无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？高考家长帮小编精心为您整理了昆虫的作文（精彩8篇），希望对您有所帮助。
昆虫的作文 篇一
宁静着，宁静着，夜晚来了，宁静的夜晚近了。
我在一个有着清晰宁静的夜晚，看着那个又大又圆的月亮，蟋蟀睡了，花朵谢了。
我听到乐蟋蟀在吱吱的叫着很洪亮昆虫都偷偷的藏起来睡着，静静的，密密的。在草丛里、花朵里，看着，他们都在蜜蜜的睡着。
昆虫像个睡觉的娃娃一样，甜蜜蜜的睡着。
昆虫像个小姑娘，在晚上散步着，也一样美丽。
昆虫啊！我看到了你是多么的色彩斑斓啊！
写昆虫的作文 篇二
又有一只昆虫光临了我们的教室。
它先是飞到刘语馨的背上，趴在那儿休息一会儿后，正大光明地落在她的黑面抄上。
“啊！”刘语馨微弱地叫了一声，用双手捂住了脸。这吸引了不少同学的注意。
教室里吵翻了天。
我呢，正兴致勃勃地观察着这只昆虫。如果用人类的审美标准来看的话，那它算得上美了。鼓鼓的大眼睛，细长无比的身子，罕见的大长腿，脖子上围着一圈灰色的绒毛，就像一位高贵的夫人。过了一会儿，这位“夫人”扇动着翅膀，飞到了一个黑暗的角落，不见了踪影。
刘语馨呢，在椅子上缩成了一团，两只手死死捂住脸，完全没有注意到昆虫飞走了。我把刘语馨的手慢慢扳开，发现她竟然哭了！看，她肩膀一耸一耸的，不停地吸着鼻子，泪水在眼眶里转了一圈后，流过了她的腮帮，从她的下巴滑落，滴落在了她的裤子上。
啧啧啧，你不欣赏美就算了，还被吓哭了，真无语。我马上拿出珍藏已久的纸巾，递给了她两张。
刘语馨接过纸巾，一句谢谢也不说，低着头，脸上红一阵白一阵的，估计正害羞呢。
写昆虫的作文 篇三
清晨，太阳才刚刚升起，在草丛里有个孩子的影子，他是谁呀，哦，是法布尔，他在干什呢？
“知了，知了，知了，”知了在树上欢乐地歌唱，法布尔趴在高高的草丛里一动不动，我猛地看上去，像一只蓝色大“人虫”扑在草丛中。他在干什么一动也不动趴在那里。这时，一只纺织娘突然蹦了出来，并“嘘嘘嘘，嘘嘘嘘”地叫了起来。过了几分钟，法布尔忽然嚄地一，身体从草丛中轰然而起，胳膊张开，像鸟儿一样扑过去，速度极快，带起了草丛中的许多杂草，纺织娘立即停止歌声，一蹦一跳地逃跑，法布尔扑了个空，着陆时，腿弓起，又扑了过去，刚落地的杂草，又被法布尔带了起来，很不情愿地在空飘。这时，纺织娘闪进草丛，不见了。
第二次，发布二人静静地等待，忽然，那只纺织娘又回来了，看看没有人，便跑到草下喝了一些露珠，法布尔吸取了上一次的教训，向纺织娘靠近，纺织娘没在意，便唱起歌来。这时，法布尔“呼”地抓住了它，纺织娘便成了它的俘虏，法布尔高兴极了，大叫：“我抓住它了！我抓住它了！我抓住会唱歌的虫子了！”
描写昆虫作文 篇四
美术课，我们去外面写生，我早早的完成了美术老师给我们的任务，看了看自己的画，便满意的把本子收了起来。
“啊……”伴随着一声尖叫声，一只可爱的小蜘蛛探出了脑袋。他身穿着灰色的衣服，黑色的长靴，呆呆的看着我们。可惜，他这是个急性子，还没待我追上它，他就早已跑得无影无踪了。
不过，我又在栅栏旁找到了它的同伴。它似乎很友好，把我引到了一棵大树底下，随后就钻进了它的住宅里。接着我又看见许多蜘蛛往洞里爬。我不解，一个小树洞怎么能装的下那么多蜘蛛？我敲了敲这棵树的树干，才知道原来它是空心的。
接着我又在草地和水泥地的交界处发现了蚂蚁一家。它们似乎想要过马路，到对面的草地上去。它们排着整齐的队伍，召集德国着马路。仔细观察，我发现他们有的是往回走的有的是往前走的；再仔细观察，我又发现它们无论是往回走的，还是往前走的，都有那么几个是领头的，或者说是探路的。跟着它们走，也是一个洞，它们也同蜘蛛一样，钻进去了。
好奇心驱使我用树枝轻轻的扒开了蚂蚁洞上面掩盖着的土。这洞的大出乎了我的意料，蜘蛛的特大号住宅是自然形成的，可这土质的洞，应该不是自然形成的吧！我这才相信昆虫中也有建筑师。
一节课过得可真快，不一会儿老师就让我们回教室了。
写昆虫的作文 篇五
昆虫乐园的空气很好，而且风景也很优美，于是，小刚就回去找同伴一起到这里来玩。
同伴到了这里以后，惊讶的都快说不出话来了。接着，他们来到了昆虫乐园的一个小湖旁，他们俩各自喝了各自的水后，小刚发现同伴被水困在里面了，同伴正在喊：“救命！救命！救救我！”小刚迎上前去就想把水分开，可是，由于太滑了，所以，小刚滑了进去。他们两个人都被困在水了出不来，突然，吹来一阵风，把水给吹走了。
他们两又去玩了，后来，来到了一个山色空蒙的瀑布旁，连话都说不出来。
因为，那瀑布真的太大了，足有五米高，四米长。小刚和同伴还是第一次见到这样高大的瀑布，所以他们很惊讶。
正当它们站在那里发呆的时候，天色一下就暗了下来，于是，他们就应该回巢了。
第三天，小刚和伙伴一起来到昆虫乐园，他们带了瓶子，是准备从小湖旁捞点水来喝。今天，十分炎热，小刚和伙伴的嗓子都快要冒烟了，正当这个时候，小刚突然眼睛一亮，对伙伴说：“我们可以用还没有装过水的瓶子来装水喝呀。”伙伴听了，都满意的的要求，于是，他们去装水喝了。
写昆虫的作文 篇六
一个月前，爸爸给我逮回了很多昆虫，有一只螳螂，好几只蚂蚱和几只螽斯。每年夏天我都非常想养一只螳螂，可又没蚂蚱给它吃，所以只好放了。这回逮了许多蚂蚱，螳螂可有的吃了，所以我决定养着它。
这只螳螂全身发绿，个头很大，肚子很小，看来是只公的，他的眼睛圆溜溜的，嘴巴老爱乱动，爱吃蚂蚱和螽斯，它最大的特点就是爱喝水。
每天，我都会去和螳螂玩，给它蚂蚱吃，吃完了还给它喂水。时间长了，我和螳螂熟了，我去和它玩的时候，它就跑过来，要爬上我的头，这时，我往往赶紧缩回头来，因为它的刀很锋利，我害怕它给我剃头发。
螳螂很爱玩捉迷藏，我围着花转好几圈才能找到它，还有一次，两天后我才找到了它，那时，它的肚子已经很扁了，我赶紧放出蚂蚱来，螳螂刚过一会就逮住了它，哼哧哼哧吃起来。
日子一天一天过去了，螳螂的力气也一天不如一天了，最后永远的睡着了，它在我家整整活了24天。
虽然螳螂死了，但是它死的那一天已经过立冬了，我还是很高兴！它说不定已经破了吉尼斯螳螂最佳寿命记录啦！
描写昆虫作文 篇七
今天天气不错，我好开心！因为今天是我有生以来最棒的一天，我救活了一只昆虫呦！
第二节数学课下课，我在楼梯角落发现了一种昆虫。“唉呀，这里又没有草坪，怎么会有虫呢？”我皱起了眉头，满脸问号。
我有点紧张了，因为我怕虫子，像这种黑不溜秋的虫子，不仅难看，也很大，谁看到都想逃跑。可万一虫子追上来了……哎，别去想了！我并不想救它。
可我转念一想：这个虫子已经那么虚弱了，我走了别人会把它踩死的！这样的话，世界上就少了一条鲜活的生命。那只虫子在拼命地挣扎，它一定很痛苦吧。
我决定了，我要把它救活，一定要。我向同学借了一双手套，慢慢地走进那只虫子身边。虽然我决定了我要救它，可心里却还是有点怕，心“砰砰砰”直跳。
我咬紧牙关，胆战心惊地拿起虫子，把手伸直了，头偏得远远儿的，轻轻地拿起它。我的眼泪已经在眼眶里了，不过这是我自己的选择，如果现在把虫扔掉，我不仅没有救生，还杀生呀！“我不是蜻蜓也救过吗？这有……有什么害……害怕的？！”我试图安慰自己。
拿起纸，把虫放上去。它的翅膀硬硬的，摸着很不舒服，将它裹好，放在一个隐蔽的角落，让它好好休养。我突然觉得虫子没有那么可怕了，而且还有一点可爱。
第二节课下课，我又去那个角落看，发现虫子不见了。正在我难过时，我看见虫子在天上飞来飞去。
它好像看见了我，触须对着我晃动，应该是在道谢吧。
昆虫作文 篇八
今天中午，我、喻辰欣和左昱婷一边散步一边观察学校的情况。忽然，细心的左昱婷大叫一声：“有只蛾子，捉住它”。我们顺着她手指的方向看过去，果然有一只可爱的小蛾子钉在墙角一动不动，于是我们就展开了一场“人蛾大战”。
喻辰欣第一个冲锋陷阵，只见她从口袋里掏出了一包餐巾纸向蛾子砸去，结果砸偏了，那只蛾子依然一动不动。左昱婷再也按捺不住了，一把抢过喻辰欣手中的餐巾纸就朝蛾子砸去，蛾子警觉地把触角竖起来，并微微颤动了一下翅膀，左昱婷便一蹦三尺高，嘴里喊道： “我成功了，打到虫子了。”其实这远远达不到我们的最初目标，我们的目标是要把虫子捉到手上。该我大显身手的时候了，我看准蛾子拿餐巾纸朝它砸去，好险，虽然只差一毫米，但我差一点把蛾子砸死，这回餐巾纸和蛾子算是近距离接触了。蛾子果然察觉到了，触角动了一下，赶紧飞到了墙的正中央，于是我们用尽浑身解术追上去，生怕蛾子跑掉，因为我们还没有正眼瞧过这种细微动物一眼。
最后 ，我们商量了一下，喻辰欣趴在地上，左昱婷踩在喻辰欣背上，而我拖着左昱婷，经过一番努力，终于把蛾子捉住了。于是，我们三个头围在一起，仔细观察起那只可爱的小蛾子。在阳光下，蛾子的全身金光闪闪，它有一双黑中带红的眼睛，还有一对轻快的翅膀，触角不时地颤动一下，显得十分俏皮。我们看着它那小巧玲珑的身体，心里不禁起了怜悯之心，不忍心把一个幼小的生命囚禁在一个铅笔盒里。于是，我们跑到操场上，轻轻地摊开双手，逗弄了一下小蛾子，它便轻盈地展开翅膀，飞到了空中，望着小蛾子远去的背影，我不由自主地想到:昆虫是人类的朋友，只有好好爱护它，才能创造美好和谐的世界。