在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是高考家长帮为朋友们整编的描写小蜗牛的作文（优秀7篇），希望能够为大家的写作带来一些参考。
蜗牛的作文 篇一
“背上一房子，时刻背身上。爱吃鲜菜叶，眼睛长又长。”，这是什么东西？哈哈，我来公布答案吧，它就是蜗牛。
蜗牛的眼睛在触角上，一个壳，这是谁都知道的事情，可是，我却没有与蜗牛“亲密接触”过。不过，今天我有幸发现了一只蜗牛。事情的经过是这样的：今天我参加喜宴回来的路上发现了一只蜗牛，我像看见什么珠宝、古董似的，把它轻轻地放入手掌里，给它取名叫“小蜗”，然后加快了步伐。
回到家，我决定给它做个“小屋”，我先拿来一个没用的矿泉水瓶，把它剪成两段，一小段装着水，一小段放土，中间隔着带有小洞的瓶盖，土上再放几片菜叶，这就成了它的家了。
小蜗十分贪吃，瞧吧，我放在里面的菜叶，才过了半天，叶子就消失了一片。小蜗虽然贪吃，但不时也有放弃没事逃走的念头，大约每隔十分钟就要逃一次，结果都被我“抓回来”。
观察了很久，我发现了很多秘密：蜗牛喜欢住在阴暗、潮湿的地方，假如你不想让蜗牛睡觉的话，可以放入水里几秒钟，拿出来后它就会醒来。.。.。.
再告诉大家一个小秘密：我发现蜗牛的腿像坦克的履带，它爬行时，腿像履带一样滚动。
蜗牛作文300字 篇二
一天，下着倾盆大雨，一个青虫的卵掉进了蜗牛的家。
这时，蜗牛妈妈慢慢地伸出长长的触角，好像两条小蛇一样，瞅了瞅她的卵，看有没有孵出小蜗牛宝宝出来。
蜗牛妈妈等了好久好久，终于有一天，蜗牛孵出4只蜗牛宝宝，露出他们长长的眼睛，蜗牛妈妈就带着蜗牛宝宝出发去找食物了。就在这时候，小青虫的卵孵出了小青虫，小青虫看见他们走了，就赶紧跟上去。
小蜗牛们好不容易找到了一片青菜叶，却被小青虫“咔嚓咔嚓”一口吃完了。
到了晚上，小蜗牛们回家了，小青虫看见一个杯盖，就把杯盖当床铺学蜗牛睡觉。
一年过去了，小蜗牛们渐渐长大了。一天早上，蜗牛们在跳舞，小青虫没有同伴，他心里空空的，就一步一步地爬上了树枝，吐出丝来把自己包了起来。
第二天早上，小青虫变成了蝴蝶，他飞了好久，很快就累了，便停在树上休息了一会儿。突然，一只蝴蝶飞来了，他们两人互相喜欢，就一起在空中翩翩起舞了。
蜗牛的作文 篇三
有一天，我发现我变成了一只蜗牛。我的周围是一个公园，有郁郁葱葱的草，有绚丽多彩的花……
我不知道我为什么变成了蜗牛，我身边一个朋友也没有，我很孤独。所以，我决定去交朋友。于是，我走出家门，看到了毛毛虫，我跑过去跟毛毛虫说：“你能跟我交朋友吗？”毛毛虫笑着说：“可以呀！”我们俩就一起爬到一棵大树上，爬到顶我们就精心挑选了一片片嫩绿的叶子吃了起来，我们一边吃一边聊天，聊得开心极了。吃饱了我们就睡了一个好觉。一只蝴蝶飞了过来，她身上可可香了，把我从梦里叫醒了过来。
蝴蝶的翅膀张开，就像风筝在飘来飘去，蝴蝶的身上五彩缤纷，我看到了蝴蝶那么美，我就问它，“你能跟我交朋友吗？”蝴蝶笑了笑点点头说：“可以呀！”于是我们在一起玩得可开心了。
没想到当一只蜗牛也挺快乐的'。
蜗牛作文 篇四
周末，妈妈带我和朋友到云龙湖玩。
云龙湖的风景真美呀！金灿灿的迎春花、雪白的梨花，还有那粉红的十里桃花……互相争奇斗艳，散发着扑鼻的香气。
妈妈兴高采烈地说：“我们去抓蜗牛吧！”我们听了高兴地手舞足蹈。“游戏规则是：你们两个人一组，和我比赛抓蜗牛，看谁可以在一个小时内抓到的蜗牛是最多的。但是……”妈妈拖着声音“如果在你们当中有人来偷我的，就要受到惩罚。”“好，一言为定！”我们异口同声地说。
比赛开始了。我们迅速找来三根木棍，爬上岩石，专心致志地找了起来。这时，我发现在墨绿色的青苔上有一个卷起来的小东西！我连忙跳下岩石，睁大眼睛仔细一看：哎呀！原来是一片枯萎的树叶。看到这一幕，我气得不打一处来，气呼呼地想：白忙了半天，只是一片破叶子！朋友看见我为一片叶子而“火冒三丈”，连忙上前安慰道：“不要生气了，失败乃成功之母，我们再努力些一定要找到蜗牛！”听了朋友的话，我心里又燃起了希望。我又重振精神，趴在岩石上一丝不苟地搜寻着。一只、两只、三只……当比赛结束时，我们以7:0赢得了比赛。
傍晚时分，夕阳西下，我们拿着自己的“战利品”恋恋不舍地离开了云龙湖。
蜗牛的作文 篇五
前几天，科学课周老师要求我们每位学生准备几只蜗牛，以便观察研究。那天放晚学前，我们几个小伙伴在学校四处寻找。突然，班长跑来告诉我们：“学校的大水池前面有许多蜗牛呢。”我一听来劲了，飞也似的跑向大水池，在水池边，我小心地走进草丛中，仔细寻找，发现了好几只呢！原来，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。放晚学了，我把蜗牛包在一张纸上带回了家中，然后放到了一个透明的瓶子里，做完这一切，我就放心地去做作业了。临睡前，我又来到阳台的瓶子旁，哎呀，不好，这家伙一点不老实，竟然爬出瓶子外，在阳台的地面上蠕动着，我真是觉得奇怪：这蜗牛没有脚，也没有手，怎能爬出那么光滑的瓶子，甚至还爬得那么快，它靠的是什么呢？于是，我把蜗牛小心翼翼地抓回来，放在手心上再一次细细观察，咦！这手心上怎么会粘粘的？这是什么？通过网上查询，我得知蜗牛是软体动物，腹足柔嫩。爬行中蜗牛腹足会分泌黏液，避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤，黏液起到隔垫作用，用来保护腹足；同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行。如蜗牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液较多，都表明黏液有保护腹足、有助爬行的作用。原来蜗牛的黏液还有那么大的作用！
只要我们细心观察，一定能揭开更多的秘密！
三年级蜗牛作文 篇六
在科学课上，老师说：“学科学就是要善于观察。“这正合我意，我最喜欢观察各种我不了解的现象，但现在我最想观察一下蜗牛是怎样生活的。
今天下午我和袁萧宇，刘勉去大队部交校园监督岗的作业，可是大队部一个人都没有，于是，我们三人便坐在大队部旁的一片草地上等，我看了看草地，惊奇地发现里面居然有蜗牛，于是我大声地叫着：“袁萧宇，刘勉快来看呀，这里有蜗牛！“他们看了也非常地吃惊，觉得不可思议，我们三人便开始分头寻找蜗牛，我抓到了一只大的，袁萧宇抓到了一只中等的，而刘勉呢？却两手空空什么也没有找到，他非常失望，我安慰他说：“没关系，刘勉，明天我帮你抓。“在回家的路上，我对妈妈说这是老师给我们布置的`观察作业，妈妈也只有无奈的同意了（妈妈平时不准我抓这些小昆虫，他说不卫生），我心想：哈哈，妈妈这下你无话可说了吧！别提我心里有多得意。回到家，妈妈的朋友魏阿姨到我家来玩，她看见了小蜗牛对我说：“这根本不是小蜗牛嘛，它明明就是螺丝。“啊！螺丝，我晕了~，我心想：白费了我半天功夫说服妈妈，最后的结果居然是扔掉它！
蜗牛作文 篇七
夜幕降临了，蟋蟀零零落落地唱起了歌，而我却在烦恼什么地方能抓到蜗牛呢？爸爸查了电脑，说：“蜗牛生活在阴暗、潮湿的地方，是昼伏夜出的动物。”此刻正是好时机。于是，我们准备好手电筒，出发了。
在九峰公园边上的一条小溪旁，我们挑选了几根粗大的木棍，在附近的草丛里四处翻找起来。一会儿扒开草皮找，一会儿把砖头搬开来找。我们几乎把草丛找遍了，也没有看到一只蜗牛，反而发现了许多鼻涕虫和蜗牛的空壳，爸爸甚至突发奇想，试着把鼻涕虫塞进蜗牛的空壳里，打算充当蜗牛。看着爸爸制造的假蜗牛，我和妈妈笑的肚子都痛了。
接着，我们决定去学校门口的水沟旁边再看看。在灯光的照射下，我惊奇地发现，原来黑夜里还有一个动物的小王国，有在唱歌的蟋蟀，织网的大蜘蛛，西瓜虫缩成一个球在土坡上滚来滚去，鼻涕虫正在缓慢地爬行，触角悄悄地伸出来，你一碰，它又迅速地缩了回去。还有一群群觅食的小蚂蚁。这些景象，白天是很难看到的。虽然还没有蜗牛的踪影，不过我还是觉得好玩极了，一点也不感到失望。
渐渐地，时间不早了，路上的行人也越来越少，随着一阵阵寒意，我们也要回家了。我计划明天去别的地方再寻觅一番。