在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是高考家长帮为小伙伴们带来的九年级作文我进步了400字（优秀4篇），希望能够为大家的写作带来一些参考。

我进步了作文 篇一

我曾经是一个粗心大意的小孩子，在妈妈了领导下，我改正了这个毛病，我再也不粗心了。

记得我一年级的时候。期中考试完了，等语文卷子下来的时候，我一看便傻了脸，原来刚刚考及格。我拿着卷纸，满脸的通红。妈妈每天无微不至的照顾我，我就拿这么点的分数会投妈妈吗？回到家里，要是让妈妈知道这分数，妈妈不生气才怪呢。

我回到家里，忐忑不安的把这试卷交给了妈妈。妈妈看了试卷说：“这些错的题你都不会做吗？”我说：“不是，都是我的粗心造成的。”妈妈语重心长的对我说：“孩子，一定要把粗心这毛病给改掉。要不然，将来你参加工作以后那造成的损失可就不是小事了，而是一件大事。”妈妈的这句话在我耳边回荡。对，我下定决心，一定要克服粗心的毛病。

时间过得可真快啊。又要考试了。我坐在我坐在考场上，认真地做卷子，生怕把题目写错。我写完卷子一遍又一遍的检查。心想：“这回一定要考回好成绩。”

过了几天，卷子发下来了，我可真考到好成绩了，我吓呆了。我拿着卷子，到妈妈面前。妈妈说：“张俊能，你长大了。”我听了这话高兴极了。

我进步了作文 篇二

星期六的上午，窗外的喜鹊叽喳，叽喳地址叫，明媚的阳光透过玻璃窗射了进来，照得屋里暖洋洋的。画画班的美术老师，正在教我们画《犀牛》。

老师正在做示范，时不时的一声鸟叫打断了教室的宁静，选图片时，我选了一张老师做示范的图片。就开始画了。

我一笔一画小心地画，外形画好了，嘿，真逼真！我开始画细节了，我先画犀牛的眼睛，用老师讲的方法让笔飞起来，我试了试哇。真的可以画得很形象，但我还是觉得不够好，又用了订线法。照着里面的线一笔一画地画了起来。哦，不，我突然发现一道线画偏了，怎么办？继续这样画下去的话，我恐怕画不像了。再重画一幅的`话，就前功尽弃了。我一看时间不多了，便动了动脑子，啊哈！我想到了一个办法。对这条线稍加改动，画完成了！

通过这次画画，我知道了做错了什么没有事，稍加“改动”就能做好了。走在回家的路上，阳光照在了我的脸上，我心里格外暖和，我画画进步了。

我进步了作文 篇三

今天6月1日有节目。忙起来，头会晕。但是，我还是坚持下来，认真对待。

上课的时候，我还是像往常一样认真写。主动举手回答问题。下课后，我急于不想和他们跳舞。

中午，我熬夜排练我们的街舞。当时我特别感动，因为我的伙伴居然放弃了午睡时间，和我一起练习。看到他们这样，我困了会立马精神一振。训练中我重点教他们：动作夸张，表情清秀淡然，眼睛睁得大大的，注意吸引观众的注意力，队形整齐有序，结尾声音最好。只要达到这些点，整个街舞就好看了。

下午，又是健美操结束的彩排。只要认真，就不会有什么高难度动作。

晚上自习，又进入了平时的采蜜（也就是复习）时间。晚上还要考试，太可怕了。我还没学习。还好运气好，老师说是开卷考试。啊！我大大松了一口气。这一关终于在老师的“保护”下过去了。

虽然今天很忙很累，但还是坚持下来了，觉得自己做的很好。所以我觉得——今天，我进步了！

我进步了作文 篇四

转眼间，我进入三年级已经一个学期了，经过一学期的努力，我的数学成绩进步了不少。

刚开学时，一到考试我就紧张，我对数学产生了恐惧，因为以前一、二年级时，总是老师读题目让我们做，可是到了三年级，老师总是把试卷一发，让我们自己做，这可把我难到了，我不太会理解题目意思。

每当试卷发下来，总是老远就会看到有好几个大大的红叉子，想想都害怕。现在总结起来，错误的原因都是因为我太过粗心，(www.kaoyantv.com)每次不是因为我把数字看错了，就是把题目的条件看漏了，或者是把题目意思看反了。经过一学期的学习，老师教会了我如何做数学题。每次试卷发下来，老师要求我们要认真审题目，一个字一个字地读，可以把题目当中的数量关系用线段图画出来，知道什么条件，要求什么问题就一目了然了。

从那以后，我做数学题再也不会犯以前的错误了，数学老师说表扬我说：“这学期你进步了！”