在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？高考家长帮为小伙伴们分享了随笔作文600字优秀4篇，希望能够对大家的写作有一点帮助。

随笔作文500字 篇一

骄阳似火，烈日当空，炎热的夏天来到了。

走在路上，感觉四处的空气都非常闷热，火辣辣的太阳照着大地，让人睁不开眼睛。连吹过来的风都是热的。汗水如黄豆一般，噼啪噼啪地流了下来。踩在柏油马路上，热气从鞋底传到脚底，让脚底都感觉滚滚烫烫的。

在烈日的暴晒下，花花草草都显得无精打采，垂头丧气的，还好有园林工人给它们浇水。不然，它们就要枯死了。植物王国中，荷花可最喜欢夏天了，瞧！湖里、池塘里的荷花有的粉红粉红的，有的雪白雪白的，好看极了！有的荷花才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀地马上要破裂似的。风儿吹过，荷花姑娘便翩翩起舞，引得游客们纷纷与它合影。太热了，连水里的鱼儿们都游到碧绿的荷叶下来乘凉了呢！

“知了，知了。“是谁在唱歌呀？原来是知了在开演唱会呢！夏天一到知了就会放声歌唱，越热唱地越欢。可小狗小猫就不一样了，白天它们都躲到阴凉处去乘凉，晚上才出来玩耍。我还看见小狗们在吐舌头，那是在散热呢！大熊猫最有福气了，待在二十五度的空调房里，饲养员还定时喂食送水果，可真幸福！

虽然夏天很热，可我最喜欢夏天了，因为可以吃美味的冰激凌，还可以游泳，今年夏天我学会了仰泳，在炎日的夏天，泡在冰冰凉凉的水里尽情玩水最舒服了。

小朋友们，你们喜欢夏天吗？

随笔作文 篇二

吃过晚饭，我们全家就坐在门前纳凉。天边上的晚霞，放射着暗红色的光芒，但太阳己经回家了，天己到了黄昏时。

我放眼远望，那高高了的白杨迎着晚风，在暮霭（ai三声）中轻轻地摇摆，正与对面的一棵榆树在低头私语。看脚下，只见小草在微微地点头，叶子上的露珠欲滴晶莹闪亮。草丛中，蛐蛐在唱歌，池塘里的青蛙在为蛐蛐伴唱。粉红色的荷花，像羞答答的小姑娘，摇摆着身子，缓缓地跳舞。池塘边的小花也被晚霞迷住了，托着下巴睡得正香，脸上还挂着丝丝微笑呢，大概是沉醉在美好的往事里了。

天渐渐地黑了起来。抬头仰望天空，天幕就像平静的海洋，深蓝、静谧。在这宁静的大海里，一道汹涌澎湃的大河，从东到西，横在天空。那里有数不完的星系，更有说不尽的美丽传说。我细细地端详皎洁的月亮，那里好像有树林和山峦的身影，心想：“那里一定有传说中嫦娥的仙宫，而传说中的嫦娥和她的玉兔，是不是正在那里，为天上的仙子、仙女们，在精心地制作灵丹妙药呢？”在看那轮明月周围的星星，像镶嵌在天空中的一颗颗美丽的珍珠，闪烁着光芒。它们又像顽皮的孩子，眨着一双双又圆又大的眼睛，好像在为嫦娥和玉兔鼓劲加油！星空中有多少动人的故事，多得难已计数；宇宙有多么深奥，深奥得难以猜测；那里有多少迷宫等待着我们去发现，那里有多少领地等待着我们去探索啊！

我多么渴望能有那么一天，驾着飞船，飞向太空去摘星揽月。于是，我向爸妈说出了自己的想法，他们说：“你的想法很好，等你学习了科学知识，掌握了航天本领，带着我们一起上天去探索宇宙的奥密吧！”

随笔作文 篇三

春天去了，有再来的时候；太阳落了，有再升起的时候；月亮缺了，有再圆的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己溜走了吧？现在有躲到哪里呢？

屈指一算，四千多日子已经从我手中溜去，在脑海中，仿佛一滴水滴在时间的宇宙里，既没有声音，也没有影子。我不禁在心底里呐喊：“时间啊，请你把脚步放慢一点，让我再好好品味那从我手中溜去的日子吧！”

傍晚，回到家里，家中飘进两三丝艳丽的晚霞，晚霞无声无息地来了，又无声无息地走了，而我只能空对着渐渐降下的夜幕感叹：入学的时候，日子从跨进校门的那一刻过去；上课的时候，日子随着那朗朗的读书声飘过；考试时，日子又从划动的笔尖上溜去。

夜晚，万籁寂静，只有我一个人在昏暗的台灯下对着需要完成的一堆作业叹息，新的日子也在这叹息中走过了。我不禁感到一阵阵的担忧，在这匆匆来去的日子里，我又收获了一些什么呢？

其实，时间对万物都是公平的，不管你是一个正值青春年华的少年，还是一位权重如山的伟人，亦或是一棵生长在路边的野草，它都一视同仁；所以我们就更应该在这有限的时间里让自己的人生活得精彩，正所谓“人无知识，犹如房屋没有根基。”人生有限，学问无涯，活到老学到老，不然何必白白走这一遭呢？

莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”在这匆匆的时光里，我们只有珍惜并把握住它，才能真正享受它给予我们的每一分每一秒。

随笔作文 篇四

母爱和父爱永远是这个世界上最温馨、最美好的字眼。父母用双手托起儿女的锦绣前程，却让岁月凋零了年轻的容颜，父母像棵大树，为儿女遮风挡雨，却被岁月压弯了挺拔的脊背。

可是，在当下，父母对孩子的爱护却逐渐溃变成对孩子的无限溺爱和纵容。越来越多的孩子竞未能独互背书包、独互做功课，甚至连自行刷牙、洗澡、用餐都不能自己解决，更有葚者，连独互如厕的能力都没有，难道是孩子先天比其他人智力低下，不能学会这些生活的基本能力吗’我想，这该是和家长的教育有着奠大的联系吧。些家长对孩子过分溺爱，舍不得让孩子去姐接这世界的任何点风雨，将他们好好地保护起来，含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了，她们目是尽自己最大的努力和能力给孩子铺设条充；自鲜花和糖果的平坦的阳光大道，可是，却培养出了个个“巨型婴儿”，这些“巨型婴儿”没有生活自理能力，无法在社会上独互，也不能经受来自生活上的点点失败或挫折，父母给予孩子他们所拥有的切，是出于他们的爱，只是不承想，他们的探爱，却团给予得过多，而躲了孩子本该灿烂美好的生。

没有父母会希望自己的孩子生碌碌无为，怛父母的爱有时却也探探阻碍了孩子的成长，爱固然必不可少，只是爱也零要空间和自自，过多的束缚不如轻松的放开手，成长目避免不了受伤，怛也只有伤痛，才能让孩子更好地成长。目有天，孩子也目得离开父母，独自人去面对世界。

深爱着孩子的父母们，要给孩子个独互的空间，一次自己做主的机会，而不是过分的溺爱和保护，孩子们真正需要的，是片能让他们自自的穿越风雨，展翅翱翔的蓝天。