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学习的作文(优秀10篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?帅气的高考家长帮网小编为您带来了学习的作文(优秀10篇),希望对大家有所帮助。

学习作文 篇一

我们班有70个人,由于老师每隔一段时间就调一次位置,我的同桌就会换好几次,令我最难忘的同桌是张斯恬。她长得胖乎乎的,一双眼睛特别有神,她很爱学习。

就说背英语课文吧。虽然老师一再说英语是三年级新开的科目,只要好好学,一定能学会。可我一看那单词、句子就头疼,一个句子读上好几遍都记不住,更别说背了。但是张斯恬就不一样了:老师让她上讲台领读,不仅一字不差,还可流利了,而且她还会丢开课本领背。真让我惊讶,因为平常我就没听见过她背诵,于是我开始观察她。

张斯恬不爱动,也不大爱说话,上课坐得端端正正的,总能得到老师的表扬。下了课不是看着别人玩,就是拿着书看。哦,我发现秘密了:她的嘴在喃喃自语,是在背课文呢。我明白了,张斯恬不是没学习,而是别人在玩耍的时候她还在学习。

原来这就是她的窍门,她一直在自己努力学习。我也应该向张斯恬一样,做个爱学习的好学生。

自评:

这是三年级的一篇写人文章,抓住一个特点来夸夸身边的人,看了孩子们的文章以后,觉得很少写自己的同学的,所以我以一名学生的身份夸奖了班里的一位同学。

这篇文章注意了开头、结尾点题,也就是首尾呼应,中间进行了学习中的细节描写。

这篇文章没有语言描写,只是抓住了张斯恬学习的细节,请指导。

关于学习的作文 篇二

我已是一个五年级的学生了,正进入第十个学期。有时,随手翻开过去学期的作业本,发现打“×”的地方不在少数,但现在已不觉得很难了。这也表明我们的整体学习在不断提高了,回想以前一接触到较难的课题,有时就感到茫然,不知从何下手。现在知道,只要搞懂了,再难的题目也能做。学习中我发现:每一门学科之间都是有关联的,一门学不好,就会影响别的课程。所以说每一门学科都不是单独的,都要认真学好。

比如说数学和语文吧,数学里经常会有一些应用题。审题中和语文理解有关系。如果把一些关键词意思理解错了,题目自然不会正确的。还有一些数学表达题,也需要语文理解能力。如果对字、词、句的组织能力不够强,表达中就会偏题,失分率很高的。还有语文中的作文啦,阅读短文啦,课外书啦,又经常出现与数学有关的内容,比如单位换算,面积计算,如果数学基础较差,也会影响到语文。

语文和数学与其它课程也有关联,比如说数学和科学。有一句话说得好“数学是最基本的科学。”在科学课上,老师经常要让我们记录一些实验数据,有的还要计算。数学如果不好,实验数据都记录错了,那是要闹笑话的。

不仅发现各课之间的联系,我还发现:学习不能死啃书本,要用灵活的方法记住一些“死知识”,让“死知识”不再“死”,而要“活”!

“死知识”中最令人生畏的便是英语中的背单词了,也是我最厌烦的事。每一次背单词,我总想集中思想把它背好,背了一遍又一遍,我以为背熟时结果还是不理想。渐渐地,我摸出了门道:有些单词的发音与汉语拼音很像,所以可以通过汉语拼音的拼读过程帮助我们背熟单词。

要想把数学学好,语文基础也重要,要动脑筋,一定要搞懂。要学好语文,除了课堂学习,还要多看课外书,勤看书,多做笔记。要学好英语,就要多下功夫,尽量找适合自己的方法。每一个学期的学习,就像翻一座小山坡,遇到难题,就像遇到拦路虎,自己想办法战胜它。只要多多思考,勤努力,就能不断进步。

学习的作文 篇三

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息的精神,在勤奋读书方面表现得格外突出。不论是擅长治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思想矫捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上异乎寻常,都是与他们从小的远大志向分不开的。俗话说:“有志者立常志,无志者常立志”,立志,贵在少年。

勤奋学习,就是在效果面前永不满足,不时追求更进一步的指示,扩展更普遍的课外积聚,不时对自己提出更高的学习目的。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的缘由,勇于抑制,不处置困难时不罢休。卡莱尔说的对,天赋就是无尽头刻苦勤奋的努力。是啊,假设你想成为有用的人,就一定要立起自己生活的目的,一辈子的目的,一段时间的目的,一个阶段的目的,一年的目的,一个星期的目的……一集团只需心中有了目的,才会朝那时分,我想起这句名言在生长的历程中,有一位同伴不时伴随我。在我失败时,它给了我决计;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我抚慰……。它就是一句名言失败是成功之母!当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听同窗们的冷嘲热讽,看父母绝望的眼光,我哭了,我对自己失掉了决计。猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟:哪集团没有失败?摔倒了,再爬起来!这个方向努力,最终才干取得成功。

99%的勤奋1%的汗水=成功“自古英才出于勤奋”,勤奋是石,敲出信息之火;勤奋是火,扑灭理想之灯;勤奋是灯,照亮人生之路;勤奋是路,引导我们走向成才的明天!既然成才的航船需求以勤奋为风帆,就让我们扯起勤奋之帆,去披荆斩棘吧!

关于学习的作文 篇四

在一次考试中,小组成员们都是那样认真,也是奋笔疾书,可是最后,我们的小组成绩是那样的差,让我的心像是被雷电猛地劈了一下,不知怎的!我又讨厌了我的学习小组,是那样的讨厌啊!

小组成员们似乎知道了我的心思,对我说:“我们下次一定会考好的,组长,对不起,都怪我们没有努力!”突然之间,我的心又被打击了,当初我是那样想的,现在又是这样想的,到底是怎样的我啊!

早上来学校时,只见同学们大多数都在玩,可是我的小组成员们一直在认真看书,我放下了书包,成员a就叫我:“组长,赶快学习啊!”成员b说:“虽说我们没资格管你,但是学习方面,我们可是也可以管你的哦!”

过了几天,考试又来临了!

同学们又在认真考试,我对他们的希望不大了!因为上次最后一名,这次也不一定吃撑啦!

可是没想到,我们的学习小组成绩竟然得了第一名,我开心极了,小组成员们高兴地跳了起来,老师也赞扬我们考的非常好,也是进步最大的,老师还提拔我做了数学课代表呢!

学习的作文 篇五

提起笔写作文,搜肠刮肚地找材料,不料肚也空空,心也空空,无奈,只能拿起去年学过的课文《论语十则》写读后感,即使质量有些欠佳,可是,尽力而为吧,俗话说:尽力而为就是成功。

——题记

坐在桌前,写《论语十则》读后感,拿着十则《论语》摇头晃脑,可晃了半天也理不出个头绪,于是,恍惚之中,我彷佛穿越了时空的隧道,飘荡在春秋战国和两千年后的今天。

想当年,孔大圣人周游列国,历经颠簸,费劲口舌,不知是宣传没做够,还是广告打不响,反正最后没任何成就,只得回老家教书。收弟子三千,只为图个温饱,也没发财,倒是得了几片干肉,几条干鱼,很失败的样子。

有的同学说他是收费办学的祖宗,可能性很大,听说以前的书孰都挂着他的画像(是否属实还有待考证),但现在的私立学校是不挂他老人家的像了。不过收费比起祖宗来可是有过之而无不及。

说他书教的好,似乎只针对“天才”而言,据说他的讲学原则是:只可意会步能言传。

学的怎么样全靠一个“悟”字,悟好了,是他老人家的功劳。“悟”不好,是霓自己的'错,反正已经授了,你不是天才你能怪谁?

后来,要不是几个学生有点出息,他老人家怎能成“千古圣人”?说他教的好,让他拿特级教师证书来看看。

从战国回来,赶紧在作文本写上,要抓紧时间分秒必争地学习,刻苦努力,向孔子学习……

学什么……天才知道。

后记

写这篇文章没有半点讽刺孔子的成分,只是想借孔子来诉说一下我们(包括自己在内的一部分人群)对现在社会中有些事的看法,绝无轻视孔子之意,更无轻视学习的想法,毕竟我们还是要“好好学习,天天向上”的!

关于学习的议论文作文 篇六

“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之光。”生命有限而学海无涯,我们要把用限的生命投入到无限的学习当中,一个人应当利用一切时间,不断学习,坚持学习,从小打好基础,长大之后才会有所成就。

培根以往说过:“活着就要学习,而学习不是为了活着。”孔子也说过:“学而时习之,不亦悦乎。学而不厌,诲人不倦。”不明白你们有没有听到过这样的一个故事:在春秋战国时期,有两个小孩在争论太阳什么时候离我们最进,这时孔子恰好走过,两个小孩找来孔子帮忙,这一问,竟把孔子难住了,而孔子竟然不耻下问,与这两个小孩讨论了起来。这个故事告诉我们:“三人行必有我师焉。”人应当不耻下问,不论自我身份多么尊贵还是对方身份多么卑贱。都应当去请教去学,不然你是不会提高的。

华罗庚以往告诫我们:“在寻求真理的长河中,唯有学习,不断的学习,有创造性地学习,才能重山跨峻岭。”蒙田也曾说过:“人的一生就是一个不断学习的过程。”还有一个故事,讲的是一个小和尚,拜了一个高僧为师,两年后,小和尚自以为学到了很多知识,得到了师傅的真传,便要下山去。于是她就找到了他的师傅向他辞行,高僧明白了小和尚的心思,他并没有阻拦,而是让小和尚拿来一个钵子,让他往里面装一些石头,装满为止。高僧问小和尚:“钵子装满了么?”小和尚答:“满了,再也装不下什么东西了。”高僧变抓起一把芝麻撒了进去,然后晃了晃钵子。芝麻一会就不见了。高僧再问小和尚:“钵子装满了么?”小和尚说:“看上去是装满了,实际上还能装很多东西。”小和尚明白了高僧的良苦用心,惭愧地低下了头。而这个故事则告诉我们人不能骄傲自满,应当谦虚谨慎,不断地学习新知识才能成大器。

我觉得不论是孔子还是小和尚都是我们典型的例子,他们都在告诉我们一个道理——人应当谦虚谨慎,不断地学习和锤炼才能精益求精,反而言之,如果一个人骄傲自满,精力不集中,即使去学了也不会有作为。而有些人只学到了一点皮毛,而骄傲自满,他们已经觉得自我学会了很多了。实则不然,在知识这片汪洋大海中,那些人只可是一叶扁舟而已,当他们后悔的时候已经没有机会了,那个时候他们才明白什么叫望洋兴叹。相比那些伟人,他们又骄傲的资本而却为人极其谦逊,因为他们都懂的一个道理那就是——学无止境。

学习的作文 篇七

学习,自古以来就是一个不可忽视的话题。植物需要学习以适应环境,动物需要学习获得食物,人类需要不断地学习才能让自己成长。

我们知道,生长在沙漠上的植物根系十分发达,要么叶片特别厚实,用以储存更多的水份。如果它们没有学会调整自己的生理机能,那么在水份稀少的沙漠上是活不下去的。

动物界更是一个弱肉强食的世界。老虎狮子从小要学会捕食,而羚羊则要学习如何以最快的速度奔跑,用以逃脱捕食者的追捕。

人类若不善于学习,就算活到100岁,有可能还是一个饭来张口衣来伸手的巨婴。

没错,学习很重要,所有生物都需要学习。但是,怎样才能高效学习呢?

首先,要有自主学习的意识。作为人类,我们要认识到,学习是自己的事情,学到本事是属于自己的。有了本事,就可以更好地为我们的生活和工作服务。作为学生,我们的主要任务就是读书,学更多的文化知识武装自己。可有的人认识不够,认为是在为父母、为老师学习,心不甘情不愿,导致学习不快乐,感到很痛苦厌烦。抱着这样的学习态度学习,怎么会学得好呢。如果态度积极,充分认识到是在为自己读书学习,那么就会觉得快乐,心情也会舒畅。就会因为解开一道难题而有成就感,会因为掌握了一项新的技能而自信。所以说,学习态度对学习效果起着非常重要的作用。

学习要有吃苦耐劳的精神。高效的学习方法可以使我们的学习达到事半功倍的效果。傻学,蛮干,不讲究方式方法,可能读三年书也不会比读一年书的人更强。

学习是一件十分辛苦的事,当我们陷入学习困境时,不能一直消沉,要找一些适合自己的方法帮助自己渡过难关。战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家苏秦,年轻的时候,为了让自己学习更多的知识,将头发系在房梁上,以防止自己睡着。西汉经学家、官至宰相的匡衡,小时候家里贫困到连灯油都买不起。那时候的乡下房子,墙壁多为泥土夯成。他发现自家和邻居家相隔的墙有一道裂缝,晚上邻居家的灯光从缝隙中钻过来,照到自家屋中。于是他将缝隙挖大一点,每晚凑到墙缝处,借着邻居家的光看书学习。苏秦和匡衡,他们都是没有条件创造条件,想方设法让自己学习更多知识的典型例子。

高效的学习还需要良好的学习环境。孟母为了让孟子更好地融入读书环境,三次搬家,从闹市搬到坟场边,从坟场边搬到学堂旁,最终,他们将家安在了具有浓厚学习氛围的学堂旁边。在良好的环境影响下,孟子成了继孔子之后又一位儒家大师。

学无止境,活到老学到老。正确的学习态度,吃苦耐劳的精神,良好的学习环境都可以让我们的学习变得更加轻松高效。

关于学习的优秀作文 篇八

今天,老师给我们看了由18张图片和提示语组成的伊妹儿。

在这些图中,我看见了许多令人感动的场景——为了生活而乞讨;把狗当做自己的朋友;用买废品的一点积蓄来养活自己;为了走过急流,冒着生命危险走在摇摇晃晃的木桥上;用塑料瓶充当鞋子;为了吃上热饭,年老的太太背着重重的木柴,脸上还挂着微笑。

我印象最深的,就是“学习使你烦恼吗?他们不”。现在,我们的家庭背景好了,学习环境也优良了,有些同学会讨厌学习,甚至觉得学习是一种烦恼。那么这些同学,请你们来看看他们吧——他们身上衣着很少,鞋子也没有穿,一个个靠坐在墙边。他们没有黑板,没有桌椅,没有练习簿,甚至连一支短短的铅笔都没有。他们只能用小木棍,奋力地在坚硬的土地上写出一个个数字,那一个个黄黄的字里,透露出那些孩子的认真,专注。假如,他们能有齐全的教学设备,那么,他们将会多么快乐啊!

反过来,想想我们,有齐全的教学设备,电脑啊,投影仪啊;有优良的学习环境,整洁的教室,幽静的校园……难道,我们还有理由讨厌学习,觉得学习是一种烦恼吗?让我们爱上学习,从今天开始!

以学习为题的作文 篇九

外公家的书架上有一个上发条的时钟。

儿时我,总是伴着外公上发条的清脆声中醒来。看着那书架上的时钟,它外壳已经锈迹斑斑,却依然认真工作,每一秒的滴答都如心跳般有力,永远都在为了我们开启下一秒……

就这样,那个时钟屹立在书架上,也算是在家中有了一席之地吧。

上周日,走进外公家门,却未闻那熟悉的滴答声。来到书架前,那时钟还在那儿,只是时间却定格了,我也随之定格了……

“它老了,走不动了。”

外公一句平淡的话把我拉回了现实,我小心翼翼地将它从书架上拿下来,看着它布满铁锈的身躯却依然清晰的数字,不自觉地拧了拧它背面的发条,它真的不走了,走不动了,真的老了……

也不是外公恋旧,还是这个时钟陪伴外公度过了很长的时间,舍不得,那个时钟依然在它原来的位置静静地站着,只是它的身旁多了个金属制成的新闹钟,每天下午都会发出一阵刺耳的,不带任何感情的吼叫,提醒我们,要做事了。

滴答——滴答——

我仍怀恋那清脆、淡雅,似在讲诉故事般的钟声,它用那柔和的声音诉说这时间的流逝。那天下午,阳光正好,我又站立在书架前静静地看着。

一缕缕阳光射在它的外壳上,即使布满锈迹,却依旧可以反射出耀眼的光芒。它虽然走不动了,不能再为我们讲诉逝水年华你,似乎只能站在书架上象征着沧桑与岁月,曾经的我也只是沉浸在它坏了的悲伤中,却未发现它的光辉与精神未曾泯灭。

时间又一次定格,我却不能自拔。

时钟的那一份安然与执着难道不是我们所追求的吗?或许我还可以将它的那一份执着视为一种工匠精神吧。一辈子都在勤勤恳恳地完成着属于自己的使命,从不有半点马虎,而不像那闹钟,时不时就会嘶吼,似乎在抱怨工作的枯燥无味。

叮铃铃……闹钟无情的叫声打破了时间的美好,我只好紧锁只眉头,按掉闹钟,接着完成属于自己的事情。

时间还在继续,闹钟也还在尖叫来完成它的使命,而那个时钟,也将永远屹立在这儿,因为它象征永恒。

将安然与执着设为自己的名片吧,以那个安然执着的时钟作为学习目标,练就一颗平静的心。

目光又落在书架上,一个时钟一个闹钟。闹钟象征着现代,而那象征着岁月的时钟,永远不会再这时间的推移中而逊色……

学习的作文 篇十

童年中许多的事情都值得我们去回忆,但是其中一件事情就如同一颗最闪亮的星星使我久久不能忘怀。

记得那还是我五岁时,妈妈带我去看了一次舞蹈表演,看着大姐姐们那曼妙的舞姿,我不禁陶醉了,沉浸在那优美的乐曲和美丽的舞蹈中了。就这样,一颗想学习舞蹈的种子慢慢的在我心中发芽了。于是,我下定决心,一定要学会舞蹈,誓不罢休。我坚信我一定可以做到的。

看完表演回到家后,我就迫不及待的跟妈妈说到:“妈妈,我想学习舞蹈,可以吗?”我心里有些担心,因为我害怕妈妈会不同意,可是我没有想到,妈妈竟然笑着对我说:“当然可以了,不过,你要答应我一个条件,你学习舞蹈的过程中,不许反悔,也不许退出,你能做到吗?”“遵命,我一定不会辜负妈妈对我的期望的。”我开心的向妈妈保证道。

就这样,我如愿以偿的步入了学习舞蹈的生涯中。起初,教我们的是一位美丽漂亮的老师,但是她对我们非常严厉,总是严格的要求我们。有一次,老师教我们练压腿,我用尽全身的力气才压了下去,我连声叫疼,准备放松一下,可老师那严厉的目光向我射来,我连忙坚持住。老师用温柔的语气鼓励我们,让我们有了坚持下去的勇气,我也强忍着疼痛,咬住嘴唇,努力想让自己做到最好,让老师不会失望。

终于,两个星期的时间,我掌握住了压腿这项动作。压腿只要练好了,一字马更是不在话下,接着,老师又教给了我们高难度的动作:下腰、后抬腿、高抬腿、躺着立腿。练下腰时,我心里总有些不安,害怕自己没稳住会摔下来,老师扶着我,我慢慢的自己下腰,手挨着地时,我心中的石头才落了下来。慢慢的我尝试着自己下腰,一次又一次的失败使我更加刻苦的练习,终于功夫不负有心人,我成功了!心中的喜悦顿时涌上了心头。其他的基本功,我也刻苦的练习,疼了,我咬咬牙根忍一忍,我坚信世上无难事,只要有心人。久而久之,各项的基本功也都渐渐掌握住了。

通过学习舞蹈,我懂得了:做什么事情,都要坚持不懈,不退缩也不放弃,成功一定会伴随你左右。