当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是高考家长帮为朋友们整理的三国演义读后感（精彩4篇），希望能够给小伙伴们的写作带来一些的帮助。
国演义读后感700字 篇一
寒假里，为了响应“读习爷爷读过的书，争当新时代好队员”的口号，我读了习爷爷读过的《三国演义》这本书。通过百度我知道了《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，作者是元末明初的著名小说家罗贯中。本书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏蜀吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎统一三国，建立晋朝的故事。
这本书里塑造了好多栩栩如生的人物。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮；有重情重义的关羽；有奸诈狡猾的曹操；还有求贤若渴的刘备。其中，我最佩服的就是诸葛亮了。他不但具有鞠躬尽瘁死而后已的高风亮节，而且还料事如神，有胆有识，上知天文，下知地理。他的‘’空城计‘’真让人拍案叫绝。当我读到”司马懿来到城下，见孔明独坐城楼，焚香操琴，他知道孔明生平谨慎，怕中计，便领兵自退“时，我不禁哈哈大笑起来。我真佩服诸葛亮啊！
三国演义这本书里描写了大大小小的战争，如官渡之战，赤壁之战等，战争的场面描写的波澜起伏，跌宕跳跃，读来让人心惊胆战，使我们清晰地看到了一场场刀光剑影的战争场面。在这本书里，我不但了解到当时的历史事件，如"三顾茅庐“，“大意失荆州”，“七擒孟获”等，还学会了很多知识，如成语“过五关斩六将”，“身在曹营心在汉”，“鞠躬尽瘁，死而后已”，还有一些歇后语，“刘备借荆州——借无回头”，“曹操吃鸡肋——食之无味，弃之可惜”，还有一些计策，如美人计，反间计，连环计等。这本书真是太精彩了，有空我一定要仔细地再读一遍。
习爷爷读过的书还有好多，这本书只是他读的书里面的九牛一毛。我一定要向习爷爷学习，养成良好的阅读习惯，博览古今中外名著，提升自己的阅读能力和知识水平，争当新时代好队员。
三国演义读后感 篇二
如果我是《跳书人》中的埃米，我希望自己能跳进《西游记》，去经历唐僧师徒一行人的曲折取经路；如果我是《跳书人》中的埃米，我希望自己能跳进《红楼梦》，去感受贾府的兴衰荣辱；如果我是《跳书人》中的埃米，我希望自己能跳进《水浒传》，和梁山上的英雄好汉们一起救民济世。如果你要问我最想跳进哪本书，我会毫不犹豫地说：“我要跳进《三国演义》”。
《三国演义》讲述的是东汉末年那一场历经百年的浩大的乱世英雄会。书中有许多精彩的故事，如“刘关张桃园三结义”、“挟天子曹操令诸侯”、“刘玄德三顾茅庐”、“刘玄德携民渡江”、“诸葛亮智取汉中”……不过，让我印象最深刻的还是“刘玄德携民渡江”。
那时，曹操命令八路大军围困刘备，刘备如瓮中之鳖，插翅难飞。刘备的军师诸葛亮建议，可以先放弃樊城，到襄阳避一避。但是，刘备却坚定地说：“不，我不能抛弃跟随我的百姓们！”后来，大部队在襄阳城门下遇到了阻碍，转战江陵，又一次出现危机。众将士都劝说刘备，暂时放弃百姓，先走为上。但刘备哭着说：“办大事的人首先就要以人为本，现在百姓都信任我、归附我，我怎么忍心抛弃他们？”在场的百姓听了无不感激流泪。
是呀，办满分作文网大事的人首先要以人为本！刘备的这一席话，让我佩服得五体投地，自己面临灭顶之灾，却还不忘百姓的安危，这才是真正伟大的英雄！这不禁让我想起了《论语》中所说：“为政以德。”以仁治天下，才能治理好国家，才能受到百姓的拥戴。正如我们最亲爱的习爷爷，排队买包子；与贫困村村民在炕头话家常；为养老餐厅里的一位七十高龄的老人端饭；在地震安置点帐篷内，亲吻一个一岁半的小男孩……我想，如果每一位领袖都能如刘备、习爷爷般深爱百姓，百姓有困难，马上伸出援助之手，那么百姓的生活一定会更加美好，世界也一定会更加美丽。
习爷爷爱满天下，他披荆斩棘，带领着全国人民走上了“筑梦之路”。作为新时代的少年，上好每一堂课，读好每一本书，做好每一件事，是我们理应承担的责任。课余，我们也以好少年的标准努力践行着，在菜园里拾趣，在操场上锻炼；和留守儿童手拉手，心交心；与空巢老人作伴，为他们带去欢笑；拾起马路上的一片纸，为环卫工人送上一条毛巾；大力宣传“车让人”的家乡新举措……就像我们老师说的“身体好，学习好，品德好是我们成长的目标。”样样落实，天天坚持，新时代的少年必将成为新一代最美的花朵。仁爱天下，花开遍地。
国演义读后感 篇三
郭嘉乃是三国演义中曹操早期的一个十分重要的谋士，但是由于身体比较的虚弱所以在壮年36岁就过世了是在是十分的可惜，因为郭嘉的能力是绝对不会在诸葛亮之下的，所以在曹操知道郭嘉死后，那真是十分的心疼呀！因为自己能统一北方与郭嘉有十分大的关系。
一是在曹操想攻打袁绍的时候，几乎所有的谋士都建议说：“不能打，打的话一定会遭到刘表的偷袭，而且刘表手下有刘备意事他一定会劝刘表来攻。”正当这时曹操没有知己的时候而想就此罢手的时候，郭嘉站了出来说：“主公尽管攻打，刘表是不会来攻打的。”这话让曹操听得十分的顺心于是信心十足的去攻打袁绍，果然刘备劝刘表去派大兵攻打曹操的都城洛阳，但是刘表说：“哎呀！我看这几天有许多的兵士都病倒了，所以还是不要去啦！”但是时候刘表又找刘备说：“哎呀是我的不对，当时就应该攻打曹操。”刘备也没有办法呀于是就说：“没事反正事情已经过去了。”这正和郭嘉料想的一样。所以曹操顺利的打败了袁绍的残兵顺利的统一了北方。但是就在这次战争之后郭嘉便在途中去世了。
在与袁绍前部作战的时候，曹操曾在议事的时候问“大家”天下谁是英雄，郭嘉说：“非属主公与刘备矣。”曹操又说：“刘表如何？”郭嘉说：“刘表十分的贪婪，十分的愚笨。但是相反主公却十分的明知。刘表岂能比之”曹操又说：“那袁绍如何。”郭嘉说：“袁绍蛮横骄傲，但是相反主公仁慈谦逊袁绍岂能比之。”曹操又说：“那西凉马腾可比吾乎？”郭嘉说：“马腾虽有计谋但是太过于放纵自己，而主公你有自控之能马腾岂能岂能抵乎？”曹操又问：“张鲁可？”“不可张鲁虽明智但是太过于相信自己，而主公能用能人贤士张鲁不可比也！”郭嘉说。曹操又说：“袁术总可以吧！”郭嘉又说：“不可。”曹操问“为何”郭嘉说：“袁术虽有玉玺在手，但是袁术不会用人他手下的能人稀少，而我方兵强马壮，又有将军，谋士相扶，一旦交战必是我方打赢！”……郭嘉又说：“主公你有这么多的优点还愁天下不统一吗？”
可见郭嘉是多么的厉害，智慧是多么的高，怪不得曹操这么喜欢他。
《三国演义》读后感作文800字 篇四
在《三国演义》中，诸葛亮被描写成一个十分聪明的人，但也是从《三国演义》中，我发现了其实，诸葛亮并不聪明。
第一，诸葛亮，作为蜀国执掌大权的宰相，他事无巨细，都要亲自过问，这看上去很令人钦佩，但无意中却限制了人才的发展。经如任免一个县官的小事，诸葛亮也要亲自处理。难怪，司马懿会说：“孔明食少事烦，其能久乎？”后来，诸葛亮死后，蜀国人才青黄不接，才造成了“蜀中无大将，廖化当先锋”的局面。
第二， 诸葛亮的不聪明还反映在他不能招贤纳才，蜀国君臣平庸。“蜀中无大将，廖化作先锋”，便是一个证明；刘备死后，在诸葛亮执掌大权期间，虽招了一个姜维，却也未能保住蜀国的江山，可见其才气平平。
第三，诸葛亮不仅不会招贤，还不会用人，首先是关羽。（一）战场上无情意可言，倘若在赤壁之战中华容道上把关羽、张飞或是把关羽、赵云两人位置调换一下，这样不是让关羽还了当年过五关斩六将时的不杀之恩，又可以活捉曹操，不是两全其美么？但是诸葛亮并没有这样做。他错用关羽，结果放虎归山，让曹操有机会重整旗鼓，卷土重来。（二）派关羽镇守荆州。关羽性格高傲，刚而自矜，有勇无谋。关羽失荆州，使诸葛亮在《隆中对》中两路出兵北伐的计划落空。其次是马季。马季幼熟读兵法，好论军计，甚为诸葛亮所器重。但刘备觉得马谡言过其实，临终时曾对诸葛亮说：“马谡言过其实，不可大用，君其察之？”诸葛亮却不以为然，还经常同他谈论兵法，有时通宵达旦。错用马季，导致街亭失守，诸葛亮自己也差一点沦为司马懿的阶下之囚。
第四，不自量力和没有自知之明是诸葛亮最不聪明的一个表现。明知道蜀魏实力相差巨大，况且，刘备死后，蜀国元气大伤。但诸葛亮还要六出祁山，进攻魏国。虽说此时吴蜀已经言归于好，但诸葛亮虽然说是和东吴联手，却一意孤行，独自行动，结果屡战屡败。倘若吴蜀联盟，东西夹攻司马懿，那么最终恐怕就不是三国归晋了。如果说一两次的失败是情有可原的话，那五六次的过失，只能说是诸葛孔明的不智了。
虽然说诸葛亮在一些战役上取得了胜利，但毕竟在统筹全局或是在一些关键的细节上，他毕竟是错了……