无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？高考家长帮为朋友们分享了纸上得来终觉浅作文【精彩6篇】，希望能够给您的写作带来一些的启发。
纸上得来终觉浅作文 篇一
了解秋风的韵味，你能读懂落叶的情怀；
了解寒冬的韵味，你能读懂大地的怜惜；
了解家乡的韵味，你能读懂过去与未来。
———题记
家乡是一颗璀璨的明珠，镶嵌在云南的一角。
这里没有名胜古迹，却有山清水秀；这里没有高大的建筑，却有朴素乡情；这里没有奇珍异宝，却…...过去，现在，未来，不遥远。
几年以前，舅舅打铁炉，舅母弹花絮。舅舅打的铁炉好似飞龙，穿越神州大地。舅母弹花絮宛如雪花飞扬，飘落大地。每日做完农活，回到家里，一个个都显得精神萎靡，我问表姐这是为什么？表姐说“家里太穷了，人口多，粮食不多……”
从那以后，第一次我懂得了苦，来到小河边，细浪打湿了我的衣裳，倾听着小河的悲伤。
今日不同往日，随着风雨的侵蚀，大地都改变了，一切都是焕然一新，一栋栋小楼突破了茅草屋，一阶阶石梯代替了小木梯。
“叮叮叮……”舅舅打铁炉有节奏了，脸上露出了笑意。“吱吱吱…...”舅母弹花絮有乐符了，嘴里哼着小调儿。
坐在窗明几净的教室里，我们这些莘莘学子被老师教诲，和蔼可亲的师长温柔体贴的同学，让生活更加精彩。
家乡无数的建设者，老师，医生，农民……都创建了我们未来的生活，中央财政在云南家乡一带提供了营养膳食补助，标准为每天每个学生三元，全年在校学生为200天计算，资金都为23亿元。
解乡，读乡，忆乡……多年后，乡韵不变，永是那颗执着的心。
纸上得来终觉浅作文 篇二
今天下午，终于有一节我期待已久的美术课了。
你知道今天我要画什么呢？画风景？画建筑？还是画动物呢？对，我今天要画毛茸茸的小动物。
开始画了，我选择了讨人喜爱的小鸡。老师说，我们要画的可爱，线就不能太直，那样看上去会很生硬，所以我们要用铅笔一点一点地勾勒出小鸡的模样。按照老师的方法，不一会儿，我的画纸上就出现了一只又一只生气勃勃的小鸡。
“画完了！啊，六只！”我一边数一边说。一只正低着头、弯着腰，在地上寻找着什么；一只在津津有味地品尝着小米粒；一只正张开翅膀，准备来个百米冲刺；还有两只在鸡舍一旁争抢着它们的“法国大餐”——一条肥肥胖胖的虫子。我还给这两只小鸡加上了旁白：“这是我的虫子，你不要跟我抢！”“谁说是你的，我先看到的。”哦，对了，还有一只高傲的母鸡，她正扬着头，挺着胸，稳稳地坐在几个鸡蛋上，行使着光荣的职责——孵蛋，嘴里还不时发出几声“咕咕”的叫声。
“叮铃铃”，下课了，我们快速地展示了各自的作品，老师还表扬了我，因为我画得很有趣，很生动。我听了，心里美滋滋的
纸上得来终觉浅作文 篇三
前不久，我在电视上看到了一个很火热的节目，名为《舌尖上的中国》，我前一天看了，结果今天我们作文班便玩了一个游戏，名叫“纸上的火柴”。
游戏很简单，只要用火柴拼出各式各样的图案就可以了，不过可是有时间限制的哦！老师说完活动规则后，分组便开始了。
首先老师把×××分到×组，又把某某某分到V组……到郑子豪组了，他组竟有三个人，如果加上我他们就超载了！于是我便申请一个人一个组，这可是独一无二的，每个组至少也有两人，我却只有我独自一人，他们那轻蔑的眼神好像在说：“就你一个人，哼！团结的力量大，看你怎么赢！”我也暗暗地在想，“等着看吧！我会让你们目瞪口呆的！”“说”完，游戏便开始了。
游戏开始了，我用闪电飞人博尔特的速度迅速把火柴拼起了小桔灯8年的庆祝图大概的轮廓，结果在我拼了一半的时候，樊老师以迅雷不及掩耳之时的速度告诉我们说只要拼一下就可以了，不用粘了，顿时，我的大脑里“嘭”地响了一声，好像是火山爆发的爆发声，又像是汤姆猫在用爪子嗞啦地磨黑板，总之，很震耳欲聋就对了，不过这点小事是不会打击我的自信的，于是我费了九牛二虎之力把作品做好了，它也不负我的希望，得了第一名。
不过，我还是要告诉大家：“团结力量大”。怎么样纸上的火柴很有意思吧！
纸上得来终觉浅作文 篇四
在人的一生中，会经历许多磨难，会拥有许多快乐，理所当然，也会拥有许多尝试。说实话，我没有尝试过许多事情，我尝试过的事情屈指可数，可在我的记忆深处，恐怕记得最清楚的也就只有这件事了：
那是一个春光明媚、鸟语花香的早晨。急匆匆的换好衣服，三步并作两步地跨出大门，上班去了。临走前，还嘱咐我：“记得把昨晚换下的衣服洗干净，晒到阳台上。记住不要用太多洗衣粉，多用肥皂，洗不干净多用点洗衣液，不要放太多水，先泡一会儿，再洗……”我漫不经心地回答着：“知道了，你赶紧走吧！你怎么像唐僧一样啰嗦，你放心，我一定帮你洗干净。”妈妈不放心地看了我一眼，便又风风火火的跑出门去，头也不回地走了。呵呵！
虽说答应了妈妈，这种洗衣服的事，我也是大姑娘上轿——头一回。我手忙脚乱，不得不上网求助。我一个急性子只能静下心来，一个一个的看。终于看完了，我一个一个回想，不由自主地开始了洗衣工作。
我先倒入一点洗衣粉，把衣服泡了进去，慢慢地搅动。我又把手伸进去，又揉又搓，可还是有几块顽固污渍，我灵机一动，突然想起了妈妈的话“…………如果洗不干净，抹点洗衣液。”我只能抱着侥幸心理试试看，抹了一点洗衣液一搓，嗬！成功了！我使劲儿的搓，终于洗干净了。
我站在地上，拿起一件衣服一抖，小水珠全都蹦跳着，跳到了我的衣服上。我把衣服一晒，正好中午，妈妈回来了，看见了，高兴得脸上像朵花儿。
我对妈妈说：“唉，我终于明白了，你是多么辛苦。”妈妈点了一下我的鼻头，“我也终于知道了，，表面上看着容易，实则可比表面难多了。如果我今天不亲自尝试，我可能永远都不会明白什么叫‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’我明白了，我再也不会纸上谈兵了。”妈妈地搂着我笑了，眼角溢出了……
纸上得来终觉浅作文 篇五
中国的科学家王大哘曾经向青少年讲过这样一个故事：有一个人，他从书本上学会了游泳的本领，如怎样呼吸，怎样用脚蹬，怎样划水等。他逢人便夸耀自己学会了游泳。有一次，大家让他去水里游泳，他觉得自己会，便毫不犹豫地跳进了河里，只见他挣扎了一会儿，淹死了。这个故事讽刺了那些只知道读书，却不实践的人。伟大领袖毛主席曾说过：“你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。”许多人不敢实践，你缺乏自信，怕犯错误。实际上，在实践中犯错误并不可怕，它能让你认识到自己行为上的错误。
一位著名的美籍华裔学者曾对我国高能物理学家张文裕教授说：“中国留美学生与美国学生的学习方法显著不同。中国留学生钻研书本很刻苦，但是动手能力很差，一旦仪器出现故障，往往解决不了；美国的学生不一样，他们一边摆弄，一边思考，七动八动，问题一会儿就解决了。”苏东坡写过一篇《日喻》，说的是：一个天生的盲人不知太阳为何物，问“有目者”。有人告诉他太阳像铜盘，并敲了敲铜盘让他听；过几天，盲人听到钟声，就认为是太阳。又有人告诉分太阳的光芒像蜡烛，并让他摸了摸蜡烛，过几天，盲人摸到了竹笛，又以为是太阳。
苏东坡在文章中还说，南方有一种“没人”，能长时间潜在水中，只因为他“日与水居”。“得于水道”，所以“七岁能涉，十岁能游”，十五岁就能“没”了。假如北方一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”，“没人”给他讲得再好，他“没”到水里也只有死路一条。我们要想得到深刻的知识，尤其是那些需要去解决实际问题时，就要实践。法国一位物理学家说过：“不会实践，就像一只蜜蜂不会酿蜜。”学数学，做大量的习题是实践；学物理化学，做实验是实践；学社会科学，进行社会调查，这也是实践。如果不实践，什么也学不好，学不透彻。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
想要到达最高处，就要从最低处做起。实践是获得知识的重要途径之一，书本知识都是前人在实践的基础上总结出来的，如果只知道一味的钻研书本，而不动手实践，那永远就不能超越别人，只要敢于动手实践，才能超越别人，向权威挑战。
纸上得来终觉浅作文 篇六
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。一个梳马尾辫，穿花裙子的小女孩踮起脚尖，伸长了脖子，一边看画，一边惊奇地叫起来：“吆！他画得可真像，要是鱼看到了他的画，一定以为是它的同伴呢！”
一位老者从人群外面挤进来，一会儿目不转睛地看着年轻人画画，一会儿低头看看鱼缸里的鱼，对旁边的一位老人说：“瞧我这老花眼，远处一看还以为金鱼游到他的纸上来了！”另一位老人点点头，说：“是呀，是呀！这水平至少也得练十年八年。我今天可算是真正领教了什么是栩栩如生呀！”“不对不对，这叫做跃然纸上！”梳马尾辫的小女孩抢着说。
正说着一位妇女也挤进人群中来：“哇！画的真漂亮。宝贝儿，快来看大哥哥画画。”这时，一个小男孩从另一个鱼缸边跑过来，一下子钻入妈妈怀里，妈妈抱着他，小孩刚好能看到年轻人画画。“大哥哥画得真漂亮。”小男孩奶声奶气，拍着手说。
这时，一位带着眼镜样子像老师的人走了出来，说：“这个人虽然是聋哑人，听不见说不出，但鱼活在他心中，游在他心中！”
大家赞叹了许久，唯一没有反应的是聋哑青年他自己。他真是画画画得全神贯注、忘记了自己，忘了周围的一切。青年人的这种品质真值得我们学习啊！