形形色色的人五年级作文优秀 篇一
“蜜蜂”奶奶
张鑫悦（电报路小学五年级）
蜜蜂是勤劳的。它们早出晚归，不停地采蜜。我的奶奶如同蜜蜂一样勤劳，所以我亲切地叫她“蜜蜂”奶奶。
奶奶算是我们家最勤快的人了，她一来我们家就忙个不停。
今天，奶奶一大早又来我们家了。她一进门，连忙换好鞋子，走进厨房，一见厨柜上摆放着堆积如山的碗筷，就系上围裙，撸起袖子，开始洗起来，一边洗还一边对我说：“悦悦，去看会儿书，奶奶一会儿给你做好吃的啊！”“嗯！”我高兴地答应着跑进书房看起书来。
过了一会，奶奶把碗洗好了。她又来到洗衣槽前，见到里面有一堆脏衣服，二话没说，又马不停蹄地洗搓起来。一颗颗豆大的汗珠从额上流下，我跑过去心疼地说：“奶奶，您别做了吧！休息一会儿，看会儿电视，别把自己累坏了，我来洗吧！”可是奶奶却说：“没事，不累！你安心做作业吧。”说完又低下头来继续洗衣服，一边洗还一边小声嘀咕：“天啦，这又是在哪里搞脏的嘛！洗也洗不掉！”
奶奶洗完了衣服又开始扫地、拖地、整理房间……忙个不停，整个房间焕然一新。奶奶刚一坐下来，一抬头，看了看钟，“啊！11点了啊！快做中饭。”
“蜜蜂奶奶，您的勤劳精神值得我学习！”我向奶奶竖起大拇指说。“好啊！好啊！”奶奶径直走进厨房，又奏响了厨房交响乐。
形形色色的人五年级作文优秀 篇二
“手机控”外婆
吴若嫣（电报路小学五年级）
“手机控”这个词儿大家都知道吧！就是把手机玩得贼溜的人。可能你们会认为“手机控”都是年轻人，我要说：“NO！No！NO！”因为我的外婆就是个例外。她高兴时会玩手机，生气也会玩手机，心情一般也会玩手机，入迷后谁都不理。
外婆是一个名副其实的“手机控”。她把手机外壳装饰得特别漂亮。比年轻女人的手机还漂亮。看！那朵蓝色的花好不好看？我觉得还不错，挺漂亮的。
外婆一天到晚都在玩手机，本来视力就不太好，要戴上眼镜才能看清楚。咦！外婆竟然在刷“快手”，她看得津津有味，完全没有理会我。“给我看看嘛！外婆。”我说道。“不行，我正在看‘小鲜肉’呢！一边儿去！”外婆俏皮地说道。哼！不看就不看呗！
“丫丫，快点儿，换身好着的衣服来拍照！”外婆喊道。我走过去一看，外婆早已撑好自拍杆，比了个OK手势，她看了看照片，似乎不太满意，在手机上一会儿把照片拉大，一会儿又缩小；一会儿歪起头看，一会儿眯起眼睛瞧。我走近一看，原来她在美颜。而且看上去还挺美的。
有时候，外婆自己还会拍视频，发到“快手”上，有的视频还获得几百上千个赞呢！看来，外婆的粉丝不少啊。
外婆，您就开心地玩吧！把年轻时的快乐找回来。
形形色色的人五年级作文优秀 篇三
蜗牛潘
何汭桐（鸡公岭小学五年级）
这个人是我们班的一个“奇葩”，之所以叫他“蜗牛”，因为他很慢，也很懒。于是，同学们给他取了一个外号——“蜗牛潘”。
事实为证。那是一个中午，数学老师让我们做课堂作业。于是，“蜗牛潘”侧过身，拉开书包链子，取出《课时夺冠》，再次转身，把书放在桌子上，一页一页地翻。可算翻到作业处了，又从课桌里取出文具盒，精挑细选地拿出一支“上等”笔，拧开笔盖儿，写了起来。刚写一个字，他就停了下来，开始喝水，再与同桌聊两句；末了，又伸伸懒腰，打个哈欠，揉揉眼，再盯着作业本，假装思考作业。其实就是把他刚才写的那个字细细描了一翻而已，随后，嘴角微微上扬，点一点头，又继续写下一个字。
一会儿，老师来了，老师大叫一句：“这位同作 文 吧学，快写！”他这才写了起来。不过，又一会，他的脚抖呀抖，写的字也抖呀抖，一会儿抓耳挠腮，一会儿嘴里念念有词：“这道题怎么做？这道题怎么做？”
最后，终于写完了，原以为这么认真，是全对的，可万万没想到，老师在他的练习本上打了一个大大的“×”。
就是“蜗牛潘”，一头名副其实的“蜗牛”。
形形色色的人五年级作文优秀 篇四
我们班的娘娘腔
谭玉涵（电报路小学五年级）
我们班有一位让人非常恶心的“娘娘腔”。他并不是行为上的恶心，而是语言让我们难受。
他的“娘娘腔”源于一次游戏。那天，天气晴朗，我们心情也非常开心，一时兴起，便玩起了“真心话大冒险”游戏，不料，他选择了大冒险，我们其他几个人都在想着如何整他。想了好久，刘同学说：“要不这样，谭同学，你变个声音学我说的话，不过一定要是萝莉音哟！”“啊……好吧！”他无奈地答应了。
在试几次口音后，他终于大胆流利地念出来了。我们几人愣了几秒后，同时发出了“惊天动地”的尖叫声，真是太不可思议了，也太“卡哇伊”了吧！我们都被刚才那奇奇怪怪的发音惊呆了。
后来，他好像变了一个人似的，天天用这种声音去“卖萌”，第一次听，逗人开心还没啥子，大家可以接受。可天天这样去“恶”别人，时间一长，感觉特别的不舒服。那天上午，他的同桌被他彻底激怒了，一拍桌子，猛地起身，挥起右手，一把抓住他的头发，大声质问他：“你恶心死了，不男不女的，以后还在我面前这样不？”看着他那狼狈样，我们拍手称快。“太好了，我们得救了”。
从此以后，“娘娘腔”消失了。我们终于恢复了正常。
形形色色的人五年级作文优秀 篇五
记忆力超强的叔叔
龚远洋（王牌小学五年级）
我们的小区有一位叔叔，他个子不高，面容稍黑，就平平常常一个人。真是人不可貌相，据说他的记忆力超强。我还将信将疑，有一次，被我“逮住”，想探探虚实。果不其然，真是名不虚传啊。我考了他三个题，下面且听我细说。
第一道题，背作文。我拿出我的作文本，让他看一篇，然后再背下来。他二话没说，拿起作文本，随便找了一篇，三分钟后，递给我说：“你看着，我马上背。”结果，叔叔一字不漏地背了下来。
第二道题，背圆周率。“你能把圆周率背到多少位？”我问道。叔叔反问我：“你能查到我背的错误嘛？”我顺手拿出早已准备好的百位圆周率数字，“背吧，我瞧着呢！”瞧，他又开始了念经了：3。14159265……站在一旁监督的我惊呆了。
第三道题，看一遍地图再把细节全部画出来。我交给他一幅“自创”地图，没有人见过，五分钟后，他竟神奇般地说：“我记住了！”“什么？这么快，我不信。”我还能没说完，他就开始画了，瞧，他拿起画笔，短短几分钟，一幅一模一样的地图便出现在了我面前，我赶紧对照。“对，对，对对对，全对！”
我激动地向他请教方法，他告诉我：“细心观察，不管什么东西都能记住。还有就是熟能生巧，每天记一点，日积月累，慢慢就记住很多东西了。”
形形色色的人五年级作文优秀 篇六
烤红薯的老爷爷
魏盈盈（宁波小学五年级）
在菜市场里，我突然闻到一股红薯的香味。当时，让我想起了在我们学校门口卖红薯的那位老爷爷。
老爷爷非常爱干净。他身穿一身白：白衣服、白鞋子、白裤子，还有口罩也是白色的，像个大夫。他的这身打扮，目的是想告诉我们，他的烤红薯是干净卫生的。
但老爷爷的脸却有一点黑。因为每次翻转红薯的时候，他的头要伸进烤箱里，那个烤箱是一个大的铁皮圆桶，底下埋有炭火，在取红薯时，他的脸几乎挨着火了，所以，脸也被炭火熏黑了。
当然，记忆最深刻的是，老爷爷卖的红薯特别好吃。红薯有两种，既有白心的，也有红心的，红心的比白心的甜多了。老爷爷总是挑选红心的烤，我们当然就喜欢光顾他的红薯摊了。
每一次老爷爷在学校门口来卖烤红薯，我都会买一个，红薯特别便宜。一个小红薯才二三块钱，一个大的最多也才四五块钱。有一次，我差一块钱，老爷爷二话不说，就更便宜买给我了。
现在，老爷爷已经有一两年没有来卖红薯了，我非常想再吃一次他的红薯。
形形色色的人五年级作文优秀 篇七
我们班的“花木兰”
李玖泽（国本小学五年级）
古有花木兰女扮男装，代父从军，英勇杀敌。而今的我们班上，也有一个现代版的“花木兰”，她有一股子“倔”劲，泼辣，说话干脆利落，办事果断。她就是我们班的班长。
班长有一张能说会道的嘴，说话像放鞭炮。噼里啪啦，她的性格像男生，非常喜欢穿黑白色的衣服。她可是我们公认的称职的好班长。每天她都要检查作业，检查女生的作业时很顺利，因为女生都能按时完成，而且认认真真。但检查男生的作业时麻烦就多了，因为个别男同学不按时完成，还常常嬉皮笑脸调皮捣蛋。
这天早自习，班长又开始检查数学作业了，前面检查都很顺利，当检查到唐同学的时候，“事故”就发生了。
班长威严地问唐同学：“你数学作业呢？”
唐同学心不在焉回答道：“没带。”
“没带？！那我问你最后一道题是什么题啊？”班长显然有点生气了，便考考他说。
“将下面每一对分数进行通分再比较大小。”唐同学不耐烦了。
“第一组分数是什么和什么啊？！”她再次问道。
这时唐同学面红耳赤，回答不上来了。后来，唐同学被班长告到了老师那里，被老师骂了个狗血淋头。
怎么样？我们班的“花木兰”够厉害吧。
形形色色的人五年级作文优秀 篇八
“母老虎”妈妈
王鑫瑞（移民小学五年级）
我的妈妈啥也不厉害，就是吼人最厉害，因此被我戏称“母老虎”。
记得有一次，我肚子疼得直不起腰来，妈妈看见了，大吼：“你呀你，看你这个背驼成什么样儿了，看你以后怎么出去见人！”我小声说：“我肚于疼。”谁知，妈妈又抓住这个把柄，指着我鼻子骂道：“叫你吃那么多冰糕呀，看你以后还敢不敢多吃冰糕！”我心里虽然有一丢丢抱怨，但慑于母威，还是强忍疼痛，挺直了腰板。
“母老虎”对我要求十分严格。，我一回到家就得去写作业，想歇一会都不行。作业写完了要检查，写得不好要重写，书桌上不能有和学习无关的东西，如果不小心把玩具或者课外书落在书桌上，那我就再也见不着它们了，妈妈准会毫不留情地把它们扔向窗外或垃圾筒。
但是你以为她的威力只有这么点儿吗？那么我只能告诉你，NO、No、No。那天，我一个人待在小房间里睡觉，天很闷热，不盖被子是不会感冒的。可谁知妈妈走了进来，偏要把我拉去另一个凉快的房间睡，自己来睡这个闷热的房间，我不从，她竟拿起衣架打我，我边哭边走向房间。
家有这样的“母老虎”真幸福！