。课堂教学要努力倡导“交流、合做、探究”的教育方式,紧紧围绕教学三维目标即知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观来开展新课程教学工作。一至四年级要积极开展新课标,新教法的研究,从“新、实、活”上下功夫;五、六年级要从“导学”、“探究”上下功夫,引导其学习,掌握好学习的方法,打好扎实的基本功,努力培养他们的创新和探究能力,开展探究活动。教务处、电教组组织中、青年教师积极参加“模式二”和多媒体教学的校本培训,促使教师逐步掌握现代教学设备的应用技能。鼓励教师自学与互学相结合的方式,充分利用学校现有的现代教学设备,结合教材特点利用或制作多样的、趣味浓、有实效的课件,开展“模式二”和多媒体教学。

5、狠抓“六认真”常规管理,千方百计提高教学质量。

(1)、抓备课关:各科任应继续认真学习“新课标”的内容,积极钻研教材,达到“三心”(编者、教师、学生)相通。备课要讲求实效性,我们应把大量的时间重点放在钻研教材、熟悉教材上,借助教师用书思考如何在教学过程中贯彻新课标的精神,注意突出重点、突破难点,关键如何开启,精心设计好能体现新课标理念的教学言行以及训练点和板书设计,做到吃透教材、熟悉教材,摸清学生的认知、思维特点的基础上,选定最适合自己学生实际的教法,以达到课堂教学的最佳效果。语文、数学教案要求详案,其他各科可写简案。

(2)、抓上课关:为提高课堂教学效率,增大课堂容量,各科任教师应针对本年级学生的特点,精心设计问题,布置学生认真预习,培养学生预习的良好习惯。在课堂教学中,每位科任应采用启发式教学法,依据新课标大胆进行教学改革,提高课堂40分钟的质量。各科教师都要着力培养学生课堂注意力,要知道绝大多学生智商差别不大,而是上课注意力不集中,课后作业胡乱应付,这是造成学生成绩差的重要原因之一,教师上课要及时改进和调整教学方法,引起学生的有意注意,激发学生的学习兴趣。

语文教学应大力提倡“多读书,有效做题”,坚决反对“题海式”的练习方法。认真贯彻“增强理解,扩大积累,强化运用,注重感悟,培养语感”这二十字方针。要树立以读为本的理念,加强阅读教学中“读”的质和量,要有目的地读,教师应明确组织学生“读”,是为了让学生理解内容、领悟情感、积累语言、培养语感,应做到以讲带读,以问促读,以思、议强化读,以练习巩固读。教师应注意引导学生抓住文中的重点词、句、段的朗读、理解、品析,通过“增、删、调、换”等方法对学生进行语言文字训练。各班应设立图书角,让学生博览群书,扩大学生阅读量,要充分调动学生阅读的积极性,每星期要安排自由读写时间,多开展语文综合实践等活动。一、二年级,每一节课都必须花一定的时间有机渗透写字教学;中、高年级的老师要重视作文教学的研究,加强作文教学的开放性、实效性,实用性,切实提高学生的语言表达能力。

数学教学应注重教师的主导和学生主体的协调,把课堂教学变为学生和教师的平等交往,让学生愿学、乐学。课堂教学努力创设学生动手实践、自主探究、合作交流的学习氛围,让学生在观察、实验、猜测、验证、推理交流中领会知识,感悟知识、经历过程,并注意培养学生的问题意识和创新意识。把生活数学带进课堂,体现分层教学的原则,坚持以训练为主线,向课堂四十分钟要质量。加强对学生进行注意听讲、书写工整、格式规范、独立作业等良好学习习惯的培养。经常开展口算、笔算、简算的竞赛活动。

(3)、抓批改、检测关:各科应花大力气切实抓好学生的作业书写,要求正确、工整、规范。改作业应做到全收全改,勤批细改,统一格式,对学困生实行面批面改,实行当天作业“过关制”,并不定期以班为单位组织“作文展览”。实行“单元过关制”,并统计成绩(配合“六认真”自查),写好试卷分析(上报教务处)。搞好期中、期末检测,做好质量分析。

(4)、抓辅导关:各班主任要落实“转化学困生从最后一名抓起”的工作思路,针对学困生的不同类型,认真剖析其原因,建立“学习辅导小组”,制定辅导办法(辅导内容、时间、定期检查的措施和的评价,并对较好者给予适当奖励),以提高“优秀率”,严控“学困率”,努力提高班级整体教学水平。

(5)、把好检查关:严格执行学区《教学“六认真”检查办法》。常规检查实行月查制度,学校每一个月由教务处、教研组组织,对备课、作业批改和单元检测全面地检查一次,并及时通报检查情况。

(6)、语、数教研组要通过公开课、研讨课、示范课、推门听课等听课形式加强听课活动,促使教学业务能力、教学水平的提高,听课后要认真评课,提出个人的意见和建议,取长补短,相互促进,共同提高。每位教师每学期提交1篇教学设计,1篇教学论文或教学反思文章,力争在县或学区教学刊物上发表,上1—2次公开课,听课节数不少于10节,并作好听课记录。本学期创办“校园作文”第三期。

6、开展丰富多彩的活动,激发学生的学习积极性,营造良好的学习氛围。内容:班会、主题队会;文艺、体育活动;作文、数学竞赛和朗读、朗诵、演讲比赛等。体育活动内容要以队列队行、体操、田径和“三球”为主要内容,长期坚持训练,定期进行小比赛和表演赛,以促进学生身体素质和体育竞技水平的提高。九月份组织选拔、训练乒乓球队(男、女共8名运动员)代表白河县参加“安康市20__年‘金城美墅’中小学生乒乓球比赛”。10月下旬召开“纸坊小学20__年秋田径、乒乓球运动会”。少先队应开展形式多样的实践系列活动,坚持每周一的升旗仪式,进行国旗下的专题教育;成立“红领巾广播室”,大力表扬学校中的好人好事;各中队要按照大队部的活动计划,活动内容,开展丰富多彩的中队活动。组织编排运动会开幕式大型文艺表演和“元旦”庆祝活动。

7、继续坚持《班务工作量化考核制度》。各班主任必须做到:以人为本,德育为首的育人要求,以教学为中心,德智体美全面发展,努力提高班级教育教学整体水平。

8、后勤工作本着勤俭节约的原则,要加强对办公、教学、生活用品及物品采购、保管、发放等环节的管理,保证教学用品及时供应和校舍、大型设备的修缮。师生伙食严把粮、油、菜等食品的进入关口,确保师生饮食安全、卫生,办好师生伙食。增强节水节电意识,要求全校师生人人参与水电管理。值周、班主任和管学生宿舍的教师注重平时的巡视和检查,对可能出现的浪费水电的不良现象要及时加以制止和教育。

新的学期,新的挑战向我们提出了新的要求,我们坚信,有全校教师的务实,高效的工作态度,我们一定会开创新境界,结出新硕果,为全面提高我校的教育质量做出应有的贡献。

新学期学习计划和目标 篇五

新学期到了,我给自我制定的新目标是:

1、学习方面:我打算每次上课都要认真听讲;按时完成老师布置的作业;上课的时候我要用心举手回答问题,认真思考,用心动脑;

2、生活方面:自我的事情自我做,帮忙爸爸妈妈干一些我能干的家务活,比如,扫地、擦桌子、洗碗、整体床铺等等;按时睡觉、起床。

3、放学以后我的时间安排是:回到家,6:20——7:30分是我的复习功课的时间;7:30——8:00是我看动画片的时间;8:00——8:30是练琴的时间;8:30——9:00是我刷牙、洗脸、看书的时间;9:00我就要睡觉喽!

4、期末考试的目标:语文、数学、英语都要考A,体育、音乐、美术、品德与生活、传统文化等其他学科,也要争取全部得A!

我对自我充满了信心,新的学期,我必须要努力,做到:认真!细心!

学生新学期目标计划的范文 篇六

一、工作计划

以化学新课程标准为指引,紧跟学校教学工作计划,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

二、现状分析

1、基本情况:

高二年级共有14个理科班,其中为重点班,其余均为普通理科班,高一时基础比较差,从第一学期还需要一个熟悉和相互适应的过程,希望能尽早进入状态。理科班周课时为4节。理科班第一学期上选修4《化学反应原理》,第二学期上选修5《有机化学基础》1~2章),学生配套教辅为《名师金典》。

本学期,将以学校教务处工作意见为指导,围绕化学教研组计划要求认真学习教育教学理论,认真研究和学习新课程标准,积极推进新课程改革的实施,转变教学方式和学生学习方式,为学生的终身发展奠定良好的基础,做好高二化学教学工作。在加强常规教学的同时,积极开展科研课题的实验和研究,以及为高三培养化学尖子作好培优工作。

2、教材分析:

选修4《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理,包括反应速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反应。对于大家已经熟悉的化学反应与能量的关系,将以反应热与反应物的物质的量的定量关系为主。以化学能和电能的相互转化为基础的电化学过程和装置,如电池、电冶金和金属腐蚀等,是富有时代气息和应用广泛的领域。作为化学原理应用于实际的每个实例,都是那样的有趣和富有启发性。书中的一些实验、活动建议,对于大家来说显然是不够的。如果我们能够经常注意观察在自己周围发生的化学现象,思考和设法进行模拟或实验,大自然将成为无所不在的大课堂。

选修5《有机化学基础》模块涉及有机化合物的组成、结构、性质和应用等内容,包括“认识有机化合物”、“烃和卤代烃”、“烃的含氧衍生物”、“生命中的基础有机化学物质”和“进入合成有机高分子化合物的时代”五章的内容。

从知识体系看,是在必修2第三章和第四章部分内容基础上,进一步引导学生学习有机化合物的结构与性质、官能团与有机化学反应、有机合成及其应用等相关知识。通过学习,要使学生达到如下目标:(1)建立官能团体系,认识更多的有机化合物;(2)探究有机化合物的反应,理解结构与性质的关系;(3)走进有机合成的世界,体会合成的思想和方法。但本学期主要学习第一章最多到第二章内容。

3、学情分析:

理科班大多数学生有学习化学的兴趣,有较好的学习习惯和一定的学习方法。但学生程度参差不齐,由于高一课时紧,内容多,部分学生必修1、2的知识遗忘较严重,理解掌握上差别较大。有极个别学生基础薄弱,没有养成良好的学习习惯。

三、具体工作措施

1、 认真做好教学常规,确保教学有效开展

深入备好每节课,按照课程标准的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。然后,备课组共同研讨确定学案内容,根据班级具体情况适当调整、共享。部分章节内容制作成教学课件后,再根据班级具体情况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。 认真上好每节课,积极实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学的实效性。精心设置习题,合理、分层布置学生作业,书面作业要求全批全改;学生配套教辅《名师金典》不定期抽查,发现问题及时解决,及时反馈。精选每章的测验题,与备课组共同出题,并要达到一定的预期效果。对每一次测试要认真分析,总结,为学生确定合理的目标。

2、积极开展实验教学,提高学生学习兴趣

化学是一门以实验为基础的自然科学,积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解,有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件,在保证演示实验绝大部分完成的基础上,适当开展学生分组实验和课后实践。

3、做好综合实践,践行分层教学

(1)成立化学学习兴趣小组(奥赛小组),培养特长生学习、探究化学的兴趣和能力。

(2)利用晚自习做好缺差辅导,确保每一个学生学习不掉队,力争高中学业水平测试全面通过。

4、积极参加教研活动,提高教学业务能力

(1)学习化学课程标准,明确新课程的具体要求,利用每周的教研组和备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教育教学方法。

(2)定时与备课组内的老师进行交流,解决有关问题。每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;与备课组每周进行一次活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。

(3)积极参加教学改革工作。要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

学生新学期目标计划的范文 篇七

时间过得真快,转眼间,已经逝去了中学生活的六分之一,在上个学期中,我对自己的学习不够严格,依然沉浸在对小学的回忆之中,老师也对我们不严格。可期末考试过后,我才发现我与大家的差距还很大,同学们都是年级中的最强王者,这让我感到压力格外的大,如果我一不留神,就有可能被一些人挤下去。

在这一学期,我一刻也不能放松,要踏踏实实的做好每一件事,珍惜每一秒的时光,不能把比黄金还贵重的时间白白丢掉。面对集体活动,我会积极的参加,这不仅会锻炼我们的意志,还会培养我们的团队意识,对我们成长有着很大的帮助,面对这么好的机会,我怎能丢掉。

新学期开始了,每个人都有新的目标,我的目标又是什么呢?上课认真听,认真完成作业,积极发言,这些是远远不够的,我还要加强训练,使我变得更优秀,培养细心的习惯,

在考试中,我们要将自己会的题目写对,不会的题目也多少要拿个几分,不要为自己的考试留下遗憾,只有这样才能取得高分,只有考到高分,才能考上一个理想的高中。

可这些并不是最主要的,做学生的基本道德是讲文明,懂礼貌。面对师长,我们要问好,要尊重同学,不仅要努力学好文化课,而且还要力争做一个品学兼优的好学生。

新学期里人人都有新打算,让我们共同朝着自己的目标前进吧!