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我和书的故事作文800字精彩8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是高考家长帮为朋友们精心整编的我和书的故事作文800字精彩8篇,希望能够给您的写作带来一些的启发。

我与书的故事作文800字 篇一

“都九点了!快去睡觉!”妈妈又催了。“哦!马上!我先看完这一页!”,说完,我就悄悄地到书房对爸爸撒娇:“爸爸,我还想看书嘛!”爸爸终于同意去说服妈妈了,又争取了20分钟看书,我心里乐得开花。可一下子20分钟就过去了,只好依依不舍地关灯了。这时间真调皮,怎么练古筝的时候过得这么慢呢?

我就是这样一个小书迷,我一看书就粘住了,吃饭的时候我也爱看书,经常惹妈妈发火,把我的书夺去还骂一顿,让我吃饭都没好心情。

爸爸总是每次从温州少儿图书馆借10本书,温州市图书馆借15本书(为什么一张卡能借这么多?嘿嘿,告诉你吧,押金多存点就可以了,不过最多只能借这么多了),每次借书一到家,我就高兴地蹦起来,迫不及待地看起书来,最高纪录一天看了9本。看完后我又催着爸爸再去借。

每个周六上午,上完羽毛球培训班,我就拉着爸爸迫不及待地向市图书馆跑去,我会在图书馆看一整天的书,午饭也在图书馆食堂解决,一般到下午的时候,喜欢看书的爸爸也看累了,总是求我:“乖女儿,回家吧,爸爸累了,下次陪你多看一会儿”,我总是死活不依,有时我为了躲避爸爸的那句话—“快回家”,我玩起“躲猫猫”,躲在爸爸找不到的角落继续看书,如果被发现,我就继续“逃难”躲起来。

到了晚上,我老是睡不着,总是想着书里的仙女、精灵和UFO等一个个精彩的故事。

去年某天,我突然发现黑板上的字我看不清了,我才知道我有些近视了,测了视力只有0。6和0。7,爸爸妈妈开始限制我看书的时间了,真痛苦啊。

差点忘了告诉你,最近我发现了一个宝贝网站——当当网,这里真是书的海洋啊,你可以搜索自己喜欢的书,点点鼠标,书就送上门了,折扣还不少呢,太爽了。每次我网上订购了书后,就每天2、3次地催问爸爸,怎么书还没到啊,爸爸都被我催烦了。可是,爸爸说我的书柜里的书够多了,家里用钱也要精打细算,不能再买太多了,要以借为主。唉!

莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像世界没有阳光。”说得太好了,我真的也是这么认为,我的生活已经离不开书了。

我和书的故事作文 篇二

那时的我沉迷于沈石溪的动物小说。无论去哪里,干什么,总要带一本在身上。吃饭看,休息看,就连睡觉的时候做梦都是书中的情节。我反反复复地看了一遍又一遍,却从不知厌倦。可是,我喜欢他们终究是因为我对动物的热爱,但随着年龄的增长,我对于动物的热爱在逐渐消退,阅读量也在逐渐增大,那加起来一共只有十几本动物小说,早已被我“消化”得干干净净了,它们,早已满足不了我了。

我开始渴望知识,四处找书,无论是什么书,只要书名有趣,内容新奇,哪怕是英文的,我也要抓过来瞅几眼。我渐渐开始阅读散文甚至诗歌,也渐渐地不再像以前,一目十行,一知半解的'读书。我认为,既然读,就要把它读透!所以,现在我读书时,手边常常放着字典和本子,一遇到好词好句就抄下来。而每当遇到不太理解的生词时,也会停下来仔细查找。

而每当我看书太过于入迷时,常常会进入到一种忘我的境界:

“哎呦”

一听,就知道是我走路看书又撞门上了。但那本书的情节实在是太过于紧张了,我也顾不得脚痛,急急忙忙地看着,慌乱地一蹦一跳的找着餐桌。好不容易找到了,我着急坐下来好好看书,却忘记自己还没有拉开凳子,只听“咚”的一声,我便重重的摔到了地上。

还没顾上揉揉自己,却猛然看见那反扣在地上的书,心顿时凉了半截。拿起一看,页码果然早已翻乱,我也记不清楚自己到底看到了第几页,顿时心急起来,手忙脚乱的往亮处爬,跪在地上一页一页的仔细找起来。

好不容易找到了那一页,我捧着书在桌子下一边看一边摸索着出路,终于磨磨蹭蹭坐到了座位上。

吃饭时,也仍在看,有时看的入迷,夹菜的手就僵在那里,虽说在大人的催促下极不情愿的拿起勺子,可眼睛和心还在书上,勺子自然拿不稳,走一路滴一路,最后到嘴里的基本上就没东西了,每当这时,大人的一顿臭骂也是免不了的。

虽然每次都被收拾,但每次我还是不怎么长记性,只因为我和我的书,我们的故事还在继续

我和书的故事作文 篇三

相信大家都喜欢读书吧!我也不例外,因为:书是人类进步的阶梯!书,改变了我。我从三岁就开始读书了,妈妈给我买了很多故事书,她经常给我读书里面的经典故事,听完后我就记住了很多汉字,后来在别的地方念出这些字的时候,妈妈的眼睛笑成了弯弯的月亮。

五岁我上了幼儿园大班,老师每次讲绘本课时,都会让小朋友看着图画想故事内容,他们似乎都不认识下面的字,当我一字不差地读出故事时,老师惊呆了!哈哈,后来老师说我是全幼儿园最聪明的孩子!每次上完绘本课,老师都会给我们布置一个任务,就是把当天学习的绘本用自己的想象,创编成自己的故事,而我的故事每次被老师评为优秀故事。这就像“读书破万卷,下笔如有神”一样,久而久之,我成了小伙伴们口中的“小神童”。有一次在幼儿园举办的拍卖会上,我和小朋友们交换的物品全是书,大家都抢着和我交换,家长们都笑眯眯地看着我,我觉得开心极了!

有时候我会想,为什么别的小朋友们都爱玩芭比娃娃,我的哥哥玩的是变形金刚,而我只有一套套的故事书呢?我问妈妈的时候,妈妈笑而不语。后来我才发现,每次我成绩好或是做了好事的时候,妈妈给我奖励时我都选择买一套课外书,原来这么多书是我自己积累的。

今年我十岁,上小学五年级了,我又读了很多优秀的作品,这使我受益匪浅。比如:读了《骆驼祥子》,我被祥子的善良感动了;读到《城南旧事》小英子父亲最后的离世,我感受到小英子内心的悲痛而流下了眼泪;读了《红楼梦》,我被林黛玉痴情而死感到惋惜;读了《列那狐的故事》,我也被列那狐的死里逃生的情节逗得哈哈大笑;学习《题临安邸》这首诗,“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”这两句诗让我感受到了诗人忧愤、深沉的爱国之情……

同学们,我想告诉你们冰心奶奶的一句话:“读书好,多读书,读好书。”这是冰心老人一生读书的经验总结,也将成为我一生的追求。

我和书的故事作文 篇四

记得二年级时,我还不爱看书,特别是中文书。是《三国演义》帮我打开了书的大门,让我从此爱上了中文阅读。

一天上学,我发现好多同学凑在一起兴致勃勃地讨论着什么书,有人说:“刘备,张飞和关羽三顾茅庐请诸葛亮来当军师!”接着另一个马上抢着说:“草船借箭的诸葛亮太厉害了,他是世界上最聪明的人!”。.。.。.。我听他们聊的热火朝天,自己却迷惑不解,很好奇刘备、关羽和张飞是谁?诸葛亮又是谁,他到底有多聪明?于是我问清书名,当天晚上就去书架上搜寻《三国演义》。

首先映入眼帘的是那栩栩如生的兵器插画。刘备的双股剑,关羽的青龙偃月刀以及张飞的丈八蛇矛都非常精致,在主人手上显得格外威风。读到刘备拆开诸葛亮给他的锦囊妙计并成功从吴国撤退时,我不禁拍手叫绝,诸葛亮真的是太聪明了!但读到周瑜被气死时,我又忍不住为他感到惋惜,他是个人才,可惜偏偏遇上了诸葛亮,有种“既生瑜,何生亮”的感慨。就这样,我一会儿哭,一会儿笑,仿佛自己穿越到了三国时期,亲身经历了那一个个场景。

正看得津津有味,忽然传来妈妈的声音“宝贝,该睡觉了!明天再看啦!”我嘟嘟囔囔地随口答应了一句:“再看5分钟! ”不知不觉5分钟就过去了,妈妈又开始催促我睡觉。我没有理会,因为我已经被罗贯中的妙语连珠吸引住了,直到妈妈直接过来把我的台灯关了。

当时我正看到刘备和曹操的对战,双方还没分出胜负。我急着知道结局,急忙跟妈妈嚷道:“这里是高潮,高潮,我再看会儿,再看会儿!”然而妈妈并没有理会,直接把书拿走了。

我只好无奈地回到床上,但是久久不能入睡,脑子里全是书里的情景。

从那以后,家里的图书角成为最受欢迎的地方。读书使我快乐,而《三国演义》帮我打开了这扇门,让我走进书的世界,感受历史,感受科学,感受人文带来的乐趣和满足!

我和书的故事作文 篇五

书就像一位好朋友似的,与我形影不离。一直以来,就是这位好朋友陪伴我度过美好的童年时光。

我看书不是“很贪婪”,而是“非常贪婪”,就像沙漠里迷路的人看见水一样的贪婪。有时,陪妈妈逛街,如果看见服装店放了书,我总要拖着妈妈进去逛,如果妈妈要走,我还要让妈妈多试一会,好多给我一些看书的时间。

我从六岁左右开始能独立读书了,我记得很清楚,我读的第一本书是妈妈给我买的《小公主》。这是一本很漂亮的书,大概我首先是被它精美的画面给吸引住了,它有很多好看的漫画,它带我走进了书的世界,让我从图画和文字中学到了更多。那时,外婆总是夸我,说我识字识得快,刚上学就能看书了,这使我又骄傲又自豪。

七岁的时候,我特别喜欢读童话故事,那时,我拥有了很多封面精美、内容丰富、插图可爱的童话故事书。我在童话世界中遨游,把自己当成故事中的主人公,那些王子公主、天使魔鬼深深地印在了我的心里。一直到后来,我甚至可以把这些故事背下来,这些书也都快被我翻烂了。而我也已不再满足于这小小的童话了,我开始向现代诗进军。

九岁的我喜欢读一些诗歌,这或许与我的妈妈有关系,她很喜欢朗诵诗歌,那些《致橡树》、《雨巷》、《再别康桥》等等,我都可以背下来了,如果妈妈一不小心背错了,我能立刻指出来,妈妈在表扬我的同时,不忘给我讲解诗意,这使我更深的理解了其中的含义,提高了我的文学欣赏水平。

现在,我已经快十一岁了,我特别喜欢看的书就是小说了,像《城南旧事》、《童年》、《窗边的小豆豆》等都是我的爱书,记得有一句名言这样说:“读书就像与一位圣人谈话。”说的太有道理了,而且我认为读不同的书,就像与不同的人谈话一样,从这些书中,我读到了作者的童年趣事,仿佛就像是在亲耳聆听作者述说一样,这些事对我来说是那么熟悉又是那么陌生,离我很远似乎又很近。

如今的我已经看过许许多多的书,可以说是博览群书了,有的书揭露了社会的黑暗,有的书则赞扬了世界的美好,读书让我感受到了世界的不同。

读书就像驾驶一艘小船,让我在知识的海洋里尽情遨游。书,将伴我一生一世。

我和书的故事作文800字 篇六

“你瞧,人家小明真聪明,每次考试都挺棒!”、“你看看人家大明这次中考全市第一,将来大学不用愁。”“你看看,人家高考状元,就是聪明。”……诸如此类的话,父母时常在我耳边唠叨。是啊,人人都羡慕学习好、乖巧懂事的孩子。我也不例外,羡慕他们有个聪明的脑瓜,羡慕他们每次考试都第一,羡慕他们……

晚上看电视也无聊,于是我不耐烦地在遥控器上按来按去,什么好看的《快乐大本营》、《我是大明星》,就连我最最喜欢的《新还珠格格之风儿阵阵吹》都吸引不了我的眼球了。实在没劲,我就随意将以前妈妈给我买的《阿凡提的故事》翻了出来,有意无意地阅读起来。

再次翻开厚厚的故事书,浏览其中的故事,对阿凡提有了重新的认识。其中让我感觉印象特别深刻的是一个题目叫做《洒油扫院》的故事。大意是:阿凡提小时候给一位巴依打扫院子。到了年底,巴依想赖账,便慢条斯理地对阿凡提说:“你给我听好了,我让你清理院子,地上必须非常湿润,还不能用水。如果你做不到,就休想领今年的工钱!”说完,巴依就大摇大摆地上巴扎办年货去了。阿凡提不声不响地扫完院子,然后把巴依家的油倒了个一干二净,洒满了整个院子。事情办完后,阿凡提像模像样地坐在台阶上,等巴依回来领工钱。下午,巴依摇摇摆摆地回来了,一进门就滑了一跤。他一看整个院子里都是油,顿时气得脸色发青,大吼道:“赔油!赔油!”“慢着。”阿凡提说,“不能用水,地上还要非常湿润,对么?我做到了,给工钱!”巴依无话可说,只好把工钱付给阿凡提。

阿凡提聪明、乐于助人的故事把我深深地吸引住了,读着每个故事,都是对我心灵的洗礼和震撼。妈妈几次催促我睡觉,我仍津津有味地看着,一次次为阿凡提拍手叫好!

阿凡提绝顶聪明,阿凡提的故事感人至深、回味无穷,他带给我们很多启迪和思考。是啊,智慧才是最大的财富。当别人遇到困难时,用自己的智慧帮助他,自己也一定能得到快乐。赠人玫瑰,手有余香。通过阿凡提的故事,我将把真、善、美继续到底,用我的努力、用我的真诚、用我的智慧去帮助那些需要帮助的人,把爱的火种传递下去,让真、善、美永存人间、让假、丑、恶没有市场,共建我们向往的和谐、美好的社会。

我和书的故事作文 篇七

认识我的人都说我知识丰富,看的书多。其实以前,我和书不经常“交谈”,但是,直到有一天……

“雯雯。”妈妈突然把正在看电视的我叫到了房间里。妈妈问我:“今天是端午节,你也吃了粽子了,那你知道我们为什么要过端午节?为什么要吃粽子吗?”我想了又想,想得满头大汗都没有想出来,只好对妈妈摇摇头。妈妈笑呵呵地对我说:“我就知道你说不上来。因为你不经常看书,知道的东西太少了。”我想了想,好像是这么回事。我问妈妈:“那端午节到底是什么来历?”妈妈却卖起了关子,“你想知道?那自己去书里找吧!书中有很多故事,也有很多知识。你想要知道的书里都有。比如……”妈妈给了我讲了几个故事,我听得入了迷。然后妈妈从书架上拿下来一本书,递给了我:“这些故事,书里都有。想要知道更多,你就自己看吧!”我拿起书跑到客厅里,把电视关上,坐在沙发上,津津有味地看起书来。一个小时、两个小时……时间在不知不觉中过去……

“妈妈,我看完了!”我跑到妈妈的房间里大叫道。妈妈笑了笑:“是吗?那你说说看,端午节的来历?”我昂首挺胸大声回答:“端午节是每年农历五月初五。我们过端午节是为了纪念屈原。他是春秋时期楚怀王的大臣,倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对。屈原被流放到沅、湘流域,他非常伤心,就在五月五日投入大江。人们为了纪念他,以后每年的农历五月初五就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗。”

妈妈听完后,直夸我真棒!我心里也甜滋滋的。此后我对书产生了极大的兴趣,把家里的书一本本看完了,又让妈妈给我买了许多书,有《少儿百科全书》《十万个为什么》《昆虫记》《一千零一夜》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》《成语故事》……只要一有空我就会看书,通过书我知道了很多有趣的故事,知道了许多植物、动物、天文奇观、人体奥秘、科学技术……后来我看的书越来越多,我发现我收获的知识也在不断地增加,我的写作水平也在不断地提高。

不爱看书的同学,听了我的故事,现在是不是已经迫不及待想去看书啦?

我和书的故事作文 篇八

莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。

从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。

小学的时候,我除了对故事书和启示类,感人类型的书感兴趣之外,其余一律不能接受,因为我认为,启示类的书能够冶炼我的情操,丰富了我的知识,让我更加懂事,更加明白事理。所以我的写作水平不断地提高。每每沉浸在书海之中,总会有太多的感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界,然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的时候,会拿几本书籍来读一读。这样子,“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。

到了初中,《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出它,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。

《读者》像一位慈祥的老师,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候,我忽然想到了它,并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的震撼太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。

书陪伴我走过了10年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了想象飞得更高的勇气,让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富,越来越充实我的人生。